【精選】難忘小學(xué)作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文10篇,希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
想起那一天,雖然已經(jīng)過了很久了。可我還是至今難忘。
記得那一天,我還是在上三年級的學(xué)生。那天下午,我放學(xué)走在路上。突然下起了傾盆大雨,我趕忙在前面的一家小超市店門口躲躲雨,:真是的,怎么剛才還是天晴,現(xiàn)在就下起雨來了?老天真是不給面子!我埋怨道。
這是,一個老爺爺背著一個小妹妹走了過來。小妹妹扎著羊角辮,一身白白凈凈的'。老爺爺則是一臉絡(luò)腮胡,都快看不出他真正的面目了。我想他們應(yīng)該也是來避雨的吧?這時老爺爺走進(jìn)了小超市里去了,小妹妹在門口玩。這時,小妹妹從口袋里拿出了一個小圓珠,在地上彈,小圓珠彈著彈著,突然就滾到了馬路中間,小妹妹跑過去撿。就在此時,一輛銀白色的小轎車向她駛來。也許是當(dāng)時這位男司機(jī)帶著墨鏡的原因吧?男司機(jī)沒有看到她。就在這驚心動魄的那一瞬間,一位中年男子沖了上來,抱住小妹妹,打了幾個滾,把這位小妹妹從死神手中給救了出來。在我的回憶中,那位中年男子身穿藍(lán)色T血衫,身高大概1米8左右,身穿褐色牛仔褲。他把小妹妹抱到店門口就轉(zhuǎn)身走了。此刻,老爺爺從小超市里出來了,被眼前的這一幕驚呆了,老爺爺連忙叫住這位中年男子,可他好像故意不聽,邁著輕快的小步走了。影約中,我看到中年男子手上和腳部流著血。
雨過天晴,天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹,我抬頭一望,天變得更藍(lán)了!
難忘小學(xué)作文 篇2
馬上就要畢業(yè)了,望著熟悉的校園、老師、同學(xué),一幕幕往事浮上心頭,爽朗的笑聲,跳躍的腳步,穿梭的身影……這一切的一切就如一根鐵鏈把我拽入對母校的濃濃情意。
笑聲永不斷。“哈、哈……”每次走進(jìn)丁校的數(shù)學(xué)思維課,我也就感覺不到奧數(shù)的乏味,枯燥,他總是帶給我們歡笑。凡是從他嘴里讀出來的題可以千變?nèi)f化,“甲”可以說成“甲這個悶兜兒”每當(dāng)聽到這些話,全班同學(xué)都會爆發(fā)出笑聲,甚至一笑不止。“一天,甲這個悶兜兒和乙這個悶兜兒走啊走啊……”丁校樂此不疲地一直說著,“請問,這段路程是多少?”他眼里閃過狡黠的目光,一些同學(xué)拿起筆就飛速地寫著,不過他們個個都皺起了眉,臉上剛才的自信消失了。但丁校卻忍不住笑了起來,接著拿起粉筆在題中添了個分?jǐn)?shù)。原來丁校在耍我們,此時我們恍然大悟,雖然如此,但我們心底卻絲毫沒有憤怒的火氣,反而我們個個開懷大笑。笑得那么爽朗,如陽光般燦爛,笑容成了我心里最美好的回憶。
跳躍的腳步永不停歇。學(xué)校一年一度的運(yùn)動會又開始了,跳繩也逐漸拉開了序幕!皡①愓邷(zhǔn)備”,“嘭”槍聲響起,場上只剩下繩的甩動聲,跳躍的腳步一上一下,在這個操場上,無數(shù)只腳正在跳躍。加油!我的手不停地舞,腳不停地蹦,繩在腳與地之間來回穿梭。場上陣陣吶喊聲化作了無窮的動力,我們跳得更快樂,繩在我們手中仿佛成了一條神鞭,不停地抽打著大地這野馬。我的手僵了,腿也軟了,但我不能停,竭盡全力加油。末了,我那顆心卻永遠(yuǎn)跳躍著,久久不能平息。這腳步不是匆忙的腳步,不是急躁的腳步。而是快活的“舞步”。
童年的`話匣一旦打開,所不住的笑聲傳來,老師的教誨,科學(xué)的實(shí)驗(yàn),體育的嬉戲……一切都是童年美好的回憶,這美麗的回憶,化作了我對母校的濃濃情意,久久地回蕩在我童年的話匣中。
難忘小學(xué)作文 篇3
寒假生活是多么有趣呀!我給大家講一件我在寒假中最難忘的事吧!
