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        • 目光小學作文

          時間:2022-04-16 06:47:31 小學生作文 我要投稿

          目光小學作文(通用15篇)

            在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的目光小學作文,歡迎大家分享。

          目光小學作文(通用15篇)

          目光小學作文1

            假期里的一個早晨,由于邢佳要減肥,我也只好陪陪她啦!大清早的,一個老奶奶就在院子里繞彎拍手鍛煉身體。出于好奇,我多打量了她幾眼:蒼老而黑黃的臉,一雙小眼睛沒有任何神采,短瘦的身上穿著深藍色的襯衫,一雙小腳不平穩(wěn)的走來走去。這是怎樣一位老人。∥覈@了口氣,快步走了出去。

            六點半左右,我擦著汗跑了回來。咦?她干什么呢?只見那位老奶奶端出一個很大的臉盆,那是什么呀?我裝成青蛙的樣子跳來跳去,探頭一看,哇,好惡心。那是一些魚頭和魚尾。我倒抽一口氣。這時,那位老奶奶徑直走向了停車臺后面的的大洞邊,只見她喚了一聲,便把盆放了下去。我跟上去,那個暗黑色的洞中有幾點綠瑩瑩的亮光,原來是野貓啊!

            那幾只野貓竄了出來。我常見它們。也沒什么感覺。但今天,我與貓對視,那貓的目光一下子變得兇狠起來,還帶著深深的恐懼。我忙往后躲。那老奶奶嘆了口氣,摸著貓,那幾只貓又看見了老奶奶,目光中透出的只有溫柔。那老奶奶看見我吃驚,便拉著我坐到了臺階上。

            我開了口:“奶奶,那貓是你養(yǎng)的嗎?我看他們和你挺熟悉的!薄澳秦堁剑恢朗钦l家的,反正是可憐,我給它們每天送點吃的,時間久了,也就熟悉了!”老奶奶操著濃重的.鄉(xiāng)音。我又回頭看看貓,一只黑貓兩只花貓,在吃好以后,正用熟悉溫柔的目光注視著她,絲毫不多看我一眼,我明白了,愛的目光是用心交換的。

            在那個早晨,老奶奶和我都被貓注視,注視我的目光是那樣冰冷,而對老奶奶的目光是那樣溫順。但是不知為什么,那位奶奶消失了,而貓的目光也同貿(mào)一起走出了這個地方,走出了失去熱愛動物氣氛的院子。

          目光小學作文2

            幾百年花開花落早已洗凈了風波亭上的點點殘血,幾百年的潮漲潮落早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,但那目光卻令我難忘,在我記憶里生根發(fā)芽,難忘那目光作文600字。

            窗外的太陽火辣辣的炙烤著地面,云和風統(tǒng)不知踅到那個角落里了,只留下晴朗的寂寞。走在走廊里,我心里想著一會兒的考試,臉上已布滿了汗珠,一個學期的努力在此一博了,心里更像有一千只**伸出粉嫩的舌頭,吞噬著我幼小的心靈。突然,只覺得一束目光向我投來,我抬起頭尋找目光的來源,發(fā)現(xiàn)是我的班主任老師,她用目光告訴我:“好好答,放松心態(tài),相信自己”,或許是那鼓勵的目光給了我動力,使我的考試出奇的順利,作文600字《難忘那目光作文600字》。

            難忘那目光,那目光給了我動力,那是老師對學生的期盼和鼓勵。

            秋風蕭瑟,稻禾沾滿金露,樹枝寄走一封封枯葉,坐在教室里的我明顯心不在焉,望著窗外,心里卻想著姑姑今天帶著小弟弟回來,能給我?guī)硎裁春贸缘,好玩的`,思緒飛揚,這時只覺得一束嚴厲的目光筆直的向我射來,我察覺是班主任老師的目光,從老師的目光里我讀出了失望,讀出了生氣,甚至還有一些驚訝,我羞愧的低下了頭,從那以后我在沒有上課溜號。

