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目光小學(xué)作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼哪抗庑W(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
目光小學(xué)作文1
清晨，一縷陽光透過窗戶，灑在我書桌的一張照片上，那是我們四年級的全家福。照片里那個笑得最好看的就是我的語文老師，也是班主任，姓蔣，她有一個溫柔的名字叫雯雯。
一張櫻桃小嘴，翹翹的鼻子上還架著一副眼鏡，那雙溫柔的`大眼睛就藏在后面，目光清澈的像一汪平靜的湖水，這就是蔣老師。
每天清晨，當(dāng)小鳥的叫聲喚醒了整個校園，蔣老師就會在教室門口迎接我們，有時是熱情地打招呼，有時是輕輕地拍拍頭，就像我們剛?cè)胄５哪且惶欤隣恐覀兦由男∈�，目光滿是溫柔。
每天晚上，當(dāng)校園的路燈亮起，小鳥成群結(jié)隊地回巢。晚自習(xí)下課鈴聲響起，她就帶領(lǐng)排著整齊隊伍的我們來到接送點，看著我們一個一個安全地回到父母身邊，溫柔的目光好像在說：“小家伙們，明天見！”
蔣老師不但很溫柔，教學(xué)水平也很高。有一次我們學(xué)到《貓》這篇課文，蔣老師用她富有感情的聲音抑揚頓挫地讀了起來。讀完了，教室里還是一片安靜，時間仿佛凝固住了，大家都沉浸在蔣老師的讀書聲里。從她溫柔的聲音里我們仿佛看到了一只鮮活的小貓咪，時而在你腿邊撒嬌，時而在和老鼠纏斗，時而抱著花枝蕩秋千
這時，一陣微風(fēng)吹過，喚回了我的思緒，我的目光落在照片旁邊的一只筆上，這是老師給我的獎勵，它像蔣老師溫柔的目光一樣一直陪伴著我，蘸滿歡樂的笑聲，寫下我們四年美好的點點滴滴。
目光小學(xué)作文2
那雙眼睛，明亮如繁星，清澈如請春水�！}記
你，有一雙溫暖的手臂，有堅定的胸膛，有蒼老的身軀，還有溫柔的目光……
當(dāng)年的我永遠(yuǎn)不會真正像一個乖小孩，可您卻永遠(yuǎn)把我在手心里捧著，生怕我摔倒。您不讓我早早地上學(xué)是因為怕我適應(yīng)不了，我知道，我都知道；您不讓我看電視是怕我太累，我知道，我都知道；您不想讓我睡得太晚，是怕我上課睡覺，我知道，我都知道……
溫暖的目光
對不起，對不起，對不起……我有千萬個對不起要對您說，您知道嗎？可是我是那么地倔強(qiáng)，永遠(yuǎn)說不出口。每一次，幾乎和您吵架后的每一次我都不和您說話，不是不想說，而是撐著那該死的面子，可您卻用您溫暖的目光看著我，噓寒問暖，您難道不生氣嗎？那一次，我又和您吵架了，原因僅僅因為電視，我大聲地對您說：“我不用你管了！”接著就沖出家門，那一剎那間，我開始自責(zé)�？墒�，又是那該死的面子。外面，望著燈火通明的家家戶戶，心中的委屈從淚水中流出，可是，這一次，我看到了您，您的目光那么溫暖。
嚴(yán)厲的目光
小時候，學(xué)習(xí)是您心中一個不重要的`詞眼，可是我卻希望考好成績來讓您高興。那一次考試，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，第二天考試，我照別人寫了幾道題，最后取得了第一名。我回到家，告訴你這件事，你一遍又一遍的看著我，那目光讓我害怕。
”作弊算什么？我寧可要傻孫女！”然后，我哭了，一滴又一滴淚水濺落在土地上。
姥姥，我的姥姥啊，您看著我長大，陪我走過一路荊棘，要我拿什么來感謝您、報答您�。±牙眩x謝您！如今，你已駕鶴西去，如果還有來生，我愿用我的一生去報答您。
那目光再次落到我的身上，如同一縷陽光照射著我！
目光小學(xué)作文3
