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有趣的游戲小學(xué)生作文（精選10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的有趣的游戲小學(xué)生作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲小學(xué)生作文1
今天晚上，我和爸爸出小區(qū)打羽毛球。
打羽毛球的時(shí)候，讓我不可思議的`是，我竟然一連接到9個(gè)球。為了影響我的注意力，爸爸向一個(gè)小孩一樣大叫著說(shuō)：“快看，有月亮”！我對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)深信不疑，可是抬頭一看說(shuō)：“咦，月亮在哪里呀？”我這才回過(guò)身來(lái)，可是已經(jīng)晚了，羽毛球早已掉在地上了。
還有一次真的特別好玩：羽毛球?qū)嵲陲w得太遠(yuǎn)了，我沒(méi)有把拍子拿住，結(jié)果球給飛了，拍子也飛了。接下來(lái)運(yùn)氣可就不那么好了，我連輸了幾個(gè)，就這樣，我一會(huì)接到一個(gè)，一會(huì)又接不到了。打了半天，我累得上氣不接下氣，直到我玩得手都麻了，我和爸爸才回家。
在回家的路上，爸爸哼著小調(diào)，一副很高興的樣子。聽(tīng)著他唱，我也不覺(jué)得累了。
有趣的游戲小學(xué)生作文2
我們班最喜歡在睿達(dá)教育玩游戲了，一玩起來(lái)就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不，我又迷上了一個(gè)有趣的游戲我猜我猜我猜猜猜。
游戲規(guī)則是這樣的：老師事先在四張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ)，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站在一排，在他們背上分別貼一張紙，接著手拉手圍成一個(gè)圈，轉(zhuǎn)三圈，然后解散。每人竭力去看其他三個(gè)人背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出背上是一個(gè)“騰”字，先猜出者為獲勝。
游戲開(kāi)始了，第一組的同學(xué)紛紛跑去講臺(tái)。開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，有幾個(gè)人偷偷地看了貼在別人背后的字。轉(zhuǎn)完了三圈后，她們連忙散開(kāi)，想盡一切辦法讓別人露出字來(lái)，可是每一個(gè)人都很機(jī)靈，都靠在墻上，根本看不見(jiàn)。。有一個(gè)人非常聰明，看見(jiàn)了其中兩個(gè)的字。她便知道那個(gè)成語(yǔ)是波瀾壯闊而那兩人分別是壯和闊也就是說(shuō)她一定是波或闊，于是她猜是闊。哈，竟然蒙對(duì)了，她贏了。
緊接著，輪到我這一組，我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，再轉(zhuǎn)圈過(guò)程中，我也不是很老實(shí)，我看了別人的.字。轉(zhuǎn)完三圈后，我們散開(kāi)了，我還暗自得意呢！不料，一散開(kāi)就被被別人看到了自己身后的字，這些人實(shí)在太聰明了。
這一節(jié)課真是有趣啊！
有趣的游戲小學(xué)生作文3
今天是我來(lái)到小學(xué)學(xué)習(xí)的第一天，我好激動(dòng)！
但是作為一個(gè)超齡插班生，我好像不能融入我現(xiàn)在的班級(jí)一年級(jí)三班。在課堂上課的時(shí)候，我一個(gè)人坐在教室的最右邊的最后一個(gè)座位上，沒(méi)有同學(xué)來(lái)和我說(shuō)話(huà)，反而都用看怪物的眼神看我，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
等到在學(xué)校的操場(chǎng)上體育課的時(shí)候，我也只能蹲在操場(chǎng)邊，看著那些比我小、比我矮好多的同學(xué)們?cè)谕胬销椬バ‰u和跳皮繩的游戲。
等等，好像有一個(gè)小女同學(xué)向我走過(guò)來(lái)了！
“大個(gè)子，你要和我們玩跳皮繩嗎？我們?nèi)瞬粔�，還要一個(gè)人站著用腳拉緊皮繩�！�
“哦，好的�！蔽艺玖似饋�(lái)，跟著她走向另一個(gè)手中拿著皮繩的女孩。雖然我更喜歡的是那個(gè)老鷹抓小雞的.游戲，我想我會(huì)是一個(gè)很厲害的老鷹。
不過(guò)，也算了，至少我交上了兩個(gè)新朋友。我覺(jué)得，只要能交上朋友的游戲，就應(yīng)該是有趣的游戲，不是嗎？
有趣的游戲小學(xué)生作文4
下課了，興趣班的老師見(jiàn)我們學(xué)習(xí)非�？鄲�，便給我們玩了一個(gè)有趣的游戲。一聽(tīng)到“游戲”兩個(gè)字，班級(jí)的氣氛一下子活躍起來(lái)。
老師笑著說(shuō)：“別急、別急，先聽(tīng)我說(shuō)游戲規(guī)則：按1、2、3、4、5的順序，如果是質(zhì)數(shù)，就拍手；如果是合數(shù)或1，就報(bào)數(shù)。報(bào)錯(cuò)、拍錯(cuò)、沒(méi)報(bào)或沒(méi)拍的就淘汰。淘汰后的第一個(gè)人又從1開(kāi)始�！蔽倚南�，萬(wàn)一超過(guò)100怎么辦，100以上的質(zhì)數(shù)我還記不住呢！只聽(tīng)老師又笑嘻嘻地說(shuō)：“你們不要擔(dān)心超過(guò)100，我還沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)玩過(guò)100的同學(xué)。”我相信這么簡(jiǎn)單的游戲，肯定沒(méi)問(wèn)題。
游戲開(kāi)始了。全班一下子安靜下來(lái)，每個(gè)人都屏息凝視，聚精會(huì)神呢地聽(tīng)著別人報(bào)的數(shù)�！耙�、啪、啪、四、啪、六”全班只剩下干脆的報(bào)數(shù)聲和拍手聲。突然，只聽(tīng)坐在我左邊的那位同學(xué)說(shuō)：“十七！”馬上就有人激動(dòng)地跳起來(lái)喊：“報(bào)錯(cuò)啦報(bào)錯(cuò)啦！十七是質(zhì)數(shù)，要拍手的！”報(bào)錯(cuò)的那個(gè)人仿佛瞬間明白了，尷尬地抓著頭，一臉悔恨的樣子。我猜他心里一定在想：我怎么這么不仔細(xì)，第一輪第一個(gè)就被out了。淘汰了一個(gè)人后，我瞬間緊張起來(lái)，生怕下一個(gè)報(bào)錯(cuò)的人就是我。這樣一緊張，我反而分散了注意力，絲毫沒(méi)有注意到已經(jīng)輪到自己了，更別說(shuō)聽(tīng)清前面那個(gè)人報(bào)的是什么。我頓了一下，停住了，沒(méi)報(bào)也沒(méi)拍沒(méi)。全班的目光集中在我身上，我感到自己就像一只受到驚嚇的小鹿，“蹬蹬蹬”地想要跑起來(lái)。我雖然就這樣出局了，但是暗下決心，下次一定要仔細(xì)點(diǎn)。
第二次游戲開(kāi)始了，有了前一次的`經(jīng)驗(yàn)，我越來(lái)越鎮(zhèn)定，我覺(jué)得這局我會(huì)堅(jiān)持到最后。隨著時(shí)間的推移，場(chǎng)上的人越來(lái)越少，被淘汰的同學(xué)愈加興趣十足，仔細(xì)地聆聽(tīng)著場(chǎng)上的報(bào)數(shù)聲和拍手聲。誰(shuí)知，又一個(gè)突發(fā)情況！我前面的人輪到27，可他卻拍手了，然而我跟的很緊，脫口而出：“28！”我后面的那個(gè)人也跟了上去拍了手。這時(shí)老師宣布我們?nèi)颂蕴�。我愣住了，沒(méi)報(bào)錯(cuò)啊，29那位同學(xué)也跟著說(shuō)我也沒(méi)錯(cuò)啊。原來(lái)，是27的錯(cuò)誤，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，從頭開(kāi)始，所以都錯(cuò)了。班級(jí)里霎時(shí)響起了對(duì)他的“夸獎(jiǎng)聲”：“你太厲害了，自己光榮事小，還順便帶下了兩個(gè)同學(xué)墊背一起光榮�！边@位同學(xué)一聽(tīng)到“夸獎(jiǎng)聲”，只好苦笑著對(duì)我們兩個(gè)小兄弟抱拳道歉。大家看到他抱拳道歉的樣子，更是樂(lè)開(kāi)了花。我也是喜不自禁。