            難忘那目光,是那目光糾正了我的錯誤,指引我走向正確的道路。

            難忘那目光,那目光在我失落時蟲拾信心,難忘那目光,在我成功時給我鼓勵,難忘那目光,那目光在我歡樂時,與我一起分享,難忘那目光,那目光在我得意時,給我一聲棒喝,讓我覺醒。

            我可以忘記歲月的變遷,時空的荏苒,我可以忘記曾經(jīng)的吐氣如虹,慷慨如山,我甚至可以忘記自己的喜怒哀樂,榮辱成敗,但唯有那老師的目光,讓我難忘,永生銘記。

          目光小學作文3

            每天,總會有一雙明亮的眼睛注視著我,那目光是多么神秘。說它溫柔吧,又似乎感到一絲嚴厲,說它兇狠吧,又感到有一種慈祥,總之,那目光讓我難以形容。這是沈老師的目光,是每天注視我的目光,而我要感謝的,就是這目光。

            “叮——!鳖A備鈴響了,上課了,我們回到了教室,等待沈老師的到來。一分鐘過去了,沈老師還沒來,兩分鐘過去了,沈老師還沒有出現(xiàn)在教室門口,三分鐘……過了好一會,沈老師還是沒來,同學們等得不耐煩了,便自顧自地做起事來,教室里立刻炸開了鍋,但我并沒有“造反”,仍然端端正正地坐著。突然,教室門口站了一個我們熟悉的人,!是沈老師。沈老師邁著輕快的步子走向講臺,滿臉嚴肅地說:“看來是我打擾了你們,沒關系,你們繼續(xù)說吧!”教室里鴉雀無聲,每個人都低下了頭。沈老師繼續(xù)說“你們看看你們,都五年級的學生了,還是這個樣,一點兒也不害羞。當然,我也看到了認真的同學!闭f著,把目光投向了我,雖然沈老師還是一臉的嚴肅,但我能從沈老師的目光中感到她的眼睛似乎在笑,而且笑得是那樣的甜美,那樣的輕松。那目光給了我鼓勵,讓我上好每一節(jié)課;那目光還使我的內(nèi)心感到無比溫馨。

            但是,沈老師的目光也有嚴厲的時候!拔,《淘氣包馬小跳》真好看!贝藭r的.我,正在數(shù)學課上偷看課外書,還不停地傻笑,而沈老師呢,正專心致志地講課,似乎根本沒有看見我,忽然,沈老師的聲音提高了,我抬頭一看,沈老師正看著我。雖然她還微笑著,但沈老師的目光是那樣嚴厲,她的目光讓我不由自主地把《淘氣包馬小跳》這本書塞進了書包,認真地聽講起來。沈老師的目光讓我從此以后再也沒有在課上看過課外書。

            我感謝沈老師,感謝沈老師的目光。

          目光小學作文4

            那令人難忘的目光,會改變?nèi)说囊簧?媽媽的目光最讓人難忘。也許那是母親在你失敗時,露出憂慮的目光;也許是母親在你收獲喜悅時,露出贊揚欣喜的目光……

            母親那溫柔的目光給我?guī)砹藴嘏。每次晚上放學我跑回家都會焦急地說:“媽媽,做什么好吃的了?我好餓啊!”媽媽這時會抿嘴一笑,用手點著我的鼻尖,又用那溫柔的目光看著我說:“你這個小饞貓!我今天可做了你最愛吃的排骨哦!”就是那溫柔的目光讓我感覺到了家的溫暖。

            媽媽那嚴厲的`目光也時常提醒著我要好好學習,不能馬虎大意。

            記得那一次,我的作業(yè)很多,我不停的寫啊寫感覺很累,剛好媽媽去做飯了,我拿出一本漫畫書津津有味的看起來了,我看的太入迷都笑出了聲。同時,也沒有注意到媽媽的存在!澳阍诟墒裁?”我被這突如其來的吼聲嚇了一跳,回頭只見老媽身穿圍裙,一手叉腰一手拿著菜鏟,樣子十分可怕,還不時用她那嚴厲的眼神瞅著我。最后我主動向媽媽承認了錯誤,并按下決心端正我的學習態(tài)度。

            媽媽那鼓舞的目光給我留下了自信。面對一次次的考試,一次次的失敗,我對自己已經(jīng)失去了信心,是媽媽在一旁鼓勵著我,才讓我找回了自信心收獲成功的喜悅。

            媽媽那令人難忘的目光激勵著我,讓我在生活中不再迷茫,收獲到了成功的喜悅!

