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我身邊最熟悉的人作文300字(通用35篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我身邊最熟悉的人作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我身邊最熟悉的人作文 1
每個(gè)人都有自己熟悉的人,而我最熟悉的人要數(shù)我的表妹了。
我的表妹今年三歲了,她很呆萌,她有著烏黑的頭發(fā),一對(duì)像鑲了黑寶石般的'眼睛,柳葉般的眉毛,櫻桃般的小嘴,笑起來(lái)還有一個(gè)可愛(ài)的小灑窩呢!但是你可別被她可愛(ài)的外表迷惑了,她也很調(diào)皮呢!
記得有一次,我給外婆打電話,外婆叫了我一聲:“魏彩舒!睕](méi)想到我那調(diào)皮的表妹也跳起來(lái)?yè)屪咄馄诺碾娫,?duì)著電話大聲說(shuō):“魏彩舒!蔽艺f(shuō):“唉,你這小調(diào)皮!睕](méi)想到,我這一說(shuō)她還更來(lái)勁了,“魏彩舒,魏彩舒,你吃飯了沒(méi)有?”我剛想回答,她又冒出來(lái)一句:“魏彩舒,魏彩舒,你吃飯了沒(méi)有……”
還有一次,我去外婆家玩,外婆叫我教她認(rèn)字,我剛拿起書(shū)來(lái),她似乎知道我要干什么似的,乖乖也找了個(gè)凳子坐下。剛開(kāi)始,她還很認(rèn)真地大聲朗讀,水靈靈的大眼睛認(rèn)真地盯著書(shū)本,一字不落地讀著。中途,我口渴了,去倒了一杯水喝,可能是她讀得不耐煩了,竟然悄悄地踮起腳尖,不發(fā)出任何聲響地把書(shū)藏在沙發(fā)底下,然后悄悄地走了,這個(gè)小鬼靈精。
這就是我那可愛(ài)又調(diào)皮的表妹。
我身邊最熟悉的人作文 2
我最熟悉的人是媽媽,因?yàn)槲业挠洃浿,我?duì)媽媽的印象是那么深刻,那么清晰。不淺,也不模糊……媽媽在我心中很陽(yáng)光,所以,我叫媽媽“陽(yáng)光媽媽”。
媽媽的身材苗條,每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的,那么的水汪汪。他是一個(gè)每天都有樂(lè)呵呵表情的人。不論干的家務(wù)活有多少,遇到什么困難,她總是笑著面對(duì)。小的時(shí)候媽媽總對(duì)我說(shuō)“:對(duì)著鏡子笑一笑,有個(gè)好心情”。我每天就對(duì)著鏡笑,總有一個(gè)好心情。媽媽愛(ài)逗妹妹玩,我看著還會(huì)吃醋呢!媽媽愛(ài)旅游,愛(ài)鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說(shuō)“:一個(gè)人要熱愛(ài)生活!
在我眼里,她的生活沒(méi)有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天,處處有陽(yáng)光。她的陽(yáng)光溫暖、舒服,使我總想淋浴著愛(ài)的`陽(yáng)光成長(zhǎng)。她從小就教我怎么做人,教我怎么學(xué)習(xí),教我怎么去看待一件事情的是與非。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是用以切換不來(lái)的,她總是認(rèn)真的為我努力,為我更新。我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽!我也愛(ài)她!
我身邊最熟悉的人作文 3
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是善良,我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的`孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場(chǎng)門(mén)口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢(qián),讓我給那些乞討者。我覺(jué)得很害羞,隨手把錢(qián)扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,誰(shuí)知媽媽卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我,嚴(yán)肅地說(shuō):“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)來(lái)幫助你!氄卟怀脏祦(lái)之食’,即便是乞討者,他也有他的尊嚴(yán),你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍,幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠(chéng)心實(shí)意!
聽(tīng)了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢(qián),雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。
我身邊最熟悉的人作文 4
我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。
她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來(lái)的時(shí)候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時(shí)候,像正在開(kāi)放的`花朵。
有一次,媽媽在辦公室值班的時(shí)候,我去她工作的地方找她,看見(jiàn)院子里的地面上有許多的蚯蚓?晌也恢朗菫槭裁矗球緯(huì)爬出地面?媽媽耐心的對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)樘鞖庀掠旰,雨水滲進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣漸漸好起來(lái)了,再仔細(xì)觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對(duì)我說(shuō):“生活中有很多事,只要你能仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)”。
媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。
我身邊最熟悉的人作文 5
我最熟悉的人是我的弟弟。弟弟今年八歲,是一名二年級(jí)的'小學(xué)生,他非常調(diào)皮。他剪著蘑菇頭,大大的眼睛,雙眼皮,小小的嘴巴,很愛(ài)說(shuō)話。
弟弟是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩兒。他永遠(yuǎn)也安靜不下來(lái),只要醒著,除了看電視,他一刻也不閑著。在家里,他從沙發(fā)上跳到地上。再?gòu)牡厣咸缴嘲l(fā)上,睡覺(jué)時(shí)也不能安靜下來(lái),他閉著眼睛還蹬我。走路時(shí),他遇到車就用手摸一下,看見(jiàn)小石頭用腳踢一下,像踢足球一樣,手腳一刻也不閑著。
弟弟只在看電視的時(shí)候才能安靜。有一次,媽媽讓我叫他寫(xiě)作業(yè),我叫了幾聲他都沒(méi)聽(tīng)到,我沖著他耳朵喊,他也不動(dòng),他非常專注地看著電視,好像身邊啥也沒(méi)有發(fā)生一樣。
我弟弟就是這樣一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子,我很喜歡我的弟弟。
我身邊最熟悉的人作文 6
我最熟悉的人是我們班的任遠(yuǎn),他是我們班的體育委員。所以相信我不用多說(shuō),大家一定知道他是個(gè)體育健將啦。
為什么說(shuō)他事我最熟悉的.人呢?因?yàn)槲液退嗵幜巳,我們一起從一年?jí)到三年級(jí),這段時(shí)間我們總是一起學(xué)習(xí),一起玩樂(lè),一起成長(zhǎng)。
任遠(yuǎn)在我的心中是一個(gè)書(shū)迷。記得又一次,鄭老師說(shuō):“想玩的人去外面玩,不想玩的人在里面看書(shū)!碑(dāng)我們像風(fēng)一樣的跑了出去,然后我們?cè)谙肴芜h(yuǎn)在哪里?我們就走到了教室,發(fā)現(xiàn)任遠(yuǎn)在認(rèn)認(rèn)真真的看《名人故事》。任遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,因?yàn)樗荚嚥皇堑谝痪褪堑诙。無(wú)論上哪節(jié)課,任遠(yuǎn)都會(huì)積極發(fā)言。老實(shí)布置的作業(yè)都認(rèn)真完成,老師改完后,他每次都錯(cuò)的很少。我要好好向任遠(yuǎn)學(xué)習(xí),改掉做作業(yè)拖拖拉拉的毛病,還要和他一樣都做對(duì)題目。
任遠(yuǎn)真是我們班的好榜樣,他真讓我們驕傲,我也為有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲!
