- 相關(guān)推薦
堆雪人小學(xué)五年級作文700字（精選13篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的堆雪人小學(xué)五年級作文700字（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堆雪人小學(xué)五年級作文1
幸運(yùn)地我們再一次地迎來了20xx年的第一場春雪。這不僅是冬天尾聲的預(yù)報(bào)，也是春天迎來的象征。瑞雪兆豐年，今年又是一個豐收年。
在寒冷、刺骨的北風(fēng)中，飄飄灑灑的縷縷春雪給人帶來了絲絲暖意�；顫姾脛拥奈�，耐不住寂寞，瀟瀟灑灑的投進(jìn)了雪的懷抱中。
我獨(dú)自來到了人民廣場。每一次下雪都會有許多愛玩的人們?nèi)宄扇旱夭患s而同地從四面八方來這里玩。因此，人民廣場成了一道人們絢麗多彩的風(fēng)景線。這里是人民的樂園，更是人們的天堂。此時人們?nèi)齻z倆的聚在一起打雪仗；此刻人們好像是在打補(bǔ)丁似的，用雪把大文豪的身體東一塊，西一塊的貼上；此地已有很多形態(tài)各異的雪人端坐在草地上。我來的目的也是如此。
我選擇了一塊空地且雪多的地方，戴上了皮手套，就開工了。我首先取了一小塊雪，并用力地把它捏緊，捏成一個小圓球放在雪地上讓它肆無忌憚的滾，經(jīng)過了“漫長的歲月”，這個淘氣的小雪球只放大了兩倍。這時，誤入歧途的我才恍然大悟：“這是春雪，不是冬雪，春雪小、松，依附不牢。冬雪大、緊，粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法�！庇谑�，我把剛才滾的雪球固定在草地上，然后再撿起另外的雪一塊一塊地，小心翼翼地貼補(bǔ)上去。功夫不負(fù)有心人，我一點(diǎn)一滴地做出了一個又大又圓的身體。我馬不停蹄，依葫蘆畫瓢地又做了一個頭�！把健�，隨著我一聲尖叫，雪人的腦袋掉在了地上摔了個粉碎。我毫不氣妥，重新改進(jìn)了自己的方法。日月穿梭，光陰似箭，一個又大又精的'雪人完成了。兩顆備用的黑棋子順其自然的成了它的兩只大眼睛，我順手取下一片柳葉做了它的小嘴。微笑的它向我行了個注目禮。我樂此不疲。
一輪金色的太陽落了下去，皎潔的明月嵌在漆黑的天空中，月光照著雪人，和雪人竊竊私語。
“滴水能把石穿透，細(xì)心能把雪人做”這是我這次堆雪人的收獲。
堆雪人小學(xué)五年級作文2
清早，我拉開窗簾，啊，下雪了，好美��！昨晚應(yīng)該下了一夜的雪吧，整個城市被白色籠罩著�？�，路上堆積著一層厚厚的雪，屋頂上蓋著厚厚的棉被。有的樹枝被雪壓彎了腰，有的樹枝上的雪被風(fēng)一吹，像扯斷的棉絮在空中飛舞。
我趕忙下了樓，雪依然還在下著，我情不自禁地仰起頭，張開嘴，嘗了雪花的滋味，不咸也不甜，有幾片雪花鉆到了我的脖子里，涼嗖嗖的。
我看著雪越下越大，提起了個好主意，心想：今天雪下得這么大，我可以叫鄰居家的小伙伴玩一場堆雪人啊。想完，我一不作二不休地去找小伙伴了，叫小伙伴在家找些道具。我也從家里找了一個很久沒用的帽子和我的圍巾一起拿了下去。