          目光小學作文5

            光陰似箭,轉眼間我已經(jīng)10歲了,美好的往事如沙灘上的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清,但在我的成長的路上,那些熟悉的目光卻永遠被定格在了我的腦海之中。

            冬天悄然而至,在一個寒冷的夜晚,母親焦急地在補習班門口等待著。下課后,我從教室里走出來,母親看見了我,連忙上前將我抱住,想讓我暖和一些,她和藹地說:“閨女,凍壞了吧”,她這和藹的這目光中散發(fā)出無限額愛意,猶如一縷陽光,在寒冷的.冬天里,給我了幾許溫暖,又猶如一股清水流淌在我心間,我享受其間,這應該就是母愛,我不禁淚眼朦朧。

            冬天結束了,我們又迎來了春天,上課時,望著老師鼓勵的目光,我身體力像有一股暖流直往竄,那目光猶如春風拂面,又輕又柔,仿佛置身在幻想的境界里,又猶如一股花香撲面而來,這好聞的味道讓我陶醉,沁人心脾,望著老師的目光,我對未來充滿了美好的遐想,我似乎看到老師對我的期望和鼓勵。

            不知不覺,春天離去,夏姑娘帶著一片綠色來到人間,我和小伙伴相約在公園玩耍,我們一路又蹦又跳,好不開心,隨著一聲:“哎呀!”我猝不及防地摔倒在地,小伙伴們急切又真誠的目光中似乎有一種魔力,剛才還火辣辣的傷口瞬間減輕了疼痛,他們關切的目光猶如一張創(chuàng)可貼,撫慰了我受驚的心靈。

            時間飛逝,這些目光都陪伴著我的成長,在成長的道路中,我感受到了愛和友善,在他們的目光中,我將慢慢成長。

          目光小學作文6

            我的班主任姓馬,她人品、口才樣樣都好,對我們和藹可親,在所有老師中,我最喜歡的就是馬老師了,她還有一個“特異功能”——眼睛會說話。

            有一次,因為學校正在裝修,所以要求全體師生都到操場上去上自習課。這下我們可樂了,興沖沖地跑到操場,三三兩兩地坐在石椅上,有說有笑。我無聊極了,將書蓋在臉上睡起了大覺。突然,喧鬧的'笑聲戛然而止,響起了陣陣讀書聲。我感覺形勢不對,立刻取下蓋在頭上的書才發(fā)現(xiàn)馬老師已站在了我面前,我的臉立刻燒了起來。馬老師沒有說話,只是用眼睛望著我,好像在說:“開始讀書了,快坐好!”我馬上坐端正開始讀書。

            下課后,馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個大同學手拉手圍成一個圈,幾個小同學當小老鼠,馬老師當大花貓。開始游戲了,“小老鼠”們在“洞口”穿進穿出,把“大花貓”左一閃右一閃,累得上氣不接下氣!靶±鲜蟆眰冏源笃饋,干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去,一點也不把“大花貓”放在眼里。突然,“大花貓”不知從什么地方鉆出來了,將“小老鼠”們一網(wǎng)打盡。游戲結束了,馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著,似乎在說:“我勝利了!”

            現(xiàn)在,雖然我不在馬老師班上了,但我永遠也忘不了馬老師那雙會說話的眼睛。

          目光小學作文7

            在我們成長的過程中,有許多關注我們的目光,只是有的時候,我們未曾發(fā)現(xiàn)。這些關注的目光,有的'來自家長,有的來自朋友,有的來自老師,其實這些目光一直在伴隨著我們成長。