我身邊最熟悉的人作文 7
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大,濃眉毛,黑黑的,她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的',她不但買(mǎi)菜交錢(qián),坐車坐過(guò)站,最讓人頭痛的是她總是帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買(mǎi)菜走回到家門(mén)口,只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了!眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說(shuō):“麻煩你了!蔽夜怨缘淖叩酱皯粝拢易寢寢尡е疑狭舜芭_(tái)把窗戶打開(kāi)了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進(jìn)了窗口,進(jìn)了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉,我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀!
我身邊最熟悉的人作文 8
我最熟的人是我媽媽。她高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),高高的額頭,彎彎的眉毛,大大的眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,只要跟她講上一句話,她就有十句話等著你呢!
我媽媽是一個(gè)節(jié)約的人,每次花錢(qián)都是算好后,才肯出去買(mǎi)東西。因此,我媽媽的朋友給她取了一個(gè)外號(hào)——“精明鬼”。
有一次,我和媽媽一起去菜市場(chǎng),買(mǎi)了一把蔥,給了那個(gè)叔叔五角錢(qián)。叔叔說(shuō):“一共三角,兩角就算了吧!”媽媽一聽(tīng)這話,眉毛就皺了起來(lái):“做生意很難,但做生意靠的是誠(chéng)信。兩角錢(qián)也是錢(qián)!笔迨孱D時(shí)啞口無(wú)言,被媽媽的.“斤斤計(jì)較”驚呆了。
雖然媽媽在生活上很節(jié)約,但她在幫助有困難的人時(shí),是十分大方的。就說(shuō)汶川大地震吧,爸爸捐了200元,媽媽就覺(jué)得太少了,又從錢(qián)包里拿出了300元,毫不猶豫地放進(jìn)愛(ài)心箱里,后來(lái)趁爸爸不注意,她又放進(jìn)了500元。
媽媽的節(jié)約值得我學(xué)習(xí),更樂(lè)于值得我學(xué)習(xí)的是媽媽助人的精神。
我身邊最熟悉的人作文 9
我熟悉我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,但是我最熟悉的人是我的`婆婆。
我的婆婆80多歲了,中等身材;花白頭發(fā),一雙大眼睛炯炯有神。我婆婆還很勤勞呢!
我記得有一次我婆婆發(fā)燒了,那時(shí)候我婆婆住在我家,我媽媽給婆婆量了一下體溫,還好是輕燒。我婆婆還是每天接送我上下學(xué);還有每天打掃家里的衛(wèi)生。過(guò)幾天,我婆婆病好了。我媽媽就和婆婆一起去串親戚了。我和爸爸把家弄得像豬圈一樣,我媽媽和婆婆探親回家。看見(jiàn)家里弄得這么亂,我婆婆就一個(gè)人打掃衛(wèi)生,而我媽媽去洗衣服了。我看見(jiàn)婆婆一個(gè)人在打掃衛(wèi)生,心里很不是滋味,我走到婆婆身旁說(shuō):“婆婆你老了,我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生吧?”婆婆說(shuō):“不要緊,我一個(gè)人打掃就夠了!
我婆婆即使生病還堅(jiān)持打掃衛(wèi)生,我婆婆真勤勞啊!
我身邊最熟悉的人作文 10
我最熟悉的人是媽媽。她披著一身短發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著二顆大大的眼睛。讓我一看特別溫柔。媽媽特別愛(ài)我。
有一次,媽媽生病了,躺了一個(gè)下午。晚上我的頭特別痛,媽媽看我難受的樣子說(shuō):“走,媽媽背你去醫(yī)院。”我看著媽媽的'樣子急忙說(shuō):“媽媽,您還病著呢,在背著我去醫(yī)院,您……”媽媽說(shuō):“你爸是警察沒(méi)在,沒(méi)事的。”媽媽打斷了我的話,背起我就往醫(yī)院走。一路上媽媽好幾次,都差點(diǎn)摔倒。由于外面寒冷,媽媽進(jìn)了醫(yī)院就倒下了。
還有一次,是我的生日。上完學(xué),我跑到家一看,媽媽不在家。桌子上放著一個(gè)生日蛋糕和一張紙條,紙條上寫(xiě)著:“寶貝祝你生日快樂(lè),媽媽去搶救一個(gè)病人。我氣喘喘的跑到醫(yī)院,看見(jiàn)媽媽正躺在辦公室休息,這時(shí)護(hù)士姨姨說(shuō):“你媽媽剛搶救了一位病人,自己卻累倒了!蔽艺嫦胱寢寢尪嘈菹⒌睦锟傁牒埃骸拔艺鏋橛羞@么一位好媽媽而感到自豪!”
我身邊最熟悉的人作文 11
我最熟悉我的媽媽,她非常的愛(ài)我。媽媽有一頭烏黑烏黑的`長(zhǎng)發(fā),有一雙明亮的大眼睛。
有一天,我生病了,病怏怏地躺在床上,媽媽擔(dān)心極了,把我?guī)У结t(yī)院看病。到我們了,醫(yī)生量了量我的體溫,才知道我發(fā)了高燒。醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥,回到家后,媽媽馬上給我吃了藥。因?yàn)槲疑×说木壒,就不能去學(xué)校了。于是,媽媽就一邊照顧我一邊教我學(xué)習(xí)。就算我做錯(cuò)了題,她也不罵我,反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上,我的額頭好像大火球一樣燙,媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭,幫助我降溫,就這樣反反復(fù)復(fù),我睡著了。第二天早上醒來(lái),才知道媽媽一夜沒(méi)睡……
我媽媽的手很粗糙,但是她在我心中是最美的,因?yàn)樗柡藡寢寣?duì)我的愛(ài),我愛(ài)我的媽媽!
