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        • 我的體育老師作文

          時(shí)間:2022-07-01 10:41:54 寫(xiě)人作文 我要投稿

          有關(guān)我的體育老師作文(通用10篇)

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的體育老師作文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)我的體育老師作文(通用10篇)

            我的體育老師作文1

            我們?cè)瓉?lái)的體育老師高大健壯,聲音洪亮,嚴(yán)肅認(rèn)真。今天我們換了一個(gè)體育老師,他會(huì)是誰(shuí)呢?

            我們選了一位叫吳晨歌同學(xué)作為我們的小小體育老師。我們叫她吳老師。

            吳老師長(zhǎng)著圓圓的臉蛋。她的`眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,一笑起來(lái)眉毛就連了起來(lái)。眉毛下面長(zhǎng)著像寶石一樣的眼睛,一看我們,我們就趕緊坐好。她小小的鼻子下面有個(gè)疤,應(yīng)該是摔倒了留下的疤。鼻子下面有一張小嘴巴,別看她的嘴巴小,這張小嘴巴卻特別能說(shuō)。還有一雙耳朵,似乎時(shí)刻在留心周圍的一切。

            上課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上站得亂七八糟,吳老師說(shuō):“稍息,立正,抱臂看齊向前看。”我們便做了起來(lái),吳老師又讓大家報(bào)數(shù),我們一二三報(bào)起數(shù)來(lái),經(jīng)過(guò)一番整理之后,我們的隊(duì)伍變得很整齊,我們像一棵棵直直的小樹(shù)苗。吳老師雖然很兇,但是她會(huì)帶我們做游戲,吳老師先讓我們熱身,在這段時(shí)間里,她發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)反應(yīng)遲鈍,就揪了出來(lái)之后,我們又玩起了扔沙包的游戲。

            一轉(zhuǎn)眼就到了下課的時(shí)間,我們也結(jié)束了我們的體育課。

            吳老師不是不好,就是有點(diǎn)太兇了,希望她能溫柔點(diǎn)。

            我的體育老師作文2

            老師,像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;老師,像一只小舟,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;老師,像一把鏟子,為我們鏟出一條光明大道。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)一位老師有著如此深刻的印象,這位老師就是我曾經(jīng)的體育老師----宋老師。

            宋老師有一頭烏黑的短發(fā),戴著一副眼鏡,還有一張隨時(shí)都可以講出笑話的嘴巴。宋老師愛(ài)穿一件白襯衫和一條黑褲子,胸前永遠(yuǎn)掛著一個(gè)哨子。

            宋老師有著非常特別的外號(hào),叫“開(kāi)心豆”,為什么呢?因?yàn)樗炖锟偸悄苷f(shuō)出一則則幽默的笑話。雖然宋老師很幽默,但也不失半點(diǎn)威風(fēng),瞧,又有同學(xué)在搞小動(dòng)作了,宋老師大搖大擺地走了過(guò)去,提著他們甩到了幾米外,我們都驚呆了。這就是宋老師非常嚴(yán)厲的時(shí)候,像一只威武的獅子。

            宋老師溫柔的時(shí),很像一只綿羊。有一次體育課,我的傷口突然裂開(kāi)了,接著鮮紅的血流了出來(lái),這時(shí),宋老師走了過(guò)來(lái),看到了此時(shí)的情景,不由得大吃一驚,宋老師關(guān)心地問(wèn):“疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,宋老師說(shuō):“走,去我的'辦公室抹點(diǎn)消毒水,很快就好的!闭f(shuō)著,我便和宋老師去抹了一點(diǎn)消毒水,抹完道謝后,我便匆忙回了教室。

            鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我尤其感謝我的老師,是他無(wú)微不至的關(guān)心帶給我們成長(zhǎng)的溫暖。謝謝你,我敬愛(ài)的宋老師。

            我的體育老師作文3

            廣播操比賽前還有一堂體育課,大家一點(diǎn)都高興不起來(lái)。近期體育課全是練操,枯燥無(wú)味,就連我們一直向往的娛樂(lè)時(shí)間都被無(wú)情地占領(lǐng)。正當(dāng)大家郁悶時(shí),老天爺似乎也亮開(kāi)眼睛,霎時(shí)間大雨傾盆。全班同學(xué)無(wú)不歡呼雀躍,暗暗慶幸可以少上一堂可惡的體育課。

            然而我們錯(cuò)了,體育老師突然像只落湯雞沖進(jìn)教室通知我們立即整隊(duì)。全班同學(xué)看了看窗外的磅礴大雨不禁倒吸一口涼氣。師命難違,只好硬著頭皮往外沖。