            我上四年級時,那是我第一次練習學騎自行車,是爸爸教我的。剛開始騎時,爸爸在后面推著我,我騎得挺好的。練習一段時間以后,爸爸突然松了手,我心里一緊張,手一抖,車子瞬間傾斜,我摔在了地上,但我還是咬牙站了起來。之后爸爸就再也沒把著我,我一次次摔倒又一次次爬起來,有好幾次想放棄,但我感覺到身后爸爸鼓勵的目光,又溫暖又慈愛,它使我一次次堅強地爬起來,繼續(xù)騎下去,最后我終于學會了。

            剛上初中的時候,我還有一些不適應,所以當我考試的時候,媽媽就在門外看著我,外面不只有我媽媽一個家長,還有一些同學的家長也在外面。當考數(shù)學時,我遇到了一道題,怎么做也不會,我緊張得冷汗都冒了出來,好幾次想放棄,不寫了,但是我感覺到,在我的身后,有媽媽期望的目光,那目光是鼓勵又是關心,媽媽的目光鼓勵我,使我的心情不再緊張,放松下來。我心情放松下來之后,繼續(xù)答題,在我堅持不懈的努力下,終于把那道數(shù)學題做了出來,但那次考試不是很理想,我相信在媽媽的鼓勵下,我一定會努力學習,取得更好的成績。

            在我們的生活中,正是因為有了這些關注的目光,才使我們能夠克服困難,堅持不懈無所畏懼地走下去。

          目光小學作文8

            我們曾經(jīng)有一位老師,她會用目光說話。雖然她不教我們了,但她的目光永遠不能忘記。

            記得剛上學,我被分到了三班,那位老師很漂亮,尤其是眼睛,特別有神。

            上課的時候,老師講課很有趣,并且很生動。我認真的聽著,可是我的同桌就在這個時候打了我一下,跟我說:“你看這個桌子上畫著一個人……”我仔細的看了看。這時,老師的聲音突然提了一個調(diào),我抬頭看了看,老師(用她那有神的眼睛)正看著我,眉頭一皺,好像在說:“好好聽課,別把心飛走了!

            我馬上把頭低下,心里很害怕,因為我從老師的目光里讀出了嚴厲。

            這樣的`事情不單單只發(fā)生在上課,下課的時候也經(jīng)常的發(fā)生。

            一天下課,我正在和王A說話。老師來了,跟我溫柔地說:“高Y,干什么呢?”我又看到了她的眼睛,雖然老師目光溫柔,但帶著責備,我心里一陣膽怯:“沒……沒,干什么!

            這種場面我已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次,慢慢地也就習慣了。

            在我習慣老師目光的時間里,我很快樂,因為我再也不怕老師的目光了。只要看到老師的目光,我便會明白其中的含義。

            直到那個暑假——老師她病了,我們換了另外一個老師。我再也看不到她那嚴厲的、溫柔的目光。

            現(xiàn)在,每當我學習不上心的時候,當我學習犯錯的時候,我還會想起她的目光。

          目光小學作文9

            我今年12歲,在這12年里,媽媽的目光一直伴隨我在成長。

            很小的時候,我天天跟在媽媽身邊。一次跟媽媽上街,路過一片果園,那金黃的果子在風中搖晃著腦袋,我垂涎三尺伸手就要去摘。抬頭間,我發(fā)現(xiàn)媽媽正用一種嚴肅的目光注視著我,好像在說:“小孩子要講禮貌喲!”我極不情愿地縮回手,等著媽媽到街上買給我吃。媽媽的目光,使我知道了要做一個講禮貌不隨便拿別人東西的好孩子。

            四年級時,一次在家做飯,不小心將一桶色拉油弄倒,流了一地。媽媽問我,我撒謊說是小貓咪跳翻的。那一刻,我不敢看媽媽的眼睛,我想那目光一定是充滿了責備。我鼓起勇氣,抬頭看去,意想不到的是媽媽的目光中透著慈愛與信任。看得出,媽媽是在鼓勵我,但我還從媽媽的目光讀出了失望與無奈。從那時起,我暗暗下定決心:以后犯錯誤,一定要及時承認,要讓媽媽擁有贊許的目光。

