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        • 荷花小學(xué)作文

          時間:2022-03-18 14:30:09 小學(xué)生作文 我要投稿

          有關(guān)荷花小學(xué)作文合集五篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)荷花小學(xué)作文合集五篇

          荷花小學(xué)作文 篇1

            荷花是美麗的,它的魅力讓文人墨客無不為之感嘆,常記小亭日暮.我高興的去看荷花,那正是零星小雨之時,那時是那樣的美,我好象在王母的天池之中神游一般。

            小游其中

            小游其中,踏破所有的悲歡離愁,踏破所有的喜怒哀樂.這正是我的向往.在雨中的`我好象也變成了一朵荷花,在搖擺著,吹打著.這荷花奇跡般的活了!其他的也活了,好像都有了生命.他們都在跳舞,那輕柔的舞步.聽!那是來自自然的音樂.噠!噠!身臨其中以為是在天上呢!不時會有呱呱的叫聲,那是伴奏.這時你會覺的你在看一場自然歌舞晚會的.那是很其妙的.

            看看國色的魅力

            快看!快看那是那什么荷花還帶著微微的紅色好如那妙齡少女。我對她那是“萬千寵愛于一身”她真是國色天香,美倫美幻好象活了一樣。那點點雨滴的好像淚水一樣。她的魅力是無法阻擋的。讓人無不為之侵倒。

            萬花叢中獨愛荷

            我是花中鬼,我愛萬花叢,在萬花叢中我獨愛荷花,她是女神的化身。我呢?我只是個向往者,我沒有她那美麗的身姿,但我有她那不蔓不枝品格。萬花中我只愛荷花。

          荷花小學(xué)作文 篇2

            我焦急地等啊等,終于看到了一塊牌子,上面寫著荷塘公園。這時我高興得跳了起來,竟忘了自己是在車上,頭撞到了車頂,疼得我齜牙咧嘴。雖然如此,可我還是很高興!我一走進荷塘公園,就聞到了淡淡的清香。印入眼簾的是滿池碧綠碧綠的荷葉,還有一朵朵又粉又美的'荷花。

            我就這么靜靜地看著,感覺荷花是那么美,那么香!我們繼續(xù)往前走,穿過了一座小橋,橋下的小河靜靜地流淌著。我想看看這條河的源頭在哪里,于是沿著小河往前行。結(jié)果看見了一個更廣闊的池塘,里面開著更多的荷花。原來這個池塘就是那條小河的源頭呀!滿池的荷,一朵又一朵競相開放著,看得我眼花繚亂!其中一朵朵含苞待放的荷花,像一支支毛筆矗立在荷葉間;又像害羞的小姑娘,不愿在人前展露面容。

            這么多不同姿態(tài)的荷花,令人心曠神怡!這時,耳邊響起了爸爸的話語聲:“荷花真是出淤泥而不染啊!這種高貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)!蔽夷涀×税职值倪@句話。不知不覺,天色慢慢暗了下來,我們依依不舍地走出了荷塘公園,告別了這美麗的荷花!

          荷花小學(xué)作文 篇3

            七八月份是荷花盛開的季節(jié),在池塘里,在水田,到處都能看到荷花的蹤影,遠遠望去一望無際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘,偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動。微風(fēng)一吹,片片荷葉隨風(fēng)飛舞,那露珠也一個個的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。

            荷花和其它的花不一樣,花和葉子不是生長在同一根莖上,而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長出一躲朵荷花,有白的,粉的,紅的……白的似雪,粉的似霞,紅的似火。各色花爭奇斗艷。開了的花一個挨著一個,你推我擠,守護著中間的黃色花蕊,就像傳說中的觀音大士的蓮花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的.擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來荷葉隨風(fēng)飄舞,送來一陣陣清香,像一個個在跳舞的仙女那么優(yōu)雅,那么動人。

            荷花不僅能供人觀賞,而且它全身都是寶,荷花和荷葉還能清熱解毒,蓮花和蓮子還是營養(yǎng)豐富的食品。

            聽說荷花還有一個動人的傳說,傳說荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因動了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,從此就化作玉肌水靈的荷花。

            我們要學(xué)習(xí)荷花那高貴的品德和精神。

            我愛那冰清玉潔的荷花。

            這才讓我知道午飯吃飽是多么重要?于是我們把鍋鉤在支架上,倒進水,放進雞蛋,繼續(xù)加柴,吹火。上語文課,我要用筆,鉛筆和鋼筆興高采烈地跑出來,幫我寫字。在通往教學(xué)樓的道路兩邊是整齊的冬青樹,像是一排排站崗的士兵?我跑到奶奶跟前情不自禁地說:“奶奶,您真好。

          荷花小學(xué)作文 篇4

            誰是夏天最美麗的花朵?那當(dāng)然要數(shù)荷花,作文 荷花。你看她那嬌艷的顏色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。

            荷花的形狀千姿百態(tài),完全開放的荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬,火紅火紅的;她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人,《作文 荷花》。

            荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍色的……五彩繽紛,數(shù)都數(shù)不清。

            風(fēng)兒一吹,荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香,沁人肺腑。

            傍晚,你從遠處看她,荷花在你眼里會像那火紅的`晚霞一樣,染紅了天空。

            荷葉大大的,圓圓的,碧綠碧綠的,看起來翠色 欲滴。那片片荷葉看起來就像一把把撐開的小綠傘,也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。

            荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎?

          荷花小學(xué)作文 篇5

            夏日的午后,一場大雨過后,天空中出現(xiàn)了一道彩虹。我呼吸著清新的空氣,聞著泥土的芬芳,來到了公園一角。

            我站在石拱橋上,抬頭一望。瞧,天空碧藍碧藍的,白云變化莫測,有的像一頭熊,有的像一只兔子,有的像一匹駿馬在天上奔騰……真是一位神奇的魔法師。

            池塘邊,小草像一位調(diào)皮的孩子,跑遍了整個湖岸,像給大地鋪上了一條碧綠的地毯,草叢中開滿了許多不知名的野花,紅的似火,黃的賽金,粉的似霞……,好像是一副風(fēng)景畫。一陣風(fēng)吹過,花兒向我們招手,小草向我們頻頻點頭。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在花叢中鉆來鉆去……

            遠處,樹木郁郁蔥蔥,像一把把撐開的大傘,倒映在湖面上,把滿池的水都給染綠了,像一塊巨大的翡翠。池水清澈見底,魚兒在水里歡快地嬉戲,小蝦揮舞自己的小鉗子,張牙舞爪,懶惰的螃蟹躲在石頭縫里睡起了大覺。荷葉挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,它們是蜻蜓的停機坪。池里有的荷花已經(jīng)全部展開花瓣,像一個個穿粉紅色衣服的小姑娘在那里翩翩起舞;有的'才展開兩三片花瓣兒,則像一個個含羞的小姑娘;有的荷花還是花骨朵兒,像一支支小火把。一陣風(fēng)吹過,滿池的荷葉荷花都在舞蹈,傳來“沙沙沙”的聲音,仿佛在說:“客人們,歡迎你!”此時此刻,不由得想起了楊萬里的詩句:“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅!”

            公園一角的景色真美。∥覑勰,夏日的荷花池!

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