【必備】難忘小學(xué)作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
進(jìn)入新學(xué)期，我已經(jīng)六年級(jí)了。在之前幾位任教老師中給我印象最深的是我在二年級(jí)的班主任王老師，雖然她現(xiàn)在不在教我，但是有時(shí)我情不自禁的站到王老師現(xiàn)在任教的班級(jí)窗外，回憶那一段段難忘的時(shí)刻。王老師和藹可親，中等身材不胖不瘦，圓圓的臉龐戴著一副近視眼鏡，眼睛卻大而有神，一頭烏黒油亮的長(zhǎng)發(fā)，我們經(jīng)常忍不住去摸她粗粗的“馬尾”。她也只是一笑說(shuō)你們也可以留長(zhǎng)發(fā)啊！
二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都在議論誰(shuí)是我們現(xiàn)在班主任，多種說(shuō)法各不一樣，我還以為是一年級(jí)的老師跟班走呢？過(guò)了一會(huì)兒老師進(jìn)來(lái)了，我一看不是原來(lái)的一年級(jí)的吳老師，我們都做在各自的座位上，老師自我介紹，同學(xué)們好！我姓王以后就是你們的班主任同學(xué)們就叫我王老師，初見(jiàn)老師時(shí)，她說(shuō)話總是和和氣氣。然后王老師讓我們自己自我介紹，就這樣第一堂課結(jié)束了。就這樣我認(rèn)識(shí)了王老師。
記得有一天，我由于急著去上課，我腳扭了扶著欄桿忍著痛苦一步一步地爬樓梯，王老師正好上來(lái)看到我，問(wèn)我你的腳怎么啦？我說(shuō)不小心腳扭了，王老師對(duì)我說(shuō)：“以后走路小心點(diǎn)，我來(lái)背你”。說(shuō)著王老師就蹬下身子叫我伏在她的背上，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不好意思，正猶豫著王老師微微一笑說(shuō)“今天我背你，以后你要背我，哦！”。王老師拉著我伏在她的背上，當(dāng)時(shí)我的心撲通撲通的直跳，這是我第一次與老師這么近，我忍不住俯下頭，鼻子靠近她的`秀發(fā)，好香啊，就像媽媽的味道！小時(shí)候媽媽也是這樣背著我的，現(xiàn)在又被老師背著，我是天下最幸福的人，我把頭伏在老師的肩膀上享受著。老師每上一級(jí)階梯，身子就輕輕搖晃一下好像是搖籃，到了教室門口，全班的同學(xué)都用羨慕的眼光看著我。下課后同學(xué)們問(wèn)我，你怎么會(huì)被老師背呢？好羨慕你��！我說(shuō)“不告訴你們”。
老師似園丁，勤勤懇懇地培養(yǎng)著下一代；老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師不僅教給我們知識(shí)，而且教我們做人的道理，從思想。意志，品格方面給我們引路；她更像一位慈母，問(wèn)寒問(wèn)暖，無(wú)微不至，給予我們無(wú)私的幫助和關(guān)愛(ài)。
難忘小學(xué)作文 篇2
有一天，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都圍在李想和王興的桌子旁，一起談?wù)撝约哼^(guò)生日的事。王興高興地說(shuō)：”我上個(gè)星期過(guò)了九歲的生日，媽媽為我買了一個(gè)很大的蛋糕�！崩钕肱d奮地說(shuō)：”我也剛過(guò)完九歲的生日，生日那天我們?nèi)胰艘黄鸪鋈コ源蟛��！?/p>
李曉明聽(tīng)著大家的議論，坐在座位上，兩只眼睛望著窗外，心想：我快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……
李想看到李曉玲坐著發(fā)呆，他突然想到了李曉明的生日也快到了。他對(duì)王興說(shuō)：”李曉明的爸爸媽媽在外地工作，沒(méi)人給他過(guò)生日，我們可以……”
幾天后，李曉明的生日到了。同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)。同學(xué)們有的吹氣球，有的.擺桌椅，有的畫黑板報(bào)……同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。
