寬容小學(xué)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寬容小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
寬容小學(xué)作文1
爸爸媽媽經(jīng)常教育我從小應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻并沒(méi)有了解它的真正含義。
然而，現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢懂得了什么是寬容。當(dāng)別人不小心撞了你一下，你灑脫地一笑，這就是寬容；當(dāng)別人搶先“占領(lǐng)”了本該屬于你的座位，你卻微笑著示意他坐，這就是寬容；當(dāng)別人挑選了又大又好的水果，卻給你留下又小又酸的'水果時(shí)，你卻毫不介意地接受，這就是寬容。記得有一次，坐在前排的同學(xué)由于頑皮推擠課桌，而使我心愛(ài)的鋼筆滑落在地上摔壞了。雖然我覺(jué)得很可惜，但我并沒(méi)有與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，而是原諒了他，我用寬容讓他意識(shí)的到自己的錯(cuò)誤，我想用寬容來(lái)幫助他改正錯(cuò)誤……
在這個(gè)世界上,有許多對(duì)和錯(cuò),我想只要每個(gè)人都有一顆寬容的心,能夠去包容別人,去原諒別人,我們的世界就會(huì)到處充滿(mǎn)愛(ài)!”退一步海闊天空”,讓我們擁有一顆寬容的心,讓自己快樂(lè),也讓他人快樂(lè)!
寬容小學(xué)作文2
課后我獨(dú)自一人來(lái)到操場(chǎng)上，回想過(guò)去。因?yàn)橥瑢W(xué)的無(wú)意觸犯就爭(zhēng)吵得面紅耳赤，因?yàn)槁飞闲腥说臒o(wú)心碰撞就喋喋不休地抱怨，因?yàn)殚L(zhǎng)輩的錯(cuò)誤斥責(zé)就非得辯個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非。為什么我不能用一顆寬容的心去坦然地面對(duì)呢？一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起，一個(gè)歉意的微笑，一個(gè)充滿(mǎn)善意的眼神......會(huì)使我們的生活多么的美好，多么的和諧��！在今天，我們?nèi)鄙俚牟皇怯行蔚奈镔|(zhì)，而是無(wú)形的高風(fēng)亮節(jié)——寬容。
學(xué)會(huì)寬容首先要學(xué)會(huì)理解，以責(zé)己之心責(zé)人，以怒己之心怒人。偉大的'劇作家莎士比亞說(shuō)過(guò)：寬容就像天上的細(xì)雨飄向大地，恩賜于寬容的人們。如果學(xué)會(huì)寬容，那么我們的世界將變得更加廣闊；如果拋棄計(jì)較，那么人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。
伙伴們，讓我們用一顆寬容的心去面對(duì)世間的爾虞我詐，去面對(duì)世間的虛情假意。不會(huì)寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢？讓我們以寬容為真諦，展示寬容的魅力，敘寫(xiě)美麗的人生。
寬容小學(xué)作文3
我學(xué)會(huì)了寬容星期一的中午，教室外面的天氣陰沉沉的。同學(xué)們都在津津有味地吃著午餐，語(yǔ)文課代表林燕在收作業(yè)本。突然，她一不小心的把我的.口服液弄灑了，地上都是玻璃碎片。我一看到這情景，就傷心地哭起來(lái)說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，你要賠我的口服液。要不我回家會(huì)挨媽媽批評(píng)的�！绷盅啾晃覈槾袅�，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起。我不是故意的�！辈②s緊拿掃把來(lái)把地掃干凈了�？晌也](méi)有原諒她。
