我熟悉的一個(gè)人作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我熟悉的一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我熟悉的一個(gè)人作文1
她是一個(gè)文靜的女孩，她是一個(gè)美麗又可愛(ài)的女孩，她學(xué)習(xí)很好，但不是很愛(ài)說(shuō)話。那個(gè)她，就是我最熟悉的一個(gè)人——孫可心。
她長(zhǎng)得很美麗，圓圓的臉，長(zhǎng)著櫻桃似的小嘴，每天都保持著微笑，她有著炯炯有神的大眼睛，眉毛顏色較淺，頭發(fā)是黃顏色的，非�？蓯�(ài)。
她也很愛(ài)樂(lè)于助人，有一次，我上學(xué)時(shí)忘拿語(yǔ)文書(shū)了，正好第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我急得不得了，這時(shí)孫可心問(wèn)我干什么那么急。我說(shuō)：“我忘記拿語(yǔ)文書(shū)了�！睂O可心說(shuō)：“不如你先看我的.，做筆記時(shí)，你先寫(xiě)到紙上，回家再抄到書(shū)上�！蔽疫B忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好，好，謝謝你�！笨�，她是一個(gè)樂(lè)于助人，愛(ài)幫助別人的女孩。
她也不是十全十美的，她很愛(ài)挑食。有一次，準(zhǔn)備演出時(shí)，要讓家長(zhǎng)把飯送到學(xué)校吃，她媽媽問(wèn)她：“吃雞蛋灌餅嗎？”“不吃，我要吃手抓餅。”她說(shuō)道。
這就是我最熟悉的人——孫可心。
我熟悉的一個(gè)人作文2
同學(xué)們，你們有好朋友們？我有一個(gè)好朋友，她穿著一身冬季校服，腳上踩著一雙黑色的小皮鞋，手上戴著有玫紅色和黑色相間的露指手套，梳著長(zhǎng)辮子，讓人一看就很精神。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是高玉璐。
我們是形影不離的好朋友，她平時(shí)很樂(lè)于助人。
有一次，老師讓把早讀內(nèi)容抄在讀書(shū)筆記上，他們都寫(xiě)了兩行了，我還沒(méi)找到自己的書(shū)。我就告訴了老師。老師說(shuō)讓我和他們一塊抄。正當(dāng)我不知道找誰(shuí)去的時(shí)候，玉璐輕輕的`叫了我一聲說(shuō)：“紫迪來(lái)我這兒，咱倆一塊抄�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，我們兩個(gè)就去一起抄。不一會(huì)兒我們就抄寫(xiě)完了。
還有一次，我的筆找不到了，可是老師說(shuō)那張卷子只能做20分鐘，頓時(shí)，我的心里更加著急了。玉璐看見(jiàn)了，就遞給我一支筆，讓我先用這一支筆寫(xiě)。下課了，我才發(fā)現(xiàn)我的筆原來(lái)掉在了書(shū)包底下。
你們看，這就是我一個(gè)熟悉的朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。
我熟悉的一個(gè)人作文3
我最熟悉的一個(gè)人就是我的爸爸。他頭發(fā)黑黑的'，剃個(gè)小平頭，鼻梁上架著一對(duì)金魚(yú)眼般的眼鏡，小小的耳朵，有著一張媽媽所說(shuō)的性感嘴巴。身子瘦瘦的，沒(méi)有別人那么強(qiáng)壯，但是肌肉很結(jié)實(shí)。
我的爸爸是一個(gè)典型的工作狂，每天早出晚歸，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我玩，晚飯吃完，爸爸還要喝點(diǎn)酒，看見(jiàn)別人和爸爸媽媽一家人一起出去玩，我頗有幾分羨慕，慢慢地不怎么喜歡爸爸了。但卻有件事讓我對(duì)爸爸改變了看法：去年冬天下起大雪，我興奮地跑到雪里玩雪球打雪仗，結(jié)果感冒了，晚上又發(fā)起高燒，爸爸一直陪在我身邊，喂我吃藥，還打來(lái)溫水，把毛巾打濕，不停地敷在我的額頭上，還給我講故事。后來(lái)我慢慢地睡著了，等我醒來(lái)時(shí)，體溫已經(jīng)降了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸還拉著我的手在旁邊陪著我。
這就是我最熟悉，最關(guān)心，最愛(ài)我的爸爸。
我熟悉的一個(gè)人作文4
說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人，當(dāng)然就是我的媽媽嘍！
媽媽個(gè)子高高的，一張瓜子臉，眼鏡總是掛在她的鼻梁上，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。她的眼睛里閃著幾絲善良、溫和的光波，頭發(fā)短短的，稍微有點(diǎn)發(fā)黃。
61兒童節(jié)那天，天氣挺好，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，我和媽媽一起去服裝店里買(mǎi)幾件衣服，當(dāng)作我61節(jié)的禮物。走在路上，路上真是人山人海，一半是小孩，另一半是給小孩買(mǎi)這買(mǎi)那的大人。川流不息的人群、車輛擠的我們真難受�？偹愕搅四衬成痰�，媽媽把她省吃儉用的50元錢(qián)給了一個(gè)跪著向別人要錢(qián)的老爺爺。老爺爺見(jiàn)了連忙磕頭致謝。我對(duì)著媽媽大吼：“媽！你好不容易掙到的50元錢(qián)卻給了別人，我的.衣服怎么辦？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“白發(fā)蒼蒼的老爺爺，為了生活，顧不上自己的尊嚴(yán)，沒(méi)有了尊嚴(yán)，多么可憐。你又不是缺衣服，穿穿原來(lái)的衣服又怎么了，又不是小了。我聽(tīng)了媽媽的話不由得產(chǎn)生了一種尊敬之情。
