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【熱門】落葉小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的落葉小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
落葉小學(xué)作文1
幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞，這告訴我們，秋姑娘踮著腳尖來了。
秋天的落葉五彩繽紛，色彩斑斕。有的落葉黃燦燦的，像秋天的稻穗；有的落葉紅彤彤的，像鮮艷的紅領(lǐng)巾；有的落葉是綠色的，可是上面有許多黃色和黑色的斑點(diǎn)，像一位風(fēng)燭殘年的老人；有的落葉是黑褐色的.，像一杯濃濃的咖啡……
秋天的落葉千姿百態(tài)，各種各樣。梧桐樹葉像小鴨的小腳掌；銀杏樹葉像一把黃色的小扇子；楊樹樹葉像一顆火紅的愛心；枇杷樹葉像一條小巧的小船……
落葉是無私奉獻(xiàn)的。它幫人類吸收了廢氣；夏天，天氣炎熱時(shí)，人們可以躲在它的下面乘涼；當(dāng)?shù)搅饲锾鞎r(shí)，它不怕犧牲，進(jìn)入泥土里，第二年春天，化成春泥，讓大樹開出更美麗的花，結(jié)出更鮮美的果實(shí)。
秋天的落葉真美啊，怎么不讓人喜歡呢？
落葉小學(xué)作文2
秋天來了，樹葉黃了，隨風(fēng)飄落。
秋天，樹葉隨風(fēng)飄落，你看楓葉的顏色是火紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，它的形狀像張開的手掌，你看，為了迎接秋天的來到，拍紅了手掌，又像一枚枚郵票，郵來了秋天的.涼爽。楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)起來像一只蝴蝶，翩翩起舞。滿地的落葉，像紅色的地毯。銀杏葉是黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，像一片金色的云彩，又像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱，還像大象的耳朵，貝殼。它隨風(fēng)飄落時(shí)候想一個(gè)個(gè)小精靈，在空中飛舞，好像在說：“你們看，我們飛起來了。”
梧桐葉的顏色是金黃色的，梧桐葉像皇冠，帽子、城堡，紋理清晰，但很脆弱，踩上去，發(fā)出“咔嚓”的聲音，好像在和我們依依不舍地告別。
我愛秋天，愛秋天的落葉飛飛。
落葉小學(xué)作文3
落葉是一個(gè)有愛心的孩子，
它飛到了田野，
贊美了棉花小妹，
問候了花生小弟……
它又飛到了菜園，
祝福了白菜阿姨，
看望了茄子老弟……
它又飛到了果園，
拜訪了蘋果小姐，
祝賀了桔子小妹……
它又飛到街上，
告訴人們秋天的'美麗……
落葉飄飄蕩蕩地來到這個(gè)世界的每個(gè)角落，小作者用擬人的修辭手法寫到落葉來到了田野、來到菜園、來到果園、來到街上，想象豐富、充滿童趣，落葉的愛作文。但是，是不是簡(jiǎn)單描寫一下落葉、在最后對(duì)全詩進(jìn)行總結(jié)，更能突出中心思想、點(diǎn)明主旨呢？加油，你很棒！
落葉小學(xué)作文4
清晨，我背著書包，慢悠悠地走在上學(xué)的路上�！耙粡�，兩張……”我一邊走一邊數(shù)著滿地黃黃的落葉。突然，我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”：落葉大多數(shù)是正面著地，背面朝上，與長在樹上時(shí)正好相反。于是，我撿了幾張樹 葉請(qǐng)教 老師。老師沒有直接回答我的問題，說：“遇到問題先要自己動(dòng)動(dòng)腦子，你看看葉子的正反面有什么不同？”老師給我一個(gè)放大鏡讓我認(rèn)真觀察。我發(fā)現(xiàn)：樹葉正面的細(xì)胞排列得很緊密，而背面卻相對(duì)疏松些。接著老師又讓我將樹葉放在顯微鏡下觀察，差別就更明顯了。經(jīng)過老師的指點(diǎn)，我終于弄明白了：當(dāng)黃葉落下來時(shí)，細(xì)胞排列較疏松的背面輕，排列比較緊密的正面重，樹葉飄落下來時(shí)，重的`正面往往就先著地，葉背也就朝天了。后來，我在多次觀察中驗(yàn)證了這樣的結(jié)論，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)樹葉飄落時(shí)還與葉形、葉面的彎度有一定的關(guān)系。
