小學禮貌作文（精選13篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學禮貌作文（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
小學禮貌作文1
“阿姨，請您給我拿一本《愛的教育》�！币粋�文質彬彬的中學生對售貨員阿姨說道。
“喂！快給我拿一本《射雕英雄傳》！”一個粗魯粗氣的中學生對售貨員阿姨吼道。
你們猜阿姨會先把書給誰？當然，阿姨先把樹給了第一個文質彬彬的中學生。當阿姨把書遞給文質彬彬的.書生時，他很禮貌地說了聲“謝謝”。而第二個中學生則一臉憤怒的阿姨說“喂！明明是我先來的，你憑什么先給他拿？”阿姨也很生氣的說道：“你人到了，但你的禮貌沒到�！�
是啊！在這個社會上每個人都應該有禮貌，只有你對別人有禮貌時，別人才會對你有禮貌，拿你當朋友。老師總是提醒我們“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也�！比绻氵B那么點禮貌都沒了，那么你也就連禽獸都不如了。
小學禮貌作文2
我們中華民族是一個擁有著良好品德的民族，中華文化，源遠流長，然而懂禮貌，和善待人，是我們每個人都需要具備的基本品德之一。
從小家長和老師都教育我們要做一個有禮貌的好孩子，別人幫助了你就要說聲謝謝，要懂得感激，心懷感恩之心，不要總以為自己收到的幫助是別人理所應當給予你的，在我們接受到別人的幫助，或者對待一些比我們有差距的'人是都要懂得禮貌，只有這樣你才會得到別人的尊重與認可。
讓我們從自身做起，注意自己的言行，關注平常點滴小事，做一個懂禮貌的人吧。
小學禮貌作文3
禮貌是什么？中國素“禮儀之邦”的美譽。家人每次都叫我們要有禮貌，如果有人人都沒有禮貌那就天下大亂，因為禮貌讓我們交到許多朋友，所以只要有禮貌就會受到很多人的歡迎。
只要你有禮貌，嘴邊就會說好聽的.話，而且一定會受到許多的人的歡迎，如果沒有禮貌，大家一定不會跟你做朋友，所以你一定要做一個有禮貌的人。
每一天早上，我只要遇到老師我就會說：“老師早安�！辈蝗晃也话残模恢灰覕�(shù)學有困難，我就會有禮貌的和一個聰明的人說：“請你教我怎么算這一題�！敝灰怀燥垼乙欢ㄏ茸岄L輩先吃，但是因為弟弟太愛吃，所以我就勸弟弟不能先吃，要先讓長輩吃，才是一個有禮貌的人。
禮貌是我們人生交朋友的方法，只要有禮貌，世界就有美好的社會，而且會讓我們的社會更祥和、更有禮貌。
小學禮貌作文4
中國贏了萬眾矚目的第二十八屆夏季奧林匹克運動會，今天撩開了它神秘的面紗，在希臘首都雅典隆重開幕了。
本屆奧運會的第一枚金牌將在女子十米氣步槍比賽中產生。守候在電視機前的我，雙眼緊緊的盯著熒屏，生怕錯過第一枚金牌誕生這激動人心的時刻。決賽開始了，俄羅斯選手在比賽中一路領先，我國小將杜麗也不甘示弱，步步緊跟。打到最后一槍，比賽到了最關鍵的時候，杜麗還落后0.4環(huán)，我?guī)缀跻^望了。這時高度緊張的俄羅斯選手僅打出9.7環(huán)。杜麗舉起了槍，我的心快跳出來了。只見杜麗不慌不忙，鎮(zhèn)定自若，舉槍瞄準，扣動扳機，“10.6環(huán)”屏幕上顯示出杜麗最后一槍的成績。“杜麗贏了！中國贏了��！”比賽現(xiàn)場觀眾發(fā)出了震耳欲聾的.歡呼聲，電視機前的我也忍不住歡呼雀躍，心里的一塊大石頭終于落地了。杜麗奪得了第二十八屆雅典奧運會的首枚金牌，為中國奧運代表團取得了開門紅！
頒獎儀式上，雄壯的國歌在賽場奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起�？吹竭@場面，我禁不住熱血沸騰，我為自己是一個中國人而感到自豪、驕傲！我真想對所有的中國健兒說：“謝謝你們，你們用辛勤的汗水和頑強的拼搏，為祖國贏得了榮譽！加油，健兒們！勝利就在眼前，桂冠永遠屬于你們，因為在你們身上凝集了十三億中國人的精神和力量！”
小學禮貌作文5
禮貌是每個人都需要的，它會使個人和社會都有秩序，而禮貌又分為很多種，見面的禮貌、語言的禮貌、穿著的禮貌…等，這些動作和語言雖然簡單容易，但如果你做了，就會讓人覺得你很有教養(yǎng)，也會讓你因此得到別人對你的尊重。
如果你有禮貌，就會得到別人的信任。就算是在自己家里，家人早上起床就要相互說早安，若你去餐廳與人吃飯，也要遵守人家的規(guī)矩，且要常常說“請、謝謝、對不起”。你在做這些事情時，要讓人家覺得你誠懇有心，不是表面上做做，而是真心去做，就算遇到不認識的.人，也得微笑的點頭，若是認識的人，就要開口叫人，在公共場合要保持安靜，不要大聲喧嘩，在講電話時，盡量小聲說，以免影響別人的權益。當然還有在和長輩說話時，不可沒大沒小向長輩頂嘴。