班主任林老師來(lái)了，同學(xué)們把事情經(jīng)過(guò)告訴了林老師，林老師摸著我的頭說(shuō)：“林琪，你要大方一點(diǎn)，這一點(diǎn)小事，沒(méi)有什么的，要學(xué)會(huì)寬容別人。當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心寬容別人的過(guò)錯(cuò)時(shí)，你的朋友自然也就多了，你說(shuō)是嗎？”我的臉頓時(shí)火辣辣的。
老師親切的教誨，使我懂得做人就要胸懷寬廣一些，多理解多寬容別人。只有這樣，自己才能有更多的好朋友。
寬容小學(xué)作文4
寬容是一種美德，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)自己寬容別人或別人寬容自己的事，我也經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。
那天，我小弟來(lái)到了我家，我特別高興，可是又令我不愉快。早上，我去上學(xué)，放學(xué)后回到家，我很快地把作業(yè)寫(xiě)完了，一心想著我昨天新買(mǎi)來(lái)的.娃娃，當(dāng)我拿出娃娃來(lái)的時(shí)候，我一看我愛(ài)的娃娃沒(méi)有了一只腿，變成了單腿瘸子，我很傷心。這時(shí)奶奶過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)是我小弟弄壞的，聽(tīng)到這，我頓時(shí)火冒三丈，很想去我小弟家揍他一頓。我剛要走的時(shí)候，沒(méi)想到小弟來(lái)找來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小姐，我不應(yīng)該把你心愛(ài)的娃娃弄壞了——看著小弟那誠(chéng)懇的樣子，也不知道是一股什么力量，剎那間，使我舉起的手突然停了下來(lái)，親切地對(duì)小弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是個(gè)娃娃嗎我?我再去買(mǎi)一個(gè)不就完了嗎，小姐不生你的氣了，小姐早就原諒你了，我和小弟又高高興興地玩了起來(lái)”。
可見(jiàn)寬容多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更加美好。
寬容小學(xué)作文5
寬容是什么?美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)有很恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)挚蠈?duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交往，而應(yīng)該消滅他們�！� 林肯微笑著回答：“把他們變成我的朋友，難道不正是消滅我的敵人嗎�！�(欣賞)
一語(yǔ)中地，多一些寬容，人們的生命就多一份空間，多一份愛(ài)心;人們的生活就多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。
寬容是快樂(lè)之本，寬容朋友無(wú)意的誤解，能使友誼之樹(shù)常青不倒;寬容同事背后的中傷，能使同事之間團(tuán)結(jié)諒解;寬容領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)的失察，能使上下之心團(tuán)結(jié)一致;寬容屬下無(wú)心的.冒犯，能使下屬之行自覺(jué)規(guī)范，寬容親人一時(shí)的過(guò)失，能使幸福之花常開(kāi)不敗。如果人們不深刻理解寬容的含義，不理會(huì)寬容的價(jià)值，心胸狹窄，睚眥必報(bào);言語(yǔ)刻薄，生性嫉妒;得理不饒人，得勢(shì)不容人，就會(huì)如摸黑夜行，處處碰壁，時(shí)時(shí)摔交，陷入無(wú)窮的煩惱。
寬容小學(xué)作文6
同學(xué)們，你們知道什么叫寬容嗎？如果不知道的話(huà)，就看看下面是怎么說(shuō)的。
