忘不了的友誼作文(2篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的忘不了的友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

忘不了的友誼作文1

　　我們即將畢業(yè)了，即將告別母校，我又想起了我們第一次踏入母校時的情景。

　　哭著鬧著不肯進(jìn)校門的同學(xué)，最終還是進(jìn)來了。只看見你鎮(zhèn)定自若地坐在自己的座位上，不哭也不鬧，我開始對你有了好感：那個女孩兒可真文靜��！這是你給我留下的第一印象。沒等我起身向你走去，你到先走過來了�！澳愫�，我叫丁文佳�！蹦阆乳_口了�！澳愫茫�我叫馬婷婷�！本瓦@樣我們相識了。

　　隨后，你便拉起了我的小手，跑出教室去。你給我留下的第二印象就是豪爽。

　　沒有見過世面的我們對一切新事物都充滿了好奇。于是學(xué)校教學(xué)樓的走廊里留下了兩個小小的身影。

　　忽聞學(xué)校里裝有攝像頭，并看到教學(xué)樓的走廊里就有。“它會記錄下我們的一言一行。”我指著走廊里的攝像頭驚奇地說。

　　你把手指放在了我的嘴邊，小聲說：“噓，別說話，我在電視機(jī)上見過它，它是用來監(jiān)視別人的。它在監(jiān)視我們。不要說漏了秘密情報�！蔽乙残÷暤膽�(yīng)了一聲，好像真有那么回事兒似的，也好像是我明白了事情的重要性。

　　“嘿嘿，”我們竊笑著“想從我們口中得到秘密情報，門都沒有。”我們警惕地小腦袋向前探探，好想在執(zhí)行秘密任務(wù)的小特務(wù)呢！生怕被別人看到或者聽到。

　　不過，盡管如此，也阻擋不了我們好奇心的.探索，走廊里還是留下了我們的聲音“哇噻！”

　　從此以后，你便成了我的影子，不論我走到哪里，只要有我在，就會有你在。

　　從此以后，你便成了我的“姐姐”，不論我在哪里，不論是誰欺負(fù)我，幫我出頭的那個人一定會是你。這是你給我留下的第三印象“講義氣”。

　　從此以后，我們從一個素不相識的陌生人變成了彼此的影子，變成了無話不談的好朋友。

　　直到有一天，一次分班把我們分開了。也就是從那刻開始，我們之間有了隔閡，我們不再是無話不談的好朋友了。我們的友誼也就從此定格在那一刻。

　　我多么希望我們能夠回到從前。可是你已經(jīng)走遠(yuǎn)，而我仍在原地等你回頭。

忘不了的友誼作文2

　　從陌生到熟悉

　　初見徐婷時她眉眼彎彎，嫣然一笑，或許緣分便是在那時結(jié)下了種子。

　　小學(xué)時，我們在同一個補(bǔ)習(xí)班，她總是靜靜地坐在陽光下。剛步入新的環(huán)境，我顯得手足無措，一旁的她看在眼里，主動與我搭話，和我一同玩耍。她總是能看穿我的小心思，在我不開心時逗我笑，在我開心時陪我一起笑。就這樣我們成了閨蜜，也成了最熟悉的人。

　　蝸牛

　　徐婷如同一只蝸牛一樣，干什么事都慢騰騰的。無論在生活還是學(xué)習(xí)上她總是不緊不慢，要是遇到性子急的人看見她估計要?dú)獾弥碧�。她像只蝸牛，慢慢地往上爬，等待著陽光靜靜地照著她的臉。當(dāng)我問她為什么這么慢，她總是看著窗外莞爾一笑：“我慢但是我絕不退縮！”我想這個過程也許會布滿荊棘，但結(jié)果一定是美好的。因為能登上山頂?shù)�，除了雄鷹，還有蝸牛�；蛟S我們不可以一步登天，但可以腳踏實地，像只蝸牛一樣一步一步地往上爬。

　　“和我一起走吧”

　　雨噼里啪啦地下著，我不由得皺了眉頭，放學(xué)時我在門口徘徊�！昂臀乙黄鹱甙�！”徐婷打開傘，向我招招手。雨很大，傘很小，天很涼，心卻很暖。后來我才知道我們兩家并不順路，為了送我，她在路上耽誤了很長時間，但她卻從未向我提起過。在每個我沒有傘的日子，都有她和那把不大的傘。

　　忘不了的友誼

　　徐婷是那個初見我時嫣然一笑的女孩；是那個不緊不慢的女孩；是那個陪我一起走過下雨天的女孩。她氣質(zhì)如蘭，溫潤如玉，卻又熱情似火；她不拘小節(jié)卻又細(xì)致入微。我想，多年以后當(dāng)我回憶起記憶深處那個肉肉的'做事不緊不慢的女孩，那時我的嘴角定會微微上揚(yáng)，露出一抹不易察覺的淺笑。

　　當(dāng)全世界都在催著我長大，只有她擔(dān)心我受傷，為我撐起沿途休息的地方。她也許并不完美，但“徐婷”二字將在我心中永存。

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