游戲進(jìn)行了幾輪后，我們有了更多的經(jīng)驗(yàn)，在同學(xué)們的小心謹(jǐn)慎下，報(bào)的數(shù)字也越來(lái)越高，“75，76，77，78，啪，80”，有個(gè)同學(xué)在83又出現(xiàn)了錯(cuò)誤，真是太可惜了！這時(shí)老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們的進(jìn)步很快，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，也很用心，目前是幾個(gè)班中表現(xiàn)最好的一組�！卑嗬镱D時(shí)響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都很開(kāi)心。
拍質(zhì)數(shù)真是一個(gè)有趣的游戲，不但豐富了我們的課余生活，更是讓我們加深了質(zhì)數(shù)的印象。
有趣的游戲小學(xué)生作文5
“哇！投進(jìn)了！投進(jìn)了！”你猜我們?cè)诟陕铮课腋嬖V你吧，我們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲――扔廢紙團(tuán)。星期一的活動(dòng)課上，我們準(zhǔn)備玩游戲�？墒怯懻摿税胩欤膊恢劳媸裁�。這時(shí)老師走進(jìn)了教室，向我們推薦了一個(gè)游戲，叫做“扔廢紙團(tuán)”。我們先準(zhǔn)備了一個(gè)水桶，一個(gè)盆子和一堆廢紙團(tuán)。老師把我們分為兩組，分別是a組和b組。接著讓我們每組選出一位隊(duì)長(zhǎng)，最后給我們講了游戲規(guī)則。規(guī)則很簡(jiǎn)單：老師在地上畫(huà)了一道線(xiàn)，我們站在線(xiàn)后朝桶里扔紙團(tuán)。扔的`時(shí)候不能超過(guò)這條線(xiàn)，紙團(tuán)必須扔進(jìn)水桶才算贏。
游戲開(kāi)始了，首先由隊(duì)長(zhǎng)先來(lái)決定我們?cè)谟螒蛑械南群箜樞�，決定好后，游戲正式開(kāi)始。首先是a組先來(lái)，只見(jiàn)他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)率先出馬，站到了規(guī)定區(qū)域。她緊張地握著紙團(tuán)，似乎心想：我到底能不能投中呢？老師說(shuō)：“扔吧！”只見(jiàn)她將紙團(tuán)輕輕向水桶方向一拋，紙團(tuán)從水桶上“飛”了過(guò)去，并沒(méi)有聽(tīng)話(huà)的被她投進(jìn)水桶。a組隊(duì)長(zhǎng)失望地回到了座位。接下來(lái)到我們組的隊(duì)長(zhǎng)王雅了，只看她深吸了一口氣，瞄準(zhǔn)了水桶。她對(duì)老師打了個(gè)手勢(shì)，示意老師她可以扔了。接著王雅向水桶奮力一扔，我們都心想：紙團(tuán)，紙團(tuán)，你一定要中呀�？墒羌垐F(tuán)像個(gè)淘氣的小孩子，剛碰到水桶邊，就跳到了地上。哎呀，真是太可惜了。
很快就到我了，我激動(dòng)地從座位上蹦了起來(lái)，跑到規(guī)定的區(qū)域上。我心想：我一定會(huì)扔中的。我用力一扔，紙團(tuán)跳到了地上，氣的我“一蹦三尺高”。第二次，我瞄準(zhǔn)了水桶，剛要扔扔紙團(tuán)時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)突然對(duì)我說(shuō)：“放松，再向前一點(diǎn)，一定要放松！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把紙團(tuán)扔了出去。“進(jìn)了！”我們隊(duì)的成員十分激動(dòng)，歡呼起來(lái)。我心里也美滋滋的。
游戲結(jié)束了，大家都走了，我和老師留下來(lái)打掃我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。當(dāng)我彎腰撿起那一個(gè)個(gè)紙團(tuán)時(shí)，忽然想到了環(huán)衛(wèi)工人，這時(shí)我似乎明白了一些東西
有趣的游戲小學(xué)生作文6
今天，語(yǔ)文課上我們表現(xiàn)的特別好，老師就讓我們玩一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)我們班上的小畫(huà)家趙旭菲，來(lái)畫(huà)個(gè)大頭娃娃，它什么都有，就是沒(méi)有鼻子，我們用擊掌傳書(shū)的方法選人來(lái)畫(huà)鼻子。