這真是“生活處處皆學(xué)問”��！
落葉小學(xué)作文5
葉子的凋落，到底風(fēng)的追求，還是樹的不挽留。
小的時(shí)候，我們單純?nèi)绨准垼活w麥芽糖可以滿足我們的世界，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂樂。
在時(shí)間的齒輪中，我們無可抗拒的張大，我們崇尚個(gè)性，追逐潮流，然后，時(shí)間無意間在指縫間流逝，來不及察覺。
曲終人散，身邊的人各奔東西了，留下自己一個(gè)孤零零，站在原處，不知所措，漸漸的.，麻木了也習(xí)慣一個(gè)人，天下無不散之筵席，就是這樣嗎？就像這樣嗎？
嘴角微微蹺起，苦笑。
高中生活，枯槽乏味，但為了一張薄薄的紙，我們不得不接受，于是封閉靈魂。
在昏暗的燈光下，拿著厚厚的書，努力，努力，再努力！
后路斷絕，前路迷茫，黑色的蔓陀羅開始瘋狂的滋長，黑色暗香開始涌動(dòng)。于是，青春開始瀉色，我們開始蒼老。
一個(gè)人，靜靜的站著，接受寒風(fēng)的洗禮。寒意，對(duì)我來說，早就不存在。習(xí)慣了，習(xí)慣了麻木。
葉子的凋落是風(fēng)的追求，也是樹的不挽留。
落葉小學(xué)作文6
我是一片落葉，一片從大樹媽媽的懷抱里飄落下來的樹葉，到了一個(gè)我從沒去過的地方去。
我飄啊飄！飄到了一個(gè)池塘里去，看到一只快要被水吞沒的螞蟻，我馬上飄過去，把小螞蟻載過對(duì)岸。接著，我飄到小溪阿姨里去，小溪阿姨邀請(qǐng)我去參加她們的'演唱會(huì)。剛開始，小溪阿姨彈奏出一首又一首優(yōu)美的歌曲，令人陶醉。過了一會(huì)兒，一大群小魚排得整整齊齊跳起舞來。這些小魚是小溪阿姨特地叫來招待我的。演唱會(huì)結(jié)束了。我跟她們道別了。
我繼續(xù)飄啊飄！在飄的過程中，我遇到了不少同伴，也交了許多朋友。忽然，風(fēng)哥哥來了，把我吹到天空上去，我看到了云朵姐姐，我忙跟她打招呼，看到了太陽公公，我親切地跟她問聲好，看到了一只只小鳥，我親切地跟它們握握手。忽然，，風(fēng)停了，我搖搖晃晃地飄落下來，身上的色彩慢慢變黃，伸進(jìn)了泥土里變成了肥料，滋潤了樹木，等待明年春天的到來。
這就是我——一片生命短暫，無憂無慮的落葉。
落葉小學(xué)作文7
我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)天高氣爽的季節(jié)。你瞧，高粱紅了臉，如同一把把篙火在夜空中閃耀。稻子笑彎了腰正懶洋洋的曬太陽。
雖然，我喜歡秋天的果實(shí)，但我更喜歡秋天的樹葉。
走在植物園的`大道上，發(fā)現(xiàn)許多樹葉已經(jīng)然上了秋天的色彩，到處可見黃燦燦的樹葉，其中，最引人注目的就是銀杏樹葉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同金色的海洋。一陣微風(fēng)吹過，銀杏樹葉在空中亂舞，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞，隨風(fēng)飄蕩。聽奶奶說銀杏樹葉還是中藥哩！它可以活血化瘀，止痛，用于肺虛咳喘；冠心病，心絞痛……等等癥狀。具體的我也不太清楚。
看，秋天的銀杏樹葉多么美麗，漂亮。它還是中藥，寶貴又實(shí)用。
大自然賜予我們這么多寶貴的樹葉，我們應(yīng)該好好保護(hù)它們！
落葉小學(xué)作文8
我沒有月季的嬌艷，沒有梅花的芳香，我甚至沒有小草的頑強(qiáng)。我是一片不起眼的小樹葉，但是我很快樂。
