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實(shí)用的寫小學(xué)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文300字 篇1
一天早晨,小貓?jiān)谠鹤永锏拇竽鞠渖纤瘧杏X,小狗拍著最心愛的皮球跑了過(guò)來(lái),說(shuō)“小貓,起床啦!我們一起去玩吧!”小貓打了一個(gè)大大的哈欠,說(shuō):“好啊!”它們興高采烈地玩了起來(lái),玩了一會(huì)兒,小貓覺得口渴了,就對(duì)小狗說(shuō):“我們下次再玩吧!”小狗說(shuō):“再見,小貓!毙∝堈f(shuō):“再見,小狗!
然后,它就在院子里四處看看有沒有水池。終于,它看到了一個(gè)水池。它輕輕地?cái)Q開了水龍頭,一滴水滴到了它的舌頭上,小貓說(shuō):“這里的.水真甜。 庇谑,它把水開大了一點(diǎn),咕咚咕咚喝了起來(lái)。
喝足了水,它自言自語(yǔ):“我喝飽了,要去公園散散步!弊哌M(jìn)公園大門,它看見一只蝴蝶在空中飛來(lái)飛去,小貓搖搖尾巴,對(duì)它說(shuō):“我們一起玩吧!”蝴蝶說(shuō):“好啊!我們玩一個(gè)游戲,我飛到前面,你來(lái)追我!毙∝埻饬恕:w到前面去了,小貓?jiān)趺匆沧凡坏,蝴蝶飛走了。小貓心想:“原來(lái)蝴蝶在騙我呀!”咕嚕、咕嚕,小貓的肚子又開始抗議了,它飛快地回到了院子拿起水桶,魚竿,跑到魚塘邊。魚在水里游來(lái)游去。它專心致志地釣起魚來(lái),心里想:“如果我能釣到一條很大的魚,該多好。 辈灰粫(huì)兒,它就釣到了一條大魚。小貓心里美滋滋的,高高興興地回家了。
寫小學(xué)的作文300字 篇2
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié),我喜歡冬天,因?yàn)槎炜梢远蜒┤、打雪仗,還可以滑冰呢!
堆雪人的時(shí)候,先滾一個(gè)大雪球,堆成一個(gè)雪娃娃,再用扣子當(dāng)眼睛,用蘿卜當(dāng)鼻子,用掃把當(dāng)手就可以了。堆完雪人,我們就躲在雪人后面打雪仗,把雪團(tuán)成一個(gè)球,投向?qū)Ψ,常常弄得滿身都是雪。
我最喜歡的是滑冰了,在滑冰器上飛快地滑著,有趣極了!可是如果不小心摔倒了,容易磕破腿,所以一定要注意安全。
冬天里的孩子是幸福快樂的。我們?cè)谘┑厣献鲇螒颍吲d地跑著、笑著,這情景像是在白緞上繡出的移動(dòng)著的鮮花。歡快的笑聲,給這銀色的`世界,增添了無(wú)限生機(jī)。尤其是放寒假時(shí),到鄉(xiāng)下過(guò)冬天,別有一番情趣。落了葉的柿子樹上,幾個(gè)剩下的柿子紅彤彤的,可愛極了。
冬天真是個(gè)寒冷而又美麗的季節(jié),我喜歡冬天。
寫小學(xué)的作文300字 篇3
中秋假期,爸媽帶我去南京旅游,讓我感受到南京秋天的美麗。
一下車,走在中山陵的林蔭道上,一陣風(fēng)吹來(lái),有點(diǎn)涼絲絲的,還夾著淡淡的花香。導(dǎo)游告訴我們,這是桂花的香味,等再過(guò)一段時(shí)間桂花競(jìng)相開放,空氣里就滿是濃郁的桂花香。南京的秋天真是個(gè)飄香的季節(jié)。
林蔭道的兩旁種著茂密的.法國(guó)梧桐,這些樹葉寶寶仿佛舍不得離開大樹媽媽的懷抱,偶爾有一些葉子乘著風(fēng)飄飄悠悠地落下來(lái),像一只只降落傘。導(dǎo)游阿姨說(shuō),到了深秋,梧桐樹的落葉覆滿了大地,就像給大地鋪上了一層金色的毛毯。南京的秋天真是一個(gè)溫暖的季節(jié)。
晚上的秦淮河上五彩的燈光,吸引了眾多游客前來(lái)拍照。他們穿著五顏六色的衣服,在燈光的映襯下,更加美麗。南京的秋天是個(gè)多彩的季節(jié)。
南京的秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)啊!
寫小學(xué)的作文300字 篇4
站在校門口,牙克石市第四小學(xué)幾個(gè)鍍金大字,讓整個(gè)校園都顯得更加耀眼。
進(jìn)入校園,兩旁都有文化墻。左邊的文化墻是一些古代圣賢的頭像:比如老子、孔子等;右邊的文化墻雕有流傳千年的經(jīng)典詩(shī)文。在文化墻的旁邊是時(shí)刻保護(hù)我們安全的保安室。往里走,就是四年級(jí)和五年級(jí)的黑板報(bào),上面還有我的字跡呢!軟軟的塑膠草坪內(nèi),有我們昔日的足跡和歡笑,就好像是柔軟的棉被,讓你走上去沒有任何負(fù)擔(dān)。
接下來(lái),就是矗立在校中央的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層,進(jìn)入一樓是一年級(jí)和音樂、美術(shù)的多功能室,還有學(xué)校的公告板和各位老師的簡(jiǎn)介。走上二樓,有一盆盆大型的植物,給美麗的教學(xué)樓增添了一份綠意。這里有三年級(jí)和六年級(jí)的教室,領(lǐng)導(dǎo)的.辦公室也在這層,我經(jīng)常去那里為老師辦事。伴隨著,樓梯旁的弟子規(guī)的詩(shī)文,我們來(lái)到了三樓,墻壁兩側(cè)的經(jīng)典詩(shī)文會(huì)吸引你的。我的教室就在四樓,東面是五年級(jí)的各個(gè)班級(jí)。我的教室在西面,班級(jí)門口的文明之星就是我。當(dāng)你站在四樓往下眺望時(shí),可以看見整個(gè)學(xué)校的美景,來(lái)上學(xué)的小學(xué)生魚貫而入,背著書包,開心地走進(jìn)教學(xué)樓。每當(dāng)下課鈴響起,所有的學(xué)生都往外走,校園內(nèi)就像沙灘上大大小小、五彩繽紛的貝殼,給學(xué)校增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
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