如果您是原野，那我們就是駿馬，在您那寬闊的胸懷中奔跑；如果您是園丁，那我們就是鮮花，是您用那甘甜的雨露滋潤著我們；如果您是大海，那我們就是海里的魚，是您帶著我們在無垠的大海中遨游。
記得那還是一年級的時候，我剛吃完午飯，就聽老師說:下午要乘車去看電影，我高興極了，一蹦三尺高，竟將自己的紅領(lǐng)巾掛在水彩筆盒上，領(lǐng)著紅領(lǐng)巾到處晃悠。這時老師剛好走過來，她發(fā)現(xiàn)了我，將我叫去,耐心地開導(dǎo)，嚴(yán)厲的批評，您那責(zé)備的目光，使我無法抬頭看您的眼睛。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我升入三年級了。成為一名中年級的`小學(xué)生，學(xué)習(xí)也緊張了。一次語文課，老師問我一道較難的問題，我那精彩的回答，使您向我投來了贊許的目光，我的心里如同吃了蜜一樣甜。
一天，我為了躲避同學(xué)的追趕而拼命地跑，一不小心與另一個同學(xué)撞在了一起，把眼睛劃傷了，我捂著鮮血直流的眼睛號啕大哭，老師聞訊趕來，立即將我送去醫(yī)務(wù)室處理傷口，又打電話給我的父母，透過淚水朦朧的雙眼，我看見老師的眼里充滿了焦急。
老師要將我們從一個不懂事的小娃娃培育成一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，要花費多少精力與時間��！老師頭上的根根銀絲，訴說著教師的辛勞，額角深深的皺紋，是老是辛勤勞動的刻印。感謝您，我的啟蒙老師——桂老師！
目光小學(xué)作文4
晚飯后剛洗碗，我準(zhǔn)時睡覺的鬧鐘“�！绷蒜忊徱宦�！就像爸爸軍隊休息的號角，我必須服從。我立刻跑到衛(wèi)生間刷牙洗臉?biāo)X。
過了一會兒，父親書房的鬧鐘響了，然后父親從書房來到我的臥室，摸了一會兒我的頭和腳，然后整整齊齊地給我蓋上了被褥！最后，我深情地看了我很久才悄悄離開！我想：原來爸爸每天都那么擔(dān)心我，天天工作，掙錢供我學(xué)習(xí)，想起我不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，浪費了我爸爸辛辛苦苦掙來的血汗錢，我覺得很難受！另一方面，別人浪費我的血汗錢，我心里也不好受。
這是父親關(guān)懷的眼神，讓我懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會！
我不聽話的時候，父親用嚴(yán)厲的眼神看著我，卻從來不打我，只是和我交流。比如今天早上六點半起床后，早上沒有拿書看，而是東張西望，拿這個拿那個。我父親一直看著我，但我沒有注意到。最后爸爸進(jìn)來看見我在玩什么東西。這時候父親很沉重，很生氣，但他沒有打我，而是和我溝通，說明讀書的`重要性。他還說，“一寸時間抵得上一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時間”這句名言讓我認(rèn)識到了自己的錯誤，感受到了時間的珍貴。父親也說過：珍惜時間就是浪費自己的生命，浪費別人的時間就等于讓我明白，時間已經(jīng)過去，我再也不會回來了，所以一定要抓緊時間，做好每一件事！
這是父親嚴(yán)厲的眼神，教會我珍惜時間！
每次考試成績達(dá)到95分以上，爸爸都用開心的眼神對我說“下次繼續(xù)努力，相信你一定能考滿分”；每當(dāng)老師要求表揚的時候，爸爸工作時疲憊的眼神就消失了，他很開心的把切好的水果遞給我吃。我們都很開心！
這是父親幸福的眼神，讓我明白只要我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，就會取得好成績，取得成功。
這是我父親的眼睛。他教了我很多。
目光小學(xué)作文5
