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        • 校園寫(xiě)景作文

          時(shí)間:2022-07-26 18:50:06 寫(xiě)景作文 我要投稿

          精選校園寫(xiě)景作文合集5篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的校園寫(xiě)景作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選校園寫(xiě)景作文合集5篇

          校園寫(xiě)景作文 篇1

            嫩白的隆冬,嫩綠的新年,火紅的炎夏,順著美的綜跡,我嬌嫩的心又融入了這金色的秋天。

            秋天的校園真每!還沒(méi)有進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到高年級(jí)同學(xué)們討論著。進(jìn)去一看,正是如此,野菊正從土里攢左右來(lái),花草樹(shù)木脫趕到它那綠色的中長(zhǎng)款大衣,換起了金黃的夾襖。

            在秋天的校園里穿行,會(huì)覺(jué)得內(nèi)心十分舒適,見(jiàn)到同學(xué)們的歡天喜地,老師們那慈祥的臉孔,來(lái)到操場(chǎng),還能見(jiàn)到選手們?cè)谟?xùn)煉,好多個(gè)同學(xué)們?cè)谀抢锝o油。

            金色的秋天,你是那麼絢麗多彩,光彩奪目,只聽(tīng)到請(qǐng)脆的鈴聲響起后,同學(xué)們都返回了課室,猛然,一陣?yán)世实淖x書(shū)聲遍及校園,這時(shí)候校園看起來(lái)分外請(qǐng)靜,有時(shí)候有幾塊發(fā)黃的葉子半空中飛舞。黃菊花在土中踽踽獨(dú)行,松柏樹(shù)們那決不變黃的綠葉在校園里唯吾獨(dú)尊。

            !秋天的美是完善的.。它不像春那麼害羞,夏那麼坦露,冬那麼內(nèi)向型。

            啊!秋天的美是理性的。它不像春那麼嫵媚動(dòng)人,夏那麼火爆,冬那麼委婉。

            啊!秋天是收獲的季節(jié)。同春一樣討喜,夏一樣熱情,冬一樣美麗大方。

            !我喜歡校園內(nèi),更愛(ài)金色的秋天的校園內(nèi)!

          校園寫(xiě)景作文 篇2

            同學(xué)們,你們知道低碳是怎么回事嗎?下面,我就與你們一起說(shuō)一說(shuō)什么是低碳和校園低碳生活。

            從20xx年開(kāi)始,由世界自然基金會(huì)發(fā)起“地球一小時(shí)”的活動(dòng)。就在剛過(guò)去的 3月27日 ,南京以至全球許多地區(qū)都熄燈一小時(shí),這是怎么回事呢?原來(lái),就是因?yàn)槿蜃兣,南極、北極的冰川都將化成一片汪洋,海平線(xiàn)在不斷往上升,生活在那里的動(dòng)物都瀕臨滅絕,甚至將來(lái)許多國(guó)家都會(huì)從茫茫大海上永遠(yuǎn)消失。這件事的幕后黑手是誰(shuí)?是我們呼出的二氧化碳。聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)上,降低二氧化碳的排放量成了世界各國(guó)最普遍關(guān)注的重要課題。

            同學(xué)們,你們知道了什么是低碳,那么你們知道低碳生活指什么嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

            低碳生活指:減低二氧化碳,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式,也就是:節(jié)電、節(jié)水和回收三個(gè)環(huán)節(jié)。

            在校園里,我們是少先隊(duì)員,要少扔垃圾,或是不扔垃圾。這樣,學(xué)校的環(huán)境就能夠變得更干凈了。據(jù)我調(diào)查,我們學(xué)校的學(xué)生中,隨身帶餐巾紙的人數(shù)占全校人數(shù)的50%以上。這么看來(lái),我們地球上的樹(shù)木就越來(lái)越少了,而人們卻一點(diǎn)不關(guān)心地球的安危,接連不斷地用餐巾紙。順便說(shuō)一句,我們要保護(hù)花草樹(shù)木,花草樹(shù)木可以吸收二氧化碳。有的同學(xué)在校門(mén)口吃午飯,用的是一次性筷子,我想告訴少先隊(duì)員們,一次性筷子不是一定干凈的,而且一次性筷子是用樹(shù)木做的,多用幾雙筷子,我們地球上的樹(shù)木越少,這樣既不安全也要破壞環(huán)境,并沒(méi)有給我們帶來(lái)什么好處。少先隊(duì)員們,讓我們自己帶筷子,讓我們遠(yuǎn)離一次性筷子吧!