那天,我們一家和妹妹們?nèi)テ照吆谟瓮,普者黑位于云南南部,海拔只?150米 ,屬亞熱帶氣候,雖然富源很冷,但普者黑好熱,我們先找了一個“農(nóng)家樂”住了下來,第二天再出去玩。
第二天我們?nèi)コ舜魏。上船前我們每人買了一支水槍,上了船,船夫劃著船,我們一邊欣賞美麗的景色,一邊前進(jìn),過冬的鳥兒起起落落,伴隨著我們的游船前進(jìn),湖面小船蕩起陣陣漣漪,湖邊草木叢生,翠綠的,灰褐的……各種顏色都有,湖水很淺,但卻十分清澈,用水槍就可以觸到湖底。湖底的水草很多,景色非常美麗,我們不約而同地大聲贊嘆這美麗的景色。
一會兒,湖中的小船多了起來,大人們在這沒有冬天的湖中忘卻了平時嚴(yán)厲的面孔,相互打起了水戰(zhàn),不時傳來興奮的笑聲和叫聲,看著他們玩得那么開心,我們幾個小孩子也想插入去,可他們打得實(shí)在太猛了,我們插不進(jìn)去。正好旁邊駛來了一艘船,爸爸叫了一聲“開戰(zhàn)”,我們也潑起水來,我們用水槍吸了些水向他們噴去,他們想反攻,可是沒有機(jī)會,我們噴得他們東躲西閃,他們實(shí)在打不過,只好投降叫停。
又一艘小船劃到我們附近,爸爸再次叫“開戰(zhàn)”,大家又“打”了起來,這次,我們沒那么走運(yùn),他們大人太多,實(shí)力太強(qiáng),而我們小孩多,被潑得全身濕透,十分狼狽,只好投降叫停。
打了水戰(zhàn),游完湖景,我們上了岸,陣陣微風(fēng)吹來,大家才覺得挺冷的,卻還是露出了燦爛的'笑容。上岸的人們說笑著,走進(jìn)餐館,吃完飯。該回富源了,大家才依依不舍的離開。
寒假生活是這樣多姿多彩,是這樣的快樂,我喜歡寒假,我期待著下一個寒假。
難忘小學(xué)作文 篇4
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)啦,要說離開,我還真舍不得。
我的小學(xué)生活,那可真是豐富多彩,我們在學(xué)校里舉行過餃子節(jié),面具節(jié)……我最懷念的是范老師開展的:包水餃。
當(dāng)時范老師在課上給我們帶了餃子,因?yàn)槟硞同學(xué)的家長不會包餃子,范老師靈機(jī)一動想到了隔幾周去一個同學(xué)家包水餃,在一個小區(qū)的同學(xué)都來這個同學(xué)家中。
那天我們?nèi)チ藯疃辜,我們幾個小孩兒和家長到齊后就開始包水餃啦,我們幾個同學(xué)也沒幫上忙,只是讓大人,在那包,我們自己偷樂去啦,我們先是玩兒了磁鐵的珠珠,但是聽了音樂,等到大人包完水餃我們就開始享受美食,這一切都是那么美好。
我們在班級里有一些能讓學(xué)習(xí)變快樂的活動,這些活動的“創(chuàng)始人”是范老師,有一些活動還讓我時時縈繞于心,比如“爭星”。
所謂的“爭星”,就是一周內(nèi)得到的星數(shù)進(jìn)行總評,如果你達(dá)到了范老師的要求就可以免除一個周末作業(yè)。這個活動讓我們?nèi)嘣黾恿嘶盍,我們拼命向?yōu)秀邁進(jìn),每個同學(xué)幾乎都在努力,怎樣才能得星呢?比如每天的.背誦,背過一篇的一顆星。練字紙A++一顆星……
有幾次,只要你達(dá)到目標(biāo)就可以全免作業(yè),全班同學(xué)激動得擺出了剪刀手,一直在激動得上下跳,嘴里一直發(fā)出“耶”的呼喊聲。
回想起這些美好的活動,和老師同學(xué),我就更舍不得分開我的母校。
難忘小學(xué)作文 篇5