            雨中我的眼鏡全糊了,看不清前方的路。體育老師跑在最前頭,到了操場(chǎng),他站到最高處,和我們一樣沒(méi)有打傘,沒(méi)有穿雨披。他的聲音還是那么響亮,那么雄渾,不過(guò)我們沒(méi)有絲毫的感動(dòng),依舊亂哄哄的,像一群殘兵敗將,吵嚷聲甚至蓋過(guò)老師。體育老師臉上寫(xiě)滿憤怒,但并沒(méi)有立即爆發(fā)出來(lái),而是耐著性子講解。盡管我們有點(diǎn)懼怕,但還是應(yīng)付式地站在那里,很不給力,很不服氣的樣子。老師不斷重復(fù)先前的話,我們心不甘情不愿地操練,動(dòng)作如飛,對(duì)老師的話也是左耳進(jìn)右耳出,五十雙眼睛齊刷刷地射向教室,真搞不懂往日憎惡的教室如今為何如此親切。

            這一次排練體育老師很不滿意,又不厭其煩地指出我們的.缺點(diǎn)。看著老師的良苦用心,我們也有一絲愧疚。想想我們的體育老師,個(gè)頭雖不高,但很健壯,盡管與其他體育老師相比,無(wú)論身高,還是體格都有點(diǎn)差距,但還是做好應(yīng)該做的事情。平常他對(duì)我們很嚴(yán)格,不管什么項(xiàng)目,他一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地示范,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地糾正,他的原則是不求最好,力爭(zhēng)更好。

            大雨中,我們又練了幾次,很明顯老師也越來(lái)越滿意。好不容易挨到下課,我們一個(gè)個(gè)成了落湯雞,趴在桌上一動(dòng)也不想動(dòng)。我不經(jīng)意間瞟了一眼操場(chǎng),體育老師還在指導(dǎo)另一個(gè)班,還是那么堅(jiān)毅、頑強(qiáng)。其實(shí)老師完全不必這樣,完全可以在辦公室里吹空調(diào),看電腦,哼小曲。

            他堅(jiān)持在雨中為我們上課,就是想讓我們明天的比賽取得令人滿意的成績(jī)。這樣的老師,怎不令人感動(dòng)與崇敬呢?

            我的體育老師作文4

            “叮零零——”上課了。哇!是體育課呀!大家在下面嘰嘰咕咕地談笑風(fēng)生著……

            “不許說(shuō)話,趕緊排隊(duì)——”這足足3萬(wàn)分貝的吼聲,為什么不去當(dāng)河?xùn)|獅吼的掌門(mén)人呀!我們的耳膜都快震破了,即使是后排的同學(xué)也被這吼聲震飛十萬(wàn)八千里了,終于領(lǐng)教到體育老師的.獅吼功了,我們趕緊排好隊(duì),以防老師又出什么絕招……

            “啊—啊——”哎,我真同情那些調(diào)皮的同學(xué)!“淘氣生活,后有棍棒……”說(shuō)的就是這回事了。只要你一淘氣,就會(huì)出現(xiàn)了上文的喊叫聲……

            我們小心翼翼地排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。

            “老師會(huì)不會(huì)又出新招式呀?”我心里想著。

            “同學(xué)們,我們先跑兩圈熱熱身!”果然被我猜中了,體育老師開(kāi)始出招了,沒(méi)事,我們班可是出了名的淘氣班,見(jiàn)招拆招是我們的強(qiáng)項(xiàng)。

            “老師來(lái)一個(gè),來(lái)一個(gè),比比誰(shuí)更快……”我們班的淘氣鬼們又開(kāi)始起哄了!

            “老師你一定跑不過(guò)我們班最快的同學(xué),才不敢接受我們的挑戰(zhàn)!币(jiàn)老師不為所動(dòng),淘氣鬼們開(kāi)始了激將法。

            萬(wàn)般無(wú)奈之下,老師只好接招了。我們派出班級(jí)的“飛毛腿”——李潤(rùn)凱和體育老師一決高下。

            “咻——”等我們回過(guò)神來(lái),老師如箭出弦般射了出去,可謂是“疾如風(fēng),迅如雷”,李潤(rùn)凱更是被嚇得跑也跑不動(dòng)了,下巴都快掉到了地上,沒(méi)想到,看似笨重的老師居然還是一個(gè)“飛毛腿”呢!