李曉明來(lái)到教室，教室靜悄悄的。咦，他想：同學(xué)們?cè)趺催�不來(lái)呢？難道他們不用上學(xué)了嗎？他推開(kāi)門一看，看見(jiàn)了驚人的一幕：老師捧著蛋糕向李曉明走來(lái)。大家異口同聲地唱著：”祝你生日快樂(lè)！”。大家讓李曉明雙手合十，許了個(gè)愿。李曉明拿起刀把蛋糕切開(kāi)，分給老師和同學(xué)們。
同學(xué)們笑著吃著，說(shuō)著，一個(gè)個(gè)都樂(lè)呵呵的。
李小龍?jiān)谕瑢W(xué)們的祝福聲中度過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè)的生日。
難忘小學(xué)作文 篇3
古詩(shī)說(shuō)得好：“爆竹聲中一歲竹”，新年到了，我們也長(zhǎng)大了一歲。我喜歡過(guò)年，因?yàn)榭梢猿蕴�、看晚�?huì)、玩游戲……最主要的是可以休息一下大腦，再也不用勞累。接下來(lái)就讓我講講新年的習(xí)俗。新年，即新年的第一天或若幾天。在中國(guó)，人們也稱之為“元旦”。春節(jié)有許多習(xí)俗，比如貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、吃餃子，還有穿新衣。這些習(xí)俗都有來(lái)歷的！相傳遠(yuǎn)古有一只兇獸叫“年”。它每年元旦都是都會(huì)從水中爬出，吃掉動(dòng)物與人。村民害怕，只能每年元旦進(jìn)入后山來(lái)躲避。后來(lái)一位白發(fā)老翁穿上新紅衣、貼對(duì)聯(lián)，還放鞭炮，一下就把“年”嚇跑了。這就是貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮還有穿新衣的`來(lái)歷。而吃餃子是寓意著合家團(tuán)圓、幸福。春晚是為了讓老百姓樂(lè)呵，也代表著工作者們對(duì)人民的祝福。以往過(guò)年，都喜氣洋洋，而今年我們卻不同以往。大年三十那天，我和爸爸騎電動(dòng)車去買吃的和鞭炮。先去超市買食品，又去陶然亭、虎坊橋、宣武門買炮竹。從超市出來(lái)渾身是汗，回家的路上我站在車上，被風(fēng)吹著額頭。時(shí)間一長(zhǎng)，感覺(jué)身體發(fā)冷。第二天我就病倒了。先是肚子疼，然后頭疼。躺在床上直發(fā)高燒，37度至39度5燒了好幾次。燒了一天一夜加4個(gè)小時(shí)，燒得我渾身無(wú)力。
最后喝了三次退燒藥，在凌晨四點(diǎn)燒才退下來(lái)。大家這才松了口氣。之后又用毛巾為我降溫，生怕我在燒過(guò)去。今年過(guò)年我并沒(méi)有吃上大魚大肉，卻依然快樂(lè)。因?yàn)槲矣懈改概惆�，有朋友相伴。我幸福的過(guò)完年，快樂(lè)與回味在心頭回蕩。我愛(ài)過(guò)年。
難忘小學(xué)作文 篇4
正月十五是元宵節(jié),在那天我和爸爸媽媽及小弟弟,還有外公外婆一起去看花燈。我和小弟弟玩得十分快樂(lè)�；粲懈鞣N各樣的。有兔子燈，有荷花燈，有龍燈，有蘋果燈，有猴子燈......不僅有各式各樣的花燈，還有絢麗多彩的煙花在空中綻放。有五顏六色的滿天星，有金黃色的`蒲公英。紫色的牽�；�。火紅的玫瑰花，粉紅的月季，銀色的百合花......點(diǎn)燃的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照得如同白晝一樣。把元宵之夜變得無(wú)比美麗。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全。姹紫嫣紅。把夜空裝點(diǎn)的美麗婀娜，把大地照射得如同白州。
正當(dāng)我和小弟弟看得目不轉(zhuǎn)睛，津津有味的時(shí)候。媽媽跟我和小弟弟說(shuō)："你們想不想放煙花呀?"我和小弟弟異口同聲地說(shuō)："想。"媽媽給我和小弟弟買了兩根煙花。我們拿好煙花對(duì)著天空，叫爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線，只見(jiàn)煙花像箭似的飛到天空，綻開(kāi)了它美麗的花朵。
啊!元宵節(jié)可真熱鬧，它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)!