花無百日紅，人無千日好。經(jīng)過時間的沖洗，有些記憶會漸漸褪色，有些記憶以煙消云散，而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中，令我們難以忘懷。
感恩的目光
小草對土壤的感恩，所以它異常鮮綠；山川對大地的感恩，所以他格外雄偉；湖泊對大海的感恩，所以他特別波瀾洶涌。感恩是每個人應(yīng)學(xué)會的第一堂課，有了它，天空才會多一道彩虹，人心多一份溫暖。所以，要用感恩的目光看待這世間的一切，記住這世上幫助過你的任何人，老師的批評，家長的嘮叨……你會發(fā)現(xiàn)人間多么美好。
堅定的目光
人非圣賢孰能無過，每個人成長中都會遇到困境，失敗是成功之母，不是失敗都是一無所獲，它會激勵你的信仰，發(fā)揮你的潛能，磨練你的意志，所以一個堅定的目光可以讓你更出色，明天會更成功！
求知的目光
“活到老，學(xué)到老”知識是開啟成功大門的鑰匙，知識會武裝你的頭腦，任何時間環(huán)境中都有那么一批杰出的求學(xué)家：古代孔子知識淵博卻不遠(yuǎn)萬里去求學(xué)，匡衡鑿壁取光來學(xué)習(xí)，古代的“頭懸梁，錐刺股”都是形容對知識的探求，現(xiàn)在的只是顯得更為重要，跟要求我們多去學(xué)習(xí)，用求知的目光看老師，他會傳授你更多的知識，豐富你的'眼界，開闊你的視野，用求知的目光看父母，她會教你更深奧的為人道理，有利于你以后的工作，有利于你以后的前途。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”你記住了求知的目光，你會擁有更多的黃金，更多的白玉。
時光匆匆，有些目光會被我們幾分鐘，幾天，幾月所忘記，有些目光必將跟隨我們一生，擁有好的目光可以讓你擁有更多。
目光小學(xué)作文6
幾百年花開花落早已洗凈了風(fēng)波亭上的點點殘血，幾百年的潮漲潮落早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息，但那目光卻令我難忘，在我記憶里生根發(fā)芽，難忘那目光作文600字。
窗外的太陽火辣辣的炙烤著地面，云和風(fēng)統(tǒng)不知踅到那個角落里了，只留下晴朗的寂寞。走在走廊里，我心里想著一會兒的考試，臉上已布滿了汗珠，一個學(xué)期的.努力在此一博了，心里更像有一千只**伸出粉嫩的舌頭，吞噬著我幼小的心靈。突然，只覺得一束目光向我投來，我抬起頭尋找目光的來源，發(fā)現(xiàn)是我的班主任老師，她用目光告訴我：“好好答，放松心態(tài)，相信自己”，或許是那鼓勵的目光給了我動力，使我的考試出奇的順利，作文600字《難忘那目光作文600字》。
難忘那目光，那目光給了我動力，那是老師對學(xué)生的期盼和鼓勵。
秋風(fēng)蕭瑟，稻禾沾滿金露，樹枝寄走一封封枯葉，坐在教室里的我明顯心不在焉，望著窗外，心里卻想著姑姑今天帶著小弟弟回來，能給我?guī)硎裁春贸缘模猛娴�，思緒飛揚，這時只覺得一束嚴(yán)厲的目光筆直的向我射來，我察覺是班主任老師的目光，從老師的目光里我讀出了失望，讀出了生氣，甚至還有一些驚訝，我羞愧的低下了頭，從那以后我在沒有上課溜號。
難忘那目光，是那目光糾正了我的錯誤，指引我走向正確的道路。
難忘那目光，那目光在我失落時蟲拾信心，難忘那目光，在我成功時給我鼓勵，難忘那目光，那目光在我歡樂時，與我一起分享，難忘那目光，那目光在我得意時，給我一聲棒喝，讓我覺醒。
我可以忘記歲月的變遷，時空的荏苒，我可以忘記曾經(jīng)的吐氣如虹，慷慨如山，我甚至可以忘記自己的喜怒哀樂，榮辱成敗，但唯有那老師的目光，讓我難忘，永生銘記。
目光小學(xué)作文7
不知道是從什么時候開始,我逐漸變的靦腆了,不舉手發(fā)言了,我自己也不知道是為什么.