            短短40分鐘,我們領(lǐng)教到了老師的奇功異能,你們想不想要這樣一個(gè)擁有“獅吼功+飛毛腿”的體育老師呢?下回邀你來(lái)體驗(yàn)一下。

            我的體育老師作文5

            王老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師,我在二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了王老師,所以記分冊(cè)都是我寫(xiě)的,王老師時(shí)不時(shí)突然在你身后,都得嚇得半死,接下就講講我經(jīng)歷的事情。

            有一節(jié)體育課我們是活動(dòng),我和趙一揚(yáng),陳朗菲在做游戲,突然我感到脊背發(fā)涼,轉(zhuǎn)過(guò)身去,哎呀媽呀嚇?biāo)牢伊,“是王老師!”趙一揚(yáng)突然叫了起來(lái),王老師面帶笑容,但是那可不是一般的笑容,這是想捉弄我們的笑容!這時(shí)我們飛奔起來(lái),因?yàn),誰(shuí)也不想被王老師捉弄。∥覀冸m然逃過(guò)了這關(guān)但是還有下關(guān),果然在我們聊天時(shí)一雙大手把我“固定”住了,這時(shí)我已經(jīng)知道是誰(shuí)了,是王老師,王老師總是神出鬼沒(méi)的,都得把人嚇?biāo)溃斑@回你們逃不出我的手掌心了吧!”王老師笑嘻嘻地說(shuō)我們也不出聲,因?yàn)槲覀儾恢肋@回王老師又要出什么鬼點(diǎn)子。

            我們都知道王老師總愛(ài)帶一副笑容,但是我能感覺(jué)到那個(gè)笑容不懷好意,王老師愛(ài)帶哨子,因?yàn)橥趵蠋煏?huì)讀心術(shù),他知道我們怕他的`哨子,哨子的聲音大我們就捂上耳朵所以王老師的哨子我們都害怕,就別提王老師對(duì)我們的嚴(yán)格了。但是,王老師和我們一起玩得很開(kāi)心,所以也不是很怕他。

            王老師和我們一起踢毽子時(shí)也有嚴(yán)格的要求不能用手接,他踢毽子時(shí)會(huì)跳起來(lái)用頭頂一下,然后再踢,但絕對(duì)不會(huì)用手,因?yàn)橥趵蠋煂?duì)自己都很嚴(yán)格,所以對(duì)我們一樣要求嚴(yán)格,雖然對(duì)我們很高,但是我們照樣玩得很開(kāi)心!

            你們喜歡一位既嚇人又喜歡和我們一起玩的老師嗎?

            我的體育老師作文6

            她在我心目中就像我的媽媽,對(duì)我溫柔、對(duì)我嚴(yán)厲,對(duì)我關(guān)愛(ài)。她就是從一年級(jí)教我數(shù)學(xué)的—李老師。

            李老師對(duì)我們十分嚴(yán)厲,她常對(duì)我們說(shuō)的一句話是:慈母多敗兒。她不希望我們成績(jī)不好所以對(duì)我們很嚴(yán)很嚴(yán)。在李老師的課上不能出一丁點(diǎn)差錯(cuò),如果回答錯(cuò)誤,只能站著,等答對(duì)下一道題才能坐下。不過(guò)李老師十分心疼我們,她會(huì)想辦法讓我們坐下,如果答不對(duì)怎么班,李老師會(huì)深深低嘆一口氣,讓我們坐下。不過(guò)別看李老師課上那么嚴(yán),下課后他會(huì)跟同學(xué)們打成一成一團(tuán),別看她那么嚴(yán)厲,可是她也有溫柔的一面。記得有一次上體育課,天上的太陽(yáng)火辣辣地曬著我,我覺(jué)得我的頭有點(diǎn)疼。體育老師讓我回班休息,我走回了班,這時(shí),李老師正在給我們判作業(yè),看到我走進(jìn)來(lái)馬上停下手里的活,對(duì)我說(shuō):“怎么了?金澤宇!蔽覍(duì)李老師說(shuō):“李老師,我頭疼!边@時(shí)李老師說(shuō):“啊,不會(huì)發(fā)燒了吧?來(lái)讓我摸摸。”李老師又說(shuō):“有點(diǎn)燙!崩罾蠋熌贸鲶w溫表說(shuō):“來(lái)量一量!边^(guò)了一會(huì)后,李老師一看37.5度。”這時(shí)下課了,李老師說(shuō):“吃完飯?jiān)谧甙,人是鐵飯是鋼。”吃飯后,李老師親自送我到校門(mén)口,直到媽媽來(lái)接我,還叮囑我多喝水。

            李老師就是一個(gè)為人師表的老師,不放棄每一個(gè)學(xué)生,對(duì)我們又愛(ài)又恨。不過(guò)愛(ài)的總比恨的.多。如果允許的話請(qǐng)讓我們喊一聲:媽媽!