難忘小學(xué)作文 篇5
最初的相識(shí)，源于我們的緣分，三十八個(gè)充滿智慧和活力的少年組成了一個(gè)新的集體—505班，在那一刻我們開(kāi)始有了交集，彼些之間也互相記住了名字。
也許，我們上輩子有緣分吧，濃濃的愛(ài)意將我們連愛(ài)了一起。那一次岑佳杰感到頭很痛，于是老師讓他去測(cè)體溫，不說(shuō)不知道，說(shuō)說(shuō)嚇一跳，他的體溫居然有39。5°。他回到教室后，不斷有一些同學(xué)向他送去祝福，關(guān)心�！澳愫靡稽c(diǎn)了嗎？”“生病了就要多喝點(diǎn)開(kāi)水。”這系列的話語(yǔ)已經(jīng)成了我們見(jiàn)到岑佳杰后的話了。沒(méi)過(guò)幾天，他的病已經(jīng)痊愈了，我想：這除了醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高超外，還離不開(kāi)我們同學(xué)對(duì)他的關(guān)心吧？
也許，我們上輩子有緣分吧，患難與共，分享成功，在烈日下，踩只灼熱的塑膠跑道，依舊一動(dòng)也不動(dòng)，汗如雨下，但我們絕不擦拭，這為的是什么？為的是505班的榮譽(yù)！接力比賽，我們的對(duì)手十分強(qiáng)勁的五一班，他們幾乎是百戰(zhàn)百勝，可我們班的隊(duì)員毫無(wú)畏懼，勇敢的上了場(chǎng)，用盡的我們的所有力氣。雖然戰(zhàn)敗了，我們嘆息，我們自責(zé)我們。俗話說(shuō)得好，“有福同享，有難同當(dāng)”，圍棋團(tuán)體賽的第二名，三棋比賽，曾誠(chéng)過(guò)五關(guān)斬六將，殺到了去年全年級(jí)段的第一名卻輸了。
回憶往昔，貼在墻上的張張獎(jiǎng)狀，足以說(shuō)明我們成長(zhǎng)的足跡，足以說(shuō)明我們的'團(tuán)隊(duì)精神。
日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，再過(guò)幾個(gè)月我們就要進(jìn)入初中生活。好好努力吧！為自己的理想去奮斗，把不服輸?shù)奶煨砸恢毖永m(xù)下去，因?yàn)椋@是我們505班的斗志。也只有這樣，幾十年后，當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候，才能一起分享成功的快樂(lè)。
再見(jiàn)了，如歌的小學(xué)生活，我將永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地將你留在我心底最溫暖的那地方。
難忘小學(xué)作文 篇6
去年寒假的一天，我去外婆家玩。忽然，我好像聽(tīng)見(jiàn)飛機(jī)的'聲音，我就連忙跑向陽(yáng)臺(tái)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，我的頭重重地撞上了玻璃門。玻璃碎片飛得整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都是，而我的頭卻“開(kāi)花”了。
外婆和舅舅聞聲趕來(lái)，看著我狼狽的樣子，他們都嚇壞了。外婆緊緊地按住我的傷口，不讓血流出來(lái)。舅舅趕緊拿起手機(jī)打120急救電話。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)，護(hù)士阿姨先把我的傷口清洗了一下，然后，拿起針就要縫傷口。我一看到這情景就嚇壞了，兩只手緊緊抓著爺爺，爺爺安慰我說(shuō)：“不怕，只要縫好就不疼了�！笔中g(shù)很快就做完了，可是我的額頭卻留下了疤痕。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了以后做事情不能太著急，不然也會(huì)像這樣吃大虧的。
難忘小學(xué)作文 篇7
時(shí)間有如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已踏出了校園生涯。單純、快樂(lè)、積極、向上的校園生活已與我漸行漸遠(yuǎn)。隨著時(shí)間的流逝，社會(huì)生活已漸漸淡化了我對(duì)校園的記憶。只覺(jué)日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，對(duì)那校園的印象也隨之蒙上了一層似有似無(wú)的紗，但是，對(duì)于那段刻骨銘心的高復(fù)生涯，我卻記憶猶新。
