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        • 描寫人作文

          時(shí)間:2022-07-04 03:59:06 寫人作文 我要投稿

          【精選】描寫人作文10篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫人作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精選】描寫人作文10篇

          描寫人作文 篇1

            當(dāng)云和天空生氣時(shí),會下起暴風(fēng)雨,有時(shí)還會有閃電或打雷。當(dāng)火生氣時(shí),會有大火。當(dāng)種子生氣時(shí),就不會發(fā)芽,也就長的不好。

            有時(shí)候,同學(xué)說我功課不好,那時(shí)我就會生氣,但是我生氣時(shí),同學(xué)都不知道我在生氣呢!

            當(dāng)我生氣時(shí),這個(gè)世界好像所有的事物看起來都很不順眼。那時(shí)候,我就會做自己想做的事,象是看書、畫畫,都是我喜歡做的事,只要我做了這些事,我就不會生氣了。

            生氣就像煩惱一樣,一直跟著你,生氣會讓人變臉,有些人生氣時(shí)會翻白眼,或是打別人,有時(shí)還會有人氣的'火冒三丈、怒發(fā)沖冠,但有人也只是垮著一張臉而已,大家都會生氣,生氣會讓世界變得非常非常的亂。

            當(dāng)我生氣時(shí),我會氣得火冒三丈、暴跳如雷,表情是咬牙切齒,但我就是不會氣到翻白眼。

          描寫人作文 篇2

            我的爸爸個(gè)子不高,長得瘦瘦的,小小的'眼睛,一笑就瞇成一條縫。爸爸是個(gè)好吃鬼,家里有吃的,都會落入他的肚中。有時(shí),我想吃,他都不給,甚至有時(shí)把我的零食都收刮得一干二凈。

            一天,媽媽在廚房做飯,我和爸爸在房間里看電視,突然,一陣噴香的飯菜味撲鼻。“好香!”爸爸肚子里的饞蟲已經(jīng)爬了出來,他趁媽媽去叫奶奶吃飯時(shí),偷偷地跑到廚房,快速地拿起筷子,夾起菜,狼吞虎咽地吃著,塞了滿滿的一嘴。只見他一邊吃,一邊東張西望,一副做賊的樣子。十幾分鐘后,媽媽還沒回來,“媽媽回來了!”我大聲地喊道,爸爸信以為真,急急忙忙出來,一看沒有,狠狠地說道:“兔崽子,要是你再騙我,我就揍扁你!”這時(shí),媽媽真的回來了,媽媽看見廚房里的菜只剩一半了,狠狠地瞪了爸爸一眼,罵道:“又偷吃菜!”說完,拳頭就向爸爸揮去,我看了,哈哈大笑起來!

            你們看,我爸爸是不是很貪吃!

          描寫人作文 篇3

            我有一個(gè)胖同桌,他叫小xx。在他那方形的臉上戴著一副眼鏡。眼睛總是瞇成一條縫,嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正經(jīng)。

            說起我那胖同桌的“光榮”事跡,我真是又好氣又好笑!下面就讓我告訴你!

            他呀,老惹我們四人小組的組員生氣:作業(yè)不完成、不按時(shí)交,馬虎了事,還經(jīng)常上學(xué)遲到,害我們小組丟了不少分。老師批評他,他還不當(dāng)一回事;我們說他,他還嘻皮笑臉地對我們咧開嘴笑,而且上課時(shí)還大聲插嘴,真讓人受不了!每次看見他這模樣,我就火了,說:“害我們組丟分,還好意思笑!”這時(shí),他也知趣地閉上了嘴。

            雖然說他缺點(diǎn)多,但他也有不少優(yōu)點(diǎn)的:很會逗人開心!平時(shí)下課我覺得無聊的時(shí)候,他總會想出一些十分好笑的話題跟我們講,讓我們?nèi)炭〔唤醺勾笮!有一次,上課的時(shí)候,他開小差,在書本上聚精會神地畫公仔,還叫我看。我不滿地瞪了他一眼,剛開口想要罵他,只看他在書上畫了許多滑稽的小人,我差點(diǎn)笑出聲來。還有一次,我們在學(xué)《自己的'花是別人看的》這篇課文的時(shí)候,當(dāng)老師講到“德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面”的時(shí)候,他說:“他們一定是想用花盆砸別人的頭!”聽了后,我撲哧一笑,邊笑邊說:“他們才沒你那么……哈哈……那么缺德!”你說,他是不是很會逗人開心?