一眨眼,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。
在小學(xué)校園里度過了六年,六年里,有歡笑,有悲傷,有興奮,有難過,有歡呼,有煩躁……;六年里,大家一起學(xué)習(xí),一起玩……六年的時光中有許多美好的回憶,六年間,和同學(xué)一起嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸,嘗盡了人生五味。六年的時光飛逝,每當(dāng)翻起塵封的`相片,都會思緒萬千。不知大家是否還記得,二年級時大家的一張集體照,看那一張張熟悉的面孔,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大家都很可愛;不知大家是否還記得那次去參觀關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館,是否還記得那顆關(guān)向應(yīng)幼年與父親共同種下的迄今已有百年的老槐樹。還有那次的海邊之旅,雖然老師一次又一次提醒我們一定要注意安全,不能往水里跑,可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑,哪怕衣服都濕了,也完全不顧忌。女孩子撿貝殼,找漂亮的鵝卵石,男孩子則費(fèi)勁心思的找鮮活的小海星。在那里,我們還留下了一張集體照,大家都非常開心,笑得那么燦爛,那么天真無邪,我們像一群快樂的小鳥,眉宇間都流露出歡樂、興奮、開心……六年的時光,六年的記憶。我在一篇散文中讀過這樣一句話:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽蒸融了。”但是,我相信,過去的日子和記憶既不會被微風(fēng)吹散,也不會被初陽蒸融了,它們會深深的藏在我的腦海里。六年中,同學(xué)們讓我懂得了寬容、理解、原諒……,也讓我明白了很多做人的道理,同時也學(xué)會了怎樣一個人去面對挑戰(zhàn),面對困難。
所以,我要珍惜和大家在一起的每一天,每一分,每一瞬間,讓記憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
難忘小學(xué)作文 篇6
在我天真爛漫的童年生活中,五彩斑斕的童趣陪伴著我,可我最感興趣的是那次發(fā)現(xiàn)。
一天下午,我和爸爸在舅舅家吃飯。忽然,在墻上的爬山虎吸引了我的注意力,那時,不懂事的我指著爬山虎,大大的眼睛充滿疑惑,不覺得問爸爸:“那是什么呀?怎么粘在墻上了?”爸爸看了看說:“那是爬山虎!薄芭郎交ⅰ贝渚G的葉子像絨毯似的。走近一看,密密麻麻的,不留一點(diǎn)縫隙,郁郁蔥蔥的`,好像把它的全部生命力都展示給我看。我不由得問:“爬山虎有腳嗎?”“有!當(dāng)然有,別看它是植物,照樣有腳!卑职挚隙ǖ幕卮稹!拔也恍拧!薄安恍!那你自己看看去吧!”我半信半疑的走過去。一看,還真是,爬山虎又一新卷須,那到底是它的手嗎?我?guī)е蓡柸シ啞妒f個為什么》在里面,我找到了答案:這“手”非常特別,它是由許多小絨球組成的,這些絨球可以分泌出黏液,而黏液是爬山虎能牢牢抓住墻壁的“法寶”呀!我情不自禁的感嘆道:“這植物地天地還真是有趣啊!”
這次的發(fā)現(xiàn)是我受益匪淺,我還趕到了大自然的奇妙,我愛觀察大自然這奇妙的景色,我還會發(fā)現(xiàn)更多的自然奧妙!!