前段舉了很多有禮貌的例子，現(xiàn)在就來說說沒禮貌的結果吧！像是在課堂上喧嘩，或是沒經(jīng)過他人的同意，就隨意翻看別人的東西或者偷看別人的日記，侵犯別人的隱私權，這些都是不禮貌的舉動，不但會被人討厭，還會讓人覺得你很沒教養(yǎng)，也因此會讓你失去友誼。
舉了那么多禮貌的正反例子，由此可知，禮貌與我們的生活息息相關，如果我們每個人都能善用禮貌，那么這個世界上就能夠少一些紛爭，人與人之間關西也會更融洽，那么世界也會越安詳和樂，生活也會變得簡單、快樂，所以從這一刻起讓我們變成一個有禮貌的小孩吧！
小學禮貌作文6
小時侯，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌，做個好孩子。但是什么是禮貌，我一直沒有完全明白是什么意思。后來，有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌的含義：禮貌就是親切和氣地待人，文雅謙遜地說話和做事。
上小學后的某一天早上，在路上遇見了我幼兒園時的石老師。我一低頭，裝做沒看見。這時候我班的小明同學大方地和石老師打招呼：“石老師早上好！”。石老師高興地說：“小明真懂禮貌。”在旁邊的我羞愧得無地自容，想打招呼，石老師已經(jīng)走了。望著石老師的背影，我后悔極了。
還有一次在放學回家的班車上，我和小倩坐在一起。我坐在靠窗戶的位子上正和小倩有說有笑，突然站在旁邊的小強故意用力猛推小倩，在我還沒有意識到發(fā)生什么事情時，我的頭“嘣”的一聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時我的.左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準備反擊小強。但我看到小強內疚的樣子時，我放下了拳頭，平靜地說：“小強同學請你注意安全�！毙姴缓靡馑嫉貙ξ艺f“對不起！”。說完他低下了頭。我笑了笑說：“沒關系”。小倩夸我做得對。雖然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了許多。
以后，在外邊和人打交道的時候，我都正確禮貌地招呼，大方得體地交談；在家里我會禮貌周到地招待客人。爸爸媽媽都高興地夸獎我是一個有禮貌的好孩子。
小學禮貌作文7
講禮貌，講禮儀，需要的就是人人從我做起，從小事做起。我們就是國家的小主人，這天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神禮貌，這樣，我們的國家才能成為發(fā)達禮貌的強國。
當我第一次踏進校園時，老師就教我們要當一名懂禮貌講禮儀的好學生。每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了禮貌與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的.我嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負于“禮貌古城”，“禮儀之邦”這個美譽。
我從不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和理解值日學生的批評勸阻。受到老師的幫忙，應主動誠懇地說多謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解，寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結，友誼更深厚。
我作為一名學姐，看到低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，這微不足道的事情都就是我們就應做的。
我作為班上的一名宣傳委員，我會盡力出好每一塊板報，把禮貌之風，禮儀之花畫在黑板上，讓同學們時刻記住了“禮貌禮儀在我心中�！弊屔鷻C勃勃的校園到處洋溢著禮貌禮儀。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
小學禮貌作文8
我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，其意思就是說，我們中華民族就是一個有禮節(jié)，講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么好處呢？“禮貌”既就是良好品德的表現(xiàn)，又就是高尚禮貌的.表現(xiàn)，它能夠令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說就是十分重要的。