第一次，選住了李國(guó)棟，老師把他的眼睛蒙住，讓他轉(zhuǎn)三圈，然后再畫(huà)鼻子，他上試試下試試，最后決定在嘴巴旁邊畫(huà)一個(gè)鼻子，畫(huà)完后，有的同學(xué)笑得眼淚都出來(lái)了。
又開(kāi)始擊掌傳書(shū)了，這次會(huì)選到誰(shuí)呢？我很期待。我多么希望會(huì)選到我�。∥覀儌靼靼�，老師突然說(shuō)：“停！”哈哈！竟然選住了我旁邊的阮永浩！他上臺(tái)蒙上眼睛，轉(zhuǎn)完三圈后，居然找不到黑板了，我們哄堂大笑，大家的'笑聲都快把教室震塌了！后來(lái)，他又轉(zhuǎn)了半圈，終于摸到了黑板了，他拿起粉筆就去畫(huà)，結(jié)果他把鼻子畫(huà)到了臉蛋上，我們都笑了。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，不知不覺(jué)下課了。
我喜歡這次的畫(huà)鼻子游戲，這次沒(méi)選上我，我真想讓我們班再玩一次！
有趣的游戲小學(xué)生作文7
今天真是個(gè)好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。太陽(yáng)公公看見(jiàn)我們似乎也不忍心曬著我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在白云后面。
老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上玩起了一個(gè)有趣的游戲——老鷹抓小雞。老鷹猛的沖向雞群，母雞也死死的.盯著老鷹的爪子，也不認(rèn)輸。任憑老鷹怎么狡猾也只能抓到一只小雞而已，雞群正在笑老鷹的時(shí)候，老鷹猛的飛來(lái)了，就差一點(diǎn)，不然的話(huà)有一只小雞就要被老鷹抓走了。老鷹很生氣，猛的又沖向雞群，有一只小雞一不小心和母雞分散了，這只可愛(ài)小雞一不留神被老鷹的計(jì)謀給騙走了。老鷹還是用老計(jì)謀來(lái)抓小雞，可是小雞們已經(jīng)知道老鷹的計(jì)謀了，就不會(huì)再給狡猾的老鷹騙走了。老鷹還不知道小雞們已經(jīng)知道老鷹的這個(gè)鬼計(jì)謀，小雞們就不會(huì)再上老鷹的當(dāng)了。
下課了，同學(xué)們猛的像火箭似的跑回教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心及了！
有趣的游戲小學(xué)生作文8
陽(yáng)光明媚，正是春游的好時(shí)機(jī)，這次春游我們?nèi)昙?jí)還在南明湖附近的空地上玩找寶藏游戲呢！老師一聲令下游戲開(kāi)始了。
同學(xué)們紛紛走上空地。有的往遠(yuǎn)處走；有的東張西望；有的用腳踢、用手扳石塊；有的丈二和尚——摸不著頭腦大家是八仙過(guò)�！黠@神通，都想快點(diǎn)找到寶藏。我見(jiàn)了這么大的空地，心想：這么大的空地該從何下手呢？左顧右盼了一會(huì)兒，便開(kāi)始尋寶之旅了。我先從石頭堆里開(kāi)始找，把石塊一塊一塊慢吞吞地往旁邊放，一絲不茍的，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)寶藏，我耐心地找了許久就是找不到一個(gè)寶藏，寶藏好像是故意躲著我，跟我玩捉迷藏！
過(guò)了一會(huì)兒，我們的音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：不要擠在一個(gè)地方找。我就一邊走一邊踢著小石塊兒，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)小細(xì)節(jié)，看見(jiàn)一個(gè)石頭堆就上前仔細(xì)地找寶藏，可是寶藏遲遲不肯現(xiàn)身，我急得直跺腳。一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)有人找到了金礦；一會(huì)兒又聽(tīng)見(jiàn)有人找到了銅礦，心急如焚，更加專(zhuān)心地尋找寶藏，連腳下的石頭都沒(méi)注意到，總是扭到腳。當(dāng)老師一聲令下集合的時(shí)候我們便不在四下尋找寶藏了。我一想到我一個(gè)寶藏都沒(méi)找到，就露出了垂頭喪氣的.神情，可一想到重在參與這個(gè)詞我的臉就沒(méi)繃得那么緊了，露出了笑臉。一個(gè)同病相連的同學(xué)見(jiàn)我笑得如此開(kāi)心走過(guò)來(lái)問(wèn)：你不是也沒(méi)找到‘寶藏’嗎？怎么還笑得這么開(kāi)心？我依然笑著回答：重在參與嘛！
