大蒜成長(zhǎng)記小學(xué)作文2篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的大蒜成長(zhǎng)記小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

大蒜成長(zhǎng)記小學(xué)作文1

　　近期，我和爸爸一起種蒜苗。我們拿來了三頭大蒜，剝掉了皮，把蒜瓣整齊地?cái)[放在一個(gè)大大的玻璃碗里。然后往碗里放了些水，讓它們好好地泡會(huì)兒澡。

　　第二天，我就迫不及待地看我的蒜苗寶寶。只見它們像一個(gè)個(gè)白胖白胖的嬰兒，躺在一個(gè)大大的嬰兒床上，還沒有睜開眼睛呢！它們一點(diǎn)兒也沒有變化。望著它們，我的心里好著急呀！

　　又過了一天，白白的大蒜就一個(gè)接著一個(gè)張開了小嘴巴，吐出了嫩綠嫩綠的幼苗，像是從大蒜里面鉆出來的小青蟲。大蒜的底部也長(zhǎng)出了許多小腳，像長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一樣，它們就是大蒜的根�？吹剿鼈兘K于發(fā)出了幼芽，我的心里感到陣陣喜悅。

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)小苗比原來長(zhǎng)高了一大截，小苗慢慢地由原來的淺綠色變成了深綠色。隨著它們的年齡不斷增長(zhǎng)，它們的胡須也越長(zhǎng)越長(zhǎng)。碗里的水也由清澈變成了混濁。蒜苗生長(zhǎng)的`秩序不一樣，有的已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，都越過了碗的邊緣；有的長(zhǎng)得慢，才剛剛發(fā)芽，好像很害怕這個(gè)陌生的世界。

　　現(xiàn)在，大多數(shù)蒜苗都長(zhǎng)到十厘米左右了。聽爸爸說：“再過幾天，蒜苗就成熟了。”媽媽就可以給我做一盤香噴噴的蒜苗炒雞蛋了。

大蒜成長(zhǎng)記小學(xué)作文2

　　國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我在家閑著沒事，就開始種大蒜。我先找了個(gè)礦泉水瓶，把上半截剪掉，往里面倒了點(diǎn)水，接著我把大蒜一瓣一瓣排列好。這時(shí)的大蒜表皮非常干燥，就像長(zhǎng)時(shí)間沒喝過水的烏鴉。看它們饑渴的樣子，我就拿起大蒜，把它最外面的臟衣服輕輕脫去，這時(shí)，脫掉外衣的蒜寶寶顯得更加飽滿了。我把它們放在陽臺(tái)上，讓它們?cè)谶@里舒服地邊喝水邊享受陽光。

　　第二天，我去給蒜寶寶澆水，發(fā)現(xiàn)它們有了明顯的變化，只見蒜的底部長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的，白白的`根須，蒜寶寶的身子也胖了許多，有些胖的都把外衣給撐破了，有幾顆已經(jīng)把外衣脫了，露出白嫩嫩的皮膚，在陽光的照耀下顯得更加健美。我連忙給它們澆了些水，期待它們接下來的變化。

　　接連幾天，陽光明媚，氣溫也非常適宜大蒜的生長(zhǎng)，這時(shí)的大蒜頭部鼓鼓的，并且能隱隱約約看到綠色了，有幾顆已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的蒜苗，那蒜苗細(xì)細(xì)的，頭上有點(diǎn)尖，看起來非常柔弱。但是我這幾天觀察它們的成長(zhǎng)過程感覺它們是多么的頑強(qiáng)，多么富有生機(jī)。

　　現(xiàn)在，經(jīng)過我的細(xì)心培養(yǎng)，蒜寶寶們已經(jīng)變成綠油油的蒜苗了，底部的那些根須也變得又密又長(zhǎng)，它們相互纏繞，相互幫助，一起吸收水分和養(yǎng)料，通過蒜寶寶輸送給蒜苗�？戳四蔷G油油的蒜苗，我感慨萬分。心想：那蒜苗不就是我嗎，那吸收水分的根須和輸送水分的蒜寶寶就好比是我的爸爸媽媽，原來植物和人一樣�。�

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