?和!小學作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的?和!小學作文,希望能夠幫助到大家。
?和!小學作文1
在一片大大的森林里有一棵茂密的大樹,大樹旁的土地上有一株美麗的菊花姐姐和一棵小草弟弟。
已經(jīng)有十幾天沒有下雨了,大地都快干枯了,小河里的水也不多了,動物們都渴得去別處找水喝了。小草弟弟對菊花姐姐說:“菊花姐姐,我們不能像動物們一樣去別的地方找水,我們一起把根往土地的深處長吧!”菊花姐姐驕傲地說:“我才不要呢!我這么美麗,肯定會有人給我澆水的',我才不要費力往下長,會出汗的,那樣就不美了!”
又過了十幾天,還是沒有下雨,也沒人來給菊花澆水,菊花姐姐快要枯萎了,小草弟弟卻已經(jīng)長得很健壯了。菊花姐姐難過地對小草弟弟說:“我早知道就聽你的,努力地把根往下長!毙〔莸艿苷f:“現(xiàn)在努力還不晚,快點把根往下長吧,下面的水份很充足!本栈ń憬懵犃,把自己的根努力地往下長。過了幾天,菊花姐姐活了過來,并且長得比從前更美麗了。
?和!小學作文2
在一棵大樹下住著一只狐貍,樹上住著一只烏鴉。狐貍總是欺負烏鴉。肚子餓了,搶烏鴉辛辛苦苦找回來的食物,還吃了烏鴉剛出生不久的孩子。烏鴉恨死狐貍了,可是又打不過兇殘的狐貍。只能不情愿地做它的”奴隸’。
冬天又到了。烏鴉辛勤地叼來許多樹枝,把自己的家的又舒適又暖和。還準備了許多食物。而狐貍卻什么也不做,因為它一直都是依賴著烏鴉的東西過冬。
純潔的雪花飄散在大地上,寒風呼呼地狂叫。狐貍凍得直發(fā)抖。而烏鴉一點也不覺得冷,因為他的`鳥巢很暖和。狐貍看見烏鴉的鳥巢很暖和,便把烏鴉趕走,霸占了鳥巢,烏鴉悲憤地離開自己一手創(chuàng)造的家
一天,有一位柴夫上山斬柴,看見一只狐貍睡在樹上。便爬上樹抓住它,抓回家。最終成了盤中餐。
烏鴉又重返它那暖和的家過冬了。
?和!小學作文3
有一回,趙王得了一件寶貝,叫和氏璧。秦王知道后,非常想得到那塊璧,就騙趙王說他愿意拿十五座城來換那塊璧。趙王派藺相如帶著和氏璧到秦國去。
藺相如進宮把璧給了秦王,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就叫人把璧送回了趙國,使秦王的'陰謀沒有得逞。藺相如立了功,趙王封他為大夫。
過了幾年,秦王約趙王在澠池會見,秦王要趙王奏瑟,趙王不知是計,彈完后,秦御史馬上作下記錄。藺相如見勢,馬上以性命威脅秦王為趙王擊缶,并且讓趙國的御史也迅速地記錄下來。直到酒宴結束,秦王始終未能占趙國的上風。
廉頗很不服氣,他對別人說,藺相如靠一張嘴就爬到他頭上,碰見藺相如要給他個下馬威。藺相如聽到這話,以后上朝都請假。有一天,藺相如坐車出去主動避開廉頗,藺相如手下的人很不服氣,藺相如說了一大通道理,傳到了廉頗耳朵里,廉頗才知道自己錯了,廉頗脫下戰(zhàn)袍,背上荊棘去給藺相如道歉。從此二人成了很要好的朋友。
?和!小學作文4
春天的一個早晨,小猴去公園玩。他路過小鳥居住的那棵樹,忽然吹來一陣大風,小鳥的家被吹走了。著急的小鳥連忙去追房子。小猴轉頭一看,小鳥一邊叫一邊追她的家。小猴大吃一驚。
小鳥追不到房子,便落在樹枝上傷心的大哭起來。小猴心想,這么冷的天,小鳥沒有家了,晚上會凍死的!想到這,小猴走上前去,說:“小鳥,你不要傷心,我?guī)湍憬▊家吧!”
隨后,小猴回家準備材料。不一會兒,小猴找到了許多材料。小猴先把木板釘成小房子的形狀,又把各種顏料涂在房子上,然后把柔軟的干草鋪進小屋子里。一間有舒適又漂亮的`小房子做好了。
小鳥看見小房子,不再傷心了,反而唱起來動聽的歌曲。小猴也開心的笑了!