到了樓下，我看見我的小伙伴來了，我興奮地說對小伙伴說：“道具都準(zhǔn)備好了，我們開始堆雪人吧”我的同伴點(diǎn)了點(diǎn)頭說好。我把地上的雪聚成一團(tuán)，雪球越滾越大，越滾越圓。很快，我們的三個雪球就做好了，大的`雪球當(dāng)身子，中的雪球當(dāng)臉，小的雪球當(dāng)手，這樣一個雪球的基本結(jié)構(gòu)就做好了。有了身子、臉和手，還不能少了眼睛，我的同伴帶了兩個黃色的乒乓球，呵，正好當(dāng)眼睛，于是同伴就把眼睛插在了雪球上面；接著做鼻子，同伴拿出了一個不長不短的胡蘿卜，當(dāng)鼻子。我拿出一條圍巾和帽子，同伴疑惑不解地問：“你拿這些干什么？”我又說道：“雪人這樣太單調(diào)了，給他戴上帽子圍上圍巾不是更有趣了�！蓖槎键c(diǎn)頭說好，就這樣又白又胖的雪人就做好了，雖然我們每個人的小手都凍得通紅，但看著我們的作品大功告成，大家都很興奮，圍著雪人跑著、跳著。堆完雪人后，我們玩起了打雪仗，雪被打在身上冰涼冰涼的，但是我還是很開心。連在晚上睡覺做夢時，都夢見雪人活了，在和我們一塊玩耍！
今天天氣雖然很冷，還下著雪，但我完成了人生中第一次堆雪人，真是有趣。下次我還要玩堆雪人哦。
堆雪人小學(xué)五年級作文3
記得小時候，我特別喜歡下雪后在雪地上玩。
終于下雪嘍！那天一大早，我就迫不及待地扒在窗戶上，觀賞這仙境一般的雪景。在雪的映襯下，小區(qū)顯得分外美麗。
粗粗細(xì)細(xì)的樹枝上掛滿了銀光閃閃的冰凌，奇特美麗；起伏不平的草坪上披上了潔白雪花，如厚厚棉花毯；大大小小的池塘上，蓋上了一層油脂般的冰雪，透明發(fā)亮。
此時，我按捺不住自己興奮的心情，一口氣從七樓跑下樓梯，先觸摸了防護(hù)欄上的雪，哇，好軟，我喜上心頭。我邊搓著雪球，邊往小區(qū)深處走，三個和我同齡的孩子，在池塘邊的廣場上推雪人。
“我能和你們一起玩嗎？”“ok！”我們開始分工，兩個女孩人負(fù)責(zé)造型，我和胖胖的小馬去取雪。我們在平整的廣場上，把雪弄成一個小雪球，再在雪地上滾動，漸漸的`雪球越來越大，與小馬的身子差不多，它就是雪人的身體了，又弄了一個小一點(diǎn)的雪球做頭部。這時，小珠和小玥已經(jīng)撿來了兩根樹叉當(dāng)手臂，河邊撈起兩枚黝黑的小卵石做眼睛，小馬指尖一揮，摳出一個躺著的小月亮，剛好是可愛的小嘴，我拿出媽媽給我的水果糖，貼在嘴吧和眼睛的中間，一個橙色的可愛的小鼻子，小玥把紅色的圍巾系在雪人的脖子上，帥氣的雪人便栩栩如生了。
正在我們忙得不亦樂乎時，不遠(yuǎn)處有個老外，拿著單返相機(jī)把我們的快樂記錄了下來。小馬哥膽很大，上去用很糟糕的英語問他要“photo”，把我們樂壞了。可老外不僅善解人意，還能說中文。我主動把我的郵箱地址報(bào)給老外，可是沒有紙，也沒有筆，怎么辦呢？我拿起一根樹枝，在雪地上寫下了qq郵箱”。
今天愉快的事多了，我認(rèn)識18幢的小馬哥和他的朋友，還有我用信息技術(shù)解決了老外傳照片的問題�？墒�，我們忘記了問老外的名字，有點(diǎn)不禮貌吧。我等待著老外發(fā)回我們的照片。
堆雪人小學(xué)五年級作文4
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們高高興興地向操場跑去。
一個雪人堆好了，小明和小紅圍著雪人又蹦又跳。這時，打了上課鈴，大家都站好了隊(duì)，只留下雪人在角落里說：“謝謝你們呀，好朋友們！”
大年初一，我穿好新衣服，拉開窗簾，“哇！好大的雪呀！”房子上、樹上、地上都白了，大地和我一樣穿上了新衣服。我急急忙忙地跑了出去，叫哥哥幫我堆雪人。
我們歡快地在雪地里笑著，鬧著，新年的第一天我們玩得真開心！
今天，下起了鵝毛大雪，晚上雪很厚很厚，到了第二天早晨，就可以堆雪人了，爸爸還說要用掃把把別人家的屋頂旁的'冰棍摘下來給我們玩呢！