我身邊最熟悉的人作文 12
我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽特別的.美麗,她戴眼鏡,眼睛小小的。她喜歡在手機(jī)上看書(shū)。她很溫柔,性格特別好,除非我的考試考差了,她才會(huì)發(fā)火罵我。在我媽媽在看電視看得入迷的時(shí)候,我要是有題目不會(huì)寫(xiě),打斷了媽媽看電視,她也不會(huì)罵我,而且會(huì)溫柔的教我這道題怎么寫(xiě)。
有時(shí)候,奶奶不在家,沒(méi)有買(mǎi)菜,媽媽就會(huì)去買(mǎi)菜回家,然后做飯給我們吃,包括早餐也是媽媽做給我們吃的。我媽媽下午開(kāi)始工作,她會(huì)在樓下和爸爸一起做事情,她很辛苦,跟環(huán)衛(wèi)工人一樣辛苦。媽媽有時(shí)會(huì)帶我出去玩,她真的對(duì)我很好。
不過(guò)如果我成績(jī)考差了,是第一次的話,媽媽不會(huì)罵我。但這種事情出現(xiàn)了很多次,媽媽就會(huì)發(fā)火,那她就會(huì)罵我。有時(shí)候媽媽也會(huì)跟我一起做游戲,媽媽很照顧我。媽媽還會(huì)教我騎自行車,在我怎么也學(xué)不會(huì)的時(shí)候,她也會(huì)很有耐心地教我怎么騎自行車。
我很喜歡媽媽,我覺(jué)得媽媽是個(gè)非常偉大的人。
我身邊最熟悉的人作文 13
遠(yuǎn)處迎來(lái)一位波浪線的頭發(fā),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)臉上充滿著和藹的笑容,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛像柳枝似的,眼睛炯炯有神。這位就是我熟悉的人——我親愛(ài)的媽媽。
媽媽今年30多歲了,在我眼中她是多么的親切可愛(ài)。每當(dāng)我做錯(cuò)了事,她并沒(méi)有木棍侍候,而是耐心和我講道理,教育我這次犯錯(cuò)的原因,教育自己以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。自己看著這熟悉的面孔,由心產(chǎn)生出敬畏之情。
記得去年的暑假,我和幾個(gè)朋友一起來(lái)到竹林玩耍。小伙伴們都爭(zhēng)先恐后向一棵竹樹(shù)的最高處爬起來(lái),我也不甘示弱爬起來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,由于自己的手抓不緊,在竹樹(shù)的.高處摔下來(lái),媽媽聽(tīng)到我的哭聲,連忙走過(guò)來(lái)把我扶起,然后打來(lái)一盤(pán)溫水,一邊用溫水將我的傷口洗干凈,一邊涂上消毒液,并在傷口貼上創(chuàng)可貼。
媽媽用關(guān)心的口氣安慰著我,對(duì)我說(shuō):“寶貝,沒(méi)事了,以后這些危險(xiǎn)的動(dòng)作千萬(wàn)不要再嘗試了!蔽叶碌狞c(diǎn)起頭來(lái)?粗鴭寢屵@一系列的動(dòng)作,那些熟悉的話再次在我心里回蕩著。
媽媽你確實(shí)是一個(gè)熟悉并關(guān)心的我的人,你的寶貝永遠(yuǎn)愛(ài)你!
我身邊最熟悉的人作文 14
我熟悉的人是我的媽媽,身高一米六,體重120斤,她是一位溫柔、善良的.人,她長(zhǎng)得漂亮又大方,眼睛不大卻炯炯有神,長(zhǎng)了一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),喜歡扎一個(gè)馬尾辮,他天天面帶笑容,和藹可親。
暑假的一個(gè)夜晚,我翻來(lái)覆去睡不著,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么不睡覺(jué)?”我說(shuō):“媽媽,我頭暈,想吐!眿寢屭s緊摸摸我的額頭,說(shuō):“真燙!”媽媽從藥箱里拿出溫度計(jì),讓我量一量,一量三十八度七,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“咱們馬上去總醫(yī)院,要不會(huì)把孩子燒壞的!庇谑牵职烛T著摩托車,帶著我和媽媽一起來(lái)到了總醫(yī)院,一下車,媽媽就急忙抱著我,跑進(jìn)了急診,醫(yī)生連忙給我檢查,開(kāi)處方,輸液,過(guò)了三個(gè)小時(shí),我的燒漸漸地退了。臨走時(shí),醫(yī)生說(shuō):“這是長(zhǎng)時(shí)間積食才發(fā)燒的,這幾天不能吃肉了,只能喝面湯,養(yǎng)一養(yǎng)胃!眿寢寙(wèn)醫(yī)生:“明天還用來(lái)輸液?jiǎn)?”醫(yī)生說(shuō):“要是今天晚上不發(fā)燒,明天就不來(lái)輸液了!眿寢尠残牡匕盐?guī)Щ亓思摇>瓦@樣,我喝了半個(gè)月的面湯才好的。每當(dāng)我想吃肉的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō):“不能吃肉,要不會(huì)再發(fā)燒的!蔽易焐洗饝(yīng),可是我心里卻想吃肉,但是我想好,所以就不吃了。
我愛(ài)我的媽媽!
我身邊最熟悉的人作文 15
我最熟悉的人是何鏡宇,他的肚子像球一樣,鼓鼓的,手也胖乎乎的,臉嫩嫩、萌萌的,我真喜歡他!
一天,我和何鏡宇一起去游泳,剛要下水,何鏡宇就不小心摔了一個(gè)“狗喝水!”他從水里浮起的一瞬間,我剛好跳進(jìn)游泳池,濺起的水花跟海嘯似的`,灑了他一臉,接著一起上游泳課的小朋友一個(gè)一個(gè)都跳了下來(lái),水花一直濺在何鏡宇臉上,他連喝幾口水,眼睛也睜不開(kāi),大聲地喊:“別玩了,別玩了!
開(kāi)始上游泳課了,何鏡宇卻哭著跟教練說(shuō):“我不要學(xué)游泳,是我媽媽一定要我學(xué)游泳的!”哭聲越來(lái)越大。我和教練用各種方法安慰他,他才不哭了。接著,我示范了游泳的動(dòng)作給他看,他學(xué)著我的樣子,先深深吸一口氣,再一頭潛下水,雙手向外用力展開(kāi),兩只腿跟青蛙一樣縮回來(lái),再蹬出去。慢慢地,他也學(xué)會(huì)游泳了,他高興地說(shuō):“游泳真好玩。
休息的時(shí)候,何鏡宇趁我不注意,忽然向我潑水,我連忙潛下水,用手做成水槍噴他,他皺著眉頭趕快說(shuō):“上課了,上課了!比缓笏活^撞到了欄桿上,真有趣!