            我的體育老師作文7

            在我來(lái)到湘郡未來(lái)的兩年里,令我印象最深刻的是我們的體育老師“張飛”。“快跑!張飛來(lái)了!”一個(gè)同學(xué)大叫到。怎么了?難道我穿越了?來(lái)到了三國(guó)時(shí)期?不對(duì)不對(duì),我們還在上體育課呢!

            “怎么你們的體育老師也叫‘張飛’,你早說(shuō)嘛!嚇我一大跳!币粋(gè)一二年級(jí)的小弟弟對(duì)我說(shuō)!

            “張飛”有著一米八八的身材,有一個(gè)很有型的.“公雞頭”,下巴還有一撮小小的毛,因?yàn)閺埨蠋熓谴蚧@球和飛飛盤(pán)的,所以皮膚被烈日曬得和三國(guó)時(shí)期的張飛一樣了。

            在上課的第一天,他自我介紹道:“我叫張慶是天津人,因?yàn)槠つw被烈日曬黑了和三國(guó)時(shí)期的張飛差不多,所以大家可以叫我張飛!鼻耙粌晒(jié)課他給我們講了好多有趣的故事,幾節(jié)課就這么過(guò)去了?梢坏秸缴险n時(shí)就像變了個(gè)人似的,變得好嚴(yán)。不聽(tīng)話的同學(xué)就被他罰的要死?梢坏较抡n就又和我們開(kāi)起玩笑來(lái)了!

            張飛同時(shí)使我們籃球拓展班教練。在課堂上我們很活躍,有的人卻很調(diào)皮,跑完因該跑的三圈后又被罰跑了五圈,他們一邊跑一邊說(shuō):“可惡的張飛又罰我!”

            張飛的為人其實(shí)也不錯(cuò),經(jīng)常和大家在一起討論一些大家喜歡的話題,例如:大家最近喜歡干什么、喜歡玩什么。大家都喜歡吃些什么......

            現(xiàn)在就要和他分別了,大家怎么會(huì)舍得他呢?我希望他以后還會(huì)和我在一起,當(dāng)我的體育老師。

            我的體育老師作文8

            我的體育老師是我最喜歡的女老師之一,她就是羅老師。她這人從不會(huì)有小心眼,如果你想知道她是怎樣一個(gè)人,就慢慢聽(tīng)我道來(lái)。羅老師有著一頭黑中帶黃的披肩卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張紅紅小嘴常笑著,露出那潔白無(wú)瑕的牙齒,還有一雙時(shí)而有力時(shí)而輕巧的手。

            羅老師的教學(xué)水平很高,平時(shí)她的臉上表情象一條大江,江的表面上看起來(lái)非常洶涌,但江的較深處確異常平靜,羅老師就是這樣的,她表面看起來(lái)非常嚴(yán)肅,但心里并不是這樣想的,她只是嚇唬人而已,其實(shí)她不會(huì)真?zhèn)ξ覀。羅老師就是用這個(gè)方法教學(xué)生,所以她教過(guò)的學(xué)生體育成績(jī)一定是在其它班的前頭。羅老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,而且她還是刀子口豆腐心。怎么這么講呢,因?yàn)樗f(shuō)出來(lái)的話比刀子還硬,舉個(gè)例子,有一次上體育課,大家都穿著涼鞋,羅老師見(jiàn)了十分生氣,說(shuō):“如果下次再不穿運(yùn)動(dòng)鞋的`話,那就別穿鞋地,光著腳步跑步!苯Y(jié)果下次體育課時(shí),全體同學(xué)幾乎都嚇得不敢再穿涼鞋了,只有一個(gè)女同學(xué),她知道自己不該穿涼鞋,可家長(zhǎng)還沒(méi)給她買運(yùn)動(dòng)鞋,她想到羅老師那嚴(yán)肅的樣子,不敢穿著上課,主動(dòng)打著赤腳上課。羅老師發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)清原因后,不僅沒(méi)有批評(píng)那個(gè)女同學(xué),而且還叫她把鞋穿上來(lái)上課。這件事讓我們都很感動(dòng)。

            教師節(jié)來(lái)了,祝我們的羅老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。我想,在羅老師的嚴(yán)格要求下,我的體育成績(jī)一定會(huì)提高!