找完了材料，我們就開始堆雪人了。我們先滾一個大雪球，做身體，然后把大雪球用力地按在地上，使它不會滑走。然后再做一個比第一個雪球小一點(diǎn)的雪球，做雪人的頭。然后開始裝飾雪人。先用桶做雪人的帽子，再用小石頭做一雙眼睛和一只鼻子，再然后用紅辣椒做雪人的嘴巴，最后用圍巾把雪人的頭和身體圍了起來，用樹枝做了一雙手，插在兩邊，還用紅色的粉末拍在雪人的臉上呢！這樣，一個雪人就做好了。
今天，我來教大家堆一個雪人。
當(dāng)雪球滾到一個足球大時，就把它放在一旁。再滾一個差不多大的雪球，把兩個雪球粘在一起，再一把一把將雪往上面粘。要輕一點(diǎn)，不要弄碎了雪球。
帽子也很關(guān)鍵，也同樣不能用水桶，要把雪人的頭部拍實(shí)一些，然后用一個很小的小盆蓋在上面就大功告成了。
看著自己親手做的雪人，心里一定很高興吧。
早晨，我打開窗戶一看，雪停了，外面白茫茫的一片。地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，小草蓋上了棉被。
我選了一塊沒人踩過的空地，把雪堆成山坡形，當(dāng)作雪人的身子，又滾了一個小雪球當(dāng)腦袋。接下來我給她打扮了。
堆完雪人，我和媽媽打雪仗。玩得很開心。
今天真是快樂的一天！
堆雪人小學(xué)五年級作文5
等啊，盼啊，念啊，終于老天爺開眼了，賜給了我們這一群孩子一場大雪。
那雪越下越大，竟如從天倒下似的。我們姐妹幾個可樂開了花，一個個臉上充滿了不可言喻的笑容。經(jīng)過一個黑夜的漫長積累，第二天，�。≌俏覀兊奶焯�！此時的.雪已停止了“跳傘”運(yùn)動，深冬早晨野外也固然沒有多少人，因而那雪還未被世俗之腳印踐踏。我們穿上厚衣，一頭鉆進(jìn)了這白雪世界。
�。⊙┖萌�，讓人不禁想捏它一下。我們幾個約定各劃了一塊地盤，開始造“雪人”。
真舍不得破壞這美景，正猶豫著呢，兩三個大雪球向我奔來，一個正中臉，一個正中頭頂，另一個正中小腿，好啊，這幾個人竟來這一招，還“群毆”我，哼，沒事兒，我一個抵三，看誰強(qiáng)。接著我也顧不了了，蹲下來就使勁抓了一把雪，朝“敵人”砸去了，哈，正中頭部。不好，我這一反擊，引來了四五個人的“圍攻”，我趕緊躲到一個小雪坡后，拍了拍身上的雪，做了幾個大型“炸彈”。聽，這聲兒，哦，他們幾個在向我圍攏，我一手一個“炸彈”，就在這一瞬間扔了出去，又一瞬間躲了回來，那幾個人沒防住，兩個人“負(fù)傷”了，此時的我信心大增，又做了小“炸彈”，就在我起身扔“炸彈”時，一個人來到我背后，用一枚超大“炸彈”砸中了我，我氣憤的回過了頭，隨即將兩枚小“炸彈”扔向了那個偷襲者，可我這兩個和她那一個比起來，太懸殊了！我也沒有意識到身后有三四個手拿著中型“炸彈”的人正瞄準(zhǔn)了我，向我開起了火，我遭到如此之重的攻擊，不得不蹲下，抱頭，她們?nèi)韵蛭议_炮，寡不敵眾啊，在一陣“炮轟”后，我成了“雪人”，這就是我“悲慘”的結(jié)局嗎？
雖然我成了“雪人”但我卻沒有生氣，因?yàn)樗齻兿胱觥把┤恕边�沒機(jī)會呢！
真的沒機(jī)會了嗎？今天的冬天怎么少了雪這一主角呢？
堆雪人小學(xué)五年級作文6
一個星期天的早晨，外面下著鵝毛大雪。但我卻不知道，還在床上呼呼大睡呢。
“起床啦，起床啦，外面下雪啦！”我迷迷糊糊地揉揉眼睛，睜開眼：“哈，外面真的下雪了，幾天的期盼終于到來了！”那個心情好激動��！
我和哥哥趕忙穿好衣服。干嘛？當(dāng)然是去堆雪人啦！我們叫醒爸爸一起去堆雪人。我們拉著爸爸的衣角，匆匆忙忙地跑了出去，媽媽在門口攔住了我們，“就這樣去啦？堆雪人要準(zhǔn)備什么嗎？”這我才想起來。我在廚房里翻箱倒柜，終于找到了雪人的鈕扣“眼睛”、胡蘿卜“鼻子”。