現(xiàn)在,我一直盼望著,盼望著自己也能像以前一樣,活潑開朗,能夠有勇氣舉手發(fā)言,看到老師那信任、肯定的目光.在班里,我是沉默的其中一個,除了下課時與我的好朋友一起談笑風(fēng)生以外,我?guī)缀鹾苌儆谄渌瑢W(xué)聊天游戲.上課發(fā)言的都是所謂的“優(yōu)等生”,而我卻一直充當(dāng)著旁觀者的角色.雖然偶爾有被老師叫起的時候,但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案.
我無數(shù)次幻想著自己會有足夠的勇氣舉起那一直躲藏在衣兜里的'手,可每一次都在最后一刻前功盡棄,那一次,老師的一聲“倪夏奇”把我從與“心魔”的戰(zhàn)爭中拉回到現(xiàn)實,同學(xué)們都詫異地看著我那窘迫的樣子.我先是愣了愣,然后抬起頭.看見了老師那充滿期待而又慈祥的目光.我心里一怔：“老師會想聽我的發(fā)言嗎?”是的,我從老師的眼神中讀出了肯定的回答.于是,我鼓起勇氣.講出了早在心中默念多次的答案.“回答得好,請坐.”老師投給我一個肯定的目光,我看見了,老師的目光里有希望,有肯定,更有震撼人心的美!老師慈祥的目光深深地印入我的腦子,揮之不去.
再脆弱的人,也有堅強(qiáng)的時候;再膽怯的人,也有勇敢的時候! 今后,我會自信地面對每一個人,每一件事,更會自信得面對自己!
老師,您那雙眼睛,匯了多少感情,多少內(nèi)涵,多少期望啊!我忘不了那目光!
目光小學(xué)作文8
眼睛是心靈的窗戶，而目光，則是那心靈深處所想傳遞的感情。在他人危難時，就像黑夜里的一團(tuán)火焰，明亮耀眼；像一杯咖啡，讓人回味懷念；像冬日的陽光，溫暖人心，給人以精神上的鼓勵。
一個春日的明媚早晨，太陽光透過密密層層的樹葉婆娑地灑下來，燦爛而柔和，整個校園里都洋溢著春天的'氣息，鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，迎著風(fēng)兒飄拂，一切都是那么美好，可我的心中忐忑不安，緊張地攥著演講稿，滿手心的汗，我多么希望時間就停留在這一刻啊。可主持人還是無情地說出了十個字：“接下來請聽國旗下講話�！痹谇宕鄲偠恼坡曄�，我不得不接過話筒，硬著頭皮走上了演講臺，才講了幾句話，我就結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來，像根木樁戳在那兒不動了。我的心里縱然有千百頭小鹿在亂撞，額頭沁出一粒粒汗珠。
演講臺下，無數(shù)雙眼睛正盯著我，目光有疑惑，有不耐煩，也有同情……讓我更加不知所措。就在我絕望之際，我仿佛感受到了一道溫暖的目光，抬頭望去，啊，是老師，茫茫人海中，老師正微笑著向我投來堅定不渝的目光，她又朝我輕輕點了一下頭，目光依舊如此堅定。老師的目光讓我找回了自信，“我一定可以的�！蔽以谛睦餅樽约汗膭�，我重新拿起演講稿，聲情并茂地朗讀起來，曾經(jīng)漫長的演講在那真正有意義的短短幾分鐘內(nèi)畫上了一個圓滿的句號。轉(zhuǎn)瞬，臺下響起了熱烈而經(jīng)久不息的掌聲。我想這時，老師的目光一定充滿了欣慰和贊賞的吧。
那一道鼓勵的目光，讓我在危鏡中找到出路；在迷茫中重拾自信；在冷漠中看到溫暖……那目光，成為我記憶銀河深處一顆最亮的星星。
目光小學(xué)作文9
世界上有各色的目光，有友善的、兇惡的還有慈祥的。而我常常被愛的目光包圍。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
