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有關(guān)寫人優(yōu)秀作文600字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文600字 篇1
若尚處青春年華,就去放肆追夢(mèng)吧!青春嘛,本該就是一個(gè)巨大的、滿載著美好夢(mèng)想的七彩嘉年華。
——題記
人生太漫長(zhǎng)了,我們總歸要找個(gè)依托物伴我們度過這無數(shù)光陰,那該選擇什么依托呢?當(dāng)然要選夢(mèng)想!有夢(mèng)的人生,是會(huì)發(fā)光的。
兒時(shí)做夢(mèng)
兒時(shí)的日月交替似乎慢之又慢,兒時(shí)做過的夢(mèng)也多之又多。
五歲時(shí),我隨媽媽去大姨家走親戚。大姨個(gè)性直爽,我在她面前就顯得格外內(nèi)向。因此,她總愛逗弄我。她用半開玩笑的語(yǔ)氣問:“你有什么夢(mèng)想呀?”我想了大半天,莊重嚴(yán)肅地答道:“我長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生,把病人的病都治好,讓他們開開心心地生活。”大姨聽完便和其他人一起哈哈大笑,剩下我一人眉頭微皺,十分不解。
兒時(shí)的.世界簡(jiǎn)單得過分,想成為一切正義善良的英雄,敢做所有龐大未知的夢(mèng),卻從未想過前路會(huì)遇到無數(shù)波折。
少時(shí)尋夢(mèng)
稍微長(zhǎng)大些,我的思想略為縝密了,不再會(huì)像兒時(shí)那樣傻傻做夢(mèng),會(huì)設(shè)想我前路可能面對(duì)的困難,推測(cè)我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的可能性。
可這嚴(yán)密周全的考慮于我而言未必是樁好事,因?yàn)樯贂r(shí)的我,無夢(mèng)相伴。大概是十一二歲時(shí),我的心中只剩下迷茫,我對(duì)前方朦朧霧靄下的月色全無興致,我不知道為什么要學(xué)習(xí),我害怕極了。沒了夢(mèng)想,安全感竟飛快地離我遠(yuǎn)去。老師似乎看破了我心頭的困惑,多次開導(dǎo)我。她說:“沒有夢(mèng)想的人生是索然無味的!边@句話勾起了我兒時(shí)心頭對(duì)夢(mèng)想的熱情,我開始朝夢(mèng)想前進(jìn)。
當(dāng)下追夢(mèng)
索然無味的人生我才不要,我的人生,必須五彩斑斕!
我成為了當(dāng)下無數(shù)追夢(mèng)人中的一員,同他們一起在天地跑道間飛馳,追逐著屬于自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲业膲?mèng)想很大很美好,所以我必須拼盡全力,而不是盡我所能。圖書館的大方桌上,自習(xí)室的燈光下,臥室的書柜旁,便是我的馬拉松跑道。在人生漫漫長(zhǎng)路上,在天地日月間,懷揣夢(mèng)想的我不斷奮力奔跑。
很慶幸,我的人生與夢(mèng)想齊飛。
寫人優(yōu)秀作文600字 篇2
我的數(shù)學(xué)老師姓張,她有一張嚴(yán)肅的國(guó)字臉,一雙炯炯有神的大眼睛,嘴角總是緊緊的閉著,給人十分威嚴(yán)的感覺。如你所料,我們的張老師也十分嚴(yán)格。
記得有一次寫數(shù)學(xué)作業(yè),題目十分簡(jiǎn)單。我一邊寫作業(yè),一邊看電視,寫完后便趕到了學(xué)校。
下午第一節(jié)課,張老師拿著已批改完的作業(yè)走上了講臺(tái),把一打作業(yè)“咚”地放在了講臺(tái)上。隨后環(huán)顧教室。當(dāng)她的`眼睛看向我時(shí),那含著憤怒,嚴(yán)苛的眼神讓我心底沒由來地一跳,仿佛漏了一拍似的。
張老師拿起上面幾本橫放的作業(yè),沉著聲開始點(diǎn)名:“中午作業(yè)有錯(cuò)題的人有……”隨著一本本作業(yè)翻過去,我的心也跳的飛快!巴跣∶!”聽到老師叫到了我的名字,我瞬間慌了神,因?yàn)槲沂堑谝淮温牭嚼蠋熑绱藧阑鸬攸c(diǎn)我的名。
她把我叫上了講臺(tái),當(dāng)著全班同學(xué)的面,把我訓(xùn)斥了一頓。自始自終我都不敢抬頭,更不敢看張老師的面孔,當(dāng)時(shí),我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。手心一痛,張老師拿著教鞭打了我的手。我感覺時(shí)間都靜止了,只剩下手中醒目的三條紅杠。
下課后,我懷著自責(zé),歉疚的心給老師寫了張字條,告訴她我知道錯(cuò)了,請(qǐng)她原諒粗心的我,我下次再也不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。我不敢正面與張老師談,不敢看她的眼睛,自始自終。
此事之后,我對(duì)作業(yè)更加認(rèn)真了。因?yàn)槲移诖,期待老師以贊許的目光看我,那時(shí)我一定抬頭,望著老師眼中,我的倒影。
感謝您!我的老師。您的嚴(yán)厲,您的一言一眼,都給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。您說,這不過是插柳之恩?墒陿淠,百年樹人。插柳之恩,終生難忘!