我有大樹媽媽的關(guān)懷，我有太陽公公的照耀，小雨哥哥還時(shí)不時(shí)給我洗把澡，風(fēng)伯伯怕我寂寞，經(jīng)常來撫摸一下我。我還有很多好朋友。春天，成群的小鳥飛回來了，它們?cè)谖疑磉叧�、跳舞，好快樂�?/p>
這時(shí)一只小毛毛蟲爬過來，用尖尖的帶刺的嘴咬了我一口，雖然我點(diǎn)疼，但我還是很快樂�！凹热晃疫@么幸福，那把我的幸福分享一點(diǎn)給別人又有什么關(guān)系呢？”我高興地想著。我就這樣幸福而又平凡的度過了春天和夏天。不知不覺中，到了秋天，我們都脫掉了綠色的春裝，換上了金黃的'毛衣。在風(fēng)伯伯的鼓勵(lì)下，我和幾個(gè)同伴陸續(xù)飄落到了媽媽的腳下，不久便融入了泥土里。雖然我有些傷心，但想到明年我還會(huì)回到媽媽的懷抱里，我還是很開心。
落葉小學(xué)作文9
當(dāng)南通的第一片梧桐葉落地起，南通的秋天，也就敞開了一道黃中帶紅的大門。
空閑時(shí)，我跑到樓下去玩，在草叢中漫步游蕩，我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主的哼出了一支輕快的.小調(diào)。
天空中不時(shí)飄著幾朵白云，小區(qū)里的河，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著那湛藍(lán)的天空，它的懷抱里有幾片調(diào)皮的樹葉寶寶，正在和她玩，她面頰上露出了歡快的笑容，把水面蕩漾起一圈圈的水波紋，也為周圍的畫面平添了不少生氣。
楓樹葉子，不知道是不是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示他們無限的熱情，不然，他們?cè)趺磿?huì)紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰似的呢？
梧桐葉和銀杏葉組合起來好像一片金色的大海，一陣微風(fēng)吹過，泛起一排排金色的波浪，美麗極了。
有好多小孩子們?cè)趽斓厣系穆淙~，然后回家去做成一幅畫，這讓我回想起來我的童年中那些美好的時(shí)光，秋天，是值得回憶的季節(jié)，秋天是爛漫的季節(jié)，我愛秋天，我更愛秋天的落葉。
落葉小學(xué)作文10
你關(guān)心過落葉嗎？我想多數(shù)同學(xué)都注意過它，如果沒觀察過的同學(xué)現(xiàn)在我?guī)阌^察一下。
一天，我看見草坪上有一片樹葉，我覺得它很可憐，所以我就撿起這片樹葉，拿去洗干凈，一洗完我就說：“呀！原來這片樹葉是那么美麗的！”我在觀察的'時(shí)候，忽然腦海里冒出了一個(gè)問題：樹葉為什么會(huì)落下來呢？我在電腦上查詢，知道是因?yàn)槿~片里脫落酸的產(chǎn)生才使樹葉脫落。而脫落酸的產(chǎn)生主要跟日照長短有關(guān)。秋分后，日照時(shí)間逐日變短，樹木在接收到日照變短信息后，葉片就開始積累落酸，當(dāng)落酸達(dá)到一定濃度時(shí)，葉片便會(huì)自動(dòng)脫落。各種樹木對(duì)日照長短變化的敏感度和水分需求的不同，所以落葉的時(shí)間也不盡相同；同一種樹木，若所處的環(huán)境不同，其落葉時(shí)間也不會(huì)一樣。我終于知道了落葉是怎樣形成的了。
落葉小學(xué)作文11
周三下午，楊老師帶我們來到公園講故事。
講完了以后，老師讓我們?nèi)炻淙~。我發(fā)現(xiàn)葉子的形狀是不同的，有扇形的、有五角形的……它們的顏色也是不同的，有紅色的、黃色的、綠色的……我彎腰撿起一片，又發(fā)現(xiàn)有一種花叫“白屈菜 ”。它的葉子形狀很奇怪，像一把把鐮刀，而且邊上還有鋸齒。時(shí)間一分一秒地過去了，我們回到了學(xué)校，滿載而歸。
通過這次外出，我發(fā)現(xiàn)秋天的“顏色”一點(diǎn)也不單純，而是五彩繽紛的`。它擁有奇形怪狀的葉子，各種各樣的樹木，秋天真美啊。
落葉小學(xué)作文12
秋天的落葉不僅僅是非常美，而且還能帶給我們非常大的樂趣呢！不信？