我們站在小區(qū)門口放眼望去，仿佛整個世界都是雪白的一片，屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那么的美！爸爸在一旁催我趕快堆雪人，這我才回過神來。原來我被眼前的美麗雪景給迷住了。
我們迫不及待地收集雪：爸爸用掃把掃；我用簸箕運(yùn)；哥哥直接用手捧著一大堆雪，不一會兒，一個大雪堆就形成了。我和哥哥在上面挖了一個圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。在爸爸的'幫助下，我們又滾了一個大雪球放在里面，雪人的身子完成了。爸爸對我們說“孩子，爸爸不能總是幫你們，你們也要自己做做呀！這些五官就交給你們了！”我們聽了爸爸的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們聽起來簡單，做起來很難！我和哥哥先去找了木塞、樹葉。接著我把樹葉橫著插上，之后又把先前在家?guī)淼暮}卜“鼻子”安了上去。不料，剛剛按好的“眼睛”又掉了下來。此時我有點(diǎn)不耐煩，爸爸看出了我的心思，說：“失敗乃成功之母，再來！”我又試了一次，我抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時遲，那時快，哥哥一個箭步?jīng)_上去托住了頭，把它按好。五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂，樹葉做雪人的扣子，我連忙把自己的圍巾解下來給它戴上。一個完整的雪人就從我的手里誕生了！
雪人堆完了，我還總結(jié)了一個道理，心急吃不了熱豆腐。
堆雪人小學(xué)五年級作文7
大家都喜歡雪，我也不例外。
星期六的早上，我正懶在床上不愿意起來，朦朧中，聽見媽媽和爸爸說：“外面下雪了，很大的雪啊。”我一躍而起：“媽媽，真的下雪了么？”“是的，你早點(diǎn)做完作業(yè)，媽媽帶你出去玩�！眿寢屨f道�！鞍 寢屨婧�！還是媽媽了解我�！蔽腋吲d極了。
寫完作業(yè)后，媽媽、爸爸和我開始準(zhǔn)備出發(fā)了。我?guī)厦弊雍褪痔�，還背起了裝滿東西的包 。媽媽問：“這里是什么？”我笑著說：“保密 ，到時候您就知道了。”
路上我歡快的蹦蹦跳跳，仰望天空，一片片雪花像天上的`千萬個小傘兵，迎面撲來，雪花還像被天神打敗下來的云朵，變成了廢鱗殘甲，將整個世界變成了銀色的。
到了公園，爸爸負(fù)責(zé)做雪人的身子，我和媽媽一起做雪人的頭。這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒有戴手套的手凍得紅紅的，我連忙把手套摘下來給媽媽。當(dāng)我和媽媽做好 了雪人頭的時候 ，正好爸爸也做完了，我們一起把雪人堆在了一起。于是，我說：“爸爸、媽媽，這回你們站在旁邊，看我把雪人變活了。”于是，我把早已經(jīng)放在包里的東西一件 一件地拿了出來，水桶可以做雪人的帽子，葡萄給雪人按上水靈靈的大眼睛，紅紅的胡蘿卜正適合做它的鼻子，呵呵。我一件一件地把雪人修飾起來。還有，把我的 圍巾給它帶上，讓它也御御寒吧，呵呵。不對，怎么看著好像還缺點(diǎn)什么？哦，有了，我從地上撿起來幾根樹枝，叫它做雪人的小手。剩下了幾粒葡萄，有了，做雪 人的衣服扣子吧！看著眼前推好的雪人，我高興極了。“怎么樣？爸爸媽媽？我的雪人漂亮么？”我有些得意的問道�！昂芎谩卑职终f道“來，站在那里，爸爸給你 和雪人一起拍張照片”�！昂冒『冒 ！蔽遗氖中Φ馈�
有人喜歡春天的春暖花開，有人喜歡夏天的百花盛開，有人喜歡秋天的碩果累累，但是，我喜歡冬天漫天飛舞的雪花，我可以和小朋友一起玩打雪仗、堆雪人、滑雪，這是多么快樂的時光��！
堆雪人小學(xué)五年級作文8
人生悲喜交加，有遇到開心的事，也會遇到不開心的事，在我印象中最深刻的就是那一年冬天堆雪人的情景了。
那年冬至的夜晚，在夜深人靜時，冬爺爺邁著輕快的'腳步，來到了我們身邊，給我們送來了冬天的第一件禮物——雪。他給大地鋪上了一層潔白的地毯，為她蓋上了暖和的被子。
第二天清晨，我從夢中醒來，來到窗前，凝視著遠(yuǎn)方，只見天地間白茫茫一片 ，我激動地叫了起來：“哇，下雪嘍，下雪嘍，可以堆雪人啦！”我連忙穿起衣服，打電話給我的小伙伴們，告訴他們下雪了，來我家堆雪人吧！等我跑到雪地上，我的小伙伴們已經(jīng)紛紛到齊了。我們決定先分配任務(wù)，分成兩個隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，男生負(fù)責(zé)滾雪球，女生負(fù)責(zé)采集材料。我們需要黑豆做眼睛，胡蘿卜做鼻子，海藻做尾巴，再撿兩根樹枝做手臂。
我們開始行動了。男、女生兵分兩路，男生先找到了一塊雪密集的地方，把它們從小推到大，慢慢推上去，看到這些雪球漸漸滾大了，男生們的精力更加充沛了。過了許久，小雪堆就成大雪球啦！經(jīng)過了不懈的努力，終于，男生完成了他們的任務(wù)，回到了原地。女生們也在努力尋找材料，她們尋尋覓覓，在河邊找到了飽滿的黑豆，在地里找到了殘剩的胡蘿卜，漸漸地，我們又在水利撈起了一大把海草，哇，任務(wù)馬上就要完成了，加油！最后在地上撿到了兩根樹枝，終于，我們掩飾不住自己的愉悅，高興地跳了起來。接下來就該裝飾雪人了，首先，請力氣大的男生，把小雪球放到大雪球上，女生把黑豆安裝上去，再依次把胡蘿卜、海草和樹枝安上去。好了，大功告成啦！我們松了一口氣。我心想：這個雪人可真漂亮，是我們是汗水和努力換來的，真開心！我們手拉著手，圍著這個雪人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里有說不出的高興……非常愉快的一天！
我愛冬天，更愛在冬天里堆雪人！
堆雪人小學(xué)五年級作文9
堆雪人“啊，好大的一場雪呀！”
星期二早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。 哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫 茫的世界。 “咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。 “看我的'！”我順著聲音一看，原來是表妹二毛，只見他第一個跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團(tuán)成一個小雪團(tuán)，然后把它放在雪地上滾了起 來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學(xué)著二毛的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團(tuán)，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又 矮，不像樣子，我們都有些泄氣“我有一個好主意�！蔽业谋淼芎鋈粚Υ蠹艺f。“你有什么主意，快說出來？”大家都著急地望著她。表弟說： “咱們在課文中都學(xué)過，集體 的力量大，團(tuán)結(jié)的力量大。