美術(shù)課時，由于我的粗心，忘記了帶彩紙和剪刀，又因為羞怯，我不敢向同學(xué)們借。我急得像熱鍋上的螞蟻，而這時我的同桌看見了，笑嘻嘻地對我說：“嘿嘿！你看看你又怎么粗心，下次別忘了帶，這次咱倆一起用吧！”他的目光中充滿著和善，我不好意思的笑了笑。
這就是純真的友情，它像一抹彩虹，染飾了我們的.生活。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲
因為昨天休息晚了，上課時十分疲倦，似乎困得睜不開眼。剛想趴在桌子上睡一會兒，這時老師來了，老師看到我并沒有批評我，而是用非常溫柔的目光對我說：“下次早點兒休息，上課時要注意聽講。”我的心里暖暖的。
這就是老師對你的愛，它像一艘行船，帶你暢游知識的海洋。
慈母倚門情，游子行路苦
我學(xué)習(xí)騎自行車時，一次又一次的摔倒，怎么也學(xué)不會，媽媽的連眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，目光中充滿著痛心。過了幾天，通過我不斷的努力，我終于學(xué)會了騎自行車，在媽媽的面前炫耀了一番，而這時再看她的目光，她的目光中沒有了痛心，而是滿滿的欣慰。
這就是無私的母愛，它像一堵?lián)躏L(fēng)的墻，為兒女擋風(fēng)避寒。
“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜�！本拖窳_蘭說的，我們需要愛來充實我們的生命，有了愛，我們的生命才會更加精彩。這些愛的目光將陪伴著我成長，讓我的生活更加豐富多彩！
目光小學(xué)作文10
任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的'美麗。
在高高的藍(lán)天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線，你飛得再遠(yuǎn)再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。��！難忘老師的目光！
目光小學(xué)作文11
我們班有許多老師。而我，永遠(yuǎn)不會忘記李老師和他的目光。
有一次數(shù)學(xué)考試，我考了100分。我既高興又驕傲，為自己取得好成績而自豪。用高傲的目光看著那些考得差的同學(xué)，并千篇一律地問他們的成績，讓大家知道我考得很好。李老師皺了皺眉頭，盯著我，這略帶責(zé)備的目光讓我感到很羞愧“別以為這樣就算好了，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
另一次考試，我又考了高分，這次我卻不像上次那樣驕傲自大，而是虛心向別人問問題，并向問我題的同學(xué)點明思路。這時，李老師向我送來柔和而又溫暖的目光：“這次考得不錯，表現(xiàn)也不錯，要謙虛，繼續(xù)努力�！�
又一次數(shù)學(xué)考試，我沒有考到林我滿意的分?jǐn)?shù)，心灰意冷，垂頭喪氣。我想：“回家老媽一定又要給我大說特說了，弄得我心煩意亂。就在我極度傷心的時候，李老師投給我鼓勵的目光：“不要傷心，一次沒考好不要緊，關(guān)鍵是不要灰心，爭取下一次考出好成績�！�
在李老師家學(xué)奧數(shù)，每次都要完成一張題單。有一次題單有點兒難，有好多題我不會做。正當(dāng)我煩惱時，李老師投給了我相信的目光：“加油，努力，你一定能行，我相信你。”
