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        • 聰明的小學(xué)生作文

          時(shí)間:2022-03-06 23:57:23 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精華】聰明的小學(xué)生作文六篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的聰明的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精華】聰明的小學(xué)生作文六篇

          聰明的小學(xué)生作文 篇1

            一天,狐貍的肚子餓的‘咕咕’叫,它跑到狼的旁邊說(shuō):“狼呀,你幫我一個(gè)忙吧。”“什么忙?”狼問(wèn): 狐貍神神秘秘地說(shuō):“你躺在 床上裝死,然后等小白兔一進(jìn)來(lái),你就把他逮住,烤成兔肉吃,一半歸你,一半歸我,怎么樣?”狼開懷大笑說(shuō):“好!好!真是一個(gè)好主意。

            他們倆分頭行動(dòng),狐貍哭哭啼啼得來(lái)到小兔家說(shuō):”小兔,狼死了,你快去瞧瞧吧!他好可憐,還這么年輕!靶⊥冒胄虐胍桑骸蹦蔷腿デ魄瓢!“小兔來(lái)到狼家,看見(jiàn)狼緊閉著雙眼,心想肯定是裝死。小兔眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)就說(shuō):”哼!狼死是嘴巴張開的,它怎么是閉著的'呢?我不相信。“剛一說(shuō)完,只見(jiàn)狼的嘴巴立刻就張開了,小兔看到真相了,在心里默默地偷笑,大喊一聲;”牛大伯,馬大叔,狼死了,我們把它扔到河里去吧!“狼聽(tīng)了這句話,馬上下床,急急忙忙和狐貍逃走了。

          聰明的小學(xué)生作文 篇2

            今天,上科學(xué)課時(shí),我們?yōu)橄聜(gè)星期的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做板報(bào)。我們小組準(zhǔn)備的主題是《夜晚的海灘》,但按要求,作品選用的必須都是環(huán)保材料。

            “海灘是由沙子組成的,可是沙子要用什么來(lái)做呢?”大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí),我的目光落到了卷筆刀上,突然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)同伴們說(shuō):“我們來(lái)用鉛筆屑做沙灘吧?”“OK!”大家聽(tīng)了異口同聲地贊同道。于是,我們就干了起來(lái),由我來(lái)削鉛筆,接著由菲利浦把鉛筆屑整理到一塊紙板上,其余的人做沙灘?墒谴蠹野l(fā)現(xiàn)用雙面膠粘鉛筆屑時(shí),怎么粘也粘不上去。我又開動(dòng)腦筋,建議用固體膠粘鉛筆屑。大家試了一下,還真管用,同伴們都稱贊我:“你真會(huì)動(dòng)腦子呀!”

            做完了沙灘,就要做月亮了。用什么來(lái)做月亮呢?“用筆畫個(gè)月亮吧!”我不假思索地說(shuō)。接著我便用黃色的粉筆在紙板上畫了個(gè)又大又圓的月亮,再用手把周圍一圈一抹,一個(gè)朦朧的月亮就呈現(xiàn)在大家的.眼前了。

            又有人問(wèn):“那螃蟹怎么辦?”“用紙做吧!蔽矣肢I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策道。于是,我們就用紙做了大大小小許多只螃蟹,把它們放在沙灘上。終于,一幅《夜晚的海灘》完成了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么漂亮的海灘!

            同伴們都夸我聰明,我不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么!闭f(shuō)著,大家都會(huì)心地笑了。

          聰明的小學(xué)生作文 篇3

            你們一定見(jiàn)過(guò)螞蟻吧,可不要小看它們,聰明的小螞蟻已經(jīng)在地球上生存了一億多年了。那螞蟻的家是什么樣的呢?那就是蟻山了。蟻山在白螞蟻那里非常多見(jiàn),如果是在黑螞蟻那里,蟻山就很罕見(jiàn)了。蟻山是一個(gè)非常龐大的家園,非洲大白蟻的蟻山有6米高呢!跟我們住的兩層樓房一樣高,真是想象不到有那么高。

            螞山是螞蟻家的`入口,能夠抵御外來(lái)的入侵者,里面是螞蟻們挖掘的蟻穴,功能分區(qū)非常明確。有工蟻休息的蟻穴,有儲(chǔ)存食物的蟻穴,還有專門存放螞蟻蛋的蟻穴,和人們居住的幾室?guī)讖d很像呢。

            螞蟻們非常團(tuán)結(jié),它們過(guò)著社會(huì)性群體性生活,個(gè)體之間分工明確,相互合作非常好。比如:工蟻負(fù)責(zé)干活,挖蟻穴、外出覓食,蟻后每天都不停地產(chǎn)卵,它們也知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。

            螞蟻們非常聰明,它們最喜歡吃蚜蟲分泌的甜甜的汁液。為了吃到這種液體,螞蟻會(huì)跟在蚜蟲的屁股后面,把一群蚜蟲趕上一株正在開花的植物上面,讓蚜蟲們先飽餐一頓植物的花蜜,之后螞蟻再吸食這些蚜蟲分泌的甜美的汁液。小螞蟻真是很聰明呀!

