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        • 書包小學(xué)作文

          時間:2022-01-10 06:06:43 小學(xué)生作文 我要投稿

          書包小學(xué)作文合集九篇

            在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的書包小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          書包小學(xué)作文合集九篇

          書包小學(xué)作文 篇1

            “整理書包”大家可能都會說:“這有什么難的,不就是把東西往書包里裝嗎?“如果你這么認為,我可就不太同意你的觀點了,因為你這樣毫無條理地亂塞,可能會出現(xiàn)要么忘帶家庭作業(yè),要么找不到要用的課本。所以說啊,“整理書包”也是一件“不簡單”的工作呢!

            我是這樣整理書包的。首先打開書包的拉鏈,它的中間有一個隔層,我一邊放課本,另一邊放作業(yè)本。在放課本的這個隔層里,按照課本從小到大的順序排列,把數(shù)學(xué)、文學(xué)、全解、閱讀這樣小一點兒的書放在前面,把語文書、英語、勞動技術(shù)這樣大一點兒的書放在后面。在放作業(yè)本的這個隔層里,同樣也是把周作、口算題卡放在前面,后面放小狀元作業(yè)本、摘抄本、作文本、英語課堂作業(yè)本。

            接下來我把文具盒打開,把鋼筆吸滿墨水,鉛筆削好一起放在文具盒的`第一層,把紅筆、橡皮和尺子放在第二層。然后把文具盒放在課本隔層小一些書的旁邊,最后拉上書包的拉鏈。

            這樣,一個整齊而又有條理的書包便整理好了。你如果也像我這樣整理書包,我保證你不會因為忘拿書而被罰,不信,你就試一試吧!

          書包小學(xué)作文 篇2

            星期六晚上,我把所有作業(yè)都寫完了,叫爸爸過來幫忙整理書包,可是爸爸卻說:“梓名,你都這么大了,書包還需要我們幫你整理嗎?”我猶豫了一會兒:也對呀,書包也應(yīng)該我自己整理了,再說整理書包很簡單嘛!昂谩蔽掖饝(yīng)了。

            我把書包拿過來,拉開拉鏈一看,里面的情景叫我大吃一驚。黃岡小狀元在文具盒前面,數(shù)學(xué)書夾在英語書里,語文書竟然在最外面的書包里。這么亂,叫我從哪里下手呢?對了,我右手拿著書包底部,把書包口對準床,“嘩啦”一下,書像火山爆發(fā)一樣,“轟”的一聲全掉到了床上。然后,我按照課程表,星期一語文、數(shù)學(xué)、英語有,裝到書包內(nèi)層里。接著,我把星期一沒有的課程美術(shù)、音樂、科學(xué)書全拿出來放到書架上?墒钦Z文、數(shù)學(xué)、英語三門課的黃岡小狀元放在哪呢?有了,剛好包里層有這么大的位置,剛好用來裝黃岡小狀元呀,我把黃岡小狀元裝到書包里去。

            可是口算題卡的角都翹了起來,我把它按平,可是它又彈簧似的彈起來,我又按平,可它又彈起來,看樣子是想和我作對,我只好用“絕招”,我拿來石頭,然后把角按平,把石頭蓋上去。

            那多出來的小紙片和那些寫在紙上的'作業(yè),放在什么地方呢?對了,我怎么沒想起來呢。這外層的小書包剛好可以放下這些紙片呀。這樣,我就把書包整理完了。

            書包我自己整理完了,爸爸媽媽夸獎了我,我很高興。從這次整理書包中,我明白了:以后自己能做的事情自己做,不要依靠爸爸媽媽。

          書包小學(xué)作文 篇3

            現(xiàn)在學(xué)生要學(xué)的書很多,所以書包也越來越重,長大后,我要發(fā)明一種書包,不管你有多少書在書包里放著,都不會感到沉。

            這種書包只需要手動遙控,只要你按下紅色按鈕,它就會拐彎;按下黃色按鈕,就會向前走;按下綠色按鈕就會像小兔子一樣蹦上樓梯;按下白色按鈕,就會自己進屋。

            不光有這些功能,還能和你“心連心”呢!你要是想寫語文作業(yè),只需要想一想要用哪本書,它就會把哪本書放在你的面前。

            這個書包不僅能給你拿來作業(yè),還能給你收拾書包,每次做完作業(yè),可以不收拾書包,也不用怕第二天上課沒有書,因為書包會幫你收拾第二天需要的書。

            有的家長擔(dān)心書太多,書包容納不下,不用擔(dān)心,這個書包就幫你解決了,因為這個書包是用特殊材料做成的',可以無限容納。這樣不管多少書都能放的下,也不會感受到沉。這樣就解決了家長擔(dān)憂的問題,同時也讓小孩更輕松了。