我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個大 雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？” “太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動手干了起來。 二毛和發(fā)發(fā)他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我和表弟負(fù)責(zé)堆雪人的頭。過了一陣子，叔叔也來了，大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時，表妹的奶奶從家里拿了一條不用的圍巾扣上，我趕緊從家里拿來一根大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子和嘴唇。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠， 翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令， 準(zhǔn)備行動呢！
堆雪人小學(xué)五年級作文10
每個人都有著開心的回憶，是快樂的？是悲傷的？是難忘的？回憶起那快樂的往事，那是一件什么樣的往事呢？你又想起了什么，理解了什么？
我回憶的那件往事，我是人生中最難忘的，那一次是一次冬天，我在老家。那時，外面正下著茫茫的大雪。雪把屋頂都覆蓋起來了，屋頂上就是白茫茫的一片。樹都已經(jīng)沒有了葉子，只剩下一根樹干了，四周沒有鳥兒叫的聲音，周圍都非常的.孤寂。我走出屋子，路地也是白茫茫的一片。不知什么時候，有人在后面叫道：“女兒，快回屋里來，外面雪下的大，很冷，會感冒的！”我回頭一望，原來是媽媽。
我走進(jìn)屋子，坐在爐子的旁邊，看著媽媽關(guān)心我的眼神，我覺得心里好暖和。等雪停了，我就和小伙伴跑出屋子，在屋子的旁邊堆起雪人來了。那時，我并不是很會堆，我滾出了兩個大雪球，把它們豎立起來，只見那雪人是歪的。我在一旁有點(diǎn)失落，爸爸媽媽看我失落的樣子，于是也過去幫我，爸爸把雪人的頭拿了下來，從新堆出兩個大雪球。媽媽在一旁指導(dǎo)我怎么放上去，怎么幫它們畫眼睛嘴巴，怎么插上鼻子。
爸爸弄完的兩個雪球還放在一旁，我跟著爸爸媽媽做，有幾次都把雪球摔爛了，爸爸還很耐心的幫我從做。爸爸媽媽教了我很多次，我才學(xué)會，那時，在一旁早已經(jīng)堆完雪人的伙伴都嘲笑我說：“哈哈哈，這么簡單，還要教那么多次才會，你好笨啊�！蔽衣犕赀@句話，感動非常的生氣。那時，爸爸撫了撫我的頭，說：“不要傷心，只是你沒有掌握技巧而已，其實(shí)我家的寶貝也是很聰明的��！你會爬樹，而他們不會！”
我聽了爸爸說的話，就更有信心了，我再把地上的一根干木棍插上去，再用自己的手指在雪上畫了一條弧線，于是說道：“我的雪人和你們的不一樣！”爸爸媽媽聽了我說的話，都露出的笑容。
那時，堆雪人的那一次，讓我非常的難忘，因?yàn)槟谴危屛抑�，我不笨�?/p>
堆雪人小學(xué)五年級作文11
清晨，迷迷糊糊地從夢中醒來。望向窗外，哇！樓下車庫的頂上，花園的草木上，全是白茫茫的一片，是雪，下雪了哎！一時間，內(nèi)心充滿一種久違的激動！
