放風箏小學作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的放風箏小學作文，希望對大家有所幫助。
放風箏小學作文1
春風送暖，微風徐徐，我和好朋友陳一可去學校大禮堂放風箏。
陳一可的風箏花花綠綠的，飛得較高；而我的風箏是三角形的，飛得較低，還老是翻過來，也不是太平衡。在我們放風箏時，有一位叔叔也來放風箏了，他的風箏是老鷹樣子的，飛得很高，不過不太穩(wěn)。我們的風箏在空中飛舞，漂亮極了。
今天，我和好朋友的風箏都不是飛得太高，但我們不灰心，爭取下一次放風箏時，讓風箏高高飄揚。
一年級放風箏的作文二：放風箏（129字）
今天，我和小明去廣場上放風箏。我們來到廣場上，這里早已成了風箏比美的地方。我看見天空中“仙鶴”在展翅高飛，“雄鷹”在天空盤旋，“蜈蚣”在往上爬，“蝴蝶”在往上飛，還有“孫悟空”正在看有沒有妖怪出現(xiàn)。我和小明趕快把我們的大蜻蜓也放起來。大蜻蜓也在空中飛來飛去。
一年級放風箏的作文三：放風箏（154字）
今天，我們到戰(zhàn)備大橋的橋下廣場放風箏。
小朋友們帶來了各式各樣的`風箏，我們在家長的幫助下，把五彩繽紛的風箏放上了天。我們拉著風箏的線跑呀跑，風箏越飛越高，把蔚藍的天空點綴得絢麗多彩。
看著空中飛舞的風箏，我真想能坐在它的上面，讓它帶著我，讓我像快樂的小鳥一樣在空中飛呀飛。那樣，我就能坐在上面欣賞祖國的大好河山。
一年級放風箏的作文四：放風箏（122字）
今天星期天，我和爸爸拿著風箏一起去放風箏。
首先爸爸幫我找了一個有風的地方，爸爸舉著風箏，我拿著風箏跑了幾步，風箏就向上慢慢地飛上了天。我轉身一看，風箏飛高了。我停止了跑步，風箏又慢慢地落了下來。我又快速地跑了起來，風箏又飛的高高的，我真高興��！
一年級放風箏的作文五：放風箏（187字）
春天終于來到了我們的身邊，溫暖的陽光照著大地，花兒朵朵開放。
下午放學后，爸爸媽媽帶著我到花園湖玩。到了那里，看到許多人都在放風箏，我就叫爸爸買風箏放。爸爸就去買了一個風箏，這個風箏是三角魚形，上面有三種顏色：紅、黃、藍。我和爸爸拿著風箏迎著風使勁跑，慢慢地風箏飛起來了，越飛越高。抬頭往上看，五顏六色的風箏在天上飛來飛去，真是美極了。
回家的路上，雖然很累，但我還是非常興奮。
一年級放風箏的作文六：放風箏（123字）
星期天的早晨，我和爸爸、媽媽一起去放風箏。
我們騎著自行車沿路看到了：綠油油的小麥，柳樹長出了嫩芽。聞到了散發(fā)著淡淡清香的油菜花。放風箏真有趣，先把風箏線拽在手上，然后慢慢地跑起來，最后，風箏飛上了天空，像一個飛行員在駕駛飛機一樣。
這一天可真棒�。�
一年級放風箏的作文七：放風箏（155字）
星期天下午，爸爸騎著摩托車帶著我去濂溪書院放風箏。
一會兒，就來到了濂溪書院，那里有很多人在玩耍。有的在放風箏，有的在滑滑板，有的在滑旱冰。
天上有五顏六色形狀各異的風箏有紅色、橙色……的蝙蝠俠、小蜻蜓。美麗的蝴蝶。
我們把風箏放的很高，像老鷹在天空自由地飛翔。有些人的風箏飛走了。
天晚了，我和爸爸騎著摩托車回家了。
一年級放風箏的作文八：放風箏（117字）
今天，我和媽媽一起去小區(qū)里放風箏。
我先拿著風箏快跑，然后慢慢放線，風箏就飛起來了……不一會兒，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁�？晌业娘L箏總是飛不高！而且很快就落下來了，真急人！媽媽問我：“你的風箏怎么飛不高呢？”我說：“風箏不聽我的話！”
一年級放風箏的作文九：放風箏（117字）
看那！藍藍的天空上飛著很多很多的風箏，各種各樣，有金魚、燕子、蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、老鷹、小姑娘，這真是個風箏世界！各種樣的風箏有的飛的高，有的飛的低，讓我看的眼花繚亂，有只老鷹猛沖下來，被掛在電線桿上了。
我喜歡放風箏，我喜歡風箏的世界。
放風箏小學作文2
今天下午，我去陽臺看。看見樹枝搖動，感覺有風。于是我就和爸爸一起去牧野廣場放風箏。一到牧野廣場，我就看見天上的風箏密密麻麻、不計其數(shù)。我也來放風箏啦！我的風箏是一只米老鼠，上半部是個三角形，是米老鼠的頭部，它的嘴巴一直對我笑個不停，好像在說：“你好，見到你我真高興！”
下半部分是米老鼠的身子，它還有一條比腿還長的尾巴。它的全身是用綢子做的，真是既輕又兜風。我的米老鼠風箏飛起來啦！它好像在說：“我要飛的更高！”我心花怒放。我的風箏在蔚藍的天空上飛翔，越飛越高，都快飛到白云上啦！這時，我的風箏開始往下掉，我趕緊收了線，風箏升高了。我又開始放線，好幾次差點就和別的風箏纏在一起……我放了好大一會兒，該吃飯了。我就收線了。
最后，爸爸給我照了幾張相，我們戀戀不舍地回家了
今天，驕陽似火，到了下午，有絲絲風了，我和爸爸，媽媽，妹妹決定一起去放風箏！
去哪放呢？對了，江濱公園不是有空地嗎？可以去哪呀！于是，爸爸開著小車帶我們去，一路上，鳥兒朝我叫，花兒朝我開，草兒朝我招手。一切都是那么美好！
不知不覺，就到了。我拿起風箏，往天上扔，然后拼命跑，沒放線，結果沒飛起來，反而摔了一跤，媽媽和妹妹還有爸爸都哈哈大笑！
第二次，我有了前車之鑒，也學會掌控方法了，慢慢地風箏飛起來了，可我又一不小心撞到樹了......
這次放風箏可真有趣！
今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發(fā)到學校的每一個角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學們又議論開了：上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那么好的天氣，能去放風箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們去放風箏�！薄班�！”同學們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學們都把風箏帶到了教室，好一個風箏聚會！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的.彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風采。
我們來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏準備放。他先用紅領巾試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時我站住了�！胺拧�，他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，各種風箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場�！盎亟淌伊�！”我們依依不舍地離開了操場，同學都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏
今天我和媽媽放風箏。可是風箏吹跑了，有一位大哥哥幫我拿了下來，我謝謝他，他說不用客氣，我們都有放風箏，咱們一起放風箏好不好？我對大哥哥說。好的，咱們現(xiàn)在就去放好不好？大哥哥隨手說了話，我們就去放風箏，可是我和他正在放風箏的時候，也因為壞人，嗯，假裝忙著眼睛還好大哥哥知道他是一個壞人，要不然我早都被他騙了。
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