            看!這就是我那令我時(shí)而生氣,又時(shí)而歡樂的胖同桌——小xx!

          描寫人作文 篇4

            我們每個(gè)人都隨身帶著五官,它們各有所長,各有所短。

            耳朵在五官中很重要,能夠聽到別人說的話。讓我們欣賞到優(yōu)美的音樂和大自然的聲音。耳朵外形奇特,有別具一格的風(fēng)度,如果照上太陽光,顏色就像紅撲撲的蘋果,還能看清血管。

            眉毛像一個(gè)隸書的一字,它的顏色十分黑。眉毛對人也十分重要,他能幫助別人看到這個(gè)人的身體健康狀況。

            眼睛在五官中占據(jù)很高的位置,他能幫助人們看東西、辨認(rèn)方向,讓人們不要撞到了東西。它的外形美麗,外面還帶著雙眼皮或單眼皮,閃閃發(fā)光,像一對貓眼鉆石。

            鼻子對人也很重要,它能幫人辨別食物能吃還是不能吃,食物壞了還是沒壞,東西臭了還是沒有。它的外形像兩個(gè)小山洞,還像一個(gè)人挑著兩個(gè)框。

            嘴對人也很重要,各種美味都有它來品嘗。它能幫人們把自己想說的話都說出來,讓別人知道自己要做什么。耳朵和嘴可以說是興則同興,滅則同滅,如果沒有嘴的話,也就沒有耳朵,因?yàn)槿绻麤]有嘴,耳朵又有什么用呢?如果沒有耳朵,無論你怎么說,別人也聽不見,那嘴又有什么用呢?

            人的.五官,我覺得無論是樣子還是作用,有如上的差異,但是五官對人來說,都很重要,無論少了哪個(gè)都不行。我們的五官真是我們的五大寶啊!

          描寫人作文 篇5

            別看我老爸長得人高馬大的,他系上圍裙的模樣才稱得上可愛可親呢!他那一手精湛的做菜手藝,一點(diǎn)也不亞于“家庭主婦”。

            瞧!爸爸下班了。一到家,他立刻放下公文包,系上圍裙,鉆進(jìn)廚房忙碌開了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲、“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的切菜聲、“嚓嚓嚓”的炒菜聲,猶如一首熱情奔放的廚房交響曲!它讓我的媽媽聽了陶醉,讓我聽了感動。爸爸,您真好!為了這個(gè)家,您辛苦了!

            用不了多久,爸爸的拿手好菜就如流水般地上了桌:清香可口的四季豆,香辣鮮嫩的麻辣豆腐,香味撲鼻的油煎黃魚……當(dāng)然,最美味的,也是我最喜歡的,就是老爸的梭子蟹炒年糕。那張牙舞爪的“橫行將軍”,一經(jīng)老爸的手,威風(fēng)頓失,被炒得油汪汪、熱騰騰的,蟹殼的紅、蟹肉的.白、年糕的黃、小蔥的綠,就憑這道菜的顏色,就已經(jīng)讓人產(chǎn)生食欲了。

            有時(shí),我把老爸炒得梭子蟹炒年糕帶到朋友家。一到午飯時(shí),只要我一打開飯盒,誘人的香氣頓時(shí)就在空中彌漫開來。好友阿寧嘴饞嘴了,趁我不注意,偷偷地夾了一小塊,以閃電般的速度塞進(jìn)嘴里,一邊吃,一邊還向我做鬼臉呢!真拿她沒辦法!

