(優(yōu)秀)年級(jí)寫(xiě)人的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
媽媽像個(gè)春姑娘，我是一棵柳樹(shù)，媽媽給我穿上綠色的衣服，給我梳頭。
媽媽像個(gè)夏姑娘，我是一朵荷花，媽媽讓我在夏天開(kāi)得那么美麗，那么鮮艷。
媽媽像個(gè)秋姑娘，我是一棵蘋(píng)果樹(shù)，她讓我結(jié)出又大又紅的果子，讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
媽媽像個(gè)冬姑娘，我是一顆臘梅花樹(shù)，她讓我懂得了不管有多困難，也要堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽，我要謝謝您，謝謝您多年來(lái)對(duì)我的照顧，媽媽您辛苦了!
年級(jí)寫(xiě)人的'作文 篇2
我有一位非常疼愛(ài)我的媽媽。
媽媽的眼睛大大的，眉毛濃濃的，鼻子大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，耳朵小小的，嘴巴小小的，喜歡穿淺色衣服，黑色長(zhǎng)褲。
我的媽媽對(duì)我非常的細(xì)心，她把所有的愛(ài)都獻(xiàn)給了我，想讓我長(zhǎng)大后風(fēng)風(fēng)光光地考上大學(xué)，經(jīng)常教育我：你要學(xué)習(xí)很多知識(shí)，將來(lái)才有出息，媽媽才會(huì)感到開(kāi)心和快樂(lè)！因此，她經(jīng)常到學(xué)校去問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)說(shuō)我寫(xiě)的字不好，買(mǎi)了很多字帖，天天要我做完作業(yè)之后好好練習(xí)，不準(zhǔn)我偷懶，我多想多玩一會(huì)兒啊，可是，媽媽說(shuō)好了，她要檢查的，每次她走后，我都偷偷吐舌頭，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我一點(diǎn)兒自由玩的時(shí)間也沒(méi)用。但是，功夫不負(fù)有心人，老師終于在媽媽面前表?yè)P(yáng)我寫(xiě)字進(jìn)步了，作文也有了提高，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我一蹦老高，別提有多高興了，可是，媽媽還是不肯放松，知識(shí)練習(xí)量減少。
老師常說(shuō)：父母對(duì)孩子愛(ài)得越深，希望就越大！我的.媽媽很愛(ài)我，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓她失望的，我愛(ài)我的媽媽！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的爸爸 我的爸爸今年三十二歲了，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，一頭卷曲的黑發(fā)，常穿著一套棕色的'西裝，戴一副金邊眼鏡，看起來(lái)文縐縐的、卻很有精神。
我的爸爸小時(shí)候因受爺爺奶奶的溺愛(ài),什么家務(wù)事都不會(huì)做，自從和媽媽結(jié)婚后，在媽媽的幫助下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉，已經(jīng)成了各方面的能手。爸爸雖然下了崗，但他沒(méi)有氣餒，為了供我讀書(shū)，為了我們的生活過(guò)得更充實(shí)，他又開(kāi)起了音樂(lè)茶座，他對(duì)人很好，從不多收顧客一分錢(qián)，又會(huì)調(diào)節(jié)音響，并不高檔的音響設(shè)備經(jīng)過(guò)他的調(diào)節(jié)，就變得好用多了，許多客人都喜歡到我們這里唱歌，我們這里的生意也變得好多了，也因此爸爸每天都要工作到很晚很晚才能回家。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我不會(huì)做的題，他總是耐心地給我講解，直到我懂了為止。每次作業(yè)他總是認(rèn)真的給我檢查給我批改。
爸爸不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)而且關(guān)心我的生活，我很挑食很多菜都不吃，也不喜歡嘗，爸爸怕我營(yíng)養(yǎng)跟不上，總是耐心的教導(dǎo)我要多吃蔬菜，很多美味佳肴都因?yàn)槲业木髲?qiáng)而沒(méi)有品嘗到會(huì)很可惜的哦，所以，現(xiàn)在有很多以前我不吃的菜和水果我都學(xué)會(huì)了吃，并很喜歡吃，也因此我懂了一個(gè)道理，凡事都要學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)才能學(xué)到更多的知識(shí)。
我的爸爸真是個(gè)好爸爸，他很愛(ài)我，我也很愛(ài)他。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。
有一次，放學(xué)回家后，我做完作業(yè)就出去找小明玩。我走到他家，看見(jiàn)他正坐在椅子上，全神貫注地看著一本書(shū)。我走到小明身邊站了一會(huì)，見(jiàn)他沒(méi)動(dòng)靜，于是我就大叫了一聲：“小明！”
“��！”他尖叫了一聲，生氣說(shuō)：“我正在看書(shū)，你干什么嚇我？”
“我已經(jīng)過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間了，只是你沒(méi)察覺(jué)到。”
我說(shuō)： “走！我們出去玩�！�
可他說(shuō)：“我不出去了，我要看書(shū)。”
“這是什么書(shū)��？讓我看看�！蔽疫呎f(shuō)邊搶過(guò)他手中的書(shū)。一看，書(shū)上密密麻麻的`字，我看見(jiàn)就頭痛。
我又說(shuō)：“這書(shū)看起來(lái)真沒(méi)意思，還不如出去玩呢！”
“我不去�！毙∶髡f(shuō)。最后我只有自己去玩了。還有一次，老師發(fā)下試卷，要我們訂正，小明看一試卷99 分。突然，“鈴鈴鈴……”下課了，我就準(zhǔn)備出去玩，我走到小明旁邊，叫他出去玩，可他眼睛盯著試卷看，我看一下他的眼神，里面仿佛流漏出遺憾的眼神，“我不去了！”他遺憾地說(shuō)。
“哎，我的成績(jī)和你比差遠(yuǎn)了！走吧，去玩吧！”
“我說(shuō)了，我不去！”
“那好吧，我叫其他的同學(xué)一起去！”
“那你去吧，我還要思考這一道錯(cuò)題呢！”
“你不是會(huì)了嗎？”
“現(xiàn)在會(huì)了不代表以后也還記的呢！難道……你現(xiàn)在還記得以前的知識(shí)嗎？所以我才要記住了，錯(cuò)題改正后，會(huì)了后，都不要好了就離開(kāi)它。
它有時(shí)可能是一個(gè)重點(diǎn)！”我聽(tīng)了他的話，羞愧低下了頭。一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)思考的人，我的好伙伴—小明。
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