【推薦】身邊風(fēng)景小學(xué)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的身邊風(fēng)景小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇1
春風(fēng)十里,花意千里。在這個迷人的春天,是否也有花香悸動著你的心?我竟然在這春天里流淚了。
走下樓道,漫步在這街道中,驚奇地發(fā)現(xiàn)腳下堅強的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣,黃色的花蕊探出了小腦袋,可愛至極,甚是喜歡;氐郊抑校廊荒钅畈煌嵌潼S花屹立在無人的路邊。深夜里,我想著那朵花真是堅強?或是在煎熬的歲月中努力生長,或是為了日后的美好咬牙堅持?或是像小草那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”?
隔天又走下樓梯,去街頭尋找那朵小黃花,尋找許久不見的堅強。其實前些日子家里上演了一部話劇,爸媽只因一句話就打起來了,我呆呆的站在一旁,不知所措,內(nèi)心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來,從父母犀利的話語中,我知道這次鬧就要維持很久,但那時候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個渙散的家庭重新和好如初,是否我該堅強?再次走下樓梯去看看那份感動,那烈風(fēng)中的小草是否還在。果真,它死在無情的車輪中,死在無情的風(fēng)中,死在無情的嘲笑中。我再次迷茫,對于生活,我該怎么辦,是像身前的小花般堅強還是像死后的小花般頹靡。
突然,一位小朋友打開了房門,說到:“這小花是你踩死的嗎,它昨天開的很燦爛……”
“沒有啊,不是我,我只是來看看它的!
“我話還沒說完呢,我知道不是你踩死的,它是在風(fēng)雨的強擊下死去的,如夜中的明月,讓人心生愛憐,F(xiàn)在的人都忙于各種事務(wù),就算領(lǐng)略過名勝古跡的`風(fēng)采,還是不懂的欣賞身邊微小的感動!
我默默走遠(yuǎn),思索著,思索著昨夜的那份渴望自己堅強的念頭。
既然這樣,我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)著于一次挫折,停滯不前?我們又何必被憂傷蒙蔽了雙眼?我們?yōu)槭裁床桓淖冏约旱男膽B(tài)積極地?fù)肀Э鞓?或許在春風(fēng)里的淚珠是對現(xiàn)實的惶恐,但堅強的我依然會努力生活。
身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇2
高亢激昂的戲曲聲響起,偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào),我輕笑,爺爺又在“吼”秦腔了。我起身,朝那聲音走去。
爺爺坐在陽臺的藤椅上,瞇著眼正跟著收音機里的唱段“吼”著,身體左右搖擺,惹得藤椅也“吱吱嘎嘎”一陣亂叫。幾綹頭發(fā)調(diào)皮地劃過爺爺光滑的腦門懶懶地耷拉在眉眼之間,爺爺不慌不忙地用右手橫著一抹,它們又乖乖回到原位。爺爺?shù)淖笫忠矝]閑著,食指和中指輪流在椅子的扶手上隨著曲調(diào)叩擊,看著爺爺陶醉的.樣子,我終于忍不住笑出了聲:“爺爺,你又在制造噪音啦!”
爺爺扭頭看見我,故意瞪起眼睛、鼓起腮幫子,一副訓(xùn)斥我的樣子:“臭小子,你懂什么?戲文里可有做人的大道理呢。你忘了我給你講的張良賣布啦?”說完又趕緊側(cè)耳去聽?wèi)蛟~,認(rèn)真地“吼”起來,不再理我。
陽光透過玻璃窗灑在爺爺身上。泛著紅光的臉龐、如癡如醉的眼神、打著拍子的大手……如同大師筆下的一幅油畫。
因為熱愛,因為陶醉,身邊的風(fēng)景也動人!
身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇3
小時候喜歡踩著夕陽尾巴奔跑,去感受到那溫溫潤潤的陽光劃過臉龐……那是就想最美的風(fēng)景莫過于此了吧?
慢慢的我長大了,曾經(jīng)認(rèn)為最美的風(fēng)景就像舊時光一般漸漸的被我遺忘了,直到有一次一個朋友問我“你認(rèn)為最美的風(fēng)景是什么?”一時半會兒,我還真說不上來。
何為最美的風(fēng)景?是河畔的楊柳,是滿天的繁星,還是二月里一樹樹的花開?
