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【推薦】小學的作文600字9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學的作文600字 篇1
尊老愛幼就是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。我小時候并不知道它就是什么意思,直到那一天,我才真正明白它的含義。
那就是一個風和日麗的冬天早晨,我那七十多歲的奶奶帶我回鄉(xiāng)下老家——廓前。一下車,奶奶并不急著回家,而就是順道先到橋頭那位老奶奶家。那位老奶奶已經(jīng)九十多歲了,媳婦十幾年前因二氧化碳中毒不幸走了,孫字輩們都已到城里打工掙錢,現(xiàn)在只與六十多歲的`兒子相依為命。農(nóng)村中的男人大多不愛煮飯、洗衣服,因此,老奶奶隨著年齡的增大,生活越來越不方便。這不,奶奶走到老奶奶家門前時,大聲地沖屋里喊:“嬸兒,有衣服要洗嗎?”“誰呀?”屋里傳來一聲顫顫微微的聲音!熬褪俏遥医裉旎丶,有衣服要洗嗎?有,我就帶去!蹦棠陶f!澳怯忠闊┠懔!崩夏棠谈屑さ卣f!罢f什么麻煩呢,有回來就順手一下。唉,現(xiàn)在也難得回來了!蹦棠踢呎f邊接過老奶奶的衣服。
一回到家,奶奶就把老奶奶的衣服放入冰冷刺骨的水中洗了起來,洗完了又送到老奶奶家?guī)退涝陂T口,然后才回到家里,拿起鋤頭趕到菜地忙碌起來。
到了傍晚,奶奶又趕到老奶奶家?guī)退岩路蘸茂B好。我不解地問奶奶:“奶奶,你幫老奶奶洗衣服就就是了,怎么還要幫她收,她自己不會收嗎?”奶奶嘆口氣,說:“孩子,你還不懂,人年紀大了,什么都不靈活,不方便了。就拿收衣服來說吧,那衣服掛得雖不高,但要收也得雙手向上升才行,老奶奶九十多歲了,她走路都要靠拐杖,別說用雙手收衣服了!
奶奶,我懂了,我懂得了人年紀大了需要人照顧,就像剛出生的孩子一樣。所以,為了讓我們社會中的每一個老人都有一個幸福的晚年,讓我們伸出關(guān)愛之手,像我奶奶一樣,能幫多少就是多少,能幫一點就是一點,如果每個人都能這樣,我相信,我們社會中的老人一定能過得幸?鞓。
小學的作文600字 篇2
能源,現(xiàn)在已經(jīng)不再是人們隨便揮霍的一種物質(zhì)了。早些年,人們要是發(fā)現(xiàn)能源對我們的用處,也不會造成今天的這種局面。
能源已經(jīng)成為人們生活中,不可缺少的一部分,而現(xiàn)在存在的能源卻是很稀少了。難道,未來我們要用生命來償還當年對自然犯下的罪孽?
如今,能源消耗的迅速增加,煤炭、石油和天然氣等傳統(tǒng)的化石能源面臨著枯竭的危險,據(jù)專家們預測,傳統(tǒng)化石燃料至多能維持到本世紀中期,F(xiàn)在,人們千方百計的從太陽能、風能、水能中尋找可代替物質(zhì),可是這些真的能找到很好的代替者嗎?科學家認為他們本身是有局限性的。水,使我們生活中最常見的一種能源,我們?nèi)祟愋枰盟畞砭S持生命,可是現(xiàn)在世界上又剩下了多少水呢?誰又精打細算的算過這筆帳?現(xiàn)在水資源面臨著枯竭,現(xiàn)在才意識到節(jié)約用水,可是就算我們節(jié)約全國還是有很多地方用不上水,這又能說明什么?這意味能源在枯竭,我們賴以生存的生物圈我們的地球母親面臨著巨大的危險,而此刻,我們也被這枯竭的能源威脅著。
我們的國家,中國。在世界上是最大的發(fā)展中國家,因為能源是我國環(huán)境問題的核心,我國的可持續(xù)發(fā)展受到能源和環(huán)境的嚴重制約,所以我們要節(jié)約能源。現(xiàn)在擺在全世界面前的就是能源問題。我們節(jié)約、研究可再生能源,是為了我們的子孫后代,為了他們不再面臨著同樣的危險。
走在路上,許多地方都有節(jié)約能源的.標語,我們早就把這標語深深的印在了心中,我們從小在學校,老師總是對我們說,要節(jié)約能源,我們力量雖然微薄,但是集體的力量將不再微薄,讓我們從身邊做起,去保護我們有限的能源。
過了許多年后,上百年、上千年后,我希望我們的子孫不再面臨著與我們同樣的問題,讓我們節(jié)約能源,造福后代。
讓我們在另一輪的能源之戰(zhàn)開始前,將它徹底結(jié)束吧!未來,但愿沒有這能源之爭。
小學的作文600字 篇3
姥爺總說雕刻是門很有趣的藝術(shù),可是,雕刻的藝術(shù)究竟在哪里?
