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【熱門】告別小學作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的告別小學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
告別小學作文 篇1
在我們學校對面有好幾家小吃店，漢堡，雞腿，關(guān)東煮，烤香腸......
品種繁多，香氣四溢。
每次放學回家經(jīng)過那里，總會看到很多同學在排隊買東西吃。有時我也會被烤香腸的香味引得饑腸轆轆，忍不住要媽媽幫我買，可是每次媽媽都不讓我買，說那些都是垃圾食品，吃了非但沒什么營養(yǎng)，還會對身體有害。一開始我總是很不情愿，覺得有這么嚴重嗎？那么多人都在買肯定是騙我的，不就不肯給我買零食嘛。
有一次學校發(fā)了一份關(guān)于食品安全方面的宣傳資料，我才恍然大悟，原來這都是真的��！幸虧媽媽堅持原則，要不病從口入，不知吃進去了多少有害物質(zhì)。
從此我放學經(jīng)過那里不會再要求買店里的'食品，天熱也能抵擋冷飲的誘惑，平時去超市買食品也要大人認可才能買。媽媽也經(jīng)常會自己做些點心給我吃，看到其他同學每天仍在買垃圾食品，我多希望家長能告訴自己的小孩不要自己亂買零食，大人也要適當控制零花錢。希望同學們都能高高興興，健健康康的成長！
告別小學作文 篇2
告別小學。告別了和白云共舞;和風兒賽跑;和小鳥唱歌;和小花小草共度的時光。告別了一切的一切，也告別了童真的我!
告別小學。告別了清晨的玩鬧聲;告別了同學間的打鬧聲;告別了師生間的問候聲。告別了同學間的友誼，告別了師生間的情誼。告別了母校的一切，也告別了小時候的我。
告別小學。告別了在老師和家長眼中那個永遠長不大的丫頭，告別了老師的斥責聲，家長的寬大為懷。告別了和死對頭斗嘴、打鬧。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長抬杠的日子。告別了那個任性的我!
告別小學。告別了大大咧咧的`男同學們;告別了文文靜靜的姐妹們;告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長;告別了“一日為師終身為父”的老師們;告別了幼稚的我!
告別小學。告別了那個熟悉的不能再熟悉的教室;告別了那個有千千萬萬個腳印的食堂;告別了曾經(jīng)與死黨談天說地的花壇;告別了那個代表我榮譽的大隊部;告別了曾是大隊長的我!
告別小學。告別同學，卻無法告別那份情誼;告別老師，卻無法告別那份尊崇;告別校長，卻無法告別他對我的用心;告別校園的每個角落，卻無法告別那一個個清晰的腳印;告別校園，卻無法告別那一份份深刻的記憶!
告別小學，告別了老師同學，告別了母校，該告別的都告別了。那么，我迎來的將是什么呢?
告別小學作文 篇3
我有一位“好朋友 ”，從小我們就認識，它是我的“ 閨蜜一號”，它姓粗名心。
其實我是有苦衷的，曾經(jīng)我趕過它好多次，可它都找回來了，于是我對它使用了暴力行為，可它怎樣也打不死。它老是糾纏著我，天天如影相隨地跟著我。只要想起我與它之間的點點滴滴，就會不堪回首。
在四年級上冊第四單元中的第四大題中的第四小題我竟然落題了。當時我的眼睛像被一塊紗布遮住了，媽媽不停地責怪我這可把我罵慘了，我心想，這不能怪我都是粗心惹的.禍。在大考的前一天，我竟然忘帶文件夾了，哎呀，慘了！今天是復習的最后一天一定要抓緊復習的，可是，我竟然還忘帶了文件夾，真是倒霉。
糗事一樁接一樁，粗心好似麻繩抽打著我，使我傷痕累累。如果我是一位醫(yī)生，幫病人做手術(shù)，剛用針鋒好，就想起手術(shù)刀落在了里面，那會是一命嗚呼。
粗心啊粗心，我一定會擺脫你這個困擾。
告別小學作文 篇4