?和!小學作文5
在一個星期五的晚上,爸爸和媽媽帶我去西西里吃東西,我的心里有說不出的高興。
由于這是我們寶應剛開的第一家西西里店,所以來吃東西的人特別多。爸爸去排隊,我和媽媽找座位。正巧有三個空位置,我們便坐了下來。坐在我們對面的是兩位外國叔叔,當時我真想用英語和他們打招呼,可是我的心里有些害怕。媽媽看出了我的.心思,鼓勵我說:“這是個不錯的機會呀,你應該好好珍惜,媽媽給你加油!蔽冶愎淖阌職,走上前和他們打起招呼來:“你好,我的名字叫xxx,來自中國!蹦俏缓谄つw非常帥氣的叔叔說:“我來自南非,在寶應縣翔宇中學教英語!比缓螅麄円粫䞍河糜⒄Z,一會兒用漢語同我們交談起來。最后,來自法國的叔叔摸著重我的頭,笑著對我說:“你的口語和聽力非常棒,今天見到你很高興。”我聽了他的夸獎,心里比吃了蜜還甜。
通過與老外的對話,我的自信心和勇氣增強了。如果下次遇到這種情況,我一定會主動和老外打招呼的。
?和!小學作文6
很久以前有一根蠟燭和一盞電燈,蠟燭叫明明,電燈叫亮亮。明明很驕傲,亮亮很謙虛。
主人把亮亮高高地掛在天花板上,明明卻不知放在哪里去了。
突然有一天停電了,家里漆黑一片,主人飛快地把明明找出來,點燃了,主人說:“總算有光亮了!泵髅鞒诉@個機會開始瘋狂地炫耀自己說:“亮亮,你不要得意,雖然你放地比我高,但停電的時候還不是都要靠我!”
電來了,家里又恢復了光明,明明不知道到哪里去了,亮亮發(fā)現(xiàn)桌子上有一灘蠟燭油,原來這就是明明。
?和!小學作文7
有一天,森林里舉行長跑比賽。其中,小雞跑得快,小鴨跑得慢。從此,小雞看不起小鴨。
時間一天天過去了,有一天,森林里發(fā)生了一場火災。大伙兒都急得跳起來。四處逃跑,小雞也飛快地跑,跑著跑著,遇到一條河?墒切‰u不會游泳,怎么過去呢?正在這時候,小鴨看見小雞不知怎么辦,就走過去,對小雞說:“我背你過去吧!”小雞說:“謝謝你,小鴨子,之前我對不起你,你還背我過去,我……” 小鴨說:“不用說了,快騎到我背上吧!”到了對岸,小雞又說:“謝謝你,謝謝你救了我!毙▲喺f:“不用謝,我們都是好朋友。”從此,小鴨和小雞成了好朋友。
這個故事讓我們明白了一個道理:朋友之間要團結友愛、和睦相處。
?和!小學作文8
人,雖然跑步的速度很快,但他們永遠也跑不過時間。
日子一天推一天,一年推一年,不知不覺我已經(jīng)十歲了。在一個風和日麗的下午,我在回培訓部的路上被一個紅綠燈為難住了。眼看只剩幾秒鐘,我猶豫不決,突然我無意中發(fā)現(xiàn)一個同學飛快地跑過去,越過了紅綠燈。這么一看,我也來勁了,決心要和時間搏一搏,我提起長褲,心里默念:“一、二、三,跑!”我的整個身子像是離弦的箭一樣飛快,也許比它更快,在最后幾秒鐘,穿過了紅綠燈這道障礙,跑過了時間。
從此以后,我開始有了和時間比賽的念頭。清晨,我和太陽比賽誰最早起床;中午,我和媽媽比賽誰吃飯吃得快;下午,我和鬧鐘比賽誰完成任務最快;晚上,我和月亮比賽誰先進入香甜的'夢鄉(xiāng)。
我知道,人是永遠也跑不過時間的,但是,只要加把勁,就會比原先跑得更快。
?和!小學作文9
今天,我和外婆去菜市場買菜,菜市場很雜鬧,路坑坑洼洼人很多。我和外婆擁過來,擠過去,路上有很多菜葉。殘渣。我和外婆東看看,西瞧瞧,菜市場里的菜很多很多,讓我眼花繚亂?。那一棵棵小白菜齊齊楚楚站在那里,像一個個水水靈靈的小姑娘,抖著翠綠的`裙子,驕傲地昂著頭。
瞧。那一行行的黃瓜早已上架,綠葉黃花,真是看好。
最后,我和外婆,買了一大袋的菜,綠得滴翠,紫得閃光,紅得流油,實在可愛。
這一周,最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。
我不由自主的想起了我的爸爸,在我發(fā)燒時抱我去醫(yī)院,在我遇到難題時耐心的給我講解,在我受到挫折時鼓勵我要有信心戰(zhàn)勝困難,這一點一滴都是愛啊!