這就是我的媽媽，我非常喜歡她。
我熟悉的一個(gè)人作文5
我熟悉的人有很多很多，就像天上的星星一樣多，數(shù)都數(shù)不清，但我最熟悉的人是我的姐姐。
我的姐姐，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，一頭烏黑的頭發(fā)，再加上她的皮膚雪白雪白的，就像天上飄下來(lái)的'仙女，真是人見(jiàn)人愛(ài)。
她不僅長(zhǎng)得漂亮，在我的眼里，她就像是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。有一次，我到姐姐的家里玩，走進(jìn)屋里，靜悄悄的，我還以為沒(méi)人在家呢！我慢慢地走了進(jìn)去，只見(jiàn)姐姐一個(gè)人在屋里看書(shū)，我走到姐姐旁邊，得意洋洋地說(shuō)：“星期天還看什么書(shū)，走，咱們出去玩�！苯憬銓�(duì)著我認(rèn)真地說(shuō)：“我要把這本書(shū)看完，要不明天還要還給同學(xué)呢！”說(shuō)完，她又認(rèn)真地看了起來(lái)�？粗憬憬蚪蛴形兜乜磿�(shū)的樣子，我也只好拿了一本書(shū)看了起來(lái)。
姐姐我真佩服你呀！
我熟悉的一個(gè)人作文6
我最熟悉的就是我的爸爸。
他的個(gè)子大，脾氣大，嗓門(mén)更大。每天早上，就聽(tīng)到大嗓門(mén)在叫我快點(diǎn)兒起床，快點(diǎn)兒上學(xué)，下午爸爸下班回來(lái)了，他的大嗓門(mén)又在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)兒做作業(yè)，不要看電視，吃完飯還要臨摹字帖。我最討厭的還是，晚上爸爸的大嗓門(mén)。
讀一百易英語(yǔ)的時(shí)候，只要我讀錯(cuò)或者讀的不標(biāo)準(zhǔn)，爸爸的.大嗓門(mén)就會(huì)喊起來(lái)：“注意聽(tīng)電腦里老師的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，眼睛仔細(xì)看，耳朵認(rèn)真聽(tīng)，”雖然有時(shí)很怕、很煩，但時(shí)間長(zhǎng)了，我讀的順口了，好聽(tīng)了，考試成績(jī)提高了，受到了老師的表?yè)P(yáng)，我慢慢理解了爸爸的大嗓門(mén)，不討厭爸爸的大嗓門(mén)了。
一天爸爸上夜班，沒(méi)有爸爸的大嗓門(mén)，家里變得冷冷清清的，我突然覺(jué)得少了點(diǎn)什么，感覺(jué)很不自然。雖然心里害怕，討厭，但我還是希望常常聽(tīng)到爸爸的大嗓門(mén)。
我熟悉的一個(gè)人作文7
我認(rèn)識(shí)的人有很多，有同學(xué)、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟。我最熟悉的要算妹妹了，她的臉蛋紅撲撲的彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛和櫻桃似的小嘴巴說(shuō)起話來(lái)甜蜜蜜的，大約五歲有一次，妹妹拿起她的零花錢(qián)，對(duì)我說(shuō)： 姐姐，我們?nèi)ベI(mǎi)東西好嗎？ 可以埃 我拉著她的'手向前面的商店走去，在路上，她看見(jiàn) 希望工程 捐款的時(shí)候，她馬上松開(kāi)手，向那邊走去，我只好緊追不舍，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是姐姐呢？我追到人群里，只見(jiàn)妹妹把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里，才走出人群。
我終于找到她了，我問(wèn)： 你剛才干嗎去了？ 姐姐，你經(jīng)常教育我要幫助貧困的人嗎？今天，我終于做到了！ 妹妹對(duì)我說(shuō)，我聽(tīng)了著話，我突然想到：這么小的女孩卻把我的話牢牢記在心里，我本來(lái)就是她的姐姐，應(yīng)該給她做榜樣啊，現(xiàn)在卻反了。不是嗎？
我永遠(yuǎn)會(huì)記住這位可愛(ài)的小妹妹。
我熟悉的一個(gè)人作文8
清晨，湖邊柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰喳嘰喳叫個(gè)不停，小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去，樹(shù)枝發(fā)出吱吱的響聲，它們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)爬高比賽吧。一縷縷金色的陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)梢，照射在湖面上。湖面上倒映著一個(gè)小姑娘。一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一頭烏黑的秀發(fā)，漂亮極了。