習慣是在長時間里養(yǎng)成一時不容易改變的行為傾向和社會風尚。好的習慣能有一個好的人生，壞的習慣就會給人帶來不好的影響。那什么是好習慣和壞習慣呢？讓我們一起來看看吧！
曾經(jīng)看過一則報道：一名高中畢業(yè)生前去應聘，在應聘的隊伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應聘者，因為只有他隨手揀起了，應聘現(xiàn)場里無人問津的，一張紙屑．正是這種不經(jīng)意的一揀，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度和良好的習慣，于是，他成功了！
有一個5歲的小孩子，很喜歡拿人家的東西，他的父母沒有在意這種行為。慢慢的就演變成偷人家的東西，他的父母還不直接的加以糾正，這無異于是一種間接的鼓勵，后來就養(yǎng)成一種偷的'習慣了。因此，我們要養(yǎng)成良好的習慣，就要從平常的點點滴滴做起，注意自己的行為。如果平時不注意，那么那些不斷重復的不良行為就會很快形成惡性循環(huán)，影響終生。哎！壞習慣真是害人害己。
習慣就在我們身邊，例如吃飯時不細嚼爛咽，就會容易得胃病，將來的生活就很痛苦。如果坐姿不端正，長大后就會駝背。如果閱讀姿勢不正確，就會容易近視，給生活帶來不便，這些就是壞習慣了。那好習慣呢？如果你做事不半途而廢，持之以恒，全力以赴，這件事你就會做得很好，今后的努力就會成功。如果你有喜歡讀書的好習慣，你就會開闊眼界，增長知識，擴展想象力，像名人陳壽說：“一日無書，百事荒蕪�！比绻悴浑S地吐痰，就不會把病菌傳播給別人，保持了環(huán)境的衛(wèi)生……，所以好的習慣是成功的一半。而不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。
先哲賢人留下的警世名言，道出了習慣與成功的重要性。讓我們對照自己的行為，為著今后成功的人生，養(yǎng)成一些良好的習慣吧！讓我們從現(xiàn)在做起，告別陋習，養(yǎng)成良好的習慣，奠定成功人生的基石吧！
告別小學作文 篇5
閑來無事時，我搬一把椅子，坐在陽臺上看日落，看著那即將落下的太陽，隨意吹了一個五彩的泡泡，在哪五彩的泡泡里我仿佛看到了那段快樂的小學生活…… ——題記
還記得那個美麗的校園，以及校門首先映入我眼簾的便是那桔黃色的'新教學樓，那是在我還上五年級時才竣工的新教學樓，緊挨著新教學樓的是三座老教學樓和一座辦公樓，雖然才蓋了不到十年的時間，但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園的東北角還有去年暑假才整修完工的塑膠操場，紅色的跑道，綠色的人造草坪，還有那五彩的看臺真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹木更是給這美麗的校園增添了無限的生機 、無窮的樂趣。校園讓我們的小學生活更加快樂 、美麗、生機盎然。
還記得那一位位教書育人的老師們，是他們交給了我無盡的知識，耐心地叫我們讀書、寫字，從最簡單的a、b、c 、d到最復雜的作文閱讀。認真的教我們計算 、數(shù)數(shù)從最基礎(chǔ)的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數(shù)、應用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識還有為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長大，而他們卻在一天天的變老。就如詩中所頌“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干 ”老師啊!你就是那春蠶就是那蠟炬!