我終于抗拒不了它藝術(shù)魅力的召喚,面對雕刻毫無感覺的我竟也在姥爺?shù)膸椭履闷鹂坦P,去享受它所獨有的藝術(shù)樂趣。
在那個初春的早晨,我第一次走進了姥爺?shù)玫窨谭,在一張干凈的白紙上照葫蘆畫瓢的妙處了一個帶有字樣的蘋果,姥爺說:“初次雕刻,不用太難,直到你也可不了太精致!币粋已有蘋果雛樣的木塊擺在我面前,心里暗笑,一個蘋果有什么好難得,小菜一碟。老爺看了看我拿著刻刀的手笑了笑,我一點也沒理會,一下一下的可著木塊希望將其刻的圓滑些,可沒想到,這可惡的木塊,每刻一下都會有新的棱角出現(xiàn),我氣得恨不得扔掉刻刀,摔掉木塊,可我還是吸了一口氣,繼續(xù)著我艱難的雕刻體驗,哪有做事不遇困難的阿!姥爺慢悠悠地走過來了“刻不好了吧!”盡管有著太多的不愿,卻還是扭捏的嗯了一聲,姥爺一邊笑著一邊拿過我手中的刻刀,那長滿老繭的手,將刻刀全部握到了手里,不想我干什么都用一副握筆的姿勢,刀似乎不再是刀了,仿佛化作了姥爺手的一部分,一個個棱角北修的直反光,原本漸漸變小的木塊,已經(jīng)基本上固定了大小,三下五除二,蘋果已經(jīng)成型。
姥爺也算是個民間雕刻家,家里曾擺有一對檀木椅,那是姥爺最得意的作品,他用那微逗的手為我寫了個倒“學”字,指了指說:“試試看,能刻出來不?”我盡量像姥爺那樣握住刻筆在燈光下一筆一畫的刻著,再耐心的陪伴下,汗水的低落聲中,一個鏤空的學呈現(xiàn)在眼前,不算精致,不算完美,可它包含了我辛勤勞動的汗水。
原來每一個雕刻者都要有一個這樣漫長的經(jīng)歷才能在無數(shù)個日日夜夜后得到他們辛勤汗水的結(jié)晶,夜已深在微弱的`燈光下,我仿佛看到姥爺在精雕細琢的雕刻著他的得意作品,我僅僅市感受到了雕刻樂趣的開端。真正的雕刻樂趣的開端。
真正的雕刻藝術(shù)享受者們那些為雕刻而辛勤付出的人們,姥爺說得沒錯,雕刻是一門有趣的藝術(shù)。
小學的作文600字 篇4
每當我回想那一幕,每當我重新聽到這聲音,每當我感受到那種溫暖,我總會感到我的小心臟撲通撲通地跳起來。那就是我觸動心靈的一幕。那一幕是溫暖的,是感人的,是讓人難以忘懷的。
陽光是那么溫暖,從天頂直射向大地,空氣清新,天空是那么明朗。使我總想高歌一曲以表達我滿心的愉悅。這節(jié)是體育課,同學們紛紛來到操場,像小魚一樣在大海里游來游去。同學們來到草坪,像兔子一樣蹦著跳著。一切都那么美好。大家無憂無慮地玩耍,仿佛什么事都不重要了!岸×懔恪保∩险n了,同學們都站好隊。老師走過來,我們先熱身,跑了四圈。大家都氣喘吁吁的',接著……