你瞧！她手里捧著厚厚的一本書(shū)，正在聚精會(huì)神地看著，不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，有時(shí)又緊皺眉頭。陌生的.你，路過(guò)也許會(huì)嚇一跳呢。小動(dòng)物看見(jiàn)小姑娘那么認(rèn)真地看書(shū)，也就不打擾她了，小鳥(niǎo)停住了叫聲，小松鼠停住了腳步。此時(shí)的小姑娘已被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了。她明白了：為什么成熟的瓜果才好吃？地球?yàn)槭裁磿?huì)有白天和黑夜？小朋友為什么要學(xué)習(xí)？……
走近一看，哦！原來(lái)這湖邊的小女孩，就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”――周蕭蕓呢！
我熟悉的一個(gè)人作文9
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽，她是一位優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。
媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，她還有一頭漂亮的棕色卷發(fā)。
她平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲。有一次，我在她所在的學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)，突然，下課鈴聲響了，媽媽走進(jìn)辦公室。我心里很害怕，因?yàn)槲抑粚?xiě)了一點(diǎn)作業(yè)。
媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)了多少？”
“只寫(xiě)了一點(diǎn)。” 我低著頭回答。
她仔細(xì)地檢查了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤很多，還寫(xiě)得少。媽媽生氣了，她拿出木頭尺子向我的`手上打了兩下。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我寫(xiě)字的速度提高了，錯(cuò)誤也少了。
媽媽平時(shí)也很關(guān)心我，不管刮風(fēng)下雨，每天都送我上學(xué)，接我放學(xué)。
這就是我最熟悉的人――媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文10
我最熟悉的人是我的哥哥，他叫堯志豪。
他今年十歲，上三年級(jí)。他長(zhǎng)的很高，皮膚十分的白，一張歪歪的小嘴巴說(shuō)起話來(lái)特別啰嗦。
我的哥哥雖然長(zhǎng)的不是很帥氣，但是他特別好學(xué)，上課十分認(rèn)真。記得有一次，我們放學(xué)回到家，我放好書(shū)包，叫他一起去外面玩，可是哥哥說(shuō)：“不能這樣，老師告訴我們要先寫(xiě)完作業(yè)才能去玩，我們一起做作業(yè)吧�！闭f(shuō)著拿出本子認(rèn)真的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)�？匆�(jiàn)哥哥那么認(rèn)真，我很慚愧，于是我也拿出本子認(rèn)真的.寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)奶奶回來(lái)了，夸獎(jiǎng)我們做的真棒。
他是我形影不離的好兄弟，我愛(ài)哥哥，更要向哥哥學(xué)習(xí)。
我熟悉的一個(gè)人作文11
我有一個(gè)熟悉的人，她是我的同學(xué)——鄧瑾萱。她就是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。
有一次下課，我看見(jiàn)她捧著一本書(shū)正看著。我叫她和我一起出去玩，她不；我叫她畫(huà)畫(huà)，她也不。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)：她的.愛(ài)好不是畫(huà)畫(huà)嗎？現(xiàn)在怎么變成愛(ài)看書(shū)了。那我就叫她“小書(shū)蟲(chóng)”吧。
“‘小書(shū)蟲(chóng)’我們出去玩吧�！蔽依^續(xù)叫道。
“哦！”她說(shuō)著，卻還在看書(shū)。
我大聲地說(shuō)：“你要不要出去玩啊？”她不再回答。我想：她不玩就不叫了，我去和別人玩。我走出教室，卻沒(méi)有找到玩的人。就站在教室外面，看她能看多久。她呀，一直在看，看到上課音樂(lè)響起，也不把書(shū)放開(kāi)。她可真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)��！
到了第二節(jié)課下課，我再次叫道：“‘小書(shū)蟲(chóng)’去玩了呀�！�
“我馬上看完了�！彼^也不抬地說(shuō)。
我一臉驚訝，想：可真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一本書(shū)這么快就看完了。
這就是我的好朋友——鄧瑾萱。我覺(jué)得她可太符合“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)名稱了。你們喜歡她嗎？
我熟悉的一個(gè)人作文12
我熟悉的一個(gè)人就是我的弟弟，他的頭發(fā)短短的，眼睛不大不小，要是一笑的話眼睛就會(huì)很小很小，鼻子小小的，嘴巴彎彎的，笑起來(lái)的.時(shí)候嘴巴像一個(gè)躺在床上的小月亮。