            上學期我獲得了小學階段從未有過的榮譽,“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。甭說當時我是何等激動,外婆答應買一套運動服給我,一旁的爸爸樂呵呵的說要給我買一輛嶄新的自行車。再看看媽媽,她卻用一種平常的目光看著我,仿佛在說:“這點成績是微不足道的,以后的`路還長著呢,慢慢去進取吧!碑敃r,我的臉上的笑容蕩然無存,是啊,謙虛使人進步,驕傲使人落后。

            今天,我做完事總喜歡看看媽媽的目光,看看媽媽的目光里已對我說些什么,還想對我說什么……

          目光小學作文10

            二年級時,爸爸決定抽空教我打羽毛球,我興奮極了。要知道,對于工作狂老爸來說,能抽出時間教我打球真不容易。

            我和爸爸拿好球拍,下樓,找到了小區(qū)里一塊天然的羽毛球場。我便在老爸這位教練的指導下開始學習了。

            首先,爸爸教我拿拍的姿勢,因為這個我在家自學過,所以,姿勢這關輕松搞定了。

            下一關,對我來說有了難度,要練習接球,不知怎么回事,看到球過來了,我趕緊去接,可結果不是慢了半拍,就是提早出拍了,反正一連好幾次連球的邊都沒碰到,真不知這小球是不是故意與我作對,就要躲著我呢。雖然爸爸在家已經(jīng)告訴過我打球要有耐心,要一步步慢慢學,才能學好、學精?梢贿B幾次都接不到球,再有思想準備,我那原本興奮地心情也蔫了。想打退堂鼓的想法也在心中滋生了。

            接下來的幾球我還是與它擦肩而過了,這下,我再也沒了耐心,算了,算了,不學了,看來我與羽毛球是無緣了,連個球都接不住。我握著球拍一屁股坐在了地上。

            爸爸輕輕地蹲在了我的旁邊,熱乎乎的大手在我的頭上撫摸著,我抬起頭望向爸爸,正巧與爸爸那滿含鼓勵和期望的目光相對,那目光是那樣的堅定,分明是在告訴我:有志者,事竟成,這一點點小小的困難,相信你一定能克服的,加油!克服它,戰(zhàn)勝它!

            頓時,一股暖流涌向了我的'全身,我一下子又信心百倍了,拉起爸爸的手,繼續(xù)練球了。不知怎的,小球竟聽話了許多,我好幾次都接到了,哈哈!越打越興奮。功夫不負有心人,現(xiàn)在,我的羽毛球已經(jīng)打得很好了,有時爸爸都不是我的對手了呢!

            現(xiàn)在的我,遇到困難想打退堂鼓時,便會想起爸爸那堅定的目光,那目光給了鼓勵,給了我動力,使我在成長的道路上一步步前進。

          目光小學作文11

            生活中,因為有了她的目光,才有了我心頭的一絲溫暖;因為有了她的目光,才有了我嘴角蕩漾的一絲微笑。感謝她那時刻陪伴著我的目光,即使是寒冷的冬天,也能保證她和我心頭的那久違的溫暖。

            NO·1充滿活力的目光

            這一節(jié)是體育課,同學們跑完步后,都在自由活動?墒遣恢朗鞘裁丛,我有些心煩意亂,獨坐在大操場的一角,任由風舞動我的頭發(fā)。

            突然,背后有一只有力的手,放在了我的肩上:“你怎么不去玩啊,有什么心事嗎?”我轉過身來正好與一雙充滿活力的目光對視。沒錯,意料之中,卻又在情理之外,正是她。她的目光是那樣的火熱。睫毛在眼眶上瘋狂的舞蹈,即使是這樣冷的天,她依舊汗流浹背,我仿佛看到了她那跳動的`心。她不由分說便拉起我,對著我說:“走,我們一起去玩!笨粗钦鎿,充滿活力的目光,我不由自主的應了一聲:“好!