我匆匆地穿了衣服，亟不可待地跑到樓下。相比高樓之上觀看到的雪景，樓下所見到的雪，顯得更加真實(shí)。白白的落雪，明亮而可愛。腳踩在積雪鋪成的道路上，不時發(fā)出幾聲清脆的雪裂開的聲音。那聲音很好聽，吱吱吱的，帶著清凌凌的歡喜。我把小手放在雪上，毛絨絨的，一絲絲涼意爬滿我的指尖，我并沒有感到有多冷，反覺得有一股股暖溢滿全身。于是突發(fā)奇想：不如堆個雪人吧，堆個自己一樣的雪人。雖然這兒的雪并不太多，堆個二三十厘米的`小雪人，應(yīng)該不成問題。
說干就干，我迅速地把草叢上的雪收集起來，仔細(xì)地選取最潔白的一朵朵，把雪中夾雜的樹葉和草芥挑出來。然后把一團(tuán)團(tuán)雪握得結(jié)實(shí)，再揉成一團(tuán)團(tuán)堆放在一起。我取來干枯的樹枝作手，深褐色的兩片樹葉做眼睛。我把自己一條紅紅的絲巾，繞在雪人的脖子上。然后又跑上樓，拿來媽媽的口紅，涂在雪人的唇邊。這樣，一個雪人終于站在了我的面前。然后，給她取一個響亮好聽的名字，就叫于浩淼�？纯醋约河H手堆成的小雪人，再看看自己凍得通紅通紅的小手，心間立時升騰著一種喜悅。第一次，一個人獨(dú)立完成的這項(xiàng)創(chuàng)作，就覺自己很是了不起。
不一會兒，太陽出來了。陽光照射在雪上，散發(fā)出一圈圈溫暖的光環(huán)，光環(huán)下的雪人，似乎越發(fā)更顯得可愛。我立在雪人身邊，凝視著她，看她在陽光里，是怎樣一份歡快的樣子。我大聲地告訴她：我愛你——雪人！太陽越來越大，小雪人開始一點(diǎn)點(diǎn)小，直到最后化成一灘水，在地上留下幾片樹葉和兩根長長的樹枝。
看著小雪人慢慢被融化成水，心里雖有一些不舍，而我依然開心，因?yàn)�，塑造她時我努力過。何況，雪人堆成時的那一份欣喜，永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
第一次堆雪人，堆了一個雪樣的自己。
堆雪人小學(xué)五年級作文12
寒假的一天，我到好朋友高楚凡家去玩。在去她家的路上，天上飄起了鵝毛般的大雪�？粗跋�，心里別提有多高興了，心想：雪下得這么大，等一會兒，血落得厚厚一地時，我和高楚凡就可以堆雪人了。
來到她家，我告訴了高楚凡這個絕妙的主意，她聽了以后非常贊同，一蹦三尺高。我倆立即沖向陽臺，爬在欄桿上，靜靜地望著天空，希望雪下得更大些。如我所愿，雪越下越大，不一會兒，大地就被白茫茫的大雪籠罩，世界變得那么純潔、寧靜。我和高楚凡陶醉在這千載難逢的景色之中。
這時，一陣歡聲笑語擾亂了著這寧靜的世界，雪地上到處是快樂的身影，他們按捺不住喜悅的心情，都沖出了房們，有的在打雪仗，有的在堆雪人……我和高楚凡也不顧一切地跑下樓，加入了這個隊(duì)伍。我們拿了兩個大盆，把它裝滿了雪，準(zhǔn)備堆雪人。我們先把雪堆積在一起，做成一個小球往前推，滾呀滾，好不容易滾成了一個大球 。只聽“撲”的一聲，雪球被壓成了餅子，原來高楚凡滑倒了，正好倒在雪球上，我見了哈哈大笑。見到此狀，高楚凡索性躺在雪地上滾來滾去，最后自己成了一個大雪球，我看見這景象，就風(fēng)趣地說：“咱們不用堆雪人了。”高楚凡奇怪地問：“為什么？”“因?yàn)槟憔褪且粋�現(xiàn)成的雪人呀�！蔽倚χf。高楚凡聽了連忙把身上的雪拍打下來，別的`小朋友見到高楚凡那狼狽不堪的模樣也哈哈大笑起來。過了一會兒，我和高楚凡又堆起了雪人，可是這回我們怎么也堆不圓雪人的身體，最后只堆成了一個橢圓形，雪人堆好以后，高楚凡的媽媽下來一看，指著雪人哈哈大笑：“這是雪人嗎？明明是只兔子�！蔽覀儼胄虐胍�，從她的角度來看，還真是一只可愛的小白兔，只是少了一對長耳朵和四只小腳。見到這四不象的雪人，我和高楚凡相視一笑，最后倒在雪地里笑得前仰后合。