秋天的落葉非常美！它們不像春天那樣嫩嫩的、綠綠的，也不像夏天那樣翠綠的、墨綠的，而是金黃色的。有的綠里透黃，有的黃里透綠，偶爾還能見到幾片紅色的.樹葉呢！這些葉子已經(jīng)戀戀不舍的離開了樹媽媽的懷抱。有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)的葉子還在樹上，拉著媽媽的手，秋風(fēng)吹的它們來回舞動(dòng)，好像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。再往地面上看看，落葉為大地裝扮了非常美麗的顏色，好像一層金黃色的地毯。真是漂亮！
每當(dāng)樹葉向下落的時(shí)候，淘氣的小男孩，就像風(fēng)一樣的跑過去，跳著笑著用手接住，有的女孩會(huì)捧起幾片向家走，準(zhǔn)備做精美的“樹葉貼畫”。還有的孩子挑了幾片大大的落葉，想和同伴們玩“拉寶根”的游戲……
秋天的落葉，帶給大地的是一件華麗的金色外套，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
落葉小學(xué)作文13
秋天到了，秋姑娘給我們帶來了一樣精致的禮物落葉。
此時(shí)已是深秋，是金黃的季節(jié)。瞧！那一片片金黃的銀杏葉，像用毛線織布一樣，為大地織出了一條金色的大地毯，讓人一看就心生羨慕。穿過這條地毯時(shí)，你還會(huì)聽到無比動(dòng)聽的歌聲“沙沙，沙沙”像在唱一首秋的贊歌，等你完全走出去，低下頭嗅嗅，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身上藏著一種說不清道不明的味道，卻是那樣的舒服。
那一片片黃中透綠的梧桐葉也不錯(cuò)，他們紛紛從媽媽的.懷抱里掙脫出來，飛到清澈的小河了，小螞蟻瞧見了，樂得乘上了金色的秋之船，開啟了他們水上之旅。
火紅的楓葉也不甘示弱，那紅紅的顏色看起來就像是一團(tuán)火在樹上舞蹈。秋風(fēng)一吹，那一團(tuán)團(tuán)火焰轉(zhuǎn)眼間變成了一只只美麗的紅蝴蝶，在空中舞動(dòng)起美麗的芭蕾。
我愛這秋天的落葉！
落葉小學(xué)作文14
刮了一夜的北風(fēng)，路邊的大樹不時(shí)掉下金黃的葉子，就像蝴蝶在翩翩起舞，掉在地上的葉子鋪成一條金色的`小路，早上晨練的人們踩著一地金黃的樹葉，就像踩在地毯上。也許是樹葉留戀大樹媽 媽不想離開，隨著人們跑過的腳步，又試圖再次飛起，想要回到媽 媽的懷抱，結(jié)果像折斷了翅膀的小鳥，只能輕輕地飄起又輕輕的落下。
我最喜歡的就是在樹下?lián)旄鞣N各樣的葉子。楊樹的葉子就像一把把寬大的蒲扇，給忙碌的人們帶來陣陣清涼；楓樹的葉子像一個(gè)個(gè)五角星，又像小孩兒被熱水燙紅的手，就連手掌上的“血管”都清晰可見呢；細(xì)長的柳樹葉子就像那水中穿梭的魚兒，不斷追逐著即將分開的姐妹；銀杏樹的葉子最可愛了，就像美麗的姑娘手中那一把把小扇子，漂亮極了……
落葉小學(xué)作文15
秋天的陽光是溫暖的，秋天的色彩是繽紛的，秋天的收獲是喜悅的。為了讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的自然環(huán)境中體驗(yàn)秋天的特征，我們利用散步的機(jī)會(huì)帶著孩子們撿落葉。他們?cè)趽炻淙~時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的落葉 大、有的落葉小、有的是紅色、有的是黃色；他們有的邊撿邊說：“老師，葉子落下來時(shí)，就像一群美麗的蝴蝶在快樂地跳舞。”還有的孩子把樹葉擺放在地上，趴下來大聲地?cái)?shù)了起來�？粗⒆觽円� 個(gè)個(gè)認(rèn)真而專注的樣子，心里感到無比的.幸福。 這一次活動(dòng)是短暫的，而留給孩子們的卻是無限的，他們真正感受到了大自然的無限魅力。
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