那個(gè)夏天，由于心理素質(zhì)不夠堅(jiān)實(shí)，高考發(fā)揮失常，我不得已選擇了一切重新開(kāi)始的艱苦高復(fù)之路。漫漫征途，需我一人獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，前去知名高復(fù)學(xué)校，再次埋頭苦讀。心里悵然若失，只覺(jué)曾經(jīng)付出的一切汗水付諸東流，一切努力也隨風(fēng)而逝。最終，我要硬著頭皮重新開(kāi)始，前途未卜。
對(duì)高考失意的恐懼，對(duì)再考的莫名心慌，以及對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師的陌生感，讓我心中頓生一種無(wú)助感。害怕交流、害怕學(xué)習(xí)、害怕重新拿起那一本本熟悉而又舊黃的書。曾經(jīng)的滿腔自信已被高考的失敗打擊的所剩無(wú)幾，進(jìn)入高復(fù)學(xué)校學(xué)習(xí)的'只是一具空虛、無(wú)助、害怕的軀體。耳邊充斥的是父母飽含辛酸的叮囑聲，眼前聚焦的是長(zhǎng)輩重燃希望的目光，而身上背負(fù)的是家族對(duì)我的殷切期望。然而，這在無(wú)形之中增加了我內(nèi)心的恐懼感和壓力感。進(jìn)入高復(fù)校，我本已心灰意冷，然而一段時(shí)間的高復(fù)生活卻讓我重燃對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)生活的希望。
首先，在入學(xué)后不久，學(xué)校就動(dòng)員全體學(xué)生，召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的會(huì)議，這次會(huì)議以史實(shí)、數(shù)據(jù)、和激動(dòng)人心的演講，掀起了學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。每個(gè)班級(jí)按要求又舉行了一次題為“只要有愛(ài)，心就不會(huì)疲憊，只要有理想，我就能展翅高飛”的心理解壓活動(dòng)。在活動(dòng)中，通過(guò)同學(xué)們的互助，相互的信任感漸漸建立，同窗情誼也漸漸得到升華，很快大家便打成了一團(tuán)，這也為以后班級(jí)里良好的學(xué)習(xí)氛圍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，學(xué)校為我們?cè)O(shè)立了人性化的管理制度。以民主形式舉行的教師彈劾制，使學(xué)生當(dāng)家做主。學(xué)生可以通過(guò)集體簽名，上書班主任，經(jīng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，可彈劾大家都不喜歡的老師。因此，我們的教師隊(duì)伍便成了一支精英隊(duì)伍。個(gè)性鮮明、教書風(fēng)格迥異而又風(fēng)趣幽默的教師隊(duì)伍為我們?cè)究菰锏母邚?fù)生涯帶來(lái)了強(qiáng)有力的指導(dǎo)和美麗的回憶。他們奮筆疾書，跌宕起伏的講課聲，妙趣橫生的講課過(guò)程，成為了我一生難忘的場(chǎng)景。
永遠(yuǎn)銘記的是和精英團(tuán)隊(duì)的合作之聲，老師同學(xué)打成一片，其樂(lè)融融。民主的管理下，壓在我們身上的不再是一座座令人無(wú)法喘息的作業(yè)之山、學(xué)習(xí)之山。相反，我們從中找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，進(jìn)而主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，主觀能動(dòng)性得到了自由的發(fā)揮。高復(fù)之路固然艱辛，但也充實(shí)、快樂(lè)。永遠(yuǎn)難忘的是畢業(yè)那一天，老師和同學(xué)聚在一起，高喊“只要有愛(ài)，心就不會(huì)疲憊，只要有理想，我就能展翅高飛”。那聲音渾厚而又充滿力量。它將伴隨我走完我的一生，也將成為我一生膜拜和喜愛(ài)的座右銘，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上，永不止步！