告別小學作文 篇6
天亮時，我繞著寨子走了三圈，來到打洛江畔，站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面，在這江水中，我看到了曾經(jīng)浴血搏殺的場面，身后，全村的人們都肅立不動，眼里噙滿淚花，久久不肯離去。
在打洛江畔，在我以為我就要和戰(zhàn)友們一同歸去的時候，是寨子里的人們救下了我，你們?yōu)槲爷焸�，是我的親人，最親的親人。
再見了，親人。再見了親愛的土地！我還記得，在我倒下后的不久，村長帶領(lǐng)全村的男女老少來為我療傷�？粗疑砩系淖訌�，你們都心痛的哭了，大嬸哭呀了嗓子，大娘在敵人的'尸體是發(fā)泄著憤恨……慢慢的，我恢復了健康，在你們的寵愛下過著悠閑的日子。和孩子們在江邊戲水，聽年輕的姑娘歌唱，和老人們一起曬太陽。餓了有人給我香蕉，病了有人為我吃藥……這比山高比海深的情誼我怎么能忘懷？
再見了，親人，再見了親愛的土地！我要追隨我的戰(zhàn)友去了。
我忘不了戰(zhàn)友們冒著槍林彈雨奮勇殺敵的那一幕。親愛的戰(zhàn)友們，我們用盡所有的力氣去殺敵，沒有絲毫的畏懼，勇敢的沖向敵人，即使中彈了，即使快要死了，即使只剩最后一口氣了，我們也堅持到了最后一刻，因為，我們是戰(zhàn)士！二十六年過去了，我也要離開我的親人，去追尋我戰(zhàn)友們的腳步了，我們又要重新聚在一起了。
我有同甘苦共患難的戰(zhàn)友，我有愛我的親人，我已經(jīng)沒有遺憾了……我要和我的戰(zhàn)友一起融到這片灑過鮮血的土地。
再見了親人，再見了這片親愛的土地，再見了，親愛的打江洛河！我的心將永遠和你們在一起。
簡評：以第一人稱寫戰(zhàn)象在生命的最后時刻與人們的告別的情景，抒發(fā)了對戰(zhàn)友的懷念，對人們的感謝，至真至深，感情強烈。
告別小學作文 篇7
自小，有個纏人的壞習慣——粗心。
粗心跟我，就像哈利·波特和閃電印記一樣“形影不離”。這個粗心，給我惹下了不只一次的禍。
記得一次，老師要我?guī)兔Φ怯洔y驗的成績，我欣然答應了。我登記著，登記著，又開始犯粗心的毛病了，一個同學的87分，我在“8”跟“7”之間加了一顆“痣”，有兩個同學的成績我進行了“乾坤大挪移”，接著，還把一個同學成績上的數(shù)字使用了“顛倒法”……
我檢查著登記上的.數(shù)字，不得不佩服我自己，也許，我是史上唯一一個能把成績登成這樣的人。唉，這粗心哪！
我的成績單上，老師經(jīng)常對我說要告別粗心，我的作文本上老師經(jīng)常寫上“粗心”的大字，我的試卷上有許多跟粗心有關(guān)的錯題……
我已經(jīng)被粗心折磨得快瘋了，我無數(shù)次幻想過不粗心的我：試卷上沒有-0。5的印記，成績單上的粗心再也沒有了，作業(yè)本上寫得都是細心。
粗心，再見！粗心的自己，再見！
告別小學作文 篇8
小時候，我總幻想著快快長大，但如今，這個小小的期盼卻被飛速的進針帶走。躺在草坪上，望著灰色的天空，又夢想著小時候的點點滴滴，那些已逝的紛紛擾擾又浮現(xiàn)在那片去彩上。
小時候的那根五彩的花繩靜靜地躺在我心靈的角落，時間將它封存在過去，望著它，兒時的晨昏歡笑哪里去了呢？
我親愛的機器人啊，你在哪里？小時候客廳里傳出的喜悅，難道也隨著你的消失不復存在了嗎？
我仰望蒼穹，問那輪紅日，為什么？我無憂無慮的童年究竟哪里去了？悵望遠方，心中不禁多了一份哀思與留戀。
追蹤風的腳步，聆聽溪水的潺潺，找尋童年的足跡，回味兒時的點點斑斕……
如今，縈繞耳畔的不再是那沙沙的樹葉，瀝瀝的雨聲，更多的'，是沒完沒了的嘮叨。
如今，浮現(xiàn)眼前的不再是清清的甘露，凈凈的天空，更多的，是如山般的作業(yè)與課本。
回首遙望，童年已離我越來越遠。我知道，終有一天，它會消失在我的視野中，風會把它一點一點抹去。
遠眺朦朧的未來，恐懼、杳渺，是它送給我的第一份禮物。我已經(jīng)沒有了退路，撥開漫漫的云霧，我要硬著頭皮往前走……
再見了，我親愛的童年！
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