我的好朋友何鏡宇很可愛(ài)吧,我真的好喜歡他!
我身邊最熟悉的人作文 16
你想知道我熟悉的人是誰(shuí)嗎?只要你看了以下這篇文章就知道了。
我熟悉的人也是我的好朋友,他叫小明,也是和我一樣讀三年級(jí)了。他個(gè)子不算高,有點(diǎn)胖胖的,且有一個(gè)草坪頭和一對(duì)水汪汪的黑眼晴,所以我給他起了個(gè)外號(hào)叫“黑葡萄!蔽液托∶靼l(fā)生了一件有趣的事。有一天是他的.生日,他叫我去他家一起慶祝,但是我沒(méi)去,他以為我不喜歡和他玩了。所以到了下午的時(shí)候,小明就給我電話說(shuō):“我要和你絕交!蔽衣(tīng)了馬上問(wèn):“為什么呀?”他很生氣地說(shuō):“我這么客氣的請(qǐng)你到我家和我一起慶祝生日,你居然不來(lái),所以我決定從現(xiàn)在起不再和你玩了!薄芭椤钡囊宦,小明掛線了。我馬上跟爸爸說(shuō):“爸爸,糟了,我忘了給小明過(guò)生日,現(xiàn)在他不理我了,我該怎么辦好?”爸爸想了想說(shuō):“我們可以補(bǔ)送一份生日禮物給他,接著你還要給他道個(gè)歉,我想他會(huì)原諒你的!
我迫不及待地去到他家,把準(zhǔn)備好的禮物送到他手里,說(shuō):“對(duì)不起,是我忘了,請(qǐng)你原諒!”小明看到我拿了禮物還道了歉,馬上高興起來(lái)了。最后我們決定再也不會(huì)說(shuō)“絕交”二個(gè)字了,以后都是好朋友。你現(xiàn)在知道我最熟悉的人是誰(shuí)了嗎?
我身邊最熟悉的人作文 17
一個(gè)小天使不小心掉進(jìn)了我們家。從那時(shí)起,我們?nèi)谥易兂闪怂目谥。他是我最熟悉的兄弟?/p>
他的眼睛又大又神。他有一個(gè)小鼻子。他有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴。他有一張可愛(ài)的小臉。他有兩個(gè)酒窩。在我父親眼里,他是一個(gè)小開(kāi)心果。在我媽媽眼里,他是個(gè)淘氣的家伙。在我看來(lái),他是個(gè)聰明的鬼。你為什么這么說(shuō)?有一次,我在玩一塊大磁鐵。我哥哥看到了,想玩。我不想為他踢球,所以我把磁鐵放在頭上,像一根柱子一樣站在那里。我弟弟焦急得像火鍋上的螞蟻。因?yàn)樗貌坏酱盆F!他搔了搔耳朵,搔了搔臉頰,然后說(shuō):“我不知道你是誰(shuí)!;好兄弟~有那么一會(huì)兒,他氣得跺了跺腳。在對(duì)峙了一段時(shí)間后,他開(kāi)始哭泣,并說(shuō);壞兄弟“不停地?fù)u晃著我的身體。我沒(méi)想到這個(gè)動(dòng)作真的很有效!我的.身體立刻失去了平衡,磁鐵掉了下來(lái)。我兄弟正要把它撿起來(lái)。我的眼睛和手都很快。一個(gè)漂亮的“倒轉(zhuǎn)的金鉤”“把磁鐵拿回來(lái)放在我頭上。這個(gè)動(dòng)作沒(méi)用。他很容易就拿到磁鐵玩了。
他喜歡喝牛奶。口渴時(shí),他說(shuō):“牛奶,牛奶”,他喜歡吃餅干。饑餓時(shí),他說(shuō):“餅干,餅干。”我喜歡他。我爸爸喜歡他,我媽媽喜歡他。因?yàn)樗o我們家增添了很多笑聲!
我身邊最熟悉的人作文 18
他的臉很帥,一雙潔白干凈的牙齒為他輕薄的嘴唇增添了不可或缺的功能和光澤。他的嗅覺(jué)非常靈敏,幾米內(nèi)就能聞到食物的香味,不亞于“狗”的嗅覺(jué)。一雙柳葉般的眉毛傲然立在緊鎖的眉毛上,“堅(jiān)守崗位”,他的腦智如天上的星星般難以捉摸;它深不可測(cè),深如海底的沙石;就像一艘航母在海上航行。他的眼睛閃爍著希望的光芒,仿佛看到了自己的未來(lái)。他非常幽默風(fēng)趣。而且他的柳眉已經(jīng)修飾過(guò)了!
那是一個(gè)晴朗的.下午,我們都在愉快地玩耍。過(guò)了一會(huì)兒,他回到了屋里。我想:平時(shí)他愛(ài)玩。今天發(fā)生了什么?越想越不對(duì)。好奇心把我拖到房子前面,讓我看一看。我看到她拿起她叔叔的電動(dòng)剃須刀胡亂刮了刮,眉毛“修飾”后好多了。他要出來(lái)了,我趕緊跑出去告訴朋友們,笑起來(lái)肚子痛。他來(lái)了,我們說(shuō):“好美。眉毛怎么弄的?”說(shuō)到這里,我們很自豪。他震驚了。過(guò)了一會(huì)兒,他改變了態(tài)度,說(shuō):“你知道什么?我把這叫做吊,我有能力嘗試任何事情!笨吹轿覀兪裁炊紱](méi)說(shuō),我們就一本正經(jīng)地說(shuō):“我被稱為前所未有的人!边@個(gè)短句顯示了他的幽默和機(jī)智。
這是我的朋友,姚先輝。
我身邊最熟悉的人作文 19
清波蕩漾的小湖邊,嫩綠的柳枝旁,一個(gè)身穿粉紅羽絨外套、梳著簡(jiǎn)練小辮的女孩,踮起腳尖,正在嗅一朵海棠花……
她就是我的好朋友——李一諾。上小學(xué)的第一年,我們相遇了。
李一諾有一張瓜子臉,眼睛不大不小,眼皮內(nèi)雙卻閃耀著智慧的光芒。精巧的鼻子像洋娃娃,還有一張不大不小的嘴巴,一眼看上去,就是一個(gè)亭亭玉立的美少女。
當(dāng)你跟她熟悉后,便會(huì)有不一樣的感覺(jué):她的性格很潑辣,說(shuō)話直爽,有時(shí)候甚至?xí)敛涣羟榈夭鸫┠悖凰穆曇舴浅4,大得能把人們的`耳朵震聾;她牙尖嘴利,喜歡詭辯,得理不饒人,不管有理沒(méi)理,都能把你說(shuō)得千瘡百孔、無(wú)言以對(duì),人送外號(hào)“常有理”!
