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        • 描寫景色的作文

          時(shí)間:2025-01-07 18:04:12 寫景作文 我要投稿

          實(shí)用的描寫景色的作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的描寫景色的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的描寫景色的作文

          描寫景色的作文 篇1

            海的蔚藍(lán)使我向往,大海的海風(fēng)使我沉醉。浪拍打著沙灘,海。我看見了它。

            海上一望無盡,到處蔚藍(lán)一片,小小的石丘在海中十分醒目,仔細(xì)看,似乎有小螃蟹在上輕輕移動(dòng)。海風(fēng)是多么清爽,竟使我久久沉迷于其中,海浪輕輕拍打著沙灘,使人格外舒服,不開心和煩惱通通沒有了,一律被海風(fēng)帶走了。

            我們走上海通道,一望無際的海通道使我感受到海的遼闊。海中的魚各式各樣,起初是一些小魚小蝦,慢慢才有了一些大魚。走了好久,在海的深處,每個(gè)人開始緩慢地帶上氧氣瓶,剛帶好,我便看到一條長長粗粗的魚——是大鯊魚!只見周圍一聲呼叫,所有人看過去,到了啊,快到了!我的'心里只有一個(gè)念頭,去深處找它!忽然,一個(gè)亮亮的東西游了過來,我仔細(xì)一看,是它是它就是它!燈籠魚!這只似乎異常漂亮,燈籠比其他的更大、亮、圓!

            我們繼續(xù)走去,燈籠魚似乎在給我們引路,讓我們左走右走的。終于,從隧道中走了出來。這是一座小石丘,我們坐在上面休息,燈籠魚也不見了,周圍忽亮忽暗,糟了,下雨了,溫柔的?裨昶饋恚覀冓s緊躲入通道中,才幸免一場(chǎng)雨。出了道子。沖鋒舟將我們帶回了海灘,我們擦干身上的水,望了大海一眼,這真是一個(gè)奇妙的大海!

          描寫景色的作文 篇2

            今天早上,我們座了一個(gè)上午的車來到了在俄羅斯邊界的美麗城市——滿洲里。

            中午我們來到滿洲里最有名的農(nóng)家菜館里吃了午飯,中午的.菜可真多呀,有小雞燉蘑菇,涼皮拌黃瓜,豆芽肉絲,醬燒芹菜……下午我們來到了國門景區(qū),這里不僅有我們中國的國門還有俄羅斯的國門,導(dǎo)游說“:俄羅斯人規(guī)定的禁區(qū),如果有人越進(jìn)去的話,俄羅斯人會(huì)帶你去住五星級(jí)總統(tǒng)套房,吃五星級(jí)豪華大餐,玩五星級(jí)的旅游景點(diǎn),這樣一趟下來,等你要走的時(shí)候,他會(huì)把所有的價(jià)格加起來再乘上好幾十倍,要你付清才能走,否則會(huì)將你扣留在滿洲里!”所以讓我們小心,不能去的地方就不要去!國門真壯觀,許多警察守候在旁邊!

            我們還去了俄羅斯套娃廣場(chǎng),大家知道俄羅斯套娃的來歷嗎,不知道就讓我來告訴你吧!有一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)哥哥帶著自己的小妹妹出去找食物吃,結(jié)果妹妹走丟了,哥哥因?yàn)橄肽蠲妹镁桶衙妹每淘谀绢^上,哥哥長大了,要出去賺錢養(yǎng)家了,他也想把妹妹帶上,就把木頭中間套空一個(gè)一個(gè)套上去,這樣就形成了套娃。

          描寫景色的作文 篇3

            今天,仇老師帶我們?nèi)ソ鹕接瓮妗?/p>

            我們還在公交車上時(shí)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見金山寶塔直沖云霄。到了金山,我們就像被強(qiáng)有力的手拉到了荷花池。

            荷花的顏色多種多樣,有紅的,有白的,還有白里透紅。有的荷花亭亭玉立;有的荷花像仙女般迷人;有的還是花骨朵,看起來好似快要爆炸的小氣球。嫩黃色的小蓮蓬坐在荷花上,遠(yuǎn)處挨挨擠擠的荷葉仿佛一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花池的'中間是一個(gè)巨大的荷花塑像,“蓮蓬”里沖出十來米高的水柱。