          書包小學(xué)作文 篇4

            每一天,我都背著沉甸甸的書包去上學(xué),我真想讓書包“減肥”,所以,我發(fā)明了一種書包。

            這種書包背起來,不但不會感到重,而且書包上面還有許多按鈕,按一號鍵可以啟開電風(fēng)扇,這種電風(fēng)扇能讓人清醒頭腦。如果下雨,按二號鍵就會開雨傘。到教室不用自己把書拿出來,只要按三號鍵,書包就會自動把書托出來。要是寫作文的時候,有字不會寫,按四號鍵,把不會寫的.字說出來,就會在書包上寫出來。

            這種書包還能變形,如果無聊的話,就可以拿起書包變成玩具玩呢!

            這種書包還有防御系統(tǒng),如果遇到壞人,書包就能發(fā)光,這樣子,我們就不會被壞人抓到了。

          書包小學(xué)作文 篇5

            我只是一個普普通通的書包,不知道為什么,總有人說我漂亮,我不驕傲,因為比我漂亮的書包很多,不止我一個。

            我的主人很細心的照顧我,從不讓我提著很多書,我明白主人讓我先苦后甜,早上的課程加上下午課程的書一起放,中午只帶不用用的書回去,下午來,就輕松很多啦!每次下午回到家,主人就不會感到那么重了,不過主人從來不抱怨一句。其實我的體型算不上小巧玲瓏,也不是龐然大物,就是主人認為我這種中等的“身材”更好看些,我的身體深藍色而又有黃色和紅色的小花,難怪主人那么喜歡我啊,我就是懷疑,主人是不是喜歡小花和藍色啊!主人跟我說過話,她說了什么,我聽不懂,但我知道一定是對我有好處的,我的身體里有六個口袋,主人可以隨時隨地的`放東西。

            我的主人看到我的時候,把我從網(wǎng)上點開,查看了我的信息,過了好一會兒,我才等到主人的購買,就這樣,我被快遞員叔叔送到這兒來了。當(dāng)我第一眼看到主人的時候,我非常開心,我也能看得出,主人是多么激動啊!其實我就是想說一聲:“主人,別把自己累壞了!

          書包小學(xué)作文 篇6

            我是一個書包,身穿粉紅外衣。外衣上有一只可愛的小貓,這只小貓在想香噴噴的魚骨頭。我有一些小口袋,里面有好多小主人的小物品。

            剛來到小主人的身邊,我的肚子里面還是空空的。不一會兒,小主人就用我最愛吃的書本把我喂得飽飽的。

            每天,小主人都背著我去上學(xué)校,因為我的肚子里裝滿了書本,所以把小主人累壞了。我最喜歡小主人上課了,因為我撐的'太飽了,小主人就會把我肚子里的書本拿出來一些,這樣我就可以舒舒服服地睡覺了。

            如果我臟了,小主人就會幫我洗澡。洗完泡泡浴后,小主人就把我放到陽光下去曬太陽,太陽公公把溫暖的陽光照到我的身上,我就躺在陽光下,等我變干了以后,我又和剛來一樣干凈、漂亮了。

            我喜歡我的小主人,我希望在我的陪伴下,小主人能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。

          書包小學(xué)作文 篇7

            晚上,我寫完老師布置的一大堆作業(yè),一看表,都十一點了,我收拾完作業(yè),放進了書包,一頭倒在床上睡著了……

            早上,我吃完早餐,背起沉重的書包,走在去學(xué)校的'路上,不一會兒感覺肩膀酸痛,我活動活動了肩膀,感覺好多了,書包仿佛輕了許多。我又活動活動了肩膀,書包更輕了,好象沒了份量。我飛快的跑到教室,放下書包,看見同學(xué)們個個笑容滿面,像一只只輕松的小鹿走進了教室。我打開書包一看,書呢?都到哪去了?咦!這是怎么回事?書本都已經(jīng)整齊地擺在抽屜里了。下午放學(xué),我把書放進書包,背起書包,還是那么輕。吃過晚飯,我準備去寫作業(yè),可是書本已經(jīng)翻好放在書桌上,鋼筆也拿了出來,正躺在書桌上聽候我的吩咐。哈哈哈……太好了,太好了,我大喊起來!