自由活動啦!自由活動啦!自由活動啦!大家都玩耍起來,我和幾個同學一起跳長繩。兩個壯一點的女生搖繩,我們其他女生就開始跳繩,只見兩個搖繩的女同學先把繩子向里搖,再向外搖,再從我們每個人的頭頂飛過,“啪”地一聲落在地上,我們縱身一躍跳了過去,我們跳了30個就開始有些體力不支。我感到頭一暈,一時沒注意到繩子搖了過來,就這樣3cm粗的繩子打在我身上。那疼痛,真沒法說,就好像那不是繩子,而是用針編成的鏈子。同學們一見馬上來查看我的傷勢,兩個搖繩的女生也連忙丟下繩子圍在我身邊。一個同學小心翼翼地把我的袖子卷了起來,只見他緊皺眉頭,嘴角向下顯出不安的神情,似乎是傷在我身上,痛在他身上。那時我真的很痛,可我還是強忍疼痛。同學輕輕吹著我的傷口,那感覺像是彩云撫摸著。同學們都關(guān)切地一遍又一遍問我:“傷口痛不痛?”我突然發(fā)現(xiàn),原本很疼的傷口像是被施了魔法一樣,所有的傷痛一瞬間灰飛煙滅啦。我的心靈在那一刻被觸動了,這只是一件極其普通的事,可我卻覺得比陽光還要溫暖。
如今,每當我回想那一幕,都會有讓人溫暖的感受,因為它觸動了我的心靈。
小學的作文600字 篇5
兩片酥脆的餅干,夾著軟軟的內(nèi)餡,每壓一次餅干,那內(nèi)餡就又被擠壓一次,喘的透不過氣來。
家里面總共有四個孩子,而我則排行第二,上有姐姐,下有妹妹和弟弟,與姐姐和妹妹各相差僅僅一歲的我,常常被夾在其中,有些不自由,相對于八歲的弟弟,可能就不太影響我吧。
從開始上學的那一刻起,在我前方總有個開路先鋒,而后方則有來者,當姐姐畢業(yè)后,我還是跟妹妹在幼兒園讀書;而當我畢業(yè)后,跟姐姐上同一間小學,始終有人陪伴著我上下學,小時候覺得在學校有個人能依靠是很好的一件事,可是越長越大之后,才發(fā)現(xiàn),一點獨處的空間都無,更覺得完全沒有自由可言,因為一直都讀同一間學校,就必須結(jié)伴走回家,或許是我自己太向往和同學去逍遙,才不滿意總是被夾在中間的感覺。
相較之下,我卻從來沒有被夾在中間看姐姐和妹妹吵架過,因為當姐姐真正生氣時,就代表事態(tài)嚴重,不適合待在現(xiàn)場,免得掃到臺風尾,所以當姐姐和妹妹在爭論吵架時,我總是很識相的躲到一旁,默默觀賞這場戰(zhàn)爭,只不過,世上萬物都會有些例外,像是妹妹在姐姐訓話到一半,很沒禮貌的轉(zhuǎn)身就走,我就會插手,幫忙姐姐,這時的我,就會被姐姐訓斥:“我在教訓她了,不需要你來插手!蓖ǔK淅涞恼f完這句話后,眼神都已逼近發(fā)飆的程度,十分可怕,所以在這時候,我就會靜靜的不多管閑事了,夾在中間的'感覺,一點也不好受。
我想要的,可能就是自己一個人吧,或者,不要每天都和兄弟姐妹混在一起,偶爾也讓我獨自藝人透透氣,或是跟同學在一起,每天當內(nèi)餡、被擠壓,真的會喘不過氣來呢!