            她就是這樣,用她那充滿活力的目光,拜托我是不是的孤獨。

            NO·2富有表情的目光

            她看書時的目光,最是豐富多彩。

            只要一有空,她就會拿起書本閱讀,而這時,她的目光會隨著書的情節(jié)而變化。如果看到書中美好的故事,她的眼會立即瞇成一條縫;如果看到《孟姜女哭長城》那種凄涼的故事結局時,我會看到她那紅紅的眼圈,濕潤的眼眶。她就是這么多愁善感,用一顆善良的心,對待每一個人,每一件事。

            她通過她的目光告訴我,讀書要用心去讀。

            她就是陪伴我風雨同舟了六年的同學——侯一清,感謝她在關鍵時刻出現(xiàn)的目光,使我們成了形影不離的好朋友。

          目光小學作文12

            媽媽的目光------我最熟識不過的目光。她是那么溫馨、和藹。每每我們眼神相對,我都能讀出她對我深深的愛。媽媽的目光讓我感動!媽媽的目光讓我難忘!

            記得我上小學了,每天,媽媽都送我到學校門口,目送我蹦蹦跳跳的往教室走去,雖然我興奮的只看著前面的路,可我知道媽媽的.目光就在我身后,我的一舉一動都牽著她的心。放學后,我和同學們排著隊從校門口走出來,又看到媽媽尋找的目光,我快速跑到媽媽身邊,和媽媽一起回家。

            漸漸地,我長大了,可以自己去學校了,但是依然沒有離開媽媽的目光------

            早上,我背起書包,道別媽媽,歡快的奔向學校。小區(qū)的路上,風吹著樹葉不斷發(fā)出沙沙聲,鳥兒也有喳喳叫著,我靜靜地享受著小區(qū)這段路片刻的寧靜,突然聽到一聲清脆的響聲,不會是什么東西掉了吧?還是。。。。。。我連忙把頭轉向身后察看,還好,虛驚一場,只是一個阿姨的鑰匙掉了,幫阿姨撿起鑰匙,順勢抬頭看到自家的陽臺,媽媽熟悉的身影映入我的眼瞼,我興奮地向媽媽揮揮手,媽媽也微笑著向我揮揮手。后來我才知道,我每次下樓后,媽媽就到窗前看著我,直到我走出她的視線。之后,每次去學校時,我都會“一步三回首”,向媽媽本資.料來源于貴-州_學_習-網(wǎng) WWW.gZU521.COM 揮手,讓她放心,我則在媽媽的目光中前行。

            這一天,我也站在媽媽看我上學的窗口,突然體會到了《世上只有媽媽好》這首歌的真正含義。我暗下決心,一定不辜負媽媽的期望,成為一個對社會有用的人。媽媽的目光會陪我一生,我會在媽媽的目光中穩(wěn)步前行。

            濟南市甸柳一小六一班 孫婧頤

            指導教師:吳滇萍

          目光小學作文13

            以前,我們有一位教語文的老師,她既親切又和藹,而且長得很漂亮。我們班的同學親切地稱呼她”潘美女“。她有著一個挺拔的鼻子,一雙笑瞇咪、小小的眼睛,最有趣的是,原來潘老師那愛笑的眼睛還會說話呢。

            記得潘老師剛來教我們的時候,那時我很膽小,上課總是低著頭,更不用說積極舉手發(fā)言了。可是這位潘老師卻并沒有批評我,總是微笑著看著我。剛開始,我不敢正視老師的眼睛,但是慢慢地,我感到了那雙眼睛也在跟我說話:“倪嘉,只要敢于舉手發(fā)言,就算答錯了老師也不會批評你的。”于是,漸漸地,我開始上課認真聽講,敢于舉手回答問題了,自己的小嘴變得愛發(fā)表自己的意見了。以后,每當我積極舉手回答問題時,潘老師的眼睛里便會閃出鼓勵和贊許的目光。

            她總是微笑著請同學起來回答問題,她的眼神讓大膽的同學更加自信,讓膽怯的'同學有了自信,因此有些同學總是應為沒被叫到而小聲抱怨,潘老師總會滿懷歉意的笑著說“對不起”。這一刻,迎著潘老師的微笑,我們感到,老師和同學,不只是師生關系。

            走在路上,我們見了面,潘老師總會習慣性地微笑著點一下頭,再彼此打一個招呼。這一刻,迎著潘老師的微笑,我們感到,老師和我們?nèi)缋嫌严喾辍?/p>

            有一次,再一次語文課上,老師舉行我們講笑話,當同學們把一個個笑話從嘴里說出來時,潘老師也忍不住笑了起來,這一刻,我們感到,老師和我們親如姐妹。

            我真想想對老師說:“我愛你,老師,是您讓我變得勇于回答問題,讓我感覺迎著您的微笑,就像沐浴在溫暖的陽光里,謝謝您,老師,我永遠愛您!

