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        • 蝸牛小學(xué)生作文300字

          時(shí)間:2022-05-14 14:59:45 小學(xué)生作文 我要投稿
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          關(guān)于蝸牛小學(xué)生作文300字8篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的蝸牛小學(xué)生作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于蝸牛小學(xué)生作文300字8篇

          蝸牛小學(xué)生作文300字 篇1

            在我家旁邊大樹下的泥土里,有一個(gè)深深的洞穴,里面住著一群可愛的小螞蟻.它們每天早出晚歸,十分勤勞.怪不得人們都說(shuō),螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱樱幸惶,我看見一只褐色的小螞蟻正在悠閑地散步,突然,它望著遠(yuǎn)處停下不動(dòng)了,我順著它的視線向遠(yuǎn)方看。

            在我家旁邊大樹下的泥土里,有一個(gè)深深的洞穴,里面住著一群可愛的小螞蟻.它們每天早出晚歸,十分勤勞.怪不得人們都說(shuō),螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱樱?/p>

            有一天,我看見一只褐色的小螞蟻正在悠閑地散步,突然,它望著遠(yuǎn)處停下不動(dòng)了,我順著它的視線向遠(yuǎn)方看;原來(lái),是一只又肥又大的青蟲.小螞蟻不顧三七二十一就沖向了大青蟲,咬住了它的頭部,這青蟲的力氣可大了,它一甩頭,就把小螞蟻給甩掉了,小螞蟻見孤掌難鳴,于是就跑進(jìn)洞里用它的"發(fā)報(bào)機(jī)"來(lái)傳遞信息,后來(lái),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的.螞蟻大軍全體出動(dòng),向大青蟲發(fā)動(dòng)攻擊,那場(chǎng)面可真壯觀!

            螞蟻大軍立刻跟大青蟲扭在一塊撕打起來(lái),有的咬住大青蟲的頭,有的咬住大青蟲的尾,有的竟然鉆進(jìn)了大青蟲的嘴巴里.有很多螞蟻被大青蟲壓在身體下面,但它們無(wú)所畏懼.大青蟲終于奄奄一息了,螞蟻大軍抬著"戰(zhàn)利品"浩浩蕩蕩地走在回家的路上.

          蝸牛小學(xué)生作文300字 篇2

            蝸牛,是人們?cè)谏钪谐R姷囊环N小動(dòng)物,它看似很笨,行動(dòng)緩慢,常用來(lái)形容動(dòng)作慢吞吞的人,而這一特點(diǎn),也創(chuàng)造了他堅(jiān)持不懈,不怕困苦的.精神。

            在我家的樓下的車房有一面墻,生活著大大小小的蝸牛,我經(jīng)常像在彈珠子似地將它們彈掉,可到了第二天,它們又爬了上來(lái)。有一次,我把它們放進(jìn)一個(gè)比它們大好幾百倍的大魚缸里,過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們消失了,仔細(xì)一看,原來(lái)它們爬到了墻上,企圖想溜走,但是最終還是被我捉回去了。我把它們放在一個(gè)密封罐里,沒(méi)有陽(yáng)光、空氣和食物,對(duì)于原來(lái)有吃有睡,有陽(yáng)光沐浴的蝸牛來(lái)說(shuō),這個(gè)密封罐簡(jiǎn)直就是一個(gè)地獄,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我打開罐子,發(fā)現(xiàn)它們竟然繼續(xù)地尋找出口,我愣住了,小小的蝸牛竟然有這樣不怕艱苦,堅(jiān)持不懈的精神,我再也不忍心打它們了,我把它們放了。

            其實(shí)在我們的生活中也有不少“蝸!保嬖谖覀兊纳磉,如:默默無(wú)聞的清潔工、堅(jiān)持不懈的建筑工人,還有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄人物等等,這些不都和蝸牛一樣,這些人都是為他人,為社會(huì)不斷地努力,我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名“蝸!。

          蝸牛小學(xué)生作文300字 篇3

            薄特蝸?烧媸枪珗@的幸運(yùn)兒,它有著堅(jiān)硬的外殼,雖然長(zhǎng)相奇特,動(dòng)作緩慢,但只要遇到危險(xiǎn),它就會(huì)將頭縮進(jìn)軀殼中,哈哈,任憑風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴,也奈何不了它。

            有一次,一群調(diào)皮的孩子,來(lái)公園玩耍,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)驚慌失措,三個(gè)一群,兩個(gè)一伍的結(jié)伴逃跑,而惟獨(dú)蝸牛鎮(zhèn)定自若,它緩緩的將頭伸進(jìn)軀殼里,顯出一份傲慢,好像在對(duì)那些逃跑的小動(dòng)物們說(shuō):“瞧!這就我的`法寶!”

