我最熟悉的一個人小學(xué)作文（精選16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我最熟悉的一個人小學(xué)作文（精選16篇），歡迎大家分享。
我最熟悉的一個人小學(xué)作文1
我有一個活潑可愛的小弟弟，他的調(diào)皮可是村里出了名的，可以說是無人不知，無人不曉的。村里的.人給他起了一個綽號，叫“調(diào)皮大王”。
弟弟的膽子很大。他“天不怕，地不怕”唯獨只怕他媽媽。有一次他從鄉(xiāng)下到高郵來玩，帶了一筐玉米棒子，媽媽要我把玉米棒頭外面的皮剝掉，準(zhǔn)備晚上煮著吃，我正興致勃勃的剝著，突然，不知從哪里冒出一只我從來都沒有見過的大蟲子�！鞍パ�!這是什么蟲子呀，樣子怎么這么怪呀!”我尖叫起來。叫聲驚動正在看著電視的弟弟，他立刻沖了過來，學(xué)著《西游記》里，孫悟空的臺詞：“大膽妖怪，哪里跑，俺老孫來也�！闭f著，就把蟲子從地下拾起來，我連忙說道：“快把蟲子扔了!”弟弟嬉皮笑臉的對我說;“是你讓我扔的，我扔了，你可別怪我啊!”說著就做出了把蟲子往我身上扔的動作，我撒腿就跑�？傻艿軈s在一旁哈哈大笑：“蟲子這兒呢!”
下午跟鄰居家的小孩打水槍，兩人身上全都濕了，我立刻去制止，誰想到他們竟合伙來打我，我火冒三丈，想沖過去打他，他卻學(xué)著古人的樣子單腳跪地，雙手抱舉對我行了個大禮，說道：“哥哥莫怪，小弟這廂有禮了!”這簡直就是油腔滑調(diào)，真不知他是從哪里學(xué)來的�？吹竭@里，我真是“豆腐掉進灰堆額里——吹也不是，打也不是”真是又好氣又好笑，真是拿他沒辦法。
介紹到這里，你們應(yīng)該知道我弟弟有多調(diào)皮有多可愛了吧!
我最熟悉的一個人小學(xué)作文2
你要問我最熟悉的人，我就會毫不猶豫地說：“她就是把我拉扯大的，精心照料我的人——我的媽媽�！�
我的媽媽長的中等個兒，皮膚微黑，長長的直發(fā)下有一面瓜子臉，瓜子臉上有一對黑黑的眉毛。眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張紅紅的嘴唇。
我的媽媽長的不但漂亮而且很勤勞。她經(jīng)常起早貪黑的給我做早飯，還經(jīng)常風(fēng)雨無陰的接送我上下學(xué)。一到周六周日，她就去菜市場買菜，回到家她又忙前忙后的給我和爸爸做一頓豐盛的午餐，吃過午餐她又忙前忙后的洗碗。一到深夜，她又在衛(wèi)生間里洗衣服、收拾房間，把房間收拾的一塵不染。在單位上她一絲不茍的工作;在生活上，她無微不至的照顧我;在學(xué)習(xí)上，她耐心輔導(dǎo)我的作業(yè)。
有一次，天空下起了傾盆大雨。媽媽送我去上學(xué)，我們打著一把傘。在上學(xué)路上媽媽總是說：“往后一點，往后一點”。到了學(xué)校，媽媽把雨傘給我，騎上車子飛快的'向著單位騎去，這時媽媽的衣服已經(jīng)濕了一大半了。我看著媽媽的背影，默默地向?qū)W校走去。
我的媽媽不但很稱職，而且還很勤勞，我愛我的媽媽。
我最熟悉的一個人小學(xué)作文3
在我印象中奶奶是個勤勞而慈祥的人。
今天，我給奶奶搬來凳子，讓奶奶坐下，我依偎在她的身旁，讓奶奶給我講講她的故事。
奶奶有兄妹四人，小時候因為太公重男輕女，奶奶只讀完小學(xué)一年級就被綴學(xué)了，在家勞動，貼補家用和供大舅公和小舅公讀書。待奶奶十四五歲的時候，就和村里強壯的男生和女生們一起去林中伐木，銷剪好，然后把整個粗壯的樹干運下山。偶爾遇到暴雨，大家在山里深一腳淺一腳，臉上是伴著汗水和雨水也要把樹干運下山，以換取微薄的收入。
講到這兒，奶奶眼角泛起了淚花，感嘆當(dāng)時饑寒交迫的日子似乎還歷歷在目，并再三叮囑我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個有知識，講文明的人，要用自己的知識給家人帶來幸福的.生活。
奶奶還給我講爸爸小時候的趣事，比如和爸爸和小伙伴們一起掏鳥蛋，和堂哥堂弟一起“偷吃”太婆家的餅，還有和堂妹一起在水井邊玩耍，落入水井，當(dāng)然后來一定是井口脫險了，等等，奶奶一起說爸爸小時候的事情總是滔滔不絕，眉飛色舞，仿佛我的爸爸又回到兒童時代，促膝在她的身旁聽她講故事呢。