如果一個人沒有禮貌，那么，很容易使人對你產生厭惡的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫忙。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交；重者則對你產生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒有禮貌對一個人的禍害就是很嚴重的。
反過來，如果你對人有禮貌，別人也會認為你就是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長大之后，對于從事社會工作也有很大的幫忙，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們務必從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的好習慣。
“禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢？其實，“禮貌”問題就在我們日常生活中經(jīng)常遇到。如：受到別人幫忙要道謝；不留意撞倒別人要道歉；見到長輩要問好。
只有在有禮貌有禮貌的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就能夠減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們對“禮貌”務必十分重視。
小學禮貌作文9
禮貌，是人與人之間溝通的橋梁。在日常生活中，言行舉止間，都表現(xiàn)出有禮貌的態(tài)度，易獲得別人的好感；反之，不禮貌的行為態(tài)度，會令人厭惡，而別人會想疏遠他，若需要幫忙時，也容易遭到拒絕。
有一次，我們全家到一家餐廳吃飯，當服務生為我們點餐時，我們向他說聲 “謝謝！”而他也都面帶微笑并親切的為我們服務，當然，我們也主動說對不起。又有一 次，媽媽和我要搭計程車去某個地方，由于路程不是很熟悉，一不小心，媽媽指錯了方向。媽媽馬上向司機說：“抱歉，我路不熟，請你告訴我怎么走比較好。”司 機先生便幫我們規(guī)劃了更好的路線，下車時，媽媽特地和司機先生道謝，結果，他把車費的零頭扣掉，我們的車費也便宜了些，我也看見司機先生的臉上堆滿了笑 容。
“請、謝謝、對不起”等有禮貌的語言，若能妥善的運用在日常生活中，就會得到別人的信任，我們對認識的或不認識的人，若能真心誠意，以禮相待，就能贏得別 人的尊重與好感；相反的，如果做出一些無理的行為，例如：在公共場合大聲喧嘩、或者沒經(jīng)過他人同意，就任意翻看或拿走別人物品，這些都是無理而不尊重別人 的行為，不但會被討厭、還會被覺得沒教養(yǎng)、更不用說會有好人緣的`。
俗話說：”良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！泵系滤锅F也說過：”禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人喜悅�！睆慕裉炱�，我們要自身做起，當一個有禮貌的好孩子，一同創(chuàng)造一個有禮貌及充滿喜悅的社會。
小學禮貌作文10
那天晚上的夢真美呀！我躺在床上睡覺，睡著睡著我就做了那個夢，我夢見一個身穿彩霞一樣的衣裳，有著一雙透明的翅膀的小天使，正在我的夢里玩游戲呢。這時，我覺得我的后背怪怪的，我馬上回頭看了一看，哇！我發(fā)現(xiàn)我也長了一雙翅膀！我的翅膀竟然是粉紅色的。
旁邊的小天使說：“你是新來的吧？你叫什么？”我說：“我叫李明展，你叫什么？”小天使就微笑著說：“我叫禮貌�！蔽艺f：“這個名字好奇怪��！”她說：“你知道，我為什么叫禮貌嗎？是因為我是一個很有禮貌的小天使，大家都管我叫禮貌�！蔽艺f：“我也是一個有禮貌的.孩子，你能跟我玩嗎？我會給你看我的小秘密�！彼f：“你還是先看看我給你的小秘密吧�！�
她的手輕輕一動，我就看見了一個布滿謊言的小天使島，那里面黑乎乎的，非常讓人害怕。我問她：“這里太嚇人了，為什么你要讓我看這些呀？”她說：“我們的國王，會預測誰是禮貌的孩子，誰是說謊的孩子�？雌饋砟悴皇钦f謊的孩子，說謊的孩子是看不里面的黑暗的�！蔽衣犃丝鞓窐O了，我就說：“ 那我往后永遠都不說謊�！彼f：“好的！”接著我們就玩耍了起來，我們玩得可快樂了。
我知道了，有禮貌的孩子，上帝是會預測的，他會給好孩子帶來更多的快樂，就像那個叫“禮貌”的小天使。
小學禮貌作文11
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說：我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。
如果一個人沒有“禮貌”，那么，很容易使人對你產生討厭的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交;重者則對你產生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒有禮貌對一個人的影響是很嚴重的`。