            “柳之琳,你傻笑什么呀!快起來,上學(xué)遲到了!”我被媽媽叫醒了。原來是一場夢,我穿好衣服,靜靜地看著那鼓囊囊的書包。唉……

          書包小學(xué)作文 篇8

            走進校園,便看見許多同學(xué)都背著沉重的書包。瞧!這個一年級同學(xué)的書包跟他的人差不多大,走路時都彎了腰;瞧!這個大哥哥的書包拉鏈都壞了,一不小心,書本就會掉出來;再看看那邊,我們班的'同學(xué)正因沒帶作業(yè)而被老師批評呢!

            我看到這幾幕景象,就想發(fā)明一種多功能書包。

            這種書包可以縮小,縮小到你可以裝進口袋。你會想,放進了口袋,書本怎么辦呀?沒關(guān)系,這種書包鏈接了放小智能機,它可以連同書本一起放小。瞧,書包側(cè)面那藍色的按鈕按一下就可以讓書包放小了,再按一下,書包連同書本就一起復(fù)原了。

            這種書包后面還有兩個按鈕,一紅一黑。你可以隨心所欲地按,紅色按鈕按得越多,書包越來越輕,黑色按鈕按得越多,書包就越來越重。這個書包不管裝多少東西,也不會撐破。如果撐破了,它也會自動復(fù)原,因為書包里有一個自動分泌黏合劑的機器,可以將書包自動復(fù)原。

            這個書包還有一種功能,就是當(dāng)你忘了裝課本、作業(yè)或文具時,書包就會嘰嘰咕咕叫個不停;如果你將沒有完成的作業(yè)放進去,你費九牛二虎之力拉鏈也拉不上。書包的這種功能也是家長的好幫手哦!

            隨著科技越來越發(fā)達,我相信,這種多功能書包一定會在世上出現(xiàn)的!

          書包小學(xué)作文 篇9

            20年后,我發(fā)明了一種多功能書包,F(xiàn)在,讓我來給各位介紹介紹這一款高科技產(chǎn)品吧!

            多功能書包上有很多鍵,有鬧鐘鍵、加速鍵、保護鍵、向?qū)фI和學(xué)習(xí)鍵等。如果你怕早上的時侯起不來而上學(xué)遲到,你就前一天晚上按一下鬧鐘鍵,并且調(diào)一下時間,在你早上的時侯,就會被書包叫醒;如果你睡過頭了,眼看就要遲到了,別慌張,你在大馬路上,按一下加速鍵,就會出現(xiàn)一個微光加速器,你馬上就能健步如飛,甚至像風(fēng)一樣飄向?qū)W校。當(dāng)然只有你才能看見,別人是看不見的,所以說叫微光加速器。如果你在和媽媽爸爸去旅游,你們在森林里迷路了,你就可以按一下書包上的向?qū)фI,在你的書包上出現(xiàn)一張微光地圖,那里會顯示出一個紅點和幾條藍色的線,還有一個黃色的點,那個紅色的點就是你,那幾條藍色的線段就是你要走的路線,而黃色的的點就是你要走的終點;如果你在森林里遇到壞人,你的`書包就會自動出來一個機器人,那個機器人就會那個向壞人噴出麻醉劑,壞人立馬就會暈過去,如果還打不過那個壞人就會打給110,警察就會及時到來,逮捕那個壞人;如果你學(xué)習(xí)退步了,按一下學(xué)習(xí)鍵,一個自動的學(xué)習(xí)機就會出現(xiàn)。他會幫你學(xué)習(xí),要是你分心,它就會一直追著你不放,直到你學(xué)會那個只是,自動機器人才會回到你的書包里。

            瞧,我想象的多功能書包就是這樣的,夠炫夠酷夠帥吧!你一定很想擁有它,那趕緊來訂購哦!

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