以前，每次訓(xùn)練完畢，我和隊(duì)友就開(kāi)始打羽毛球了。每次和隊(duì)友為了一分二分而爭(zhēng)論不休，還爭(zhēng)得臉紅脖子粗。后來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：你不要為了一分二分爭(zhēng)，我們要學(xué)會(huì)寬容，這又不是比賽而是訓(xùn)練，輸了也沒(méi)關(guān)系，到比賽的時(shí)候贏回來(lái)就行了。媽媽也說(shuō)：你要有團(tuán)隊(duì)精神，訓(xùn)練時(shí)輸了沒(méi)事，我們退一步海闊天空。從此以后，我就不和隊(duì)友為了分?jǐn)?shù)而爭(zhēng)論了，如果他們和我爭(zhēng)，我退一步，讓他們一、二分。
同學(xué)們，我寫(xiě)到這，你們知道什么叫寬容了吧！我覺(jué)得如果我的`隊(duì)友都這樣，那就有了團(tuán)結(jié)一心、眾志誠(chéng)成的力量了。
寬容小學(xué)作文7
寬容是一中理解，是一種尊敬，也是一種禮貌。有一次我感覺(jué)自己好像踩到別人的腳時(shí)，軟綿綿的，轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是我班脾氣暴躁的張佳園的腳。心想：這下慘了她可不好惹啊！我腦中浮現(xiàn)出她兇惡的樣子，瞪著大眼睛，劈頭蓋臉的把我罵一頓。我越想越害怕，回過(guò)頭來(lái)連忙說(shuō)：“對(duì)不起我不是故意的�！�
可是令我驚奇的是她居然沒(méi)說(shuō)什么，一臉的平靜，我奇了怪了，平時(shí)那暴躁的她去哪兒了？記得以前只要?jiǎng)e人碰她一下，她就會(huì)馬上火山爆發(fā)，兩眼直直地瞪著他，臉紅紅的握著拳頭。寬容是一種品質(zhì)，如果你不會(huì)寬容別人，你也得不到別人的寬容，相反，假如現(xiàn)在你寬容別人，到了你做錯(cuò)事情的時(shí)候，別人也會(huì)寬容你，當(dāng)然學(xué)會(huì)寬容可以讓你感到無(wú)比快樂(lè)。就讓我們已原本平淡、煩躁、激憤的生活會(huì)發(fā)出迷人的.光彩。寬容也是一種理解，可以讓你和她人的關(guān)系越來(lái)越和諧。學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)有一種良好的心理狀態(tài)。學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。
寬容小學(xué)作文8
生活需要寬容，生活中少不了寬容，因此我就學(xué)會(huì)了寬容，我怎樣學(xué)會(huì)的呢?那還得從上次的鋼筆丟失 的. 事說(shuō)起。
我有一個(gè)好朋友名叫孫欣然，她平時(shí)“大大咧咧”的，經(jīng)常丟東西。我有一支藍(lán)色的阿貍鋼筆，上面有許多圖案，比如阿貍和女朋友吃飯的樣子，阿貍的女朋友手里拿著“V”和“5”的牌子，上面還有許多英文字母，比如A、L、N、D、H、S、F、R、U等等，可是我不知道這是什么意思。我的朋友孫欣然也有跟我一模一樣的鋼筆，由于她太粗心了，上午剛買(mǎi)來(lái)就被她自己給弄丟了(鋼筆弄丟)。下午了，我又買(mǎi)了一支藍(lán)色的鋼筆，我剛拿出筆吸好水后，就被孫欣然看到了，她說(shuō)：“殷悅，你為什么又偷我的鋼筆?”我十分氣憤，可又說(shuō)不清，唉，算我倒霉。
直到現(xiàn)在，我還十分惋惜，孫欣然的筆在哪?對(duì)了，那件事怎樣解決的?那肯定是寬容嘍!
寬容小學(xué)作文9
最近，我學(xué)會(huì)了寬容。
那一天，我的卷子不見(jiàn)了，四處尋找，有的同學(xué)說(shuō)李拿了我的卷子，我便向他要卷子，誰(shuí)知他卻說(shuō)：“卷子我忘家了，明天給你帶來(lái)�！蔽矣X(jué)得李不夠便宜，明明知道是我的卷子還不帶來(lái)，而讓我沒(méi)心情復(fù)習(xí)。
之后，考數(shù)學(xué)�？墒俏疫�想著李拿了我的.卷子的事，心不在焉的考試。成績(jī)出來(lái)了，一看，才88分。原因不就是因?yàn)榻锝镉?jì)較嗎？為什么不可以大度些呢？干嘛那么小肚雞腸的！難道沒(méi)有卷子就沒(méi)法復(fù)習(xí)了嗎？難道不可以用別人的嗎？
