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游戲小學作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的游戲小學作文600字3篇，歡迎大家分享。
游戲小學作文600字 篇1
游戲是我們小朋友們最喜聞樂見的活動。在作文班暑期開學的第一天，老師就給就我們帶來了游戲大本營課，我們非常開心，一蹦三尺高。
第一輪是掰手腕的游戲，老師說先坐到位置上準備。我坐到了“戰(zhàn)場”上，看了看我的“敵人”�！鞍パ剑炅�，田博涵是個高頭大馬的人，我怎么能比過他呢？”，我想。在老師對我鼓勵了一番后，我感到自己又充滿力量。老師又說這回三局兩勝，說完之后我和田博涵就開掰，我使了九牛二虎之力與他抗衡，而他卻得意洋洋，好像沒有用全部力量。最后他一發(fā)力我就輸了。第二局開始了，這次肯定會輸得更慘，最后果然不出我所料，還是輸了。我輸了以后，我想：失敗了也要昂首挺胸，這也會過去。接著老師和田博涵掰，我在旁邊當裁判的時候，心想：老師和他掰，肯定老師贏。結果他真的輸了，田博涵輸得很爽吧！
第二輪是說歇后語，老師說了一個比較難的歇后語——飛機上掛暖壺，我和田博涵毫無頭緒，老師看我倆呆若木雞，就說出了答案：水平（瓶）高，我和他聽后恍然大悟。老師又說了好幾個歇后語，我倆一個也不知道，后來老師都給我們講解了，我們大開眼界，心想：平時還得好好積累呀！
第三輪是寫出關于活動或游戲的'詞語。老師一聲令下，我和田博涵就開始奮筆疾書，時間到了，我寫出了十個，而田博涵才寫了五個，我心里暗自竊喜，看來他是一個“四肢發(fā)達，頭腦簡單”的人呀！
今天，我們玩得很開心，既學到了許多知識，又很有樂趣，希望老師天天能上這樣的課該有多好呀！
評語：本文記敘了一堂有趣的游戲課，是按照游戲的過程描寫的。層次清楚，詳略得當，語言簡潔明快，結尾表明了中心。
游戲小學作文600字 篇2
星期日又來了，又要學作文了，我拿起書，向學校走去。
清風吹在臉上，哇!好涼爽啊!樹葉從樹上掉下來，地上鋪了厚厚的一層，走上去，發(fā)出“沙沙”的足音，像一曲悠悠的小令。小鳥停在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，小腳丫不停地跳著舞，就像在開動物演唱會�？諝馐悄敲辞逍�，我深深地吸一口氣，好像所有清新的空氣都被我吸進了體內，渾身舒服極了!
我走到班里，戴琳向我走來，沮喪地對我說：“毛老師說要帶勺子，你帶了嗎？”
我這時才想起上個星期毛老師說的話：下個星期玩游戲要用到勺子，同學們不要忘記哦!”怎么辦？勺子我沒帶，我們的.心像揣了只兔子，“怦怦”直跳，生怕毛老師發(fā)火，這時，我才回過神來，想起身旁的戴琳，說：“我沒帶!毛老師會不會罵呀!會不會生氣呀？會不會罰我呀!”
“應該不會吧!我也沒帶，如果罰，我們也有伴，沒事的!”戴琳對我說道。
我忐忑不安的心一直等待著毛老師，直到毛老師說：“你們勺子帶了嗎？”有些人大聲喊道：“帶了!”沒帶的人卻沉默不語，低下了頭，毛老師見了，大發(fā)雷霆。我抬頭一看，毛老師眼睛瞪得像雞蛋一樣大，眉頭緊皺，像個“川”字，眉毛翹起來，像倒寫的“八”字，鼻子直冒著氣。我向外一看，天變得有些昏暗，風變得比原來更大，樹枝開始搖擺著。一個塑料袋被狂風刮起來，在半空中跳著舞。
這時，毛老師又說：“以后也不要玩游戲了，叫你們帶都不帶!”聽了這話，我變得very沮喪，心想：“以后也不玩游戲了，這不是要我的命嗎？蒼天哪!大地啊!快來救救我吧!”
天變得更陰了，烏云把那火紅火紅的太陽遮住了，風吼叫著，想要把人們吞入他的肚中，吹起的石頭打在窗戶的玻璃上發(fā)出噼噼啪啪的聲響，就像打在我的臉上、身上。
因為我們表現的很好，毛老師大發(fā)慈悲，又讓我們玩游戲了。我們高興得一蹦三尺高!
外面的風屏住了呼吸，太陽公公把烏云遮住了，變得更加湛藍，小鳥那美麗的歌聲又縈繞著我的耳畔……
游戲小學作文600字 篇3
今天中午在食堂就餐前，老師對我們說：“今天下午自習課時，我們要玩一個非常有趣的指模游戲�！�
“什么指模游戲呀？老師�！蔽壹辈豢纱貑柕�。
“保密，到時候你們就知道了！”老師微微一笑。
我實在等不及了！恨不得造一塊“調時表”，把時間調到自習課的時候，好早一點知道這個游戲的名字，早一點能玩到這個游戲……
午休時，我神秘地告訴同桌張晨余：“老師說在自習課時要玩一個有趣的游戲！”
“真的嗎？是什么游戲？”張晨余好奇地問。
“我也不知道，反正是一個指模游戲�！蔽艺f。
很快，自習課到了，趙老師對大家說：“今天，我們要玩一個指模游戲，名字叫‘手指上下山’�！�
我聽了這個名字，覺得有點兒奇怪，這個游戲我怎么從來都沒聽說過？這個指模游戲該怎么玩呢？我的腦袋上閃爍出了好多個小問號。
老師終于開始教我們怎么玩了。
我學著老師的樣子，首先擺出一個看角度的姿勢，然后開始“上山”�！吧仙健睍r兩只手輪流往上旋轉，到了一定的位置時，開始“下山”�！跋律健睍r，還是擺成看角度的姿勢，兩只手輪流往下旋轉�？墒牵乙恢倍纪娴貌惶珔f調，再看看周圍的同學，他們有的皺眉，可能和我一樣。也有個別同學的手玩起來宛如陀螺飛旋，十分令人羨慕。就在這時，老師笑著說：“我們要進行選拔賽，每個大組選處一位玩得最快最好的同學進入決賽，哪一位贏了，就成為本游戲的冠軍！”
雖然我很努力，但還是沒有被老師選中。
第一組選的'是洪琬淇，第二組選的是杜凌昱，我們這組選的是郭祖瑋，最后一組選的是薛晨陽。
決賽開始了，選手們都不甘落后，玩得非常快，非常好，看得我眼花繚亂。
最終，洪琬淇奪得了冠軍，大家都歡呼雀躍。
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