可這樣一個(gè)女孩,善良又仗義。有一次,我犯了錯(cuò)誤,被老師狠狠地批評(píng)了一頓。第一個(gè)跑來(lái)安慰我的就是李一諾。友誼的溫暖給了我力量,我又重振旗鼓,努力起來(lái)。
現(xiàn)在,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你幫助了我,希望我們以后繼續(xù)做好朋友。
這就是我的好朋友——李一諾。她雖然有時(shí)脾氣暴躁、愛(ài)貧嘴,但是她也很善良、仗義。我的好友,謝謝你!
我身邊最熟悉的人作文 20
自從我阿姨生了一個(gè)小娃娃。大大的眼睛,濃濃的眉毛。雖然,他現(xiàn)在已經(jīng)很大了,但是十分的調(diào)皮。更可貴的是他一做錯(cuò)事勇敢的去認(rèn)錯(cuò)。那一種品質(zhì)總讓我佩服得無(wú)話可說(shuō),只有退縮的路。
小弟弟的頑皮,勇敢承認(rèn)這種行動(dòng)讓我去做似的。有一次,表弟來(lái)我家做客。他一走進(jìn)我房間就甜甜地說(shuō):“哥哥好!”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走進(jìn)我家就東張西望,像一只兇猛的老虎一樣,再四周察看獵物――好吃的零食。我邁著大步走出房間,我躲在房間門(mén)旁悄悄地盯著小弟弟的.行動(dòng)。小弟弟眼睛眨也不眨一下,好像在想什么。小弟弟東張西望悄悄地打開(kāi)柜子,躲在里面,發(fā)出“吱吱”的聲音。我想:他有可能在里邊吃東西,過(guò)了一會(huì)兒,小弟弟才一步邁出柜子。我走進(jìn)房間里,瞪著眼睛明知故問(wèn)地說(shuō):“你在里面干什么!毙〉艿艿椭^,紅著臉,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤說(shuō):“我不應(yīng)該偷吃零食……對(duì)不起呀!
弟弟的頑皮讓我吃了一大驚,錯(cuò)了認(rèn)錯(cuò)十分好,這樣的事……
我喜歡這一個(gè)頑皮,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這值得我學(xué)習(xí),對(duì)不對(duì)呀,林老師。
我身邊最熟悉的人作文 21
我的同桌是翔翔,我倆朝夕相處,我對(duì)他最熟悉了。
翔翔的個(gè)子和我一樣高,長(zhǎng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛,很惹人喜愛(ài)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
他幫助我的事很多,其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,上課前,老師一直叮囑我們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子、橡皮,可是我是一個(gè)不愛(ài)操心的人,經(jīng)常忘帶東西。“鈴!”預(yù)備鈴響了,離上課只有5分鐘,我打開(kāi)書(shū)包,拿出文具盒,咦!鋼筆呢?我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書(shū)包,仍不見(jiàn)鋼筆的影子。我想:糟了,沒(méi)帶鋼筆,老師一定會(huì)批評(píng)我的!怎么辦?這時(shí)的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周圍,同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。我更是急上加急,一下子六神無(wú)主!耙笃溆,什么東西沒(méi)帶?”同桌的翔翔見(jiàn)我這副模樣關(guān)心的'問(wèn)!颁摴P忘帶了”,我坐在位子上,望著文具盒發(fā)呆,額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了,我如坐針氈,翔翔給了我一支鋼筆,上課了我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
下課了,我對(duì)翔翔說(shuō):“謝謝你!毕柘枵f(shuō):不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!奥(tīng)了他的話,我覺(jué)得翔翔是個(gè)心靈美的人。
我身邊最熟悉的人作文 22
我熟悉的一個(gè)人是小偉,他年齡是11歲,戴著一副近視眼鏡,他喜歡學(xué)青蛙叫,每次都能把人逗笑,他的成績(jī)也很好。
有一次考試卷要發(fā)下來(lái)時(shí),有很多人都十分緊張,唯獨(dú)小偉有一副若無(wú)其事的表情,當(dāng)考試卷一發(fā)下來(lái)便聽(tīng)到了一陣鬼哭狼嚎的'聲音:只考了79分!差一點(diǎn)就能98分了!我環(huán)顧了四周發(fā)現(xiàn)了小偉,他看了一眼分?jǐn)?shù)就把試卷塞到桌子里面。下課時(shí),我從小偉桌子里搜到了他的試卷,哇!小偉竟然滿分,他還不炫耀自己的分?jǐn)?shù)!我心中不由的為小偉豎起大拇指。
還有一次,我有一題不會(huì)做,我一直在冥思苦想,小偉從我座位旁走過(guò),好像看出了我的心思,問(wèn):你是不是什么題目不會(huì)?我點(diǎn)點(diǎn)頭,順手指著不會(huì)的題目,小偉一眼掃過(guò)就開(kāi)始解決題目的方案,他從自己的課桌里拿出了數(shù)學(xué)書(shū),把與這個(gè)相似的題目指給我看,我看了一會(huì)兒后還是不懂,他便開(kāi)始教我這道題的解決思路,我聽(tīng)了一遍就懂了,我把那一道題做了出來(lái),還試著做了幾道類似的題目。小偉說(shuō):以后你遇到了不會(huì)做的題目,你可以翻書(shū)找類似的題目來(lái)我說(shuō):知道了。接著他便出去玩了。
你們聽(tīng)了我的介紹,應(yīng)該知道小偉是什么樣的人了吧。
我身邊最熟悉的人作文 23
他,白白凈凈的臉上有一顆菜籽般的黑痣,淡淡的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。他做事認(rèn)真,絕不馬虎。他就是我們班的班長(zhǎng)——我的好朋友輝輝。
他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。每天老師布置的'作業(yè)他都按時(shí)按質(zhì)完成。最值得一提的是:輝輝記性很好。要求背誦的詩(shī)文,好多同學(xué)還不會(huì)背,他已背得滾瓜爛熟,而且長(zhǎng)期不忘。每次復(fù)習(xí)背誦的內(nèi)容,其他同學(xué)不會(huì)背誦的,老師就叫他背誦,他都背得流暢,贏得了老師的好評(píng),同學(xué)的羨慕。他讀書(shū)的速度也很快,邊讀邊想,千把字的課文用不了不多久就讀完了,并且還記得住主要內(nèi)容。要是換了我,比登天還難,讀一遍的課文根本不知道講些什么。作文也是輝輝的強(qiáng)項(xiàng)。他平時(shí)看書(shū),總是把好詞佳句記在一個(gè)本子上,反復(fù)誦讀,到作文時(shí)就靈活運(yùn)用。他寫(xiě)的作文有特色,經(jīng)過(guò)白老師的修改,被發(fā)到因特網(wǎng)上。讓我們眼紅了好幾天。
輝輝不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且是打乒乓球的好手。他每天完成學(xué)業(yè)后,就利用課余時(shí)間打乒乓球。跟他過(guò)過(guò)招的人幾乎都敗在他手下。特別是他的旋轉(zhuǎn)球練得爐火純青。看,潔白的小球向你飄來(lái),你估計(jì)它要往右邊來(lái),它卻飄向左邊,偶爾再來(lái)個(gè)殺球,讓你防不勝防。