我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。當(dāng)別人不小心有過(guò)錯(cuò)時(shí)，一定不要太斤斤計(jì)較,之后，我做到了寬容。
放學(xué)后，我正在看大人們下象棋時(shí)，一個(gè)小男孩把我撞倒了。他立即向我道歉并把我身上的塵土拍掉。于是，我對(duì)他說(shuō)：“以后小心點(diǎn)兒。”他不好意思的臉紅了。
經(jīng)歷了這兩件小事，我深深地感受到“寬以待人，嚴(yán)于律己，”要用自己的豁達(dá)寬容別人無(wú)意間的過(guò)錯(cuò)，練就自己寬廣的胸懷。
寬容小學(xué)作文10
假如我是一個(gè)詞藻，我
渴望是“寬容”：
宇宙是我，
我是無(wú)數(shù)顆星星的載體；
太陽(yáng)是我，
我用自己的光和熱去滋養(yǎng)小行星；
大地是我，
我把自己體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)供給生命。
然而，我
只是一個(gè)汲取營(yíng)養(yǎng)的小生命，
我的生命不屬于小鳥(niǎo)，
所以我不能自由自在的在天空翱翔；
我的生命也不屬于森林，
所以我不能把巨大的自然裝飾；
我的生命更不屬于偉大的`人，
所以我不能為人們創(chuàng)造出什么，也
不能為人們貢獻(xiàn)出什么。
我的生命僅僅被一個(gè)中學(xué)生占據(jù)：
他的造人的女?huà)z，
為了創(chuàng)造出更多的人，
把我累得躺下；
他為了“情”，
把我變成陳香，變成牛郎，變成何大學(xué)問(wèn)；
他為了與人共同的成功，
把我的榮譽(yù)，贈(zèng)送給他人。
雖然我失去了很多，但是
我得到的更多。
為什么他有不斷的思索，有無(wú)限的憂(yōu)傷？
因?yàn)樗３Ｑ氏孪矏偟臏I光。
寬容小學(xué)作文11
爸爸一直說(shuō)我不夠?qū)捜�，要學(xué)會(huì)寬容別人。今天，我終于做到了。
語(yǔ)文課上，我正在做作業(yè)，后面的同學(xué)拿著鋼筆甩來(lái)甩去的，也不專(zhuān)心寫(xiě)。下了課，我和一個(gè)很要好的朋友出去玩。朋友說(shuō)：“你的背上怎么會(huì)有墨水點(diǎn)？”我急忙脫下衣服來(lái)看。不看不知道，一看嚇一跳。我的`背上全都是墨水點(diǎn)，簡(jiǎn)直是‘星光燦爛’要知道，這可是媽媽剛給我買(mǎi)的連衣裙啊，白白的衣服就這樣變成了黑白相間的了。我回想，一定是我后面的那個(gè)同學(xué)把筆墨甩到我身上的。剛想起來(lái)，‘嫌疑犯’就來(lái)了。我氣不打一處來(lái)，走到他面前，跟他說(shuō)：“快說(shuō)，是不是你把筆墨甩到我身上的？”“我我我…對(duì)不起！”我突然想到爸爸說(shuō)的：要學(xué)會(huì)寬容，要做到寬容。我心里的火氣立刻少了一半。跟他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，但是你以后上課要專(zhuān)注，不要開(kāi)小差，好么？”他立刻回應(yīng)：“嗯。”我們手拉手，一起去上操了。
回了家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸直夸我長(zhǎng)大了，我心里就像吃了蜜一樣甜呢！
寬容小學(xué)作文12
寬容是什么？寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，可以無(wú)拘無(wú)束，可以無(wú)塵無(wú)然。寬容是人們生活中優(yōu)美的品德，所以，人們需要寬容。
處處寬容別人，并不是一種懦弱，對(duì)別人為善，就是對(duì)自己為善；對(duì)別人過(guò)不去，就是對(duì)自己過(guò)不去。鄙視別人，就是鄙視自己，所以只有寬容地對(duì)待人生和體諒他人時(shí)，才可以真正的快樂(lè)。當(dāng)我們瞧不起別人、辱罵別人的時(shí)候，那么，他的'內(nèi)心會(huì)怎么想？但是當(dāng)我們諒解、真摯的對(duì)待別人的時(shí)候，他們不會(huì)有任何感覺(jué)。所以我們我們寬容別人就是快樂(lè)自己。這樣心中也會(huì)架起溝通的橋梁。讓我們快樂(lè)而自信的與別人交流。