            可當(dāng)它再次伸出頭時(shí),它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的世界,周圍有高高的玻璃墻,一雙雙好奇的眼睛定著它,它終于嘗到了萬(wàn)人之下的感受了。

            它才恍然大悟:這個(gè)堅(jiān)硬的外科,并不能將困難化解,反而會(huì)使自己陷入更加恐慌的局面。

            是!面對(duì)困難,面對(duì)強(qiáng)敵,我們不能一味的躲避,而要敢于站出來(lái)與困難做斗爭(zhēng),與挫折做抵抗。俗話說(shuō):狹路相逢勇者勝。我們不能依賴這個(gè)看似溫暖的保護(hù),而要靠著自己的實(shí)力,不斷地拼搏,進(jìn)取。

          蝸牛小學(xué)生作文300字 篇4

            今天晚上,媽媽陪我上完聲樂(lè)課,我們走在回家的 路上,媽媽偶然發(fā)現(xiàn)單元門口的過(guò)道上有一條長(zhǎng)約五厘米的蝸牛,我問(wèn)媽媽:“媽媽,這小蝸牛的殼哪兒去了?”媽媽搖搖頭,笑著說(shuō):“這小蝸牛,一定是個(gè)馬大 哈,不然怎么連自己的家都弄丟了!”我撿起一片樹葉,碰了碰它的觸角,它的觸角立刻縮了進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,它見沒(méi)什么危險(xiǎn),又試探著將觸角慢慢伸出,越伸 越長(zhǎng),我又用樹葉碰了碰它的尾巴,霎時(shí)間它的身體漸漸縮短,最后變成一個(gè)橢圓形,尾部還滲出了乳白色的液體,媽媽說(shuō):“當(dāng)蝸牛遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)把身體躲進(jìn)殼 里,那液體就是它往殼里鉆時(shí)的`潤(rùn)滑劑。”我問(wèn)媽媽怎么懂得那么多,媽媽笑著告訴我,只要用心觀察,多想多問(wèn),知識(shí)就慢慢積累起來(lái)了。我看著這個(gè)可憐的小家 伙,擔(dān)心的問(wèn)媽媽:“它會(huì)被經(jīng)過(guò)的人踩死嗎?”只見媽媽撿起一根樹枝,把小蝸牛撥入草叢中,我這才放心地跟著媽媽回家了。

            明天早上,我一定要去看看小蝸牛還在嗎!

          蝸牛小學(xué)生作文300字 篇5

            它有一個(gè)美麗又舒適的大房子,如果它沒(méi)有了這個(gè)大房子就不能生活下去了。它走起路來(lái)總是慢吞吞的,頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,它們上面都有一個(gè)圓溜溜的小黑點(diǎn),像兩個(gè)小小的黑寶石!那就是它的小眼睛。如果它遇見了它的天敵就會(huì)縮進(jìn)自己的大房子里。你猜猜它是誰(shuí)?原來(lái)是一只可愛的——小蝸!彩切∥伵=(jīng)過(guò)的地方都會(huì)有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液。我說(shuō):“哇——真惡心!不看了!”媽媽說(shuō):“做一件事要有耐心和恒心!”我又開始觀察了!我發(fā)現(xiàn)它喜歡潮濕,松軟的'土壤,又喜歡吃嬌嫰的綠葉子……聽老師說(shuō):“蝸牛還會(huì)冬眠呢!”我還發(fā)現(xiàn)剛剛生下來(lái)的小蝸牛大約才只有一只小螞蟻呢!我又想知道蝸牛最大有多么大?我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“不知道呢?”我就把一只蝸牛放在筆上,“哇——哇——”我大叫起來(lái)!媽媽問(wèn):“怎么了?”我大聲說(shuō)到:“蝸牛會(huì)”過(guò)橋!“”媽媽說(shuō):“冷靜!”