輝輝,你是我的偶像,我崇拜你,羨慕你。
我身邊最熟悉的人作文 24
我最熟悉的人是汪海天,他個(gè)子不高,瘦瘦的,但是很靈活,知識(shí)面廣,他還是我們班的副班長(zhǎng)。
他有一雙大眼睛,眼睛里閃出智慧。他喜歡運(yùn)動(dòng),能跑步,會(huì)跳繩。但是,他最愛(ài)打籃球。打籃球時(shí),能打前鋒,也能打后衛(wèi),他運(yùn)起球來(lái)很靈活,運(yùn)球時(shí)能左右手換著來(lái),還能背后運(yùn)球。傳球更熟練,高傳球、低傳球,反彈傳球、地板傳球。讓對(duì)手防不勝防。他投籃也很準(zhǔn),投十個(gè)球最少能進(jìn)八個(gè),三步上籃不在話下。每次比賽,他都能投進(jìn)很多球,最后取得勝利。
雖然他很喜歡運(yùn)動(dòng),也很靈活,但是他有一次不注意,還是把手摔壞了,一個(gè)多月不能運(yùn)動(dòng),急死了。手好以后,在運(yùn)動(dòng)時(shí)他都很小心。
去年暑假,我和他一起去打籃球,有的`時(shí)候,我動(dòng)作做不好,他主動(dòng)教我動(dòng)作要領(lǐng),知道我學(xué)會(huì)為止。他是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人,他的成績(jī)也很好,而且生活很獨(dú)立,他還能在班上出黑板報(bào),是老師的小助手。
上個(gè)月卓越籃球班三打三比賽,汪海天所在的對(duì),在他的帶領(lǐng)下,過(guò)五關(guān)。半決賽時(shí),我在的對(duì)就是敗在他的手下。最后他們獲得冠軍,每人得到一個(gè)籃球。他的目標(biāo)進(jìn)二小;@球隊(duì),為班級(jí)為學(xué)習(xí)爭(zhēng)光。
這就是我熟悉的一個(gè)愛(ài)好打籃球的汪海天同學(xué)。
我身邊最熟悉的人作文 25
我最熟悉的人是媽媽。她中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛,好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是熱心。從小她就教育我做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得有一次,媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,媽媽突然接單位同事打來(lái)的電話。我在旁邊隱約聽(tīng)到是媽媽的同事家里出了急事,希望媽媽趕到單位替他值班。媽媽想都沒(méi)想就答應(yīng)了。并安慰單位同事不要著急,媽媽掛了電話就把我送回了家。
我從一開(kāi)始就不情愿,一路上一直在埋怨媽媽不陪我。誰(shuí)知一向?qū)ξ覝睾湍托牡膵寢專瑖?yán)肅地對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候。今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你!蔽覒M愧地低下了頭,為我剛才的行為感到無(wú)比的慚愧。于是,我抬起頭,堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你就放心替同事值班吧,我會(huì)照顧好自己的!”媽媽聽(tīng)了我的這番話,欣慰地笑了。輕輕地摸摸我的.頭,和藹地說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子。”說(shuō)完她就火急火燎地出了家門(mén)。
這就是我樂(lè)于助人的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人做事的道理,使我受益匪淺。
我身邊最熟悉的人作文 26
我最熟悉的人就是媽媽。媽媽高高的個(gè)子,有一張慈祥的臉龐,撿著一把短短的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)不高不矮的鼻子下面長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴?瓷先ズ芷椒,很文靜。
媽媽的外表看起來(lái)雖然文靜,但對(duì)我來(lái)說(shuō)他是一個(gè)既愛(ài)嘮叨又嚴(yán)格的人,有時(shí)早上我11點(diǎn)起床他就很大聲的。叫我快點(diǎn)起床上學(xué)啦,他還騙我已經(jīng)七點(diǎn)半了。要是不起來(lái)的話,他就不停的`嘮嘮叨叨,直到我起床為止。
記得去年放暑假的時(shí)候,因?yàn)槲医?jīng)常都迷著?措娨暃](méi)有按時(shí)完成暑假作業(yè),媽媽每天都帶著我姥姥叨叨,知道媽媽忍不住了,她很大聲的。兇我還拿起衣架一邊打一邊罵我,你再不認(rèn)真完成作業(yè)我就告訴老師叫老師罰你抄100遍,不然就把你關(guān)到房間里不給飯你吃,我哭著叫媽媽不要我寫(xiě),我一定會(huì)完成作業(yè)的。媽媽看著我一下子也流著眼淚,還對(duì)著我說(shuō)孩子你乖點(diǎn)完成作業(yè),媽媽哪會(huì)舍得打你呢?這時(shí)我心里覺(jué)得非常后悔,也覺(jué)得媽媽好慈祥。其實(shí)媽媽也是想我好才這樣教育我。
媽媽雖然有時(shí)候?qū)ξ液軆春車Z叨。但是她是真心真意對(duì)我好的媽媽,你是我最熟悉的人。
我身邊最熟悉的人作文 27
誰(shuí)是我最熟悉的人?噢,對(duì)了,她長(zhǎng)著一雙黑黝黝、亮晶晶的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,短短的黑發(fā),一笑起來(lái)臉上就綻放出兩個(gè)酒窩,走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳的樣子,像是一只小兔子。她是我心目中的“美麗天使”。
誰(shuí)是我最熟悉的'人?噢,對(duì)了,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”,她都會(huì)對(duì)我耐心地指導(dǎo),仔細(xì)地講解,不厭其煩,直到我徹底弄明白為止。而當(dāng)我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、做作業(yè)不認(rèn)真時(shí),她又會(huì)像四川的“變臉”一樣,板起一副嚴(yán)肅的面孔?傊,她是我學(xué)習(xí)道路上的“好老師”。
誰(shuí)是我最熟悉的人?噢,對(duì)了,她在體育方面表現(xiàn)出奇地棒?梢哉f(shuō),跑步、跳繩、踢毽子,樣樣拿手。就說(shuō)跳繩吧,她一口氣能跳幾百個(gè),還在跳繩比賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢!在我眼里,她真是讓人羨慕的“體育健將”。
誰(shuí)是我最熟悉的人?對(duì)了,她干什么都是頂級(jí)地快,每天的家務(wù)活,不管是做飯、洗衣服,還是拖地、收拾家,她三下五除二,一會(huì)就干完了。所以,她在家里有“勤快人”的稱號(hào)。
誰(shuí)是我最熟悉的人?噢,你猜出來(lái)了嗎?她就是我的媽媽,一個(gè)美麗大方、和藹可親、勤勞賢惠、笑口常開(kāi),有時(shí)又有那么一點(diǎn)嚴(yán)肅的媽媽。
我愛(ài)我的媽媽!