第一次安靜地聽奶奶講她的故事，讓我知道奶奶那個時代生活的不易，還有嚴(yán)厲的爸爸曾經(jīng)也是一個“壞小子”的趣事。我一定要好好讀書，快點長大，孝敬我的奶奶。
我最熟悉的一個人小學(xué)作文4
我的小外甥他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一對大大的眼睛，還有一張肉嘟嘟的小嘴巴。別看他還四歲，但是他很勇敢。
記得有一晚上，我爸爸的幾個好朋友，他們來我們家里吃飯，爸爸做好飯我們就開吃了。過了一會兒我叔叔來了，因為我的小外甥他吃飽了，所以就讓我叔叔看著他。我們家的小院里有一個跑步機，叔叔和小外甥就在那上面跑步，叔叔的一時疏忽，小外甥的手劃破了一層皮還留了一點血。叔叔感覺不好意思，所以就把我叫過來讓我看了看。我一見此情景，就不顧一切的沖向媽媽那里告訴了媽媽，媽媽聽了趕緊把我爸爸叫了過去，我和爸爸媽媽一起沖向那里。我看見小外甥只留了兩滴淚，如果換作是別的小孩子，那么那個小孩子一定會嚎啕大哭。于是，媽媽帶著小外甥坐著大大的車就去了醫(yī)務(wù)室。我并沒有去媽媽告訴我說：“到了那里給小外甥上藥時他只哭了一會兒�！蔽蚁耄喝绻莿e的'小孩子一定會哇哇大哭不停的哭的。他們回來以后，爸爸的朋友們都回家了，過了一會小外甥睡著了。他和爸爸在同一個屋睡。
第二天爸爸和小外甥醒來后，我問爸爸：“爸爸，小外甥昨天晚上哭鬧了沒有啊?”爸爸毫不猶豫地說：“沒有啊�！蔽倚南耄何业男⊥馍烧嬗赂野�!比我都勇敢。如果是我，晚上一定折騰得爸爸一晚上都睡不好覺。
我最熟悉的一個人小學(xué)作文5
我最熟悉的一個人是我的同桌，她的皮膚黑黑的、眼睛小小的、嘴巴大大的。
我的同桌其實是個小氣鬼，她自以為是她很富有，每天都有帶我沒有的東西來，還在她的文具盒里裝上很多的.筆。
你是認(rèn)為我的同桌還不是小氣鬼吧，等一下你就知道了。我記得有一次，我沒有帶英語書，我找她借，可是她一點也不借給我看，我都是偷偷看的。這就是她小氣的樣子。
可是也有缺點，但也有我們發(fā)現(xiàn)不到的優(yōu)點。
我最熟悉的一個人小學(xué)作文6
提起我最熟悉的一個人，當(dāng)然是我的爸爸。
有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放學(xué)了。同學(xué)們都說“怎么回家呢！”老師說：“同學(xué)們不用著急，要沉著冷靜，家長會來接你們的�！甭犃死蠋煹脑挘蠹叶及察o了下來。不一會兒，就接走了四五個同學(xué)。我心里想：我的爸爸怎么還不來呢？心里正想著，突然，我的同學(xué)說：“宿華棟，你爸爸接你來了。”我提起書包，滿心歡喜的跑了出去。
回到家里，我看見爸爸手臂上有個傷口，就問爸爸是怎么弄得，爸爸說：“剛才在路上滑到了�！蔽艺鏇]有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的'身上，但卻象疼在我的心上一樣。
這件事，留在我的記憶深處，怎么也忘不掉。
我最熟悉的一個人小學(xué)作文7
我最熟悉的人是我媽媽，因為爸爸經(jīng)常不在家，所以多半是我和媽媽在一起。
我媽媽有一張白白胖胖的臉，臉上有一雙黑黑大大的眼睛，還有媽媽的額頭很可愛，總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我，很愛我。
記得有一次我發(fā)燒了，當(dāng)時是深夜，我睡的迷迷糊糊，渾身發(fā)燙，而且喘的很厲害，驚醒了媽媽。媽媽起來，給我量體溫，叫醒迷迷糊糊的我吃藥，還給我用溫水擦身子，額頭上給我放冰袋。因為我喘的厲害，媽媽為了讓我喘氣舒服一點，讓我半躺在墊好的被子上，還給我按摩減輕我的.氣喘。讓我終于睡上了一個安穩(wěn)的覺。但是媽媽整夜都在照顧我，擔(dān)心我病情變嚴(yán)重。
這就是我媽媽，非常關(guān)心。愛我。以后我要考個高分報答媽媽。
我最熟悉的一個人小學(xué)作文8