            我們還要隨手關(guān)燈,電腦、電視、電風(fēng)扇,飲水機(jī)也要隨手關(guān)。讓我們記住這一句非常簡(jiǎn)潔的.話(huà):“關(guān)上燈,點(diǎn)亮希望。”當(dāng)然,我們要盡量少用電器。節(jié)水也是關(guān)鍵,當(dāng)我們伸手開(kāi)水龍頭的時(shí)候,要想一想災(zāi)區(qū)小朋友那一雙雙渴望得到水的眼睛。要記。毫魉灰,時(shí)間不要長(zhǎng)?梢(jiàn),只要注意細(xì)節(jié),水和電就節(jié)約下來(lái)了!

            家離學(xué)校近的同學(xué),最好步行上學(xué);家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué),就乘公交車(chē)上學(xué)。我們不吃油炸食品,少吃零食,也可以減少二氧化碳。

            我們生活不要攀比,不要講究吃穿,但我們要想盡辦法,量力而行,為低碳生活做出自己的努力。

            同學(xué)們,低碳生活,讓校園更美麗,讓生活更美好,你時(shí)刻參與了嗎?

          校園寫(xiě)景作文 篇3

            漫步在校園林蔭的小徑上,貪婪地呼吸著綠色的味道,整顆心都彌漫著生機(jī);散步在校園陽(yáng)光的操場(chǎng)上,盡情地享受著日光的沐浴,整個(gè)人都暖暖洋的;靜坐在校園安謐的公園里,專(zhuān)注地望著那獨(dú)有的自然,仿佛,心境都豁然開(kāi)朗……剛踏入校門(mén),就是這些美好讓我一次次無(wú)限地憧憬,但隨著與她距離的靠近,越來(lái)越多的.感受著她的美好,她的青春時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)在校園的角角落落里,有些東西被我們忽視了,我忽然發(fā)現(xiàn)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,不僅能把一切美好看得淋漓盡致,不美好亦是如此……

            曾幾何時(shí),走在校園的玫瑰大道上,深深地呼吸著玫瑰的馨香,那浪漫的香味在空氣中彌漫著,實(shí)在,沁人心脾……突然,不經(jīng)意的一瞥,那艷麗的玫瑰叢中居然有方便面盒子。驚訝!詫異!疑惑!接踵而來(lái)……是誰(shuí)忍心在這嬌艷的玫瑰花上添這不堪的一筆呢?是誰(shuí)如此不會(huì)欣賞美麗,反倒來(lái)破壞校園的和諧之美?我替那花兒不值,更以那寫(xiě)上這一敗筆的人為恥!曾幾何時(shí),在學(xué)校的花園里悠閑地散著步。這公園雖然不及自然公園,但是她是由我們的園藝工程師為我們?cè)O(shè)計(jì)的,我們每天都在為她精心打扮。閑暇之余,來(lái)這里走走,看看,學(xué)習(xí)的緊張壓力得到了舒緩,心情也好了許多。就是這樣這公園自然有了她獨(dú)特的豐韻,也贏得了無(wú)數(shù)的我們對(duì)她的熱愛(ài)?墒牵腥婚g,我無(wú)語(yǔ)了:石椅上,兩個(gè)清秀的女生邊談笑著,邊吃著零食。她們?nèi)魺o(wú)旁人地把包裝袋扔到了那芊芊綠草上,她們的動(dòng)作竟是那么自然,那么隨意……也許,我們不是每個(gè)人都會(huì)為校園付出一些美好,但是我們至少也不能為學(xué)校抹黑!曾幾何時(shí),學(xué)校的衛(wèi)生間里,有人忘里關(guān)水龍頭,就任憑那水肆無(wú)忌憚地,嘩嘩地,流著流著……