            看著她努起嘴,用心的嚼著那鮮美蟹肉時(shí)悠然自得的樣子,我打心眼兒感到高興,更為我有一個(gè)“圍裙”老爸而感到自豪!

          描寫人作文 篇6

            描寫人物的作文一:調(diào)皮的弟弟

            “唉!其其呀!”——其其是我表弟,你們看,我又在為他的調(diào)皮嘆氣了。

            說他是弟弟,我還真有點(diǎn)委屈——長得比我高、比我胖;可因?yàn)槲冶人笪鍌(gè)月,就得什么都讓著他。

            晚飯后,天氣熱,家里悶,外婆帶我倆去外面透透氣。我們當(dāng)然閑不住,抱上個(gè)足球到廣場,你來我往,不一會兒就玩得滿頭大汗。

            這時(shí)候沖個(gè)冷水澡該是多么愜意呀!于是回到家,我趕緊放下足球、找來衣服褲子往浴室里沖。沒想到弟弟卻一個(gè)箭步搶先攔在了浴室門口,使我不得不來個(gè)“急剎車”。我瞪著眼睛說:“其其,我已經(jīng)拿好衣服了,你還什么都沒準(zhǔn)備呢,讓我先洗!”

            “王琪皓——哥——哥,你忘了我比你小五個(gè)月嗎?大讓小,當(dāng)然我先洗!

            這話我不服:“今天不行,老師教過你‘尊老’吧,哥哥先!

            “老師還教過我們要‘愛幼’呢!”他嘴不饒人,回得干脆。

            “和事佬”外婆見我們爭執(zhí)不下,就說:“石頭剪子布吧!”

            不出兩個(gè)回合,耶,我贏了!我歡呼起來。其其呢?哈,像霜打的茄子蔫了。我理直氣壯地再次向浴室“挺進(jìn)”。

            沒想到弟弟忽然狡辯起來:“外婆可沒說贏的先洗,我輸了,你更應(yīng)該安慰我,哈哈,我先洗澡嘍!”沒等我反應(yīng)過來,他倏地一下沖進(jìn)浴室,“啪”的一聲上了鎖。不一會兒,浴室里就傳出了“嘩嘩”的水聲和他那得意的歌聲:“喜羊羊,美羊羊,別看我是一只羊,”

            這個(gè)弟弟夠調(diào)皮的吧?老實(shí)說,盡管我對他無可奈何,但心里還是挺喜歡他的,誰讓他比我小五個(gè)月呢!

            描寫人物的作文二:我讀懂了你

            當(dāng)初與你相識時(shí),你便與我們暢談你的夢想——當(dāng)一名電臺主播。當(dāng)時(shí),你聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫地說:“我太想當(dāng)一個(gè)傳媒工作者了!蔽铱匆娔闱宄旱捻永镩W爍著渴望的光芒,心里滿是不屑:當(dāng)一個(gè)電臺主播嗎?那有什么好的?那是很平凡很枯燥的職業(yè)。

            你無數(shù)次將自己喜歡的詩稿朗誦給我們聽,而我,表面上贊揚(yáng)你悠揚(yáng)的聲調(diào),心中卻很是厭煩:這寫的是什么詩嘛,讀得又哪里算得上好呢?

            記得那次你參加小主人大賽落選了,我和你圍坐在暖氣旁邊,我看著晶瑩的淚珠從你悲傷的面龐上滴落。從那淚水中,我讀出了不甘、失落與痛苦,但我心里想:這又是何必呢?面對現(xiàn)實(shí)才是正確的選擇,夢想本來就是贏弱的翅膀,有幾個(gè)能真正飛起來呢?還是不去追求好了。

            面對你的執(zhí)著追求,我只是淡淡地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,從沒有放到心上,也沒有認(rèn)真地思考過,直到那一次,我看到你那朵夢想之花默默卻絢爛地綻放了。在無限震撼與感動中,我終于讀懂了你,