有一次，星期一的早上，弟弟要去上幼兒園，但是弟弟不喜歡上學(xué)，就在床上躺在，還用被子把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我怎么都弄不開(kāi)被子，要是媽媽手里拿了一個(gè)針的話，弟弟有可能會(huì)聽(tīng)話，還有一次，也是星期一的早上，弟弟穿好了衣服和褲子、刷牙、洗臉，就要開(kāi)始吃早飯了，可是弟弟不愛(ài)吃早飯要是吃的話有可能就吃一點(diǎn)點(diǎn)，不一小會(huì)弟弟就吃完早飯了，每一次吃完早飯弟弟就會(huì)去樓下玩，而且還拿著足球。放學(xué)的時(shí)候，我和弟弟都會(huì)有作業(yè)，回到家的時(shí)候弟弟就不見(jiàn)了，媽媽從窗戶上往下看，發(fā)現(xiàn)他正在和樓下的小朋友玩。
這就是我熟悉的一個(gè)人！
我熟悉的一個(gè)人作文13
我今天要寫(xiě)的這個(gè)人是一個(gè)女老師，她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎？她就是我們的語(yǔ)文老師蘆老師。
剛開(kāi)學(xué)不久，蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”，共有19個(gè)軍級(jí)，蘆老師說(shuō)，“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí)，不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想：我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的'好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期，我們?nèi)嘁k黑板報(bào)，蘆老師又說(shuō)，如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’，被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。
星期天的時(shí)候，我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣，我來(lái)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字、寫(xiě)字，媽媽則來(lái)輔導(dǎo)，有的地方我畫(huà)的不好，媽媽就教我畫(huà)。星期一的時(shí)候，老師果然錄用了我的“杰作”。
我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作，我一定不辜負(fù)好蘆老師對(duì)我們的期望的！
我熟悉的一個(gè)人作文14
我最熟悉的一個(gè)人當(dāng)然是我的爸爸了。
我的爸爸個(gè)子不高，單眼皮，一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，大家一看他就想他一定有學(xué)問(wèn)。
我的爸爸是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，三年級(jí)的時(shí)候爸爸給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，一天放學(xué)在補(bǔ)習(xí)班的外面，我對(duì)爸爸說(shuō)：“給我買(mǎi)個(gè)雪糕吧�！卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭，到了一個(gè)小賣部，我和爸爸一人要了一個(gè)雪糕，爸爸給了他50元錢(qián)，小賣部的.人找了爸爸錢(qián)，爸爸當(dāng)時(shí)也沒(méi)有看找了多少錢(qián)�；氐郊依镆豢床胖�，小賣部的人多找了爸爸兩元錢(qián)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“把那兩元錢(qián)給我吧。”爸爸說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，在下午兩點(diǎn)的時(shí)候嗎，爸爸到了小賣部把那兩元錢(qián)給了小賣部的主人，小賣部的主人連忙說(shuō)了幾聲謝謝。
我最熟悉的人就是我誠(chéng)實(shí)的爸爸，你最熟悉的人呢？
我熟悉的一個(gè)人作文15
我最熟悉的人就是我的媽媽了，她長(zhǎng)著一雙小眼睛，小小的鼻子，她的特點(diǎn)是善良，愛(ài)幫助他人。
記得又一次，我和媽媽去街上買(mǎi)東西，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，媽媽讓我給他一些錢(qián)，我卻不敢接近他，媽媽似乎看透了我的.心思，對(duì)我說(shuō)：“快去吧，老師不是還教你們幫助他人嗎？”我走到了乞丐面前給了他五元錢(qián)，媽媽在我身后笑了。
還有一次，我撿到了100元錢(qián)，回家交給了媽媽，我說(shuō)：“我們用這100元錢(qián)給我的姐姐買(mǎi)東西吧。"媽媽說(shuō)：“不行，這是別人的錢(qián)，如果是救命錢(qián)怎么辦？"媽媽馬上下樓交給了公安局，找到了失主，她喜出望外，十分感謝媽媽和我，這時(shí)我的臉紅彤彤的一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，回到了家中，我向媽媽道了歉，媽媽也原諒了我。
這就是我的媽媽，你喜歡她嗎？
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