我身邊最熟悉的人作文 28
要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí),我一定會(huì)告訴你:“是我的外婆!
外婆是一個(gè)非常節(jié)儉的`人,能省則省,從來(lái)不多花家里一分錢(qián),有一次外婆在洗床單時(shí),我發(fā)現(xiàn)床單上破了幾個(gè)小洞,而且已經(jīng)褪色了。我于是勸外婆說(shuō):“外婆,這條床單又破又舊,我看還是扔了再買(mǎi)新的吧!辈恍,新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。周恩來(lái)總理的睡衣用了20年,已經(jīng)破舊得快不象衣服了,仍然舍不得扔,總理如此節(jié)約,我們也節(jié)約吧!闭f(shuō)者把洞縫了起來(lái)。我心里想著:外婆真是太吝嗇了。
可是有一次外婆的行為卻讓我對(duì)她刮目相看。幾天前,我家那臺(tái)48寸電視機(jī)不知怎么回事,圖象模糊不堪。連續(xù)幾次檢查結(jié)論都一個(gè)樣:顯象管有問(wèn)題?蛇B續(xù)更換了三四次老毛病依舊。媽媽有些不耐煩了,準(zhǔn)備再買(mǎi)一臺(tái)新的著可得花10000多元。外婆坐不住了:“急什么?還沒(méi)查清楚之前不要亂下結(jié)論。經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查,問(wèn)題出在一根導(dǎo)線上,換了就好了。只花了50元。
外婆勤儉節(jié)約,為家里省下了很多錢(qián)。媽媽笑稱她為“八路”,她是我的學(xué)習(xí)榜樣。
我身邊最熟悉的人作文 29
如果要說(shuō)最熟悉的人,那媽媽就是我最熟悉不過(guò)的人了。
我的媽媽今年三十三歲,個(gè)頭不高,長(zhǎng)得瘦瘦小小的,皮膚不黑也不白,脾氣有點(diǎn)壞。
記得上個(gè)星期四考了英語(yǔ),星期五下午老師發(fā)了試卷,我考得不好。放學(xué)回家的路上我心里害怕極了,怕媽媽會(huì)罵我,我心里已有主意,打算不告訴媽媽考試的事。
可是一回家,媽媽就問(wèn)我這幾天考試了沒(méi)有,我嚇了一跳,心想:媽媽難道知道什么了?我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有!
我慌慌忙忙把書(shū)包抱起來(lái),一溜煙跑回房間,生怕被發(fā)現(xiàn)什么。我拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),心想:媽媽看我在寫(xiě)作業(yè),應(yīng)該不會(huì)再問(wèn)什么了吧。寫(xiě)了一會(huì),媽媽還是進(jìn)來(lái)了,他打開(kāi)我的書(shū)包,發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)試卷。媽媽皺皺眉頭問(wèn)我:“你不是說(shuō)你沒(méi)有考試嗎?這是什么?”
我害怕極了,不敢看試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù),心想:“媽媽肯定要打死我了!笨墒,媽媽既沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我,而是耐心地給我分析出錯(cuò)的原因。
媽媽說(shuō):“下次一定要好好努力,爭(zhēng)取考好一點(diǎn),你要加油!”
這就是我的'媽媽!可親可敬的媽媽!
我身邊最熟悉的人作文 30
我有一位特殊的老師,她既不用教科書(shū)上課,也不用粉筆寫(xiě)字,但她卻教給了我好多好多的東西。
孝順,這是我首先學(xué)到的。她常買(mǎi)了大包小包的東西,帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到她時(shí),都會(huì)笑得合不攏嘴。眼睛也因?yàn)榕d奮而炯炯有神。她的笑是那么甜蜜,那么欣慰。她伺候奶奶的一舉一動(dòng),我都看在眼里,記在心上。我暗下決心,我也要盡一份孝心。
守信,這是她最大的亮點(diǎn)。一次,我看到一本精品作文書(shū),但沒(méi)帶錢(qián)不能買(mǎi)。后來(lái),她說(shuō)星期天一定給我買(mǎi)。結(jié)果,星期天大雨傾盆。我想她一定不會(huì)給我買(mǎi)了。可是,回來(lái)時(shí)手里卻拿著我想要的那本書(shū)。。∥颐靼琢,她怕愛(ài)書(shū)如命的我等急了,所以才冒雨買(mǎi)來(lái),我既高興又生氣:“一本書(shū)又不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了,您為什么不等雨停再去買(mǎi)呢?”她說(shuō):“書(shū)當(dāng)然不會(huì)飛,但天長(zhǎng)日久,信用就飛了。人活一世最重要的.是守信,如果不守信,以后誰(shuí)還會(huì)相信你呢?”這一席話又使我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí),她可真是我的“好老師”!
知道她是誰(shuí)了嗎?——對(duì),她就是我的媽媽!