小學的作文600字 篇6
我有一個好朋友,他叫爍爍,男性,他最特別的地方就是長著一個非常大的腦袋,他的眼睛小小的,鼻子小小的,嘴巴大大的,他吃飯很快,就像秋風掃落葉一樣。我們是非常非常好的朋友,我們原來是同住在一個小區(qū)里的好鄰居,但好景不長,在兩年前我和這個朋友都搬家了,從此兩個從小一起長大的好朋友,相隔了幾十公里之外,不過我們在一起玩的時間還是挺多的。在有假期的時候他會來我家小住幾天,我也會到他們家去做幾天客。
他的愛好是旅游和露營,他爸爸媽媽也很喜歡這兩個項目,他自己要去玩的時候,總是不會忘了叫上我,這也是他的朋友我最喜歡的兩個游玩項目,我的好朋友他家住的地方也好,他就住在梧桐山腳下的一小區(qū)里,隨時可以去爬梧桐山,當然,我也不能忘恩負義,我去玩的.時候也不會忘了叫上他,也會讓他在我家玩。
有一次勞動節(jié),我閑著沒事干,正在沙發(fā)上躺著的時候,忽然來了一個電話,我懶洋洋的站起身,去接電話,原來是爍爍,他請我去爬梧桐山,我很爽快的答應下來,我告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽收拾了一下東西就跟我到小區(qū)門口等,不一會,他們就開著車來了,我們就一起去了梧桐山,我們在半山腰,看到好多小溪,不過里面沒有魚,是因為水太清太涼的緣故吧。我們繼續(xù)往上爬,到一個小溪旁的一塊大石頭上停下來吃東西,我和爍爍在一旁玩,我一不小心,腳猾到了小溪里,鞋子全濕了,爍爍在一旁笑我,我脫了鞋子,在小溪里蹦蹦跳跳,不一會他也下來了,我們一起玩得好快樂。隨后我們告別了這個條小溪,直奔旁邊的那條小溪。在那里,爍爍不小心也同樣摔了一跤,摔到了小溪里,他全身濕透,我們雙方的父母笑著說:“你們兩個真是好兄弟,連掉到小河里都要成雙成對缺一不可呢!蔽覀兘o他換了件衣服,就下山了,我們告別了梧桐山,去我家吃飯了。
小學的作文600字 篇7
窗外電閃雷鳴,眼看就要下雨了。
我坐在教室里安靜地做作業(yè),可內(nèi)心卻不能平靜,父親還在回家的路上,不知早晨是否帶了雨衣。母親一個人在家,心中是否有些害怕。我也知道在這樣一個風雨夜,他們也在牽掛著我,晚上被子是否鋪好,會不會著涼。這些心中的牽掛一直都存在于我與父母之間,為什么我一直都沒覺察呢?
想起初三備考前的日子,每天都被習題攪得七葷八素,五六個老師輪翻進攻,回到家時身心都已疲憊不堪。父母做好了晚飯,放在桌上等我回來。他們總是等著,餓了也不吃,涼了再熱一下,但我有時回去時還沒有好生氣,絲毫也不記得父母也上了一天班,回家做了晚飯還要等我。
可他們總是遷就我,知道我累了,飯桌上很少說起學習的事。那是一種默契,我們誰也不說。
現(xiàn)在想來考前的艱苦日子,是父母陪著我一起度過的,他們也受著與平日不同的'壓力、他們也很勞累,但他們卻小心翼翼地呵護著我那顆即將接受一次人生考驗的心靈。
前幾日,我打電話對父母說身體不適,于是母親一下班就轉(zhuǎn)了三趟車,顛簸了一個多小時來看我。雖說與我的見面也只是短短的幾十分鐘,可母親說,這樣她就放心了。
或許事實就是這樣,雖然父母的關(guān)愛時時存在于早晨精心準備的早點,跳躍于晚上加蓋的被子里,滲透于每一句叮嚀,每一句囑咐中,但我們卻要當這些關(guān)愛與我們產(chǎn)生了距離,漸漸地遠去時,才發(fā)現(xiàn)它,珍惜它,而當它如空氣一般包圍在我們身邊時卻感覺不到,一旦離了它又不能活。