          目光小學作文14

            眼睛是心靈的窗戶,而目光,則是那心靈深處所想傳遞的感情。在他人危難時,就像黑夜里的一團火焰,明亮耀眼;像一杯咖啡,讓人回味懷念;像冬日的陽光,溫暖人心,給人以精神上的鼓勵。

            一個春日的明媚早晨,太陽光透過密密層層的樹葉婆娑地灑下來,燦爛而柔和,整個校園里都洋溢著春天的氣息,鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空,迎著風兒飄拂,一切都是那么美好,可我的心中忐忑不安,緊張地攥著演講稿,滿手心的'汗,我多么希望時間就停留在這一刻啊?芍鞒秩诉是無情地說出了十個字:“接下來請聽國旗下講話!痹谇宕鄲偠恼坡曄拢也坏貌唤舆^話筒,硬著頭皮走上了演講臺,才講了幾句話,我就結結巴巴地說不出話來,像根木樁戳在那兒不動了。我的心里縱然有千百頭小鹿在亂撞,額頭沁出一粒粒汗珠。

            演講臺下,無數(shù)雙眼睛正盯著我,目光有疑惑,有不耐煩,也有同情……讓我更加不知所措。就在我絕望之際,我仿佛感受到了一道溫暖的目光,抬頭望去,啊,是老師,茫茫人海中,老師正微笑著向我投來堅定不渝的目光,她又朝我輕輕點了一下頭,目光依舊如此堅定。老師的目光讓我找回了自信,“我一定可以的!蔽以谛睦餅樽约汗膭,我重新拿起演講稿,聲情并茂地朗讀起來,曾經(jīng)漫長的演講在那真正有意義的短短幾分鐘內(nèi)畫上了一個圓滿的句號。轉瞬,臺下響起了熱烈而經(jīng)久不息的掌聲。我想這時,老師的目光一定充滿了欣慰和贊賞的吧。

            那一道鼓勵的目光,讓我在危鏡中找到出路;在迷茫中重拾自信;在冷漠中看到溫暖……那目光,成為我記憶銀河深處一顆最亮的星星。

          目光小學作文15

            世界上的眼睛千萬雙,令我最難忘的是那老師的目光。

            記得上次,開學的第二天,班主任張老師——兼語文老師,她在給我們上課,老師提出了一個問題,我舉起了手,但又迅速的放下了,當時我心想,萬一答錯了怎么辦?還是不舉為好,聽聽人家的答案吧。老師見我這樣,微笑的望了望我,那雙眼睛好像在說:“不要害怕,答錯了也沒有關系!蓖蝗婚g,我的'手便再次舉了起來,我站起來回答,可我答錯了,老師又對我笑笑,那眼神仿佛又在說:“答錯了也沒關系,下次繼續(xù)努力!”我深深地吸了一口氣,又繼續(xù)聽課了。

            還有一次,張老師在黑板上寫字,我卻突然坐著發(fā)起了呆,本以為老師不會發(fā)現(xiàn),可等我過神來卻發(fā)現(xiàn)老師在看著我,那凌厲的目光正盯著我,好像在說:“不專心上課,還開小差,怎么搞的?這樣怎么能學好知識呢?”我趕緊低下頭,卻又不曾料到老師會叫我起來回答問題,沒法,不情不愿的站起來后只能啞口無言。霎時我的臉不自覺地紅了,但從那以后,我上課幾乎就沒開過小差了。

            從老師那目光里,我學到了堅定,專注,努力,好學,勤儉,苦盡甘來。老師,您像母親般慈祥,又似父親般威嚴。感謝您教會了我許多道理,也讓我永遠忘不了那雙眼睛,它的目光注視著哪里,哪里就會春暖花開。

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