            不知不覺我來到了一片草地上,數(shù)不勝數(shù)的鴿子在草地上玩耍,它們有的展翅高飛,有的漫步草坪,有的像個(gè)哨兵站在高處眺望遠(yuǎn)方。我忽然看見一邊有個(gè)買鴿食的,就立刻買了包鴿食喂那些調(diào)皮的鴿子。我看見一只鴿子飛到了一位同學(xué)的手上,我心想:“我何不引它們到我身上來?”我立即拿出一點(diǎn)食物放在手上,然后站起來,果然三只白鴿飛到我身上來,我立即感覺自己就是一位劈波斬浪的船長,屹立船頭,身上站著三只鸚鵡。

            由于天太熱,我們并沒有爬山,當(dāng)然也就沒有爬山頂?shù)膶毸,就沿著山腳四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),四處看看。時(shí)間過得太快了,該回家了,我們依依不舍地離開了金山。

          描寫景色的作文 篇4

            春天來了,燕子南飛,她飛到哪里就把春天的氣息帶到哪里!燕子來到了我們的校園,我們的校園充滿了春意。

            你看!我們的校園到處是一片綠,綠的草,綠的`樹,綠的世界,明媚的陽光照耀著學(xué)校左側(cè)如茵的大草坪,綠嫩綠嫩的小草從地底下鉆了出來,在春風(fēng)中使勁的長,這草坪仿佛是塊大大的地毯,草坪上開放著金黃色的小花兒,藍(lán)天把這塊綠草地映襯的多么漂亮,花兒把這塊草地點(diǎn)綴得更加美麗。

            叮呤呤下課了,同學(xué)們便如快樂的小鳥,飛到了這綠色的世界中,嘻戲玩耍,草坪上立刻開滿了五顏六色的“鮮花”。

            我們的校園真美呀!我情不自禁的高喊:“春天的校園我愛你”。

          描寫景色的作文 篇5

            陽春三月,春姑娘悄悄地來到了人間,大地披上了淡淡地新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展.春姑娘是一位高明的畫家,在遼闊的大地上,畫上了青青的山,綠綠的水,還有美麗的花朵.瞧!呢喃的紫燕從南方回來了.!一切都變了,花兒變艷了,人兒變美了,校園也換了新裝.

            我時(shí)常陶醉于黃山的壯麗,西湖的秀麗,可我,卻沒有注意到,校園的春天亦同樣美麗。

            每天,當(dāng)我一個(gè)人路過校園的小巷時(shí),春風(fēng)怕我寂寞,就在我身邊陪著。那濕潤的春風(fēng)呀,親吻著我的臉頰,還牽著我的手,陪我一起上學(xué)去。到了校門口,春風(fēng)還舍不得我,在校園里不斷徘徊。

            校門口那幾棵楊柳,總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉,上撫撫下摸摸,似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽牛花向我炫耀著那一個(gè)個(gè)七彩的小喇叭,神氣極了。我也 友好地摸摸她。她更神氣了,小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了,嫩綠嫩綠的,真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷,粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵 含羞草還是沒變,還是那樣害臊。我摸一摸她,她便卷縮成一團(tuán),嚷嚷著不肯見人。哎,真拿她沒辦法。

            我們的校園一年四季都是美麗的。

            陽春三月,校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)習(xí)習(xí),小鳥歡唱,百花爭艷,草坪里花開了,草綠了,樹上雖然還光禿禿的,可落了許多色彩斑斕的小鳥,好像在說:“春天快到了,我們又可以唱歌了!”

            夏天雖然熱不可耐,但是我們的校園里有十多棵高大的楊樹舒展開茂盛的枝葉,粗壯的枝干好象為我們撐開了一頂頂綠絨大傘,遮住了那火辣辣的太陽.為我們創(chuàng) 造了一大片涼爽的世界。這時(shí)正是花兒盛開的季節(jié),微風(fēng)一吹,它們像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘,在風(fēng)中翩翩起舞,又像一只只美麗的花蝴蝶,在微風(fēng)中飄飄蕩蕩。