難忘小學(xué)作文 篇8
人生中有許許多多的第一次。第一次往往令人難忘，令人回味無(wú)窮。我一想起第一次洗碗，我就會(huì)發(fā)笑。
記得那是暑假里的一天，爸爸媽媽都不在家，我閑著沒(méi)事干，便想幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)――把碗洗干凈。我心想，這是我第一次洗碗，想必我一定要好好表現(xiàn)，讓媽媽高興高興。首先，我像我媽媽一樣系好圍裙，然后把所有的盤盤碟碟集中在一塊，嘴里哼著小曲，便開(kāi)始"動(dòng)工"啰！然后，擰開(kāi)水龍頭，水"嘩啦啦"地流著，這使我不由得想起了一句詩(shī)："飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"好詩(shī)呀，好詩(shī)。我久久地沉思在詩(shī)海中，手不經(jīng)意從櫥柜里拿出一個(gè)瓶子，就往水里倒，突然，我好像嗅到一股強(qiáng)烈的花生油味兒，是那樣香濃。我定神，低頭一看，哇，怎么是花生油呢。這下可好了，所有的盤盤碟碟都變得黃澄澄，亮晶晶的了！我苦笑一下，只好從櫥柜的第二層里找到洗潔精來(lái)收拾這場(chǎng)鬧劇。這下我可要看清楚，仔細(xì)一看，洗潔精這家伙似乎在對(duì)我嬉皮笑臉，好像在對(duì)我說(shuō)點(diǎn)什么，可我聳耳一聽(tīng)，什么也沒(méi)有，不用說(shuō)，這家伙肯定是在笑我粗心大意！我很生氣，于是，把它用力狠狠地?cái)D。很快我又聞到了一股清香的菊花味兒，原來(lái)我的"欖菊洗潔精"全被我擠光了。算了吧，用多一點(diǎn)洗潔精，也許會(huì)干凈些。我自我安慰著，于是，我馬上行動(dòng)起來(lái)，洗著，洗著，不一會(huì)兒，就出現(xiàn)了成千上萬(wàn)的白泡泡，我雙手捧著一吹，便出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡，有的像小球，有的`像雪花，有的像精靈，美麗極了。轉(zhuǎn)念一想，我要排除干擾，很快不要浪費(fèi)人力財(cái)力了。很快我就把碗洗得一干二凈了，這時(shí)我額上已經(jīng)布滿汗珠了，想起能幫媽媽減輕些家務(wù)負(fù)擔(dān)，我用袖子擦擦汗，欣慰地笑了。
不知媽媽如何評(píng)價(jià)我的工作呢這個(gè)第一次可給我許多人生感悟――人就是這樣長(zhǎng)大的。
難忘小學(xué)作文 篇9
我想，每個(gè)人都有自己難忘的一件事吧，我也不例外。
盼望著，盼望著，軍訓(xùn)來(lái)了，青春的腳步也到了。我心里酸甜苦辣，百感交集，像打翻了人生的五味瓶。
這三天，我懂得了許多做人的道理:做事要堅(jiān)持到底，一絲不茍，孜孜不倦。還要有吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的精神。
這三天，我們努力的訓(xùn)練，老師積極配合，教官認(rèn)真地傳授。
每天訓(xùn)練時(shí)，就有種熱血沸騰的感覺(jué)。好像現(xiàn)在就要跑到前線去打仗似的。
吃苦耐勞
俗話說(shuō)，“男兒流血不流淚”，但我們女子也要“女子漢大丈夫�！笔堑�，在訓(xùn)練當(dāng)中，我們付出了許多“辛苦”心血，卻沒(méi)有付出一滴“抱怨”淚水。每次訓(xùn)練時(shí)，我們生龍活虎，可是一休息，我們卻個(gè)個(gè)軟在地上。我相信，這足以用我們的口號(hào)表示。面對(duì)軍訓(xùn)的嚴(yán)謹(jǐn)，和教官的嚴(yán)格，我們并沒(méi)有退縮，正所謂在“逆風(fēng)的方向，反而更大聲的唱”。
團(tuán)結(jié)
