描寫(xiě)小伙伴的作文500字(精選11篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的描寫(xiě)小伙伴的作文500字(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)小伙伴的作文1
一走進(jìn)五(1)班,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一位瘦瘦高高的女同學(xué)在為同學(xué)們講題�!斑@道題你會(huì)了嗎?”“會(huì)了,我要謝謝你……”她就是我們班大名鼎鼎的樂(lè)于助人大王——張紅。
還記的那天,我肚子疼,正好又遇到秋季跳繩比賽。我作為女生大繩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),怎么可以不云呢?
現(xiàn)在的流感很厲害,幾個(gè)大繩“健將”都已病倒了,不能來(lái)校比賽,大繩隊(duì)里,算搖繩的只有九個(gè)人了!現(xiàn)在我又不舒服,這場(chǎng)比賽我們能行中嗎?
我正為此發(fā)愁時(shí),突然張紅走過(guò)來(lái),用她那百靈鳥(niǎo)般的聲音,輕輕地問(wèn):“你臉色有點(diǎn)不對(duì),是不是有些不舒服?”我勉強(qiáng)地沖她笑了笑,說(shuō):“我……我沒(méi)事……”張紅撲哧一下笑了:“別瞞我了,咱倆在一起那么多年了,你有點(diǎn)小病,我還看不出來(lái)呀?今天,我?guī)湍闾罄K,你看怎么樣?”“你……你不是不會(huì)跳嗎?”我支支吾吾地問(wèn)�!拔揖殨�(huì)了呀!”她大聲說(shuō)。我還是不同意。這時(shí),張紅突然扳起臉來(lái):“流感季節(jié),你得多注意身體,否則發(fā)燒了可就劃不來(lái)了!”我坐在座位上,想了想,我明白她是關(guān)心我……“那好吧!”
下午,跳繩比賽開(kāi)始了,我站在欄桿后面觀(guān)看著比賽。哨聲一響,張紅像一只矯健的小鹿跳了起來(lái)。后面的同學(xué)看見(jiàn)了張紅這樣熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,都努力地拼搏越來(lái)�!凹佑停〖佑停 崩怖碴�(duì)喊了越來(lái)。我被這一幕感動(dòng)了,忘記了身體的不適,也喊了起了“加油!”
比賽結(jié)果出人意料,我竟獲得了第二名的好!我和張紅緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
“喂,今天的`作業(yè)是兩頁(yè)計(jì)算冊(cè),一篇日記,抄第16課的詞……”聽(tīng)張紅正在給生病的同學(xué)說(shuō)作業(yè)呢!在電話(huà)中,她的聲音是那樣清脆。
描寫(xiě)小伙伴的作文2
我的身邊,有一位這樣子的人:小的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,小巧的鼻子,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)特別美。她的性子非常急,不信?你接著往下看啊。
星期三,是我們要去大山補(bǔ)習(xí)社的日子。因?yàn)橛幸还?jié)晚自習(xí),所以可能會(huì)遲到。這不,剛剛放學(xué),我們就趕快奔向公交站,想趕快趕上公交車(chē)。可是,跑到一半看見(jiàn)旁邊的燒餅店,嘴饞忍不住買(mǎi)了一個(gè),就在買(mǎi)完后,馮菲驚呼一聲:“黃璐彤!公交車(chē)��!快點(diǎn)��!”她拿完餅就準(zhǔn)備立刻奔出去。我也趕快把餅塞進(jìn)包里,跟著她一起跑�!暗蔚�!”一輛奧迪及時(shí)剎住了車(chē),里面的`司機(jī)叔叔對(duì)我們說(shuō):“小朋友,就算趕著去,也要注意安全�。 蔽壹皶r(shí)拉住了馮菲,對(duì)叔叔道歉:“對(duì)不起啊!”說(shuō)完,馮菲就對(duì)我說(shuō):“快,趕不上了!”我看著馮菲,不驚嚇出了一身冷汗!這會(huì)兒是紅燈!有許許多多的車(chē)子川流不息�!榜T菲!你干什么�。坑熊�(chē)!小心��!”我飛奔過(guò)去拉住了準(zhǔn)備往前沖的馮菲。
“你拉我干什么?趕不上車(chē)子了!完了啊,遲到了!”她沮喪的說(shuō)�!鞍パ健!崩顐ネ蝗慌呐鸟T菲的肩膀“遲到也沒(méi)關(guān)系,你看看時(shí)間!才5點(diǎn)04分,你趕什么?”馮菲不說(shuō)話(huà)了,就在那邊等紅綠燈。綠燈已過(guò),我們來(lái)到了公交站�!榜T菲!你快看!公交車(chē)來(lái)了!”我和李偉同時(shí)對(duì)馮菲喊道�!疤昧�。”馮菲驚喜地說(shuō)。
過(guò)了很久,上課了。我偷偷地看了一眼她,哪里和剛剛趕公交車(chē)的馮菲能相提并論呢?她此時(shí)正咬著筆,一手托著下巴,正在思考一道奧數(shù)題。我看著她,笑了笑。誰(shuí)讓她天生急性子呢?