反過來，如果你對人有“禮貌”，別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長大之后，對于從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干，和聰慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的良好習慣�！岸Y貌”要怎樣培養(yǎng)呢？其實，“禮貌”問題在我們日常生活中經(jīng)常碰到。如：受到別人幫助要道謝，不小心撞倒別人要道歉，見到長輩要問好……
只有在有禮貌有文明的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才可以更加融洽，那么，世界上就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們對“禮貌”必須要十分重視。
小學禮貌作文12
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家、我們民族文明、進步的表現(xiàn)。
我們敬愛的周總理一向被人民稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮了一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起總理�！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢！是我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲的.快�！笔潞�，總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學生從小也應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用禮貌用語。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態(tài)，無論在校內校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學會克制和謙讓，自己不對，要勇于自我批評，別人不對，要能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更不能得理不讓人。
學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不可以隨便進入。如果有事一定要進，則應先敲門、報告，經(jīng)老師同意后方可進入。進入時，要輕手輕腳，避免發(fā)出聲音，影響別人。
同學們，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，
做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人，爭做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
小學禮貌作文13
中國曾有“君子不失色于人，不失禮于人�！钡牧加�，而如今新一代的我們就更應該弘揚這中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
有一天，原本陽光明媚的天空突變傾盆大雨，路上的行人紛紛趕回家。一位母親摟著孩子在屋檐下避雨，孩子渾身發(fā)冷，似乎是生病了，不停的冒著冷汗。雨越下越大，母親也越發(fā)焦急，她不停望著街上的行人，渴望能得到幫助，可來來往往的行人卻視而不見。時間一點一點地過去了，雨還不停地下。母親抱起孩子，想沖出去，可她望了望冒著冷汗的孩子，又慢慢退了回去。孩子不停打著噴嚏，哭著叫：“媽媽……我……我冷……”母親下意識的摟了摟孩子。就這樣，過了一個多小時，孩子早已在母親的懷里入睡。一位慈祥的老奶奶手里拿著一把傘和一件外套，笑了笑，說：“來，給孩子穿上。”老奶奶伸了伸手里的衣服和傘，“著涼了可就麻煩了。快拿上傘帶孩子回去吧！”
那位母親接過衣服和傘，輕輕地說：“謝謝！”隱約可以看到她的眼眶里閃著淚花。老奶奶扶了扶孩子的頭，說：“沒關系的'！快帶孩子回去吧！”說完便帶著緩慢的腳步離開了。望著老奶奶那慈祥的背影，我心中不由得漾起了陣陣暖流。
同學們，用我們的心去改變這個世界，用我們的雙手讓處處充滿溫暖，處處充滿和諧。
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