雪是冬天里的精靈，給人帶來了歡樂和來年豐收的希望。冬天雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，但它蘊(yùn)含著希望。
我喜愛冬天，我更喜愛在冬天里堆雪人。
堆雪人小學(xué)五年級作文13
忘了是在哪一年的冬天里，武漢下了一場大雪，不一會，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣，變成了單調(diào)的黑白色，在窗臺上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因?yàn)橛衅噥硗�，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。
這時，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來是爸爸。他說：你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗(yàn)一下。啊?這么冷，我不去!你不是一直想堆雪人嗎?如果你這次不去，以后我就不培你去了。我一聽，想了想，便答應(yīng)了。
我們來到一片寬闊的草坪上，那里早已被雪所覆蓋，看上去真想一片雪海，大部分雪海沒有被人踩過。我和爸爸分工好，他做雪人的身子，我做雪人的頭。
我的手剛碰到雪就縮了回來，這雪冰極了，但我看到爸爸在起勁地干著，我也只好忍著冰冷，堅(jiān)持干下去。大約過了半個小時，爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù)，而我因?yàn)樽鲆幌隆⑼Ｒ幌�，滾得雪球還沒有爸爸的一半大，我有點(diǎn)想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，他說：做事情貴在堅(jiān)持，不堅(jiān)持什么也做不好!是啊，堅(jiān)持就是勝利，半途而廢有什么好處呢?我想著，便重新工作起來，手也不感覺很冷了。
時間好像過得很快，我感覺一下子就做完了雪人的.頭部，我把這個雪球放在已經(jīng)做好的身子上，心中感到有種說不出的愉快。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒有五官，便找了根樹枝，在雪人的頭部挖了兩個孔，并填進(jìn)兩粒石子，這是雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線，這是雪人的嘴，我又捏了一個小雪球，按在雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著雪人，雖然不是很好看，但我已經(jīng)很滿意了，這畢竟是我第一次堆雪人啊!
在這次經(jīng)歷的過程中，我并不是只堆了一個雪人，我還明白了一個道理：做事貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才有最終的勝利。
【堆雪人小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
堆雪人的小學(xué)作文02-24
堆雪人小學(xué)作文05-13
堆雪人小學(xué)作文03-29
堆雪人小學(xué)作文07-01
堆雪人作文五年級06-30
堆雪人五年級作文03-29
五年級堆雪人作文11-06
堆雪人五年級作文11-06
【推薦】堆雪人小學(xué)作文06-08
【薦】堆雪人小學(xué)作文06-08