            螞蟻個(gè)頭小力氣可不小,有些螞蟻可是大力士,能夠搬動(dòng)相當(dāng)于自身體重10倍的東西,厲害吧?

            再告訴你一個(gè)秘密:螞蟻的敵人叫蟻獅,很狡猾,總喜歡潛伏在蟻穴里等待著一只一只美味可口的螞蟻送上門來(lái)。蟻獅可真是夠殘忍、夠陰險(xiǎn)。

            小小的螞蟻是不是很聰明、很勤勞?下次我們?cè)倏吹剿鼈,可不要傷害它們,因(yàn)樗鼈円彩堑厍蛏弦晃恍⌒〕蓡T呀!

            介紹完聰明的小螞蟻,大家是不是很奇怪我怎么這么了解小螞蟻?告訴你們吧,因?yàn)槲覑?ài)看科普書,爸爸給我買了一套立體書《樂(lè)樂(lè)趣科普翻翻書·看里面系列》,其中《揭秘地下》這本書就講到了土壤里的小生命,包括小螞蟻。我是看著精美的繪圖給大家介紹的,還有以前看的動(dòng)物百科書中的內(nèi)容我也都記在腦子里,我覺(jué)得我也是一只聰明的小螞蟻,我很棒吧?我已經(jīng)給螞蟻們?cè)O(shè)計(jì)了商場(chǎng)和電梯,下次我要給它們?cè)O(shè)計(jì)一架戰(zhàn)斗力超強(qiáng)的戰(zhàn)斗機(jī)。

          聰明的小學(xué)生作文 篇4

            今晚,我和媽媽出去買菜。

            回到電梯口時(shí),媽媽望望自己手里拿的東西,突然想起她沒(méi)帶包,鑰匙還在包里呢!怎么辦,老爸在外面有事,回不來(lái)?磥(lái)我們只有在家門口等了。正當(dāng)我們難為的時(shí)候,我突然想起前幾天,就 是跑回爺爺家拿鑰匙的第二天,老爸說(shuō)了一句話,他要在車?yán)锓乓粋(gè)備用鑰匙。我把這件事告訴媽媽,于是,我們返回車子,尋找備用鑰匙。鑰匙在那呢,我翻翻左,看看右。也許老爸是把他說(shuō)的話忘 了吧?并沒(méi)有真的.放鑰匙。正當(dāng)我絕望的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)前面存放加油卡的地方,有一個(gè)的東西在車燈的照耀下閃爍著銀光,雖然并不清晰,可總能看出來(lái)。拿出一看,嘿,果然是我們家的鑰匙,太好 了。我們順順利利的回到家。

            這次多虧了老爸,要不是他吸取了上次的教訓(xùn),在車上放了個(gè)備用鑰匙,我們現(xiàn)在可能都在家門口呢!

          聰明的小學(xué)生作文 篇5

            爸爸個(gè)子不高也不矮,不大的眼睛里閃著智慧的光。

            一次,口算本上的.趣題妙解我左思右想,抓耳撓腮就是想不出來(lái),便自言自語(yǔ)說(shuō):“什么趣題妙解,我想得腦袋都快要爆炸了!卑职致(tīng)見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō):“我看看!蔽野驯咀咏o爸爸,爸爸耐心 的給我講解,又讓我給爸爸?jǐn)⑹鲆槐,第二天早上,爸爸還惦記著那道題,一起床就給我講了一種更簡(jiǎn)便的方法。

            還有一次,我在做數(shù)學(xué)卷子,一道題是425厘米等于多少分米,等于多少米。爸爸又給我教會(huì)了,爸爸好聰明啊!

            爸爸經(jīng)常給我買好吃吃,爸爸說(shuō)話很幽默,還經(jīng)常陪我玩。

            一次,爸爸和我一起做了巧克力冰棍,真好吃!三姨也說(shuō)這辦法好,準(zhǔn)備試試呢!

            不過(guò)三姨說(shuō)成本太高了,不劃算,還不如去買個(gè)巧克力雪糕呢!

          聰明的小學(xué)生作文 篇6

            一天,幾只小猴子在湖邊興高采烈地玩球。

            它們你追我趕,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。一只小猴子拿到球,高興地把球舉過(guò)頭頂,另一只小猴子在后面搶球,第三只小猴子在前面搶。后來(lái),球被另一只小猴子搶走了,它使勁一扔,把球扔進(jìn)了湖里。

            小猴子們非常的著急,它們一屁股坐在地上,說(shuō):“怎么辦呢?怎么辦呢?”一只小猴子拄著下巴,另一只小猴撓著后腦勺。后來(lái),一只小猴子問(wèn):“誰(shuí)有救生圈?”另一只小猴說(shuō):“我有,我有!蹦侵恍『镉终f(shuō):“你跳到救生圈里,把球撈上來(lái)吧!”那只小猴把球撈了上來(lái)。

            它們又高高興興地玩球了。

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