牽掛是一種被距離拉長了的愛,珍惜是一種可以縮短距離的愛,讓我們在心中保留那份牽掛,珍惜自己所擁有的,那么距離將不再成為愛的障礙。
小學的作文600字 篇8
小精靈”是我們家養(yǎng)的六條小鯉魚,它們生活在我們家有一段時間了,有紅色的、花色的、白色的......眼睛呀,黑黑的,從遠處看發(fā)著光,身體胖胖的,看上去滑溜溜的,尾巴呢,好象小女孩夏天穿的喇叭裙,“走起路來”搖搖擺擺的,特別逗,真是可愛極了。
每天放學回家,我都要到魚缸旁邊看看小鯉魚,它們餓了沒有?是不是該給它們換水了?它們又在做些什么?每次我給小鯉魚們喂食時,它們都特高興,一起擺著尾巴游來,張著小嘴巴,爭著吃我喂給它們的食物,每當這時,我都特高興,漸漸地,我們之間就有了很深的感情。每當小鯉魚看見了我,就歡蹦亂跳起來,好象在歡迎我似的,隨著小鯉魚們的跳動,魚缸里的小石頭發(fā)出“叮當”“叮當”的響聲,我特別愛聽。
記得有一次,我放學回家,看見小鯉魚們正在玩“捉迷藏”的'游戲,我就想逗逗它們,看看它們的膽量如何,便悄悄的來到魚缸旁,用手猛敲了幾下魚缸,只見正在游來游去的小鯉魚們嚇了一跳,驚慌失措地到處亂跑、亂撞,頓時,魚缸里亂成了一團,緊接著,就往小石頭下面躲藏,過了一會兒,魚缸里安靜了,又過了好大一會兒,只見一條小花魚先游了出來,向周圍“看了看”沒有發(fā)現(xiàn)“敵情”,便一甩尾巴又游到了小石頭旁邊,對著別的小魚搖了搖尾巴,立刻,那五條小魚也快活地游了出來,看它們的表情,象放松了許多,不一會兒,又玩起了“捉迷藏”的游戲。
通過這件事,我知道了,是我做錯了,我不應該嚇唬小鯉魚,它們和我們?nèi)祟愐粯,也應該受到大家的呵護。從那以后,我對小鯉魚照顧的更加細心,更加周到了!靶【`”我喜歡你們。
小學的作文600字 篇9
放暑假了,小老鼠杰瑞背著旅行包唱著歌兒去旅行。
杰瑞在半路上撿到了一輛玩具小汽車?墒峭婢哕嚊]有車輪,他又找來了四個乒乓球當車輪,興高采烈地開著車上路了。
一個大轉(zhuǎn)彎,杰瑞來到了一個小山坡下,看見小花狗在路邊哭泣。杰瑞停下車,走過去關(guān)心地問:“小花狗,你怎么哭啦?”
“大……大黃狗搶走了我的玩具球……嗚嗚……”小花狗抹著眼淚傷心地答道。
杰瑞聽了,毫不猶豫地取下玩具車的一個“車輪”,送給了小花狗。小花狗破涕為笑。
“可是,少了一個車輪”小花狗為難了,“你怎么開車呢?”
杰瑞微微一笑,一會兒就把玩具車改成了三輪車,向小花狗揮揮手。
告別了小花狗,杰瑞來到了一塊綠油油的草地上,看見好朋友小刺猬和小袋鼠在打乒乓球。小袋鼠猛一扣球,小刺猬上前一湊,球沒接住,反而把乒乓球給扎破了。杰瑞又從玩具車上取下一個輪子送給他們,他把三輪車改成了摩托車,騎著它出發(fā)了。
杰瑞騎著摩托車行駛在小路上。突然,他的耳邊傳來“救命啊,誰來救救我!”的呼喊聲,就連忙趕過去。原來是小螞蟻掉進了河里,他拼命掙扎向杰瑞求救。杰瑞急忙把一個乒乓球拋給小螞蟻,可是扔得太遠了,杰瑞馬上扔下了最后一個乒乓球。乒乓球浮在水面上,小螞蟻爬上乒乓球終于得救了,他連聲向杰瑞表示感謝。
杰瑞看著沒有車輪的玩具車聳了聳肩,兩手一攤笑了笑,但他一點也不后悔,背著旅行包繼續(xù)前行。
過了幾天,杰瑞回到了家,看見門口放著一個漂亮的大紙盒,紙盒上貼了一張字條,上面寫著“送給可愛的小老鼠杰瑞”。杰瑞拆開紙盒,里面是一輛嶄新的玩具小汽車,興奮極了!他想:這會是誰送的.呢?但我可以去更遠的地方旅游了,也可以幫助更多的人了。
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