我看《故事作文》時(shí)，看到了一篇漫畫(huà)文，講的是秦穆公心愛(ài)的馬兒丟了，就要找他的馬兒，看到了一堆人把他的馬兒給吃了，士兵讓秦穆公殺死他們，但秦穆公原諒了他。正是秦穆公寬容了他們，在晉兵快要打敗秦穆公時(shí)，這堆人沖了上來(lái)，救了秦穆公。
我們要學(xué)會(huì)寬容別人，多一點(diǎn)寬容，我們的世界會(huì)變得更加美好！
寬容小學(xué)作文13
以前，我一見(jiàn)別人做的事使我生氣或不合我心意就抱怨他（她）們，但寒假里的一件事使
我學(xué)會(huì)了寬容別人。
一天，我經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)花 有點(diǎn)干了，便拿來(lái)水壺給可憐的花來(lái)了個(gè)“淋浴 ”。突然，樓 上傳來(lái)“砰，砰”拍打被子的'聲音。接著臟臟的棉絮從天而降，與著美麗的花兒 一起點(diǎn)也不配。我便朝樓上吼道 “拍什么拍，不知道底下有人在澆花！”可樓上的棉絮落得更緊了，沒(méi)辦法呀。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾滴水珠掉在樓下一位老奶奶的衣服上了。我想“遭了，肯定會(huì)挨訓(xùn)的�！闭l(shuí)知老奶奶卻輕輕地擦了擦衣服，對(duì)我說(shuō)：“天這么好，是要澆澆花呀！”我突然醒悟了，一句寬容的話(huà)，能讓人不再因?yàn)榉稿e(cuò)而害怕受到懲罰，我也要學(xué)會(huì)寬容。于是，我對(duì)樓上說(shuō)：“您好，天氣這么暖和，是要曬曬被子呀！”樓上聽(tīng)了，只拍了兩下就回去了。原來(lái)寬容能很快解決那么多問(wèn)題呀！
從次以后，我就學(xué)會(huì)了寬容，改掉了哪些暴躁的壞毛病，寬容是那么好��！
寬容小學(xué)作文14
激動(dòng)人心的8月6日終于來(lái)了，因?yàn)檫@一天我們要去美麗的海南旅游了，興奮的我頭一天晚上就睡不著覺(jué)。媽媽交待我要照顧好一個(gè)只有六歲的小弟弟，我的心里又不耐煩又很擔(dān)心，可是我一想起少先隊(duì)入隊(duì)掛上紅領(lǐng)巾的那一天，老師教育過(guò)我們：少先隊(duì)員要懂得照顧關(guān)愛(ài)別人，心開(kāi)始踏實(shí)了。
到了海南，看著金色的沙灘，藍(lán)藍(lán)的`海水，高高的椰子樹(shù)，玩海的人們，我一下子興奮地真想沖向大海，可是旁邊的小弟弟卻拉著我的手，摸著我的臉，死活不讓我下海，這下子急得我火冒三丈，真想把小弟弟給狠狠地甩開(kāi)，可是一想起我是哥哥，又是少先隊(duì)員，我應(yīng)該要寬容對(duì)待弟弟，于是我耐下心來(lái)陪著小弟弟在沙灘上玩。過(guò)不久，阿姨來(lái)了，阿姨直表?yè)P(yáng)我乖巧懂事，說(shuō)我像一個(gè)班長(zhǎng)，像一個(gè)少先隊(duì)員呢，直贊得我心里美滋滋的。
原來(lái)寬容照顧別人是一件多么快樂(lè)的事，也是少先隊(duì)員光榮的事。
寬容小學(xué)作文15
喜歡一個(gè)人，
要學(xué)會(huì)包容。
想要保護(hù)一個(gè)人，
要學(xué)會(huì)不惜。
想要和他做朋友，
你就要學(xué)會(huì)寬容。
寬容是一種救贖，
救贖是一種海涵，
海涵是一滴陽(yáng)光，
陽(yáng)光從不索取，
它純粹而輕盈，
它寬容世界，
它的寬容救贖了世界。
一旦學(xué)會(huì)寬容，
海豚便能跳躍天界線觸摸到天使，
天使便能跨越地平線聆聽(tīng)海豚動(dòng)人心弦的悅耳的清脆的歌聲，
你便能救贖自己頹廢的.人生，
救贖那個(gè)愛(ài)你的人，
你將跨越天際的廣闊，
海洋的遼闊，
草原的寬闊，
向天空，
向海洋，
向草原，
大聲吶喊，
最后的問(wèn)候。
“我已學(xué)會(huì)寬容，將證明給你們看我救贖了自己即將頹廢的人生，祈禱上帝，為我見(jiàn)證”
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