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        • 贊老師原創(chuàng)作文

          時(shí)間:2022-07-03 12:28:44 寫人作文 我要投稿
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          贊老師原創(chuàng)作文

            內(nèi)容簡(jiǎn)介:有人說,老師是翅膀,能讓學(xué)子在天空翱翔;有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,光芒別人;有人說,老師是輪船,... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

          贊老師原創(chuàng)作文

            以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《贊老師原創(chuàng)作文》,歡迎大家閱讀交流!

            第一篇:贊老師(寫人/400字)

            有人說,老師是翅膀,能讓學(xué)子在天空翱翔;有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,光芒別人;有人說,老師是輪船,帶我們遨游知識(shí)的海洋;有人說,老師是階梯,讓我們登的高,望的遠(yuǎn)……

            老師是夏天中的一絲涼風(fēng),老師是驕陽(yáng)中的一塊綠蔭,老師是沙漠中的一片綠洲。

            我們是祖國(guó)競(jìng)相開放的花朵,老師是太陽(yáng),溫暖著我們;老師是雨露,滋潤(rùn)著我們。老師是河蚌,孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠;老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中,那顆最明亮的星,照耀著我們,指引著我們。向前,向前……

            老師,在課堂上為我們講課,他們是那么一絲不茍,他們微笑著,和藹可親的為我們講課。可是,誰(shuí)知道老師的辛苦?當(dāng)我們快樂玩耍時(shí),老師呢?當(dāng)我們進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng),老師呢?他(她)在睜著疲倦的雙眼,為我們批改作業(yè);他在為我們備課,絞盡腦汁的想著,用怎樣的方式,才能讓我們,學(xué)得快,記得牢。他在為我們辛苦著,希望我們將來能夠成才,成為祖國(guó)的棟梁!

            啊,這就是老師。為了我們從風(fēng)華正茂到桑榆暮景。他們是祖國(guó)的園丁,那么辛勤的園丁。沒有了他們,怎會(huì)有得那科技發(fā)展的今天?

            第二篇:贊老師(寫人/400字)

            有一份感情,沒有天空的遼闊,卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情,沒有大海的深沉,卻教我們不敢忘記;有一份熱情,沒有高山的豪邁,卻讓我們潸然淚下。

            幾度回眸,看到的都是您充滿愛和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺(tái),一片熱忱,您總是毫無(wú)保留地把自己的知識(shí)傳授給我們,那一根根日益增多的銀發(fā)就是歲月的見證,為我們您付出的太多,我們卻無(wú)法回報(bào),只有把那一份感動(dòng)埋藏心底,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。

            曾幾何時(shí),當(dāng)我們還帶著幾份稚氣踏入這一方水土,無(wú)知常使我們感到迷惘,無(wú)助的生活沒了方向,是您,親愛的教師,您用信任的微笑,為我們指明方向,您用寬慰的心靈為我們分擔(dān)彷徨,沒有您,我們沒有那么堅(jiān)強(qiáng),有了您,我們才會(huì)勇敢挑戰(zhàn)前方。

            多少次在坎坷的道路上摸打滾爬,為昨天的失敗而憂傷,多少次心灰意冷,無(wú)心去欣賞路邊的鳥語(yǔ)花香,您總是用平靜又溫和的話語(yǔ),鼓勵(lì)我們,讓我們重新振作。這一程,我們不會(huì)走得那么孤單,因?yàn)椋欣蠋熌谏砼浴?/p>

            第三篇:贊老師(寫人/100字)

            老師,您是一位園丁,培養(yǎng)我們這些可愛的小花。

            老師,您是一只蜜蜂,默默的為人類貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)。

            老師,您是一盞油燈,您燃燒自己,卻只圖這個(gè)世界能光明。

            老師,您是一顆花生,您有著默默無(wú)聞,無(wú)私貢獻(xiàn)的精神。

            老師,您是一朵雪梅,您是……您無(wú)私,默默無(wú)聞著,您認(rèn)為無(wú)人念你的好,可是您別忘了,我們這些小花朵,會(huì)生生世世記住您。

            第四篇:贊老師(寫人/100字)

            是誰(shuí)?在夜晚微弱的燈光下,為學(xué)生們批改作業(yè)?是誰(shuí)?像園丁一樣將知識(shí)的雨露播灑給學(xué)生?

            是誰(shuí)?是誰(shuí)?

            是我親愛的老師!

            是誰(shuí)?讓我懂得了人生,讓我領(lǐng)悟愛.恨.情.仇?

            是誰(shuí)?為我改缺點(diǎn),將我引上正路?

            是誰(shuí)?是誰(shuí)?

            是我親愛的老師!

            是誰(shuí)?讓我…….

            老師,是您,是您啊!

            讓我采下米蘭贈(zèng)給您,讓我以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您,讓我把最溫馨的祝福送給您,讓我…….

            我親愛的老師,

            讓我在教師節(jié)對(duì)您說一聲:

            “老師,您——辛苦了!”

            第五篇:贊老師(寫人/100字)

            若你是一位園丁,我便是你辛勤栽培的花朵。

            若你是一位工程師,我便是你正在修筑的高樓若你是一只春蠶,我便是你用生命做成的衣裳。若你是一根蠟燭,我便是你用生命塑造的光明。

            老師,您如一場(chǎng)春雨,綿綿不斷的滋潤(rùn)著我們。老師,您如一盞燈,照亮了我們模模糊糊的人生。

            老師,您如一座鐘。敲醒了迷失的我、糊涂的我、誤入歧途的我。而我們最棒的成績(jī)就是您唯一的索要。

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