寫人優(yōu)秀作文600字 篇3
一雙大大的眼睛,像兩顆大粒的黑珍珠烏黑發(fā)亮,扁扁的小鼻頭更襯托出她的可愛,一張小嘴哇哇地嘟著,能嚇倒“十萬眾獅”,兩條小腿在睡覺時(shí)總不聽使喚,不停地蹬著蓋在身上的小被子,這就是我的妹妹。
妹妹是一個(gè)拳擊高手,她有很多絕招。雖然只有3天,但精神足以打過六、七個(gè)月的孩子。那眼睛瞪得和黑珍珠差不多大,兩個(gè)蠶豆般的小眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停,四處探望著這個(gè)陌生的世界。
妹妹睡覺時(shí)愛打呼嚕,聽!這睡覺的聲音多像一只小貓咪睡覺時(shí)的打呼嚕聲,多么有秩序!一二、一二、一二……更像是一只小豬吃飽后發(fā)出的喘息聲?粗谒X的妹妹鼓起的小嘴,我笑了,笑得很甜。
妹妹愛吃零食,在吃零食前她總會(huì)張開小嘴頭發(fā)出“嘎子嘎子”聲,好像在和我們一起鬧著玩似的,這是可愛喲~。見沒人理會(huì)她的可愛,便一皺眉頭、一擠眼,哇哇大哭起來,撒嬌里,更讓人好笑的是哭了那么久,一滴眼淚也沒有流下來。知道有人給她吃的,她才停止撒嬌的哭聲,張開大大的嘴、拱著身子,大口大口地吃起零食來。吃完后還得意地發(fā)出“丫丫”的聲音,好像回味似的。如果吃不到,兩只就會(huì)抓住包擰好幾圈,直到吃到了才肯罷休。唉,真是個(gè)急性子!妹妹膽小如鼠,果真名不虛傳。瞧!輕輕的.放杯子的一聲輕響,都會(huì)使她一驚。
一次,我握著妹妹柔嫩的小手,正準(zhǔn)備用濕巾擦洗,突然,一聲響妹妹的兩只手和兩只腳往上伸,剛剛熟睡的臉立刻陰云密布,哇哇大哭起來。妹妹的膽子可真小!熟睡的妹妹常常喜怒無常,瞧!剛才還甜甜的睡著,嘴角上還掛有祭祀甜甜的笑,一下子就滿臉憂傷,嘴里還咿咿呀呀地叫著,好像做夢(mèng)時(shí)的好夢(mèng)與壞夢(mèng)。
這就是我那個(gè)淘氣可愛的妹妹!
寫人優(yōu)秀作文600字 篇4
不知不覺,冬天的使者已悄悄地來到我們的身旁,天,越來越冷了!昂簟蔽以诮o自己那雙冰冷的小手送去暖氣,嘴里還不停的念叨著:“好冷!”媽媽聽了,連忙跑過來!鞍パ,手怎么又凍瘡啦?”說著,把我那雙冷冰冰的小手貼到她那暖和的臉上,冥冥之中,我感到媽媽的臉和淚珠同時(shí)顫了一下。她用她那曾為家奔波而粗糙的大手撫摸著我的手背,我突然覺得很難受,卻又說不出來。這時(shí),媽媽轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“今天,媽媽為你打雙手套,這樣就不會(huì)凍著了,對(duì),對(duì)!”說完,就掙開我的手,向房間匆匆走去。我摸著自己這雙被媽媽溫暖過的小手,淚水頓時(shí)迷糊了眼睛。
夜,已經(jīng)很深了。媽媽的那張寫字桌上,那盞小小的臺(tái)燈跳動(dòng)著微弱的光芒。
我躺在床上,看著媽媽桌上的燈光,想著白天媽媽在店里忙來忙去,疲憊不堪,晚上還要為我和弟弟的生活作息操勞。尤其是今天,一個(gè)難纏的顧客對(duì)媽媽店里的`貨嫌這個(gè)不好,那個(gè)太差,連續(xù)換了許多條褲子還嫌不滿自己的胃口,把媽媽折騰得十分辛苦,那雙本已粗糙的手又爬上了幾絲皺紋。想到這,那不爭(zhēng)氣的眼淚又落了下來。“哎呀!”針把媽媽的手刺破了,一滴小小的血淚從手指上悄然滑落,滴在桌子上。我被驚醒了,媽媽看著我,連忙把手遮到背后,怕我看到血,還勉強(qiáng)笑笑地對(duì)我說:“沒什么,沒什么!笨蓩寢層衷鯐(huì)知道,我看見了,看見她那粗糙的手上流著一汩汩鮮血,它正向我涌來,讓我難過,讓我難安……
黎明的曙光照在媽媽那張桌上,那雙手顯得更充滿了辛勤的淚水。我輕輕走到媽媽的桌前,拿起那雙不平凡的手套,“嗒——”一滴淚珠兒滾落在手套上,又為那雙手套添加了分量,好重好重;望著媽媽的手,心好酸好酸……
寫人優(yōu)秀作文600字 篇5
第一次見到她時(shí),她頂著那頭亂如鳥巢的頭發(fā),蓬頭垢面地從小區(qū)的一棟樓房旁邊竄出來,嘴里還神神秘秘地念叨著什么。