或許是那個朋友一時心血來潮才問這個問題的,我也可以不回答,畢竟有些問題是找不到合適的答案的,可我還是會情不自禁的一遍一遍的去思考這個問題。
一回到家我就將自己埋在沙發(fā)里,還是在思考這個問題,我不停地問自己“身邊最美的風(fēng)景是什么?”可還是找不到答案。這時我聽見廚房里傳來了噼里啪啦的聲音,“是誰在那里?爸爸媽媽不可能這么早下班的,家里應(yīng)該沒人才對,不會有小偷進(jìn)家了吧?”這個奇怪的念頭一直在我腦子里打轉(zhuǎn)!霸撛趺崔k呢?”我焦急地問自己。
我輕聲輕腳的挪到了廚房門口,想一探究竟,我小心翼翼的探出腦袋?蓞s看得了一個熟悉的身影在廚房里晃來晃去,“會是誰呢?”我心中充了疑惑,正當(dāng)我極力回憶這個身影是誰時,我看到那個身影已走到了我面前,我害怕的抬起頭一看,原來是媽媽啊!皨,你不是在上班嗎?怎么在這?我還以為是小偷呢,嚇?biāo)牢伊,我長嘆一口氣說!薄拔以诮o你做飯,都快中考了,我特地提早下班給你做飯,吃點有營養(yǎng)的,好考試。媽媽和藹地回答道!
說完媽媽就轉(zhuǎn)身繼續(xù)做飯去了,看著媽媽專心的炒著菜,幾根調(diào)皮的發(fā)鬢垂到了媽媽的臉頰上又被媽媽漫不經(jīng)心的別到了耳后,只見媽媽臉上帶著淺淺的微笑。
看著媽媽忙前忙后的,想到只是為了能早點吃上晚飯,心中不免多了一份心酸。突然覺得媽媽所做的一切是多么的動人啊。
“動人”。我的心悸動了一下,這不就是最動人的風(fēng)景嗎?我想我已經(jīng)找到答案了。
河畔的'楊柳動人,只是因為它能撩動人的心弦;金色的波光動人,只是因為清波重重的溫情蕩漾;二月的花開動人,只是因為那一縷溫柔的香氣。
身邊動人的風(fēng)景你可尋覓過?讓我們帶著一雙會發(fā)現(xiàn)的雙眸去欣賞,你會發(fā)現(xiàn)原來身邊的風(fēng)景也動人。
身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇4
或許,在人們心中最美的風(fēng)景是山清水秀,他可能是百花齊放的春天罷了,而電閃雷鳴的雨天更是一道亮麗的風(fēng)景線。
夏初時末,是一個雨水多的季節(jié),而也正是我的憂慮,便常常帶上雨傘上街,生怕淋了雨;氐郊視r,也總會先沖上個熱水澡,然后不緊不慢地走到窗臺欣賞電閃的.霹靂,雷鳴的雄渾,再加上點點絲絲的雨霧,給人一種雄心壯志的感受。我喜歡這種感受。望遠(yuǎn)處風(fēng)雨中的小書店,仿佛快要挺不住傾盆大雨似的,只見一個小男孩舉著把殘舊傘兒沖著進(jìn)入了那小書店,多半是躲雨的罷,我也不多分想了繼續(xù)欣賞著這難得的雨景。
過了好小一會兒,雨更大了,像似咆哮的獅子一般狂野地亂沖亂撞,草兒們禁不住這大雨點,紛紛垂下頭來,但只有書店旁的小草沒有屈服,這又為什么呢?正當(dāng)我想著的時候,只見剛才那個小男孩出來了,旁邊居然還有一個年輕的婦人,看久了才發(fā)現(xiàn),原來是小男孩來接媽媽了,只見母子倆相擁抱著,媽媽挺著傘兒,好像生怕小男孩被雨淋著,小男孩雙手高高地?fù)沃鴤悖屡龅搅藡寢,兩人慢慢地行走在雨中,漸漸地消失在雨之中。
雨終于停了,彩虹升了起來,但我并沒有去欣賞這絢麗的彩虹,一心惦記著剛在雨中的母子倆,出于好奇罷了,打開窗望了望那小書店門口,早已知道望不見什么的,不料雨后的夏天也會有一股清冷的寒感,涌入心中,細(xì)想著那母子倆此時此刻會不會也感覺到這股涼快呢?或許,雨是冷的,風(fēng)是涼的,但人心是暖的,又怕什么雨淋呢?溫情也只有會越冷越艱辛的環(huán)境下是最暖乎乎的。
最美的風(fēng)景是一定要看雄偉壯麗的山,也不一定要看清澈見底的河,有溫情有親情的風(fēng)景才是一道最美的風(fēng)景線。
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