          校園寫(xiě)景作文 篇4

            我每天上學(xué),都會(huì)經(jīng)過(guò)那生機(jī)勃勃的校門(mén)口,這里景色迷人,會(huì)使我整個(gè)人心曠神怡。

            一進(jìn)門(mén)只見(jiàn)一個(gè)無(wú)比氣派的噴水池。每天早成,噴水池都會(huì)唱出嘩啦啦的歌兒,像是在說(shuō):早啊,可愛(ài)的小朋友!圓圓的噴水池有九層高,頂端有一個(gè)大水柱,旁邊有四個(gè)小水柱圍繞著它。它們一起開(kāi)放時(shí),水花四濺、銀花朵朵,無(wú)比壯觀(guān)!水流沿著石階,奔流而下,仿佛一個(gè)瀑布,平靜的水面漾起了一道道波紋。水底鋪滿(mǎn)了鵝卵石。鵝卵石在清澈見(jiàn)底的水底顯得更加圓潤(rùn)、光滑。一群小魚(yú)搖著尾巴在水里東看看,西瞧瞧,像是在玩捉迷藏呢。我知道哪些是鯉魚(yú),鯉魚(yú)有紅色、橙色,還有紅白相間的,真可愛(ài)!

            噴水池的右邊是一個(gè)美麗的小花園;▓@的中間是由各種形狀的鵝卵石鋪成的小徑,小徑的兩旁是兩片柔軟的`草坪,秋天的時(shí)候兩旁的小草都換了新裝。地上還有幾片零星的落葉,讓我想起了一句詩(shī):解落三秋葉,能開(kāi)二月花。小花園里還有幾棵樹(shù),我知道其中一棵是漆樹(shù),深秋的時(shí)候,漆樹(shù)長(zhǎng)出了火紅的漆樹(shù)葉子,有了這漆樹(shù)的點(diǎn)綴,讓我們的校園顯得更加情趣盎然。有幾只蝴蝶飛到漆樹(shù)葉上好像在說(shuō):真美!

            噴水池的右邊是樹(shù)的天堂,那里有金黃色的銀杏樹(shù)、茂盛的香樟樹(shù)、香氣撲鼻的桂花樹(shù)。每天,我進(jìn)到學(xué)校時(shí),都會(huì)聞到那沁人心脾的香味!

            我們的校園真是絢麗多姿。

          校園寫(xiě)景作文 篇5

            我們的校園很美麗。

            進(jìn)了校園,繞過(guò)柱子,沒(méi)走幾步就看到了小花壇。小花壇清香四溢,美不勝收。有紅的、紫的、黃的……五顏六色。再看中央有幾座雕塑,有的在拉琴,有的在吹笛,有的'在彈鋼琴……它們仿佛都沉浸在音樂(lè)中。

            再往左走,上了樓梯過(guò)了玻璃門(mén),面前就是畫(huà)廊。有畫(huà)太空基地的,有畫(huà)肖像地,畫(huà)的形象逼真。有的畫(huà)的是未來(lái)城市,真有想象力。

            過(guò)了畫(huà)廊,走上小路,就來(lái)到了小花園。陣陣香味進(jìn)入我的鼻子。我定睛一看,里面種有桃樹(shù)、桔樹(shù)和上海的市花---白玉蘭。有各種各樣的花草樹(shù)木種在里面。

            走過(guò)小花園,穿過(guò)操場(chǎng),踏著青石板就進(jìn)了小樹(shù)林,里面種有紅杉、松樹(shù)和雪松……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的小海洋。

            我們的校園真美麗呀!

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