            今天我感到無(wú)比的開心!今天是令人高興的一天,更是令人難忘的一天……

          蝸牛小學(xué)生作文300字 篇6

            有三只蝸牛要到一堵墻的那邊去。墻底有個(gè)小洞,第一只蝸牛從小洞里往外鉆,不幸被卡住了;這就是一時(shí)避開了困難,以為這樣做的好。

            后兩只蝸牛吸取了教訓(xùn),打算爬過(guò)墻,結(jié)果這兩只蝸牛爬到一半就因勞累掉了下來(lái)。于是有一只蝸牛決定繞行,雖然只是一時(shí)避開難以克服的障礙,但繞行的目的.還是前進(jìn);雖然有些迂回曲折,但目標(biāo)追求依然存在。而另一只蝸牛還在那兒爬上去又跌下來(lái),它相信堅(jiān)持不懈,跌下來(lái)之后迅速調(diào)整自己,再往上爬,但最終還是沒(méi)有爬過(guò)去。我們要學(xué)習(xí)這只蝸牛的堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神,但在有些困難中要換一種思路思考。而那只繞行的蝸牛,雖然不是勇往直前,但它繞行為了避開一些克服不了的困難,換了一種方法解決問(wèn)題。而那只被卡住的蝸牛,要求最簡(jiǎn)單,最方便,這樣最后還是害了自己。

            希望大家能真正從這則寓言中懂得道理,學(xué)會(huì)靈活,學(xué)會(huì)多種方法解決困難。

          蝸牛小學(xué)生作文300字 篇7

            放假時(shí),我和朋友在我們樓下草叢中去捉好玩的蝸牛。我見它在有草和白菜葉的地方。我就想,蝸牛是害蟲還是益蟲呢?這個(gè)問(wèn)題好像刻在我腦子里,怎么也忘不掉。

            于是我下決心觀察它。我捉來(lái)一只蝸牛放在一個(gè)小碗里,里面放上草和白菜。我認(rèn)真地觀察它的.行動(dòng),只見它不由自主地爬到白菜那邊,先用觸角碰一碰白菜,然后又爬到白菜葉子上面,美滋滋地吃了起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蝸牛愛吃白菜,但又不能斷定蝸牛就是害蟲。后來(lái),我通過(guò)查資料,才知道蝸牛是一種軟體動(dòng)物,喜歡吃農(nóng)作物、青草等綠色植物,因此它果真是害蟲。

            通過(guò)實(shí)驗(yàn),收獲還真不!不僅讓我知道了蝸牛愛吃的食物,還讓我知道了一個(gè)道理:做什么事都要?jiǎng)邮肿鲎隹矗胖勒嬲慕Y(jié)果。

            

          蝸牛小學(xué)生作文300字 篇8

            最近我對(duì)蝸牛很感興趣,為了方便觀察它,我在雨后的林子里捉了兩只。

            人們都認(rèn)為蝸牛是個(gè)慢家伙,我也不例外。今天,我倒要親眼見識(shí)一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙?jiān)谏厦娈嬌蟽蓷l大約5厘米的線做那兩只蝸牛的跑道,為了讓它們跑起來(lái),我特意弄來(lái)了幾片新鮮菜葉,用于引誘它們。待我把兩個(gè)小家伙放在了“跑道”上時(shí),心里默默喊道“一、二、三預(yù)備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的,快速往前爬,哦!觀察的好時(shí)機(jī)!我趕緊拿出了放大鏡,只見一只蝸牛吃力地伸縮著腹部,一拱一拱地向前行,另一只則越爬越慢,最后干脆坐著不動(dòng)了,我點(diǎn)點(diǎn)它的觸角,它像突然受驚似的把頭縮進(jìn)了小房子,過(guò)了好久才出來(lái),真調(diào)皮!

            終點(diǎn)到了,爬的快的.一只蝸牛5厘米距離,居然用了這么短的時(shí)間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動(dòng)了。

            哈哈!小蝸牛原來(lái)這么有趣啊!通過(guò)這次觀察,我明白了只要認(rèn)真觀察身邊的事物,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

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