李老師我永遠(yuǎn)不會忘記你的目光——責(zé)備的目光、溫暖的目光、鼓勵的'目光、信任的目光……它們將是我成長路上不滅的燈盞，照亮我前行的路！
目光小學(xué)作文12
以前我們有一個教語文的老師。她善良善良美麗。我們班的同學(xué)親切地叫她“潘美美”。她有一個挺拔的鼻子，一雙小眼睛，最有意思的是潘老師笑的'眼睛還能說話。
記得潘老師第一次來教我們的時候，我當(dāng)時很膽小。上課總是低著頭，更不用說主動舉手了。但是這個潘老師沒有批評我，一直微笑著看著我。一開始，我不敢看老師的眼睛，但慢慢地，我感覺到那雙眼睛在和我說話。倪佳，只要你敢舉手發(fā)言，就算答錯了，老師也不會批評你。于是，漸漸地，我開始上課認(rèn)真聽講，敢于舉手回答問題，嘴巴也變得喜歡發(fā)表意見。從現(xiàn)在開始，每當(dāng)我主動舉手回答問題的時候，潘老師的眼里都會閃過鼓勵和贊許。
她總是笑著讓同學(xué)們站起來回答問題。她的眼神讓大膽的學(xué)生更加自信，膽小的學(xué)生更加自信。因此，有些學(xué)生總是因為沒有被叫而低聲抱怨。潘老師總是陪笑著說“對不起”。此時此刻，面對潘老師的微笑，我們覺得老師和同學(xué)不僅僅是師生關(guān)系。
走在路上，我們相遇了。潘老師總是習(xí)慣性地微笑點頭，然后互相打招呼。這時，面對潘老師的微笑，我們覺得老師和我們是老朋友了。
有一次，在另一節(jié)語文課上，老師讓我們講笑話。當(dāng)學(xué)生們說笑話的時候，潘老師忍不住笑了。這一刻，我們覺得老師和我們就像姐妹一樣。
我很想對老師說；我愛你，老師。你讓我有足夠的勇氣回答問題，讓我覺得對你微笑，就像沐浴在溫暖的陽光下。謝謝老師。我永遠(yuǎn)愛你。
目光小學(xué)作文13
媽媽有一雙會說話的眼睛。媽媽的目光，有時讓人害怕，有時讓人興奮，有時讓人傷心，有時又讓人充滿力量……
片斷一
家里靜悄悄的，我坐在沙發(fā)上看電視，有趣的動畫片，太吸引人了，竟忘了時間，媽媽下班回家，見我在看電視，沒寫作業(yè)，就生氣了。用眼睛瞪著我，媽媽目光好嚇人。好像在說：寫作業(yè)了嗎？還在看電視？我嚇得直發(fā)抖，趕緊溜進(jìn)房間寫作業(yè)。
片斷二
考試卷發(fā)回來了，我一看，噢！100分！心里甭提多高興了！蹦蹦跳跳地跑回家，媽媽正在做飯，見我就問，“卷子呢！”我給媽媽看，媽媽笑了，向我投來了贊許的目光，我也笑了，這時我發(fā)現(xiàn)媽媽笑起來可真漂亮！
片斷三
不好，我闖禍了！我把粉筆灰吹到弟弟的眼睛里去了，他哭著找媽媽告狀。這下我可慘了。果然，我被媽媽“召進(jìn)”的臥室，我不敢看媽媽的眼睛，低著頭聽著媽媽的數(shù)落。我心里愧疚極了。我有含著眼淚的眼睛偷偷地看了一眼媽媽，唉！媽媽的眼光中透出了失望和不滿。我很傷心，眼淚“刷刷”地流了下來。媽媽，對不起！我一定做一個聽話的.孩子！請不要再用這種眼光來看我了！
片斷四
大掃除開始了，媽媽讓我拖地，我先把拖布洗干凈，然后在媽媽的指點上拖了起來，不一會兒，地拖完了，我可自豪了！媽媽來檢查，說：“不錯！再去把廚房拖了，最后是衛(wèi)生間！”我又大干起來，看著被我拖得干干凈凈的地面，我心里高興極了。媽媽看了，馬上對我伸出了大拇指。這時，媽媽的眼光里充滿了愛！我知道這是一雙最美的眼睛！
目光小學(xué)作文14