我最熟悉的人是我的媽媽，媽媽今年三十五歲，她中等個子，媽媽有長長的頭發(fā)，眼睛大大的，炯炯有神。媽媽最喜歡穿粉紅色的衣服，在我的心中媽媽是最美麗的女神，她非常關(guān)心我的身體，對我嚴(yán)格要求。
我的媽媽非常關(guān)心我的身體。有一次，我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院看病，一直陪在我的身邊，說：以后，別再生病了。晚上，回到家，我又發(fā)起了高燒，媽媽又背我到醫(yī)院，醫(yī)生給我量了體溫，發(fā)現(xiàn)有四十度，病得很嚴(yán)重。醫(yī)生給我開了藥，接著我躺在床上打起了點滴，我慢慢睡著了。我一醒來，看見媽媽趴在床沿上，我想：媽媽累壞了。在媽媽的精心照料下，我很快的好了起來。
我的.媽媽不但關(guān)心我的身體，而且還對我要求嚴(yán)格。有一次，我一心想出去玩，匆匆忙忙的寫完作業(yè)，字寫的很馬虎，媽媽生氣的說：就知道玩，作業(yè)不合格，‘重做’母令難違，我只好乖乖的把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的重做一遍。
我的媽媽就好似這樣的時刻關(guān)心的身體，又對我要求嚴(yán)格的人。
我的媽媽非常愛我！
我最熟悉的一個人小學(xué)作文9
鵝蛋形的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的一個人，他的名字叫譚岳，他可是我們班的闖王，常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。
有一次，老叫我們四個監(jiān)督員去監(jiān)督有人在我們班丟垃圾沒有，譚岳也是監(jiān)督員，他約著他的小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員，嚴(yán)震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢，嘴里還說著：哈哈“你是逃不掉了的，你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時，專門管扣分的老師來了，攔住爬在上面的同學(xué)，不容辯解，鐵面無私地記起了他們的名字，我們班的同學(xué)還弄虛作假，寫的不是真實姓名，就這樣我們班又被扣分了。
還有一次，我們女同學(xué)正在跳皮筋，他趁我們不注意，悄悄地把皮筋拉過去，還對我們做了個鬼臉，氣得我們個個臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，可是老師也拿他沒有辦法。
他還有一個特點就是臭美。每當(dāng)一下課他就問同桌自己帥不帥，他的`同桌每次回答都說：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一直追著他的同桌打。
這就是我熟悉的一個人，你們喜歡他嗎？如果喜歡，就跟著我一起去了解他的事情吧！
我最熟悉的一個人小學(xué)作文10
我今天要寫的這個人是一個女老師，她經(jīng)常扎個馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來了嗎?她就是我們的語文老師——蘆老師。
剛開學(xué)不久，蘆老師就給我們制定了張“軍級表”，共有19個軍級，蘆老師說，“誰如果得5個‘小兵’就可以晉升一級，不過以后的難度會逐漸增加的”。我想：我一定要成為第一個升級為‘大元帥’的`好兵的。過了幾個星期，我們?nèi)嘁k黑板報，蘆老師又說，如果誰制作了黑板報小樣就可以得到2個‘小兵’，被班級錄用的話可以得到5個‘小兵’相當(dāng)于晉升一級。
星期天的時候，我和媽媽在家里做黑板報小樣，我來畫畫寫字、寫字，媽媽則來輔導(dǎo)，有的地方我畫的不好，媽媽就教我畫。星期一的時候，老師果然錄用了我的“杰作”。
我想如果以后我們還有出黑板報的機會，我仍然會積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙壢噙@么辛苦的工作，我一定不好辜負(fù)蘆老師對我們的期望的!
我最熟悉的一個人小學(xué)作文11
在我的身邊有很多人，就像天上的星星那么多。因為有了嚴(yán)厲的爸爸，我的學(xué)習(xí)才會好，因為有了勤勞的媽媽我才會很幸福，因為有了關(guān)心我的爺爺，才有人接送我。而在這些人當(dāng)中，我最喜歡的還是關(guān)心我的爺爺。
看，59歲的一個老人，白發(fā)蒼蒼，有一個和藹可親的相貌。那嘴巴每時每刻都帶著一絲微笑，穿著樸素，臉上已經(jīng)開始有皺紋，他就是我的爺爺。他很關(guān)心我，他每天都來接送我，從一年級到三年級都一直堅持。我每天都和爺爺說：“您不要來接送我了，我自己走就可以了，您好好在家休息�！倍鵂敔攨s說：“不行，萬一你在路上遇到壞人，那可就糟糕了�！睜敔斆刻於加貌叫衼斫铀臀摇r間一天天的過去，我真希望爺爺永遠(yuǎn)都像這樣接送我。
這就是我熟悉的一個人——關(guān)心我的爺爺，爺爺讓我看到了他的和藹可親，真希望爺爺身體健康，萬事如意。
我最熟悉的一個人
在我的身邊，我有很多對我值得我學(xué)習(xí)的'人。因為有了勤勞的媽媽，我家才會干干凈凈，因為有了工作認(rèn)真的爸爸，我才會過上幸福的日子，因為有了嚴(yán)格老師，我才會學(xué)習(xí)好，因為有了膽小的弟弟，我才會高興。在這里面，我最熟悉的一個人是弟弟。
我的弟弟長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子像三角形一樣。我的弟弟很膽小。有一次，爸爸帶著我們一家人到彌勒溫泉游泳。
到了游泳池，我們換好游泳衣和游泳褲。爸爸說：“我數(shù)到三，我們就一起跳�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“好的�！碑�(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到三時我們都跳了，只有弟弟還沒跳。我問：“弟弟怎么了？”弟弟說：“我不敢跳。”我說：“男子漢大丈夫嘛，再說有哥在�！睕]想到他就鼓足勇氣跳了下來。
這就是我看到了弟弟的膽小，我真希望弟弟今后要勇敢一點。
我最熟悉的一個人小學(xué)作文12
假如我是一棵閃亮的星星，那么我身邊的人就是浩瀚的夜空，因為有了夜空才有星星，有了同學(xué)和老師才有現(xiàn)在聰明的我。他們有的是同學(xué)，有的是朋友，有的是親人，而我最熟悉的還是植老師。
每個人都有一位老師，我也不例外。我的老師名叫植老師。植老師一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴。植老師從不放松我們的'學(xué)習(xí)。
記得那是上個學(xué)期考試的前一天。我們五（3）班的同學(xué)沒有在教室里復(fù)習(xí)，而是在上體育課。這一切可被去買菜的植老師看見了。植老師走過來，發(fā)出了幾聲雷霆之外，然后就破口大罵：“你們怎么不去復(fù)習(xí)��！怎么還上體育課！我生病的時候你們就可以隨心所欲了嗎？”我們大家聽完，立刻跑回教室。3分鐘后，植老師親自來為我們復(fù)習(xí)，因為植老師為我們復(fù)習(xí)了這節(jié)課，所以我們?nèi)〉昧撕贸煽�。每�?dāng)我們?nèi)〉眯碌倪M步，我們就會想起植老師。
這就是我熟悉的一個人——植老師。有了植老師，我才能學(xué)習(xí)進步，植老師真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我最熟悉的一個人小學(xué)作文13
他癡呆地笑，他不時地笑，他雖然有點暴力，但還是經(jīng)常傻呆呆地笑。
說起他的呆，可是大有來頭。
有一次上籃球課，老師在教過人動作，他因為呆而漏掉上課的重點。
那時，他看著天空莫名其妙地笑，我們以為有什么“大事件”，都連忙圍上去看，原來只是飛過了一架飛機。過了一會兒，幾乎所有人都學(xué)會了國人工作，他仍然站在那兒仰望天空。實戰(zhàn)時，他只能臨時抱佛腳，模仿別人的動作，但一不小心模仿了別人的錯誤動作。比如，有時繞著三分線跑，又有時往老師懷里撞。
因為他總是迷迷糊糊的，所以他就像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞，到處碰壁，那次籃球課比賽開始后，發(fā)球權(quán)到了他手上，他嘗試沖進敵方籃板下，似乎勝券在握，臉上掛著自信的笑容，牙齒露了出來，就像一只兔子，真是憨得可愛。但他沖得太快了，出界了，還險些撞上籃球架。
看到到嘴的鴨子飛了，我方隊友都要化作一灘水，我感嘆道：“他呀，就會使蠻勁。真是呆得揪心�！北荣愡�在繼續(xù)，現(xiàn)在是4：4。在我方主力進攻的時候，球要出界了。我力挽狂瀾，連忙把球打了回去才免了這次出界，我的隊友才長長地舒了一口氣�？墒撬职亚驇Щ厝�，真是成事不足。糟糕的是，發(fā)球權(quán)到了對方手上。因為敵方身高壓制了我們，所以他們很快就打敗了我們，所以他們很快就打敗了我們，“真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的'隊友”。
這位“呆哥”就是我的好朋友。他呆得那么認(rèn)真、呆得那樣賣力，希望他不要那么呆了。么呆了。
我最熟悉的一個人小學(xué)作文14
每個人都有許多親人·朋友·同學(xué)·同事，但是最熟悉的人恐怕只有一個。我最熟悉的人是：我的奶奶。
我的奶奶七十多歲了，她是一位退休教師，在她幾十年的教學(xué)生涯可謂是桃李滿天下。雖然她滿頭銀發(fā)，但是精神抖擻，樂于助人，思想進步，是一位不甘落后與時俱進的老人。
記得有一次，我看見奶奶夾著一塊著火的煤球往外走。我問奶奶送哪兒去。奶奶說：“五樓的.王老師家的煤火滅了，我?guī)退龏A塊煤�！蹦棠棠昙o(jì)大了，她有腿疼的老毛病，走長路，或是上樓腿都非常疼，但是她不顧自己的腿疼，仍然幫助別人。奶奶真是一位熱心腸的老人。
每到晚上7：00點，奶奶總會坐在電視機前看《新聞聯(lián)播》，她很關(guān)心國家大事，關(guān)注新生事物。在思想上和時代同步。我的奶奶有時也會上網(wǎng)沖浪一番，網(wǎng)絡(luò)新詞有時也會從奶奶口中說出。奶奶真是一位新潮的老人。
此外奶奶在生活上無微不至地關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也嚴(yán)格要求我。這就是我最熟悉的一個人：我的奶奶。
我最熟悉的一個人小學(xué)作文15
如果要問我們?nèi)话嘧钜鄣男∶餍鞘钦l？大家會異口同聲地說“宋樸方”。
宋樸方是一個非常文靜的小女孩，她總是扎一個“馬尾辮”，圓圓的臉蛋上長著一雙明亮的`大眼睛，一笑起來臉上露出兩個小酒窩，非�？蓯�。宋樸方人長得漂亮，學(xué)習(xí)也特別好，年年被評為“三好學(xué)生”，她是我們班的學(xué)習(xí)委員。每天早上，她總是早早地來到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，預(yù)習(xí)新課，她做起事來十分認(rèn)真，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
宋樸方不僅學(xué)習(xí)好，而且熱情、活潑、樂于助人。記得有一次，上課寫作業(yè)的時候，一個同學(xué)忘記帶鋼筆了，他沒法寫作業(yè)，著急地哭了起來。宋樸方看到后，主動把自己的鋼筆借給了他。當(dāng)這個同學(xué)向她道謝時，宋樸方說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我們原本就是一個‘大家庭’！”這件事情雖小，但很令人感動，老師還因此在課堂上表揚了她呢！
我們都要向宋樸方學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、樂于助人的好孩子。
我最熟悉的一個人小學(xué)作文16
要說起我最熟悉的一個人，那肯定就是我最好的朋友楊若萱了。她長得非常漂亮，有著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子和一雙靈巧的小手。楊若萱非常擅長畫畫，她畫畫時不僅認(rèn)真，而且每一幅畫都栩栩如生。
在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫一幅柳樹的畫。我拿著水彩筆龍飛鳳舞的畫了起來，花了很長時間終于完成了。下課了，我迫不及待的向楊若萱的課桌跑去，想看看她畫的怎么樣，看見她還沒有畫完，我就站在旁邊仔細(xì)觀察。楊若萱拿著勾線筆小心翼翼的勾著每一條邊，又拿水彩筆一點一點慢慢的涂，每個顏色都搭配的'特別好，每一次勾線絕對都沒有出格，看起來非常漂亮。老師要收作業(yè)了，楊若萱把本子交了上去，老師給她評了優(yōu)雙星，說：“你畫的很好看，構(gòu)圖飽滿并把我上課教的東西都畫了進去，仿佛讓我看到了柳樹在微風(fēng)里輕輕飄蕩。希望你再接再厲，加油！”
楊若萱每天教我畫畫，我們一起跳繩，一起玩耍，這就是我最熟悉的人楊若萱！
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