當(dāng)然,媽媽教給我的還有很多:寬容、忍讓、自信、諒解、體貼------
我身邊最熟悉的人作文 31
我最熟悉的人,她就是小藝。
她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,非常可愛(ài)。
她有一個(gè)特點(diǎn),就是助人為樂(lè),就好像有一次上體育課的`時(shí)候,我們練習(xí)跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時(shí),助人為樂(lè)的小藝看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了小伍去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然,小伍說(shuō):“黃綺蔓,來(lái),讓我來(lái)背你!蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō):“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,現(xiàn)在還要你來(lái)背我,這可不行!薄皼](méi)關(guān)系的,來(lái)吧!”小伍帶著甜蜜的笑容對(duì)我說(shuō)。然后,她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。
到了醫(yī)務(wù)室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開(kāi)始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問(wèn)我:“疼嗎?”“一點(diǎn)也不疼!蔽一卮稹2镣晁幒,她又把我背回了教室,我對(duì)小伍說(shuō):“謝謝你,小伍!薄安挥弥x了,大家都不是朋友嗎?不用對(duì)我客氣了!倍×懔!上課了,我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。
小伍真是我的一個(gè)助人為樂(lè)的朋友呀!
我身邊最熟悉的人作文 32
有這么一個(gè)人,我對(duì)他熟悉得不能再熟悉了。他不高不矮,長(zhǎng)著一張圓圓臉,烏黑的頭發(fā),蒲扇似的大耳朵,濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上駕著一副眼鏡,你猜這人是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是我。
我有兩大特點(diǎn):一是暴躁,二是執(zhí)著。
說(shuō)起我的暴躁,還真有點(diǎn)丟人。記得一次上信息課,老師讓我叫同學(xué)們排隊(duì)上樓。可是無(wú)論我如何喊叫,同學(xué)們就是不聽(tīng)我的`話,還是亂哄哄地走來(lái)走去。我一氣之下把講臺(tái)給推倒了,還把第一排的桌子弄倒了。同學(xué)們都被我的行為嚇到了,我自己也氣哭了,F(xiàn)在想想,我真是后悔呀!我決心要改掉這個(gè)壞脾氣。
說(shuō)到我的執(zhí)著,的確如此。有一次我去參加奧數(shù)考試,做到最后一道題時(shí),我被難住了,想了很久也想不出方法。眼看著陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)交卷了,監(jiān)考老師也在宣布距離考試結(jié)束的時(shí)間。我咬咬牙,暗暗對(duì)自己說(shuō):“我不要提前交卷,我要寫(xiě)到最后一秒!”我重新在草稿紙上不停畫(huà)圖列式,終于破解了這道難題。媽媽經(jīng)常說(shuō)我認(rèn)定的事,十頭牛都拉不回來(lái)呢。
怎么樣,現(xiàn)在你們有點(diǎn)了解我了吧?今后的我,會(huì)盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短的!
我身邊最熟悉的人作文 33
每個(gè)人都有自己熟悉的人,我最熟悉的人正是我的好閨蜜——楠楠。
楠楠有一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,臉上還有幾顆可向愛(ài)受愛(ài)的'痣,讓別人覺(jué)得她更可愛(ài)了。
楠楠是一個(gè)非常善良的女孩。有一天,我和她一起去散步,在草叢里發(fā)現(xiàn)一只受傷的小貓,她著急地走向小貓,關(guān)切地問(wèn):“小可愛(ài),你怎么受傷了?我?guī)慊厝グ幌掳!楠楠給小貓包扎好后,還給小貓一根好火腿腸。小貓吃完后,還給楠楠撒了個(gè)嬌。過(guò)了幾天,小貓的傷好了,楠楠也露出了滿意的笑容。
看著小貓活潑亂跳的樣子,讓我想起了小時(shí)候霸氣十足的楠楠。小時(shí)候楠楠來(lái)我家玩玩具,我們兩個(gè)都很喜歡那個(gè)芭比娃娃。她就一直追著我搶芭比娃娃,但是我不給她,我們倆就打起來(lái)了。我用我的指甲在她的臉上留了一個(gè)痕跡。她用他的牙齒在我的小拇指上咬了一口,留下了一個(gè)獨(dú)特的痕跡,一點(diǎn)也不讓著我,還威脅我:”你不把芭比妹妹給我,我一定不會(huì)饒了你!”幸好,楠楠的媽媽聽(tīng)到她的話,給我們當(dāng)了和事佬,我們相互認(rèn)錯(cuò),這才和好。從此,我們倆便成了閨蜜。
這就是我的好閨蜜楠楠,一個(gè)我最熟悉的人。
我身邊最熟悉的人作文 34
是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí).她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的.眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng),讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽(tīng)不厭。
有一次,有位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被她發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)她正面對(duì)著黑板寫(xiě)字,我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的,可能是她的耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧。那位同學(xué)被她罰站了,可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來(lái),是啊,有誰(shuí)又想被老師批評(píng)呢!但面對(duì)著她,他還是無(wú)奈地站了起來(lái)。
無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
我身邊最熟悉的人作文 35
我最熟悉的人就是老師。
記得從升入高年部的第一天,我懷著忐忑不安的'心情走進(jìn)教室,卻看到了一位漂亮的女老師。她中等身材,不大的眼睛散發(fā)出溫柔的目光。遇到新老師,來(lái)到新環(huán)境,我感到緊張,一直不敢上課舉手發(fā)言,害怕答錯(cuò)題會(huì)在老師心目中留下不好的印象。直到有一節(jié)語(yǔ)文課才改變了我不敢舉手發(fā)言的膽小心理。
那是一個(gè)秋天。在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師給我們講新課,她問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題。有幾只小手舉了起來(lái)。我也會(huì)那道題,只不過(guò)我膽小,不敢舉手。當(dāng)我猶豫著要不要回答問(wèn)題時(shí),老實(shí)點(diǎn)了我的名字。我膽怯地站了起來(lái),心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不敢說(shuō)出答案來(lái)?僧(dāng)我看到老師那溫柔、鼓勵(lì)的眼神,就不覺(jué)地放下了心里的擔(dān)心、緊張,取而代之的是自然、流利。我第一次不怯場(chǎng)地,流利地說(shuō)出了正確答案!老師繼續(xù)用溫柔、鼓勵(lì)的眼神看著我?赡茄凵窭锒嗔艘粯?xùn)|西,那就是——認(rèn)可!
從那以后,我開(kāi)始踴躍回答問(wèn)題——不管是什么課,這樣會(huì)使我快樂(lè),即使打錯(cuò)了也不要緊,因?yàn)槲铱偰芨惺艿侥菧厝岬哪抗狻?/p>
這就是我最熟悉的人——老師。
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