這就是我身旁的急性子,雖然有時(shí)候真的會(huì)很急,但是如果她冷靜下來(lái),還是很厲害的!
描寫(xiě)小伙伴的作文3
我們班有一位男同學(xué)公認(rèn)的“辣”妹子——大陳鈺。
大陳鈺有一對(duì)濃密的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛,再加上一張時(shí)常撅起來(lái)的小嘴,無(wú)一不是“大將軍”的氣派。把這幾個(gè)器官一拼——真是“彎眉冷對(duì)男生罵”啊!記得五年級(jí)的時(shí)候,一次上數(shù)學(xué)課,教室里像昔日一樣發(fā)出許多蚊子般嗡嗡的響聲,大家你說(shuō)你的,我玩我的,老師若無(wú)其事的.繼續(xù)上課,只是偶爾停下來(lái)說(shuō)兩句。“媽的,踢我啰!”突然從后面?zhèn)鱽?lái)叫罵聲,原來(lái)是朱帥和朱怡韻兩個(gè)人吵了起來(lái),他們各不相讓?zhuān)瑠^力的打斗著,決不讓自己吃一點(diǎn)兒虧。這時(shí),就在朱怡韻快敗下陣來(lái)的時(shí)候,她趕緊叫來(lái)了援兵——大陳鈺。大陳鈺可不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),她只知道朱帥打的是自己形影不離的好朋友——朱怡韻,她不管三七二十一,給朱帥就是一腳,還找借口說(shuō):“你打到我了,”當(dāng)然,朱帥也毫不示弱,也給大陳鈺就是一腳,就這樣,他們打做了一團(tuán),完全不管在臺(tái)上講課的老師,許多同學(xué)都說(shuō):“大陳鈺,你怎么這樣,朱帥又不是有意的!”大陳鈺剛想加以反駁,只聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)上傳來(lái)老師那獅子發(fā)怒般的吼叫:“吵死�。 笨匆�(jiàn)老師大發(fā)雷霆,同學(xué)們個(gè)個(gè)才有所收斂。氣急敗壞的大陳鈺擺著一張臭臉上完了那節(jié)課,直到下課后,大陳鈺的臉上才隱隱有了一絲笑意。
也許大陳鈺在全班男生眼里,就是一個(gè)不講理而且很暴力的女生,可是在我的眼里,大陳鈺就像是一朵無(wú)比美麗的玫瑰,雖然身上有扎手的荊棘,但我知道,她只是為了保護(hù)自己,所以我還是愿意與這朵帶刺的玫瑰永運(yùn)的和諧相處下去,而且是永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。
描寫(xiě)小伙伴的作文4
我的小伙伴很多,如同海洋里的小魚(yú),數(shù)數(shù)不清而小紅就是最可愛(ài)的一只小魚(yú)。
小伙她長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來(lái)的.話(huà),有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒(méi)錯(cuò),她就是我的小伙伴,也是我的學(xué)習(xí)好榜樣
說(shuō)起這個(gè)小紅,她是一個(gè)助人為樂(lè)的人。記得有一個(gè)星期日,我和她一起去公園玩。在路上,我看見(jiàn)有一個(gè)溝渠蓋沒(méi)蓋好,我就繞著走過(guò)去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的小紅不見(jiàn)了,我回頭一看,見(jiàn)到她正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái),我說(shuō):“小紅咱們快走吧,已經(jīng)二點(diǎn)半了,再不走就沒(méi)時(shí)間玩了。再說(shuō)了那個(gè)蓋子那么臟,還是不要搬了吧�!彼�(tīng)了我的話(huà)后,說(shuō):“我們應(yīng)該助人為樂(lè),我覺(jué)得這樣做更加快樂(lè)。何況我們是少先隊(duì)員,更加應(yīng)該這樣做�!�
我聽(tīng)了她的話(huà)后,慚愧極了,走過(guò)去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開(kāi),只見(jiàn)一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過(guò)這個(gè)溝渠蓋。她說(shuō):“如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的�!彪S知傳來(lái)了一片歡笑。是那群孩子的笑聲,小紅也笑了起來(lái),一邊笑一邊還說(shuō)看我多偉大,如果直接走了的話(huà)技術(shù)差的早進(jìn)醫(yī)院了,哈哈哈哈哈,看我多偉大�!�
這就是我的小伙伴小紅。一個(gè)大大咧咧又樂(lè)于助人的好女孩。
描寫(xiě)小伙伴的作文5
我的小伙伴可漂亮啦!她有烏黑的頭發(fā),圓臉蛋,一雙俏皮的黑眼睛嵌在臉上,一個(gè)白凈的小鼻子下有一個(gè)可愛(ài)的小嘴!那胖乎乎的臉蛋讓人總?cè)滩蛔∧笠话�。這就是我的小伙伴了!
