端午趣事小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的端午趣事小學(xué)作文，歡迎大家分享。

端午趣事小學(xué)作文1

　　童年，是一葉載滿糖果的小舟，甜的，酸的；是一支能畫出彩色*的筆，綠的，藍(lán)的；童年，又是一支歡樂的歌曲。童年是多么有趣。

　　說起童年的趣事，我不僅會(huì)立刻想起那件事，而且還會(huì)忍不住哈哈大笑。

　　那是一個(gè)的傍晚，讀一年級(jí)的我放學(xué)回到家，一進(jìn)門，肚子就唱起了空城計(jì)。那時(shí)媽媽還沒煮飯，我就對(duì)媽媽說：“媽，我肚子餓了�！眿寢屨�在房間里記賬，抬頭看見我臟兮兮的小手，才回答我：“先去洗手，我再拿吃的給你。”

　　我來到廚房，看見爺爺正在洗茶壺，我就對(duì)爺爺說：“讓我洗一下手�！�

　　我的'手可能粘到什么東西，總是洗不掉，我望著桌上的“肥皂”，心想用肥皂一搓一一下就可以洗掉了。于是，便隨手拿起一塊“肥皂”，來到洗手盆，用“肥皂”使勁一搓一手。咦？這“肥皂”怎么沒泡沫？我再一搓一了一會(huì)兒，用水沖手，奇怪，手怎么更粘呢？

　　我拿起“肥皂”，聞一下，好像有甜味，我心想：不管什么，洗干凈再說�！胺试怼币淮暌煌炅�，手還是粘粘的，雙手一合，還差一點(diǎn)分不開。我心里糊涂，這“肥皂”怎么回事？走進(jìn)廚房，看見桌上少了一塊“肥皂”，疑惑地問：“張俠，甜果呢？怎么少了一塊？是不是你吃了？”“什么甜果？我的手還沒洗完呢！哦，對(duì)了，不知道你這是什么肥皂，越洗越粘？”我問。

　　媽媽走過來，摸一摸一我的手，明白了，撲哧一聲笑了。她邊笑邊說：“你洗的不是肥皂，而是甜果��！”我聽了，也跟哈哈大笑起來。

　　現(xiàn)在想起來這件事，想起童年時(shí)的無知，能不笑嗎？

端午趣事小學(xué)作文2

　　童年，是一葉載滿糖果的小舟，甜的，酸的；是一支能畫出彩色的筆，綠的，藍(lán)的；童年，又是一支歡樂的歌曲。童年是多么有趣。

　　說起童年的趣事，我不僅會(huì)立刻想起那件事，而且還會(huì)忍不住哈哈大笑。

　　那是一個(gè)的傍晚，讀一年級(jí)的我放學(xué)回到家，一進(jìn)門，肚子就唱起了空城計(jì)。那時(shí)媽媽還沒煮飯，我就對(duì)媽媽說：“媽，我肚子餓了。”媽媽正在房間里記賬，抬頭看見我臟兮兮的小手，才回答我：“先去洗手，我再拿吃的給你�！�

　　我來到廚房，看見爺爺正在洗茶壺，我就對(duì)爺爺說：“讓我洗一下手�！�

　　我的手可能粘到什么東西，總是洗不掉，我望著桌上的“肥皂”，心想用肥皂搓一下就可以洗掉了。于是，便隨手拿起一塊“肥皂”，來到洗手盆，用“肥皂”使勁搓手。咦？這“肥皂”怎么沒泡沫？我再搓了一會(huì)兒，用水沖手，奇怪，手怎么更粘呢？

　　我拿起“肥皂”，聞一下，好像有甜味，我心想：不管什么，洗干凈再說。“肥皂”搓完了，手還是粘粘的，雙手一合，還差一點(diǎn)分不開。我心里糊涂，這“肥皂”怎么回事？走進(jìn)廚房，看見桌上少了一塊“肥皂”，疑惑地問：“張俠，甜果呢？怎么少了一塊？是不是你吃了？”“什么甜果？我的.手還沒洗完呢！哦，對(duì)了，不知道你這是什么肥皂，越洗越粘？”我問。

　　媽媽走過來，摸摸我的手，明白了，撲哧一聲笑了。她邊笑邊說：“你洗的不是肥皂，而是甜果��！”我聽了，也跟哈哈大笑起來。

　　現(xiàn)在想起來這件事，想起童年時(shí)的無知，能不笑嗎？

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