            我的體育老師作文9

            體育老師乃常老師,他長(zhǎng)的黑黑的,又姓常,所以同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)――黑白無(wú)常。他個(gè)子高高的`,表情嚴(yán)肅,一身運(yùn)動(dòng)服,說(shuō)不定是一個(gè)受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練地軍人呢!

            他很嚴(yán)厲,上第一節(jié)課時(shí),就給我們下規(guī)矩。不能穿牛仔服,一定要穿運(yùn)動(dòng)衣上體育課;體育課上課時(shí)在樓下站好隊(duì),如果在他來(lái)之前沒(méi)有整頓好,體育課就要泡湯了。經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)“黑白無(wú)!闭鎵,一周就三、四節(jié),還要泡湯一、兩節(jié)。唉!我們的運(yùn)氣也太差了,碰到了他。

            老師還是有溫和的一面,有一次我們班同學(xué)左右不分了,按照他的規(guī)矩,我們可能在似火齊陽(yáng)下罰站一節(jié)體育課。可是他卻說(shuō):“算了,你們才練了一兩次,分不清也是正常的,所以就不罰你們了。但沒(méi)有下一次!蔽覀兗(dòng)的連話也說(shuō)不出了,真的好開(kāi)心呀!原來(lái)黑白無(wú)常不是特別壞,希望他一直這樣。

            還有一次,我們男生和女生比賽拔河,要知道男生多不公平呀,我們男生是女生人數(shù)的二分之一,我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,愁眉苦臉。而女生暗暗自喜,突然,黑白無(wú)常說(shuō):“我們一隊(duì)。”他指著男生對(duì)!敖Y(jié)果還一樣!迸鷮(duì)說(shuō)。比賽開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)使出所有力氣來(lái)拔,最后,我們男生隊(duì)居然勝利了,真開(kāi)心!

            后來(lái)我們才知道,黑白無(wú)常并沒(méi)有幫助,他只是鼓勵(lì)了我們男生對(duì),讓我們有贏的信心,我不禁佩服了“黑白無(wú)常”!

            我的體育老師作文10

            “整隊(duì)!”這就是我們的體育陳老師。

            陳老師經(jīng)常穿著一身黑色短袖、藍(lán)色短褲,冬天也不例外,他胸前掛著一個(gè)哨子,時(shí)不時(shí)頭上還戴著一頂帽子,按我的描述,你一定覺(jué)得他是一位玉樹(shù)臨風(fēng),還時(shí)不時(shí)耍點(diǎn)酷的美男子吧!那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他偏偏是個(gè)減肥人士,緊身的黑色短袖勒得陳老師的啤酒肚更突出了,而戴帽子純屬遮陽(yáng)……

            陳老師臉上肉嘟嘟的,一雙小眼睛賊溜溜的,臉上還經(jīng)常有著兩朵高原紅,真像一個(gè)喝醉了酒的`大漢,找不著回家的路,在操場(chǎng)上跳著“廣場(chǎng)舞”。

            陳老師在長(zhǎng)相上不占優(yōu)勢(shì),但卻有一個(gè)有趣的靈魂,那一口蹩腳的英語(yǔ)逗得我們哈哈大笑,還時(shí)不時(shí)“一本正經(jīng)”地告訴我們:“哎,我當(dāng)年學(xué)過(guò)音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué),到頭來(lái)卻當(dāng)了個(gè)體育老師,說(shuō)來(lái)也怪!”又是一陣哄堂大笑。嗯,我也不知道幽默到底是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),總之是特點(diǎn)吧!

            陳老師這個(gè)人是個(gè)急性子,班里有幾個(gè)“大呆鵝”(用陳老師的話)——腦子笨,手也笨。一次踢足球,這幾個(gè)人一直不開(kāi)竅,需要陳老師手把手的教,教了幾遍后,他們腦子還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),陳老師倒先不耐煩了,一撒手,“呼哧呼哧”,喘著粗氣握著拳頭走了……

            要說(shuō)套路,陳老師還真沒(méi)有,他堅(jiān)決抵觸套路,也難怪陳老師是個(gè)“套路癡”,有一次還被我們套路過(guò),哭著說(shuō):“城市套路深,我要回農(nóng)村。 

            陳老師有很多缺點(diǎn),也有很多優(yōu)點(diǎn),真希望他能陪我們一起成長(zhǎng),陪我們一起走過(guò)小學(xué)最后的時(shí)光啊!

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