想知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎?那就看看下面的我和她的趣事吧!
呵呵!說(shuō)來(lái)慚愧,學(xué)校那一次組織的的郊游可把我和小伙伴給累壞了,連路邊的蒼耳都吸引不住我們了!走了許久,我和伙伴筋疲力盡了,機(jī)靈的我總要想出一個(gè)點(diǎn)子來(lái)救我和伙伴于水火只中,不過(guò)這也算不上什么好辦法!我讓小伙伴趴在我的肩上,把上半身重心放在我身上,不過(guò)我一點(diǎn)也不覺(jué)的很重,還希望就這樣一直走下去就好了!這是友情的`力量嗎?太陽(yáng)悄悄地躲在了云朵的后面,把輕風(fēng)呼來(lái),讓它給我們帶來(lái)涼爽,這是對(duì)我們友情的贊揚(yáng)嗎?
天上的朵朵白云似乎更白了,天空好像更清了,太陽(yáng)好像更美了,我的友情更美了!就這樣,我們每過(guò)五分鐘就互換一下,誰(shuí)也不抱怨�?墒强旎氐轿牟W(xué),心中多多少少都有些不愿意了!
還記得有一次,我對(duì)她談起了我的夢(mèng)想,那是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)人相信的夢(mèng)想。電腦課上,我對(duì)她說(shuō):“我想當(dāng)上第一個(gè)中國(guó)女總理,我想幫助窮人,同時(shí)也不要讓男孩子看不起女孩子�!彼齾s對(duì)我說(shuō):“我相信你�!�
怎么樣知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好友石榴。
描寫(xiě)小伙伴的作文6
我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫張玲麟。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲麟長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài),像一個(gè)水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉,潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲麟長(zhǎng)的如此可愛(ài),都說(shuō)她像個(gè)小頑童。
可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書(shū)大王!記的有一天,老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思,老師站在講臺(tái)上問(wèn)到:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲,老師見(jiàn)沒(méi)人舉手,說(shuō)到:“張玲麟你看的書(shū)非常之多,記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ),給大家背一背吧!張玲麟毫不緊張的站起來(lái),胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲麟背誦的'十分熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因?yàn)閺埩狩氡车奶願(yuàn)W了,我們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。張玲麟不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。那天,張玲麟和媽媽一同去一角書(shū)屋看書(shū),忽然來(lái)了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢(qián),工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色,走開(kāi)了。頓時(shí),張玲麟的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢(qián),給了老人。老人收下錢(qián),對(duì)張玲麟不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝,還深情的說(shuō):“世上還是好人多呀”張玲麟的所作所為感動(dòng)你我,過(guò)路人和工作人員都向張玲麟投來(lái)了贊許的目光,還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢(qián)。
同學(xué)們,張玲麟真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
描寫(xiě)小伙伴的作文7
今天是二月初二,是我的伙伴丁舸九歲的生日,按照我們農(nóng)村的習(xí)俗,他的親朋好友齊聚一堂,給他舉辦了一個(gè)非常隆重的生日壽宴,熱鬧非凡。因?yàn)樗俏易詈玫男』锇椋晕液偷艿芴匾鈴目h城趕來(lái)為他慶祝生日。
到了吃午飯的時(shí)候,我們來(lái)到桌旁一看,哇,可真豐盛��!有香噴噴的肉丸子湯,有火辣辣的紅燒魚(yú),有脆嫩可口的春筍片。我們狼吞虎咽的吃著,吃完飯后我們便外出玩了一會(huì)兒,大約五六點(diǎn)鐘的時(shí)候,小壽星召集所有的小伙伴,最隆重的儀式要開(kāi)始了,等人都到齊了我們把房間的門(mén)窗都關(guān)上,熄滅燈后,為他點(diǎn)亮了九支生日蠟燭,忽閃忽閃的燭光仿佛是九位小天使在舞臺(tái)上為小壽星歡呼舞動(dòng)起來(lái),一起為他祝福!我們?cè)趫?chǎng)的小朋友也拍手為小壽星唱起了“生日快樂(lè)”歌。接著小壽星雙手合十,鄭重的許下了一個(gè)美好的.愿望,再“呼”的一聲吹滅了蠟燭。
然后,我們開(kāi)始吃蛋糕了,蛋糕上盤(pán)著一條栩栩如生的小蛇,蛇頭上海戴著一頂非常酷的嘻哈帽,那條蛇仿佛在哼著小曲呢,蛇的身旁有許多五顏六色的小花,可引人注目了。這時(shí),不知是哪個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙往我們小壽星的臉上用奶油畫(huà)了一撇貓胡子,我們笑得前仰后合,接著,一場(chǎng)奶油大戰(zhàn)便開(kāi)始了,我們每人手上拿著一塊大奶油,趁對(duì)方不注意的時(shí)候?qū)⒛逃桶窃谠趯?duì)方的臉上,一會(huì)兒我們便都成了唱戲的小丑了,樂(lè)的大家哈哈大笑……
今天真是玩的太爽了!我還期待舉辦這樣別開(kāi)生面的生日party哦��!