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)10歲了，美好的往事如沙灘上的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清，但在我的成長的路上，那些熟悉的'目光卻永遠(yuǎn)被定格在了我的腦海之中。
冬天悄然而至，在一個寒冷的夜晚，母親焦急地在補(bǔ)習(xí)班門口等待著。下課后，我從教室里走出來，母親看見了我，連忙上前將我抱住，想讓我暖和一些，她和藹地說：“閨女，凍壞了吧”，她這和藹的這目光中散發(fā)出無限額愛意，猶如一縷陽光，在寒冷的冬天里，給我了幾許溫暖，又猶如一股清水流淌在我心間，我享受其間，這應(yīng)該就是母愛，我不禁淚眼朦朧。
冬天結(jié)束了，我們又迎來了春天，上課時，望著老師鼓勵的目光，我身體力像有一股暖流直往竄，那目光猶如春風(fēng)拂面，又輕又柔，仿佛置身在幻想的境界里，又猶如一股花香撲面而來，這好聞的味道讓我陶醉，沁人心脾，望著老師的目光，我對未來充滿了美好的遐想，我似乎看到老師對我的期望和鼓勵。
不知不覺，春天離去，夏姑娘帶著一片綠色來到人間，我和小伙伴相約在公園玩耍，我們一路又蹦又跳，好不開心，隨著一聲：“哎呀！”我猝不及防地摔倒在地，小伙伴們急切又真誠的目光中似乎有一種魔力，剛才還火辣辣的傷口瞬間減輕了疼痛，他們關(guān)切的目光猶如一張創(chuàng)可貼，撫慰了我受驚的心靈。
時間飛逝，這些目光都陪伴著我的成長，在成長的道路中，我感受到了愛和友善，在他們的目光中，我將慢慢成長。
目光小學(xué)作文15
花無百日紅，人無千日好。經(jīng)過時間的沖洗，有些記憶會漸漸褪色，有些記憶以煙消云散，而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中，令我們難以忘懷。
感恩的目光
小草對土壤的感恩，所以它異常鮮綠;山川對大地的感恩，所以他格外雄偉;湖泊對大海的感恩，所以他特別波瀾洶涌。感恩是每個人應(yīng)學(xué)會的第一堂課，有了它，天空才會多一道彩虹，人心多一份溫暖。所以，要用感恩的目光看待這世間的一切，記住這世上幫助過你的任何人，老師的批評，家長的嘮叨……你會發(fā)現(xiàn)人間多么美好。
堅定的目光
人非圣賢孰能無過，每個人成長中都會遇到困境，失敗是成功之母，不是失敗都是一無所獲，它會激勵你的信仰，發(fā)揮你的潛能，磨練你的意志，所以一個堅定的.目光可以讓你更出色，明天會更成功!
求知的目光
“活到老，學(xué)到老”知識是開啟成功大門的鑰匙，知識會武裝你的頭腦，任何時間環(huán)境中都有那么一批杰出的求學(xué)家:古代孔子知識淵博卻不遠(yuǎn)萬里去求學(xué)，匡衡鑿壁取光來學(xué)習(xí)，古代的“頭懸梁，錐刺股”都是形容對知識的探求，現(xiàn)在的只是顯得更為重要，跟要求我們多去學(xué)習(xí)，用求知的目光看老師，他會傳授你的知識，豐富你的眼界，開闊你的視野，用求知的目光看父母，她會教你更深奧的為人道理，有利于你以后的工作，有利于你以后的前途�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”你記住了求知的目光，你會擁有的黃金，的白玉。
時光匆匆，有些目光會被我們幾分鐘，幾天，幾月所忘記，有些目光必將跟隨我們一生，擁有好的目光可以讓你擁有。
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