自那以后,幾乎每天都能看見她,傻笑著、念叨著,在小區(qū)里一圈圈地轉(zhuǎn)悠。而我,每次都只是向她投去鄙夷的目光——她那破爛的裝束與臟兮兮的面孔實(shí)在讓人嫌棄。更令人作嘔的'是,她時(shí)常以一種怪異的走姿,冷不丁地躥到人跟前,“噗”一聲往手心吐口吐沫,然后獻(xiàn)寶似的朝你展示。小區(qū)的人幾乎都對(duì)她沒有任何好感,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一見她就趕快繞道。
但不久后發(fā)生的一件事,卻讓人對(duì)她的印象大為改觀。別看她平日里瘋瘋癲癲的,可只要一見到孩子,她的瘋勁兒一下子就收住了。抬手摸摸亂糟糟的頭,又整整臟亂的衣裳,才慢慢地蹲下身來,慈祥地和孩子說話。孩子小,把她和別人一樣看待,脆生生的和她搭話。家長(zhǎng)們起初沒留意,一旦發(fā)現(xiàn)就如見了鬼一般,飛快地把孩子扯離她身邊。久而久之,孩子也知道了不能和她接觸,但又不知道原因,于是生出害怕來。若是誰(shuí)家孩子在外哭鬧哄不住,家長(zhǎng)大吼一句:“再哭就送到瘋婆子那里去!”孩子立馬收起眼淚,乖乖地跟著大人回了家。
那天下著大雨,雨打在地上濺起很高的水花。我百無聊賴坐在窗前看雨,路上幾乎沒有行人,只有一個(gè)女孩瑟瑟發(fā)抖地弓著身子迎著風(fēng)雨向前走,她打著一把紅傘正好從遠(yuǎn)處過來,看見渾身濕透的女孩,趕忙把傘塞到女孩的手中,又傻笑著飛快地離開了。
我已有許久未再見到她,偶然聽小區(qū)的人說起,有一天她出了小區(qū)后,就再也沒有回來。她是誰(shuí)?為什么會(huì)在這里出現(xiàn)?又為什么離開?這些都不得而知。但我始終記得她蓬頭垢面的樣子,記得那個(gè)雨天她把紅傘塞給女孩又離去的身影。她就像路旁一朵不起眼的小花,開了,又落了。在行色匆匆的人世間,細(xì)若游絲的痕跡也早被風(fēng)吹散,無蹤可尋。
寫人優(yōu)秀作文600字 篇6
“看”,遠(yuǎn)處向我走來的那個(gè)高高的,微胖的,臉笑得像花一樣,高抬著胳膊,朝我揮手的,就是我可親可愛的奶奶,也是最愛我的奶奶。
奶奶,在我家中,我對(duì)她的印象,就是對(duì)我姥爺百般順從,只要我姥爺一句話,奶奶二話不說,立即去干。這樣的奶奶對(duì)我的關(guān)心也是無微不至,長(zhǎng)大了的我,升上了初中,一周才回家一次,從來沒有離開奶奶這么長(zhǎng)的時(shí)間,雖然大了,要自立自強(qiáng),但高興過后難免有點(diǎn)傷心。
終于,一周一次的周五來了,等待著這個(gè)周五,既開心又激動(dòng),周五似乎和我心有靈犀,一眨眼就到了放學(xué)的時(shí)刻,我這個(gè)“體育健將”可不是白叫的呦!一下課,我就憑借我的大長(zhǎng)腿,飛快地跑出教室,飛奔出學(xué)校,找到爸爸,坐上我的“坐騎”,飛回家中,奶奶總是在我回來的那一刻,第一個(gè)看見我,問我:“餓了嗎?”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭,奶奶就捧著五顏六色的零食出來了,總是在天冷的時(shí)候,叫我多穿衣服,這就是對(duì)我關(guān)心的奶奶。
周五是我回家的日子,今天我一如既往的回家,往日臉上的笑容沒有了,奶奶看出了我的不開心,問我:“怎么了?”我說出了事情的原委,是我和同學(xué)吵架了,奶奶一直在聽我訴說,替我出主意,安慰我,努力的哄我開心,幫我分憂煩心事,這時(shí)聽我說委屈的.奶奶。
我的奶奶,是全家人中和我最親,能知道我的小心思,讀懂我的喜怒哀樂,偶爾也有拌嘴,一會(huì)兒,便笑著解決,這就是我的奶奶,對(duì)我關(guān)心的無微不至,聽我訴說煩心事,讀懂我喜怒哀樂的奶奶,我愛我的奶奶。遠(yuǎn)處又傳來“尚清,吃飯了”,我可親可愛的奶奶叫我吃飯了,拜拜,下回接著聊。