難忘小學(xué)作文 篇7
什么是感動?有人說,當(dāng)你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動;當(dāng)你心中寂寞陰霾,朋友一聲電話中的問候是感動;當(dāng)你生病住院時,朋友的探視、問候是感動;當(dāng)你在生活中遇到困難,毫不相關(guān)的陌生人伸出溫暖的手是感動……時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。
那一天的早上,陽光明媚,當(dāng)我正要背著書包上學(xué)時,媽媽連忙跑來,一邊咳嗽,一邊著急地說:“寶貝,今天……咳咳,今天我看天氣預(yù)報會下雨……咳咳,帶把傘去吧!”我一聽,抬頭一看,見天氣是萬里晴空的,心想:怎么可能會下雨,于是就不顧媽媽說的話上學(xué)去了。可正當(dāng)中午放學(xué)時,天空像孩子的臉說變就變,早上還是晴空萬里,現(xiàn)在就變得烏云密布,電閃,雷鳴……這時,我像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),望著其他同學(xué)們都帶著雨具陸陸續(xù)續(xù)地回家了,其他沒帶雨具的同學(xué)也被家長帶回去了。而我呢?卻只好等到雨停了才能回去,因?yàn)榘职秩ネ饷嫔习嗔,中午不回家,媽媽最近發(fā)燒了,不可能來接我的。我想到這兒,眼淚就不由自主地落了下來。
在我那被像斷了線的珠子的淚水沾模糊的眼睛里看見了媽媽,狂風(fēng)夾著大雨媽媽掙扎著向我走來:“寶貝,穿好雨衣!
難忘小學(xué)作文 篇8
十月三日的早上,我和爸爸,媽媽,姐姐,妹妹一起去小溝背旅游,我們坐在車上看見路邊的`果園里一個個 又大又紅的蘋果,也看到農(nóng)民伯伯收割玉米,做好我們終于到了山上,哇,景色真是太美了,爸爸買完票以后我們就進(jìn)去了,在爬山的路上,有的路好恐怖呀!那下面是一條大河,上面只有欄桿路還不平,我不敢走,爸爸笑著說:"大膽點(diǎn)。"我閉上眼睛走了過去,前面還有更危險的,下面是一條大河。
上面只搭了一個木頭,爸爸拉著我的手走了過去,終于過去了,以后只是爬樓梯,累死我了,走了好長的時間,我們終于到了山頂了!
難忘小學(xué)作文 篇9
小學(xué)只有六年。有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們
又能報以什么呢?記得有一次,我沒有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會又要挨罵了?我靈機(jī)一動,說:“老師,我忘帶了!崩蠋熉犃,叫我下午帶過來?晌也]有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘桑炊X得自己做錯了。于是在課間,我把事實(shí)告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她
語重心長的.對我說:“孩子,做錯了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨,心里豁然開朗。老師,永遠(yuǎn)是我們最好
的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱
冰的時候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶著我去了醫(yī)院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學(xué)們是我最寶貴的財富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。
難忘小學(xué)作文 篇10
星期日的一天,天氣睛朗,爸爸帶我去兒童公玩“激流勇進(jìn)”,我觀察了一下娛樂設(shè)施,好奇心告訴我,應(yīng)該是挺好玩的。
我坐上“鱷魚船”,在水流的推動下,沿著彎彎曲曲的軌道慢慢的前進(jìn)著,真是看不出什么“激流”的樣子。忽然,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個很陡的高坡,我離那個高坡越來越近了,“鱷魚船”慢慢地往上爬,到頂峰快要沖刺了,我馬上抓緊扶手,突然心跳也加速了,手心直冒汗。哎…救命呀,“鱷魚船”猛向下直沖去,擊起了許多水花,濺在臉上可真涼快。
我深深的'吸了一口氣,“鱷魚船”搖搖擺擺地朝終點(diǎn)靠近了,我回頭看看那個陡坡,感覺有點(diǎn)害怕,也感到非常刺激。雖然學(xué)習(xí)有很大的力,但是我對學(xué)習(xí)非常感興趣,因?yàn)槲业膲毫δ茉凇凹ち饔逻M(jìn)”中得到釋放,感覺可真不一般!
這是我最開心的一件事,令我終生難忘。
【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)難忘的作文02-21
難忘的小學(xué)作文07-27
難忘小學(xué)作文06-14
小學(xué)作文:難忘11-21
難忘的時刻小學(xué)作文01-30
難忘的夜晚小學(xué)作文01-29
難忘的禮物小學(xué)作文02-15
小學(xué)作文:難忘的時刻02-15
難忘的童年小學(xué)作文02-14
難忘的活動小學(xué)作文02-15