經(jīng)過(guò)這次有趣的游戲，也讓我明白了游戲的結(jié)果不是最重要的，游戲的過(guò)程才是最重要的。
有趣的游戲小學(xué)生作文9
今天下午，我們玩了三個(gè)游戲，名字叫：硬幣游戲。
游戲分三個(gè)部分，第一個(gè)部分是看：看又分為五個(gè)部分，分別是：看形、看色、看圖案、看字、看邊，第二個(gè)部分是聽(tīng)。聽(tīng)硬幣摔在地上的聲音，第三部分是猜：通過(guò)上面兩部分來(lái)猜硬幣是多大面值的。哈哈，快來(lái)看看我們是怎么玩的吧！
看：老師先給我們分成紅、黃、藍(lán)三個(gè)組。我是黃隊(duì)的組長(zhǎng)。然后，給我們每個(gè)組都發(fā)了硬幣。我們組的是五角的硬幣。它的.外形是圓形的，金黃色的，正面寫(xiě)著中國(guó)人民銀行，下面寫(xiě)著一個(gè)大大的五角。反面是一朵荷花，荷花的上方寫(xiě)著“中國(guó)人民銀行”的拼音字母。硬幣的側(cè)邊有齒輪，一段一段分開(kāi)的。
聽(tīng)：在我們觀察了幾種硬幣的外形以后，老師把硬幣收了回去，把每個(gè)硬幣摔在地上，讓我們都說(shuō)一說(shuō)硬幣落地的聲音。我發(fā)現(xiàn)，一分錢(qián)是：當(dāng)叮叮，二分錢(qián)是：叮叮叮，五分錢(qián)是：當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一角錢(qián)是：嗒嗒嗒，五角錢(qián)是：咚哐哐，一元錢(qián)是：叮哐哐。我們聽(tīng)了這幾種硬幣落地的聲音后，都牢牢記在心里。
猜：到了第三個(gè)部分了。老師讓我們趴在桌子上，并選出幾個(gè)小評(píng)委。然后，老師開(kāi)始扔硬幣了。老師先扔了一個(gè)硬幣，讓紅組的一個(gè)同學(xué)猜，可是他猜錯(cuò)了。我們都覺(jué)得很可惜。老師又扔了一個(gè)硬幣，這次，發(fā)出的是叮叮叮的聲音，這次，老師讓我猜。因?yàn)榈诙糠值臅r(shí)候，我已經(jīng)記住了硬幣們的聲音，所以，我很快猜出這是二分錢(qián)的硬幣。哈哈，我答對(duì)了！
游戲結(jié)束了，我們組贏了！老師表?yè)P(yáng)我們觀察仔細(xì)！我很喜歡這個(gè)游戲！
有趣的游戲小學(xué)生作文10
星期天，外婆、媽媽、姐姐和我一起到公園去玩。
走在碧綠的草地上，我忽然提議道：“我們玩游戲吧，‘老狼、老狼幾點(diǎn)了’的游戲，你們玩過(guò)嗎？”，“不會(huì)�！苯憬銚u了搖頭。我得意地說(shuō)：“這個(gè)游戲可好玩了，規(guī)則是這樣的：一個(gè)人做老狼，其他人做小兔，小兔子不停地問(wèn)時(shí)間，老狼不停地回答。時(shí)間可以不停地切換，但是，只要到了12點(diǎn)，老狼就要捉
小兔了。被抓到的`小兔可慘了，不僅要被老狼吃掉，而且還要罰唱一首歌呢！但是小兔只要蹲下，老狼就不能抓了�！苯憬懵�(tīng)了，趕緊央求外婆和媽媽一起加入我們的游戲，她們高興地答應(yīng)了。
游戲開(kāi)始了，我的心立即沸騰起來(lái)，姐姐自告奮勇地做起了“老狼”。我彎下腰，弓著背，縮著脖子，輕手輕腳地跟在“老狼”身后，悄悄地問(wèn)：“老狼、老狼幾點(diǎn)了？”，“三點(diǎn)了�！崩侠巧硢≈ぷ踊卮稹！袄侠�、老狼幾點(diǎn)了？”我緊張地盯著姐姐的后腦勺。“八點(diǎn)了。”老狼冷笑著回答�！袄侠�、老狼幾點(diǎn)了？”我更緊張了，連聲音都有點(diǎn)顫抖了�！笆c(diǎn)啦！”姐姐興奮地大叫起來(lái)，猛轉(zhuǎn)回身，惡狠狠地向我們撲來(lái)。我們立即四散逃竄�？墒牵馄盘拥寐�，還沒(méi)等她蹲下，就被“老狼”捉住了�！袄侠恰遍_(kāi)始“吃”“小兔子”了，嘴里還念叨著：“好肥、好嫩、好香的小兔子��！啊唔、啊唔！”逗得我們哄堂大笑�！斑@下外婆可要出丑啦！”我雙手捧著肚子大笑著。外婆被我們圍在中間，只好無(wú)可奈何地唱起了歌。唱完，在熱烈、響亮的掌聲中，外婆當(dāng)起了“老狼”……。
“老狼、老狼幾點(diǎn)了？”……瞧，我們玩得多盡興、多開(kāi)心��！我喜歡玩這個(gè)游戲。
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