?和!小學作文10
很久很久以前,森林有兩個小朋友。一個是紅花,一個是綠葉。
驕傲的紅花看不起綠葉,奚落他,紅花常常在綠葉睡覺的時候說:“你太丑了,你還是快點走吧!”綠葉聽了以為紅花在說夢話呢,就沒把這件事放在心上。
有一天,紅花終于忍不住對綠葉說:“你太丑了! 不能跟我高貴的身份比呢!你還是快點走吧!”綠葉被氣走了,紅花就沒有神氣了,紅花去找大樹爺爺,問他為什么自己會沒有神氣了呢?大樹爺爺說:“綠葉就是給你神氣的!奔t花聽了就去找綠葉了。紅花找到綠葉說:“跟我回去吧!”綠葉答應了,就跟紅花回去了,最后紅花又恢復了。
最后,紅花和綠葉成了好朋友。這個故事告訴我們做人不要只看到自己長處,看不到自己的`短處,要謙虛不要驕傲的道理。
?和!小學作文11
我和老是就像黑暗的房屋和光明的蠟燭,蠟燭犧牲自己,用明亮的光芒照耀著我這黑暗又潮濕的破屋子,使我變成了一棟豪華大廈。
我和老師就像茁壯的小草和辛勤的園丁,園丁用勤勞的雙手,精心培育著我這森林里隨處有又不起眼的小草,使我變成了禿丘上唯一的橡樹。
我和老師就像渺小的星星和龐大的夜空,我這顆沒地位的`星星依偎在您的懷抱里,您竟然把我變成百年不遇的流星!
老師,天才可貴,但培養(yǎng)天才的人才更可貴。潘秀玲老師祝您:身體健康,工作順利!
?和!小學作文12
從前,鎖和鑰匙是一對親密的好朋友。一天,鑰匙對鎖說:“兄弟,咱們比一比,誰能一個人替主人看好門,誰就贏了,好嗎?”鎖毫不猶豫地答應了。于是,鎖和鑰匙開始比賽了。這天,主人正好要出遠門,鎖先挑戰(zhàn),他跳到門上,主人鎖好門。過了幾天,主人回來了,鑰匙找不到了,心想:“這次可進不了家了!闭谶@時,鑰匙跳出來,將門打開,這才進去。鑰匙說:“還不是我及時趕到,主人就無法進家門!辨i也不示弱,對鑰匙說“那你一個人幫主人看門吧!
”鑰匙一下子蹦到門上,突然,一個小偷來了看見只有鑰匙,于是,躡手躡腳地進去了,這時,鑰匙急忙大喊:“小偷來了……”可是,沒人聽見,只能眼睜睜地看著小偷逃跑。過了好長時間,鎖回來了。鎖和鑰匙不約而同地說道:“團結就是力量!睆拇艘院,他倆再也不離不棄。
?和!小學作文13
一天晚上,手說:“今天忙來忙去的可真累呀,只有大腦不工作,大腦真懶呀!”手說的話把大腦惹得怒氣沖天,從此手和大腦的舌戰(zhàn)開始了。
大腦不服氣的'的說:“只有我動腦,你才能做事,我的思想是奇妙無窮的!笔职谅卣f:“我的才華是無限的。如果不是我制造出許多精美的東西,人類哪有幸福、快樂的生活呢?”大腦更加氣憤了,厲聲說:“你怎么這么自大,太過分了。要是沒有我,你還不知道會怎么樣呢。”
手說:“那明天等著瞧。”
大腦說:“好的。”
小主人在上作文課時,大腦停止思考了,手不知道寫什么,最后寫出來的作文不及格。
小主人在上數(shù)學課時,手不寫字,但是大腦還在思考。下課了,小主人一個字也寫不出來。
傍晚,手和大腦還在吵。眼睛忍不住了,說:“別吵了,你們應該合作,才能有收獲!笔趾痛竽X覺得眼睛說的有道理。從此以后,它們和睦相處,再也不吵架了。
?和!小學作文14
一天左手說:“右手快幫我來趕蚊子。”右手聽了馬上幫左手趕蚊子,把蚊子趕走了。
第二天右手身上有蚊子就很有禮貌的說:“左手哥能幫我拍一下蚊子嗎?”左手說:“我才懶的理你呢!庇沂种缓米约簞邮种傅珓恿藙舆是沒把蚊子趕走,只好被叮了大紅包。
蚊子開始打抱不平了說:“昨天右手還幫你趕我哪,你真是個過河拆橋的.手,我要懲罰你!闭f完就去左手身上叮它。左手說:“好癢啊,蚊子小弟你饒了我吧,我現(xiàn)在就改。”
從此以后右手吃飯左手扶碗,左手打字右手幫它。它們倆配合的很好。
?和!小學作文15
這周的`煩惱從那說起呢,從星期一開始吧!星期一下午有體育課,真是太好了。熬過了早上,終于到下午了。不過,煩惱開始了。
下午我一來到學校,就被石頭壓上了腳。好疼啊,嗚嗚嗚。我一瘸一拐的來到教室,被同學們笑掉大牙。上體育課了,開始跑步了。結果要跑三圈跑完了,老師說解散了。我看到同學們在打球,我也去打。結果被球砸上了被石頭壓上的腳。不過我們隊勝利了,我投進了一個三分球和四個兩分球。煩惱到這就結束了。
歡樂開始了。星期六我去外婆家,我和我表弟去山上玩,玩到很晚才回家回到家就看碟子,看了好久才吃晚飯。
希望下周只有歡樂,沒有煩惱。
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