            秋天到了,金風(fēng)送爽,風(fēng)和日麗。樹葉換上了多彩的盛裝:有的金黃、有的橙黃、還有的'火紅,一片片葉子就像天女散花似的從高處向下飄落。秋天還是我們的勞動(dòng)得以收獲的時(shí)節(jié),校園的圍欄上竟結(jié)出了一個(gè)個(gè)又長又綠的大絲瓜。

            冬天寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼嘯,我們最盼望下雪了。從窗戶向外望去,操場(chǎng)上好象鋪上了一層銀白色的雪地毯,整個(gè)校園披上了盛裝。一下課我們便迫不及待地投入這童話般的世界盡情地享受大自然送給我們的禮物。我們追著、跑著、打一場(chǎng)雪仗歡聲笑語為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

            學(xué)校最美麗的地方------步步高花壇,步步高花壇分別有三層:第一層是七里香,那香氣給校園增添了無限生機(jī);第二層是松柏,像一個(gè)穿著翠綠的小矮人;第三層是古老的雪松,它像一把翠綠的大傘,像是給下面的小樹避雨似的步步高花壇的左邊和右邊有兩棵高大挺拔的吊竹,像守護(hù)花壇的士兵似的在步步高 花壇里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斕,絢麗無比.最引人注目的是那秋菊,千姿百態(tài),爭芳斗艷,就像節(jié)日的火焰.五顏六色的蝴蝶 在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了無限生機(jī).

            我愛校園的小花園,但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

            我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯(cuò)落有致的松樹,好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里,不時(shí)傳來鳥鳴聲;樹林里,蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。

            最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像一個(gè)高大雄偉的巨人,在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空,它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前,小得簡直就像一只可憐的螞蟻。

            棕樹,沒有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直、偉岸;沒有果樹那么碩果累累,但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹干總是那么挺拔,葉子總是那么蔥翠。它,給校園增添著勃勃生機(jī);它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

            我喜歡棕樹,我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始,努力做一棵生活中的棕樹,長大后,努力做一棵事業(yè)上的棕樹。

          描寫景色的作文 篇6

            驅(qū)車向東南方向開四十幾分鐘,就到了我的家鄉(xiāng)—運(yùn)河。每當(dāng)春季,放眼望去,大片大片的油菜田在太陽的哺育下放著金光。這時(shí),你總會(huì)覺得時(shí)間過得飛快,一會(huì)兒又近傍晚,只有現(xiàn)在你才真正懂得李商隱的《樂園游園》:“向晚意不適,驅(qū)車登古原,夕陽無限好,只是近黃昏!钡囊忭。置身于油菜花群中,宛如滄海一粟。

            我喜愛家鄉(xiāng)的油菜花,因?yàn)樗利悺?/p>

            金黃的油菜花,在太陽的.映襯下,更是錦上添花。摘下一片花瓣,輕輕一擠,一股清香撲鼻而來,手上頓時(shí)有了一灘嫩黃的水跡,這就是我們平常炒菜用的食用油,你一定會(huì)驚嘆不已:“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!

            我喜愛家鄉(xiāng)的油菜花,因?yàn)樗胀ā?/p>

            為什么呢?因?yàn)橛筒嘶ㄊ潜娝苤幕ǎ蠹乙欢ㄕJ(rèn)為自己很了解它:不就是一朵平凡的花么!不,你錯(cuò)了。不是有句話叫“偉大出于平凡”么?清晨,它總是第一個(gè)蘇醒,堅(jiān)持鍛煉;每當(dāng)黃昏來臨,它總是最后一個(gè)睡下,因?yàn)樗垂芷渌▋。我非常喜歡這“平凡”的花。

            我喜愛家鄉(xiāng)的油菜花,因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)。

            早晨,我?guī)缀跏堑谝粋(gè)起床。浮現(xiàn)在眼前的是那一朵朵,一束束,一群群,一片片的油菜花。它們迎風(fēng)招展,毫不畏懼那清冷的風(fēng),一陣陣地襲過來。其它的花兒都已經(jīng)支持不住了,而油菜花卻如鋼鐵戰(zhàn)士一般,在風(fēng)中豎直身子,似一座座堅(jiān)毅的雕像,風(fēng)雨無阻。

            我喜愛家鄉(xiāng)的油菜花,因?yàn)樗昝溃?/p>

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