“你很強(qiáng)，可你只有一個(gè)人。”《擇天記》中天海圣后的話給我很大的收獲，我慎重的記在了筆記本里。是的，一個(gè)人即使再?gòu)?qiáng)大，但是一意孤行，也強(qiáng)大不到哪去。最后輸?shù)目隙ㄊ撬�。我們班主任也說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的榮譽(yù)，是整體的榮譽(yù)。”因?yàn)槿绻麤](méi)有集體的幫助，他就不可能得到這份榮耀。一個(gè)集體要學(xué)會(huì)努力拼搏，互幫互助，有福同享，有難同當(dāng)，那么這個(gè)集體就差不多是最強(qiáng)大的.。
做事堅(jiān)持到底
做事堅(jiān)持到底，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。就拿軍訓(xùn)打個(gè)比方吧，你聽(tīng)一天好好訓(xùn)練，那你就會(huì)進(jìn)步，可你第二天不好好訓(xùn)練，那么你前一天的辛苦努力，也就付之東流了。人生也是這樣，你只要有一天認(rèn)真，可是你第二天突然不認(rèn)真了，那以前一天的心血，也就會(huì)化為烏有。
軍訓(xùn)，是累的，是苦的，是甜的。本次軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很大。，很期待下一次軍訓(xùn)，What about yuo？
難忘小學(xué)作文 篇10
今天課上，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，把兩本書一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地插起來(lái)后，還打不打得開(kāi)呢？
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說(shuō)，“怎么會(huì)打不開(kāi)呢？”“一定打得開(kāi)的！”“只有沒(méi)力氣的人才會(huì)打不開(kāi)！”“我打不開(kāi)才怪！”……只見(jiàn)同學(xué)們臉上一個(gè)個(gè)都自以為是的樣子。這時(shí)候老師說(shuō)道：“同學(xué)們?nèi)绻加X(jué)得打得開(kāi)，就動(dòng)手試試！”老師話音剛落，教室里就傳來(lái)此起彼伏的翻書聲。
很快，兩個(gè)同學(xué)便合力把兩本書一頁(yè)頁(yè)插好了，老師看見(jiàn)后就請(qǐng)他們到講臺(tái)上來(lái)打開(kāi)書本。這時(shí)，奇妙的事發(fā)生了，不管兩個(gè)同學(xué)怎么用力，可書就是開(kāi)不了。同學(xué)們都用奇怪的眼神望著他們，紛紛議論道“是不是老師給他們施法了？”“哪來(lái)的魔法？”“書是怎么回事��？”一串串問(wèn)題進(jìn)入了我和同學(xué)們的耳朵，只見(jiàn)一個(gè)平時(shí)被我們稱為“大力士”的高個(gè)子男生走到講臺(tái)上，對(duì)老師說(shuō)：“韓老師，讓我試試吧！”老師同意了，于是新的組合擺好了架勢(shì)，卷起了袖子，挺起了胸膛，像兩只公雞一樣怒視了對(duì)方一眼，開(kāi)始用力拔起來(lái)了。沒(méi)多久后，只聽(tīng)“咚”一聲，“大力士”用力過(guò)了頭，一下子摔到了地上，書也四分五裂了！教室里立馬傳來(lái)了一陣笑聲。
笑聲過(guò)后，同學(xué)們開(kāi)始思考，什么原因造成的'呢？大家七嘴八舌地開(kāi)始猜測(cè)，是神奇的魔法嗎？還是古老的咒語(yǔ)呢？一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不會(huì)是老師使了魔咒吧？”大家再一次哄堂大笑起來(lái)……這時(shí)，老師開(kāi)始解釋了，是摩擦力，是摩擦力帶來(lái)了你們看到的“神奇現(xiàn)象”。哦……大家恍然大悟！
多么難忘而有趣的一堂課��！老師先讓我們集體參與活動(dòng)，然后循循善導(dǎo)，讓我們?cè)谠⒔逃跇?lè)中學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！我希望每堂課都能輕松、有趣，而不是枯燥乏味！
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