描寫(xiě)小伙伴的作文8
新學(xué)期新面貌,剛開(kāi)學(xué),我們班就迎來(lái)了十二盆美麗的風(fēng)信子,三條可愛(ài)的小金魚(yú),這下我們班可有得熱鬧了!
其中有兩條紅白相間的小金魚(yú)是我奉獻(xiàn)給班上的。說(shuō)實(shí)話(huà),我真心不舍得讓它們離開(kāi)我,不過(guò),把它們帶到班上一定能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。小孩子對(duì)新鮮事物特別感興趣,更何況是人類(lèi)的好朋友——小金魚(yú)。只要一下課,那狹窄的過(guò)道就站滿(mǎn)了人,同學(xué)們都去和小金魚(yú)玩兒去了。像女生呀,她們就會(huì)和小金魚(yú)隔空對(duì)話(huà):“你好!歡迎你們來(lái)我們這個(gè)大家庭�!蹦猩鷦t不同,他們就想去把小金魚(yú)抓出來(lái),整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
可一件不幸的事發(fā)生了——小伙伴離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
話(huà)還得重頭說(shuō)起,星期五過(guò)了,同學(xué)們都興高采烈地回家了,而那三條可憐的小金魚(yú)卻被大家遺忘了。星期一,我早早的到了校,放下書(shū)包就朝小金魚(yú)跑去,乍一看,兩條小金魚(yú)浮在水面上。起初我還以為小金魚(yú)調(diào)皮的'游在水面上,等魚(yú)兒管理員到校,正式宣布金魚(yú)死了。但我知道這個(gè)噩耗時(shí),我一下癱坐在凳子上,目不轉(zhuǎn)睛的看著小金魚(yú)的尸體,嘴里還時(shí)不時(shí)的念叨:“我的魚(yú)兒,你不會(huì)離開(kāi)我的……
回到家,我窩在沙發(fā)上沉思:“魚(yú)兒是怎么死的?肯定是因?yàn)樗鼈儌z天倆夜沒(méi)吃飯,都怪我們沒(méi)照顧好它們。”每天夜里我做夢(mèng)都是和小金魚(yú)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光,那時(shí)的我總是帶著笑意。
哎!老天爺為什么那么慘忍,讓我所珍惜的朋友一下化為烏有?不過(guò),曾靜擁有過(guò)就是最好的。小伙伴,我會(huì)把你記在心里。
描寫(xiě)小伙伴的作文9
我的小伙伴是王xx,他活潑,開(kāi)朗,天真可愛(ài)……。他是我最好的朋友,我們之間的友誼可以說(shuō)是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),關(guān)系可好啦!
王xx,他圓圓的臉蛋像一個(gè)蘋(píng)果,有一雙明亮而又小的眼睛,臉上總帶著微笑,小小的嘴巴笑起來(lái)像彎彎的明月,他胖乎乎的像一個(gè)皮球,別看他平時(shí)傻乎乎的,他玩起電腦來(lái)可是高手呢!
王xx有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的.地方——那就是沒(méi)做好的事同沒(méi)做完的事他是決對(duì)不會(huì)放棄的,他從來(lái)都不抄作業(yè),就算給他抄或他不會(huì)的他也不抄。
有一次,電腦課英語(yǔ)老師把他留下來(lái),叫他背他錯(cuò)了的單詞,他就一遍一遍的認(rèn)真的讀著認(rèn)真的背著,英語(yǔ)老師都走了,他都還在背,到他會(huì)背了為止,他才肯走。
在科學(xué)課上,我們倆在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我跟他說(shuō):“讓我來(lái)幫你吧!”他說(shuō):“不用!”只見(jiàn)他緊盯著那幾道題一動(dòng)不動(dòng),思考著,忽然,他眼睛一亮,仿佛有什么靈感了,立刻埋頭在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。可不知怎么的,他又停住了。他嘴巴撅了撅,兩只小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又開(kāi)始了沉思……我又他:“兄弟用不用我告訴你呀!”王xx說(shuō):“不用!”這是我第一次看到他這樣,因?yàn)樗郧翱偸切︖溥涞�,所以這是我第一次看到他認(rèn)真的樣子。果然功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)他的努力終于做完了這幾道難題。
王xx是我永遠(yuǎn)的好朋友,他是那么的活潑、可愛(ài)、勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè)于助人……
描寫(xiě)小伙伴的作文10
在我童年的記憶中,她帶給我的快樂(lè),她帶給我的一件件有趣的趣事,真是令我難忘不已呀!
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),而且還有一點(diǎn)自然卷,一雙明亮的.大眼睛閃閃發(fā)亮,一張?zhí)鹛鸬男∽靸耗苷f(shuō)會(huì)道,她還練著一手好字呢!她不僅練著一手好字,還成績(jī)優(yōu)異、熱情大方、活潑可愛(ài)。
記得有一次我們一起玩時(shí),她媽媽突然告訴了我一件既好笑又好氣的事兒。因?yàn)樗龐寢屍綍r(shí)很忙,常常她一人在家,所以她媽媽常打電話(huà)回家了解家里的情況,有時(shí)她在家里閑得無(wú)聊就會(huì)搞一些小小的惡作劇。有一次她接到電話(huà),就模仿電信局服務(wù)員的聲音,說(shuō)道:“對(duì)不起,您所撥打的用戶(hù)正在通話(huà)中,請(qǐng)稍后再撥�!边B她媽媽都信以為真�?捎幸淮�,她卻把找她媽媽的人當(dāng)成了她的媽媽?zhuān)唤拥诫娫?huà)就說(shuō):“對(duì)不起,您撥的電話(huà)號(hào)碼是空號(hào),請(qǐng)查詢(xún)�!比缓笠宦暣笮�,接著聽(tīng)到一聲:“請(qǐng)問(wèn),你媽媽在家嗎?”她這才知道弄錯(cuò)了,連忙道歉,說(shuō)到:“對(duì)不起,我媽媽不在家,請(qǐng)你等會(huì)兒再打來(lái)�!焙髞�(lái)她媽媽教育了她,但我還是佩服她的英語(yǔ)水平和模仿能力。
雖然我佩服她的英語(yǔ)水平和模仿能力,但是我認(rèn)為這種惡作劇搞多了還是不好,因?yàn)檫@類(lèi)惡作劇搞多了就會(huì)養(yǎng)成不良習(xí)慣,所以我覺(jué)得偶爾搞一次還是可以的,但是不能太過(guò)火了。
你知道她是誰(shuí)嗎?想認(rèn)識(shí)她嗎她就是我的表姐——王淺予。
描寫(xiě)小伙伴的作文11
望向樓梯口,又出現(xiàn)了那熟悉的身影……
那就是我的乒乓球隊(duì)友,也是我的朋友——小斌。
他十分熱愛(ài)打乒乓球,所以他讀幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練球了,他訓(xùn)練刻苦,進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級(jí),從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗,從一個(gè)普通的.新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭,從后面直奔冠軍。
他還小,有的是時(shí)間,所以,他不久前還天天訓(xùn)練,別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練,他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日,大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了,他卻朝著那些大哥哥叫:
“練球!”
媽呀!我的身體都軟了他還喊練球。
有時(shí)訓(xùn)練完了,不知什么原因,他沒(méi)跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候,又沒(méi)有電視可看,就看新手打比賽,可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。
“不好看的,我跟你練球吧!”小斌不慌不忙地說(shuō)。
“好吧!”練球總比沒(méi)事做好。
周六、日,我們?nèi)ゾ毲�,要是我們倆在一起,我們一定會(huì)練球,就趁這機(jī)會(huì),他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。
就是這樣,他就會(huì)把一招招的技術(shù)練熟,以至把其他人打敗。打敗了其他人后,就越想練……就這樣的良性循環(huán),再加上他有時(shí)間,才使他的進(jìn)步這么快。
他不但球技高超,并且學(xué)習(xí)也不錯(cuò),上一次考試,他和我的堂弟同分(應(yīng)該在前五名左右)。
他就是這樣的人,一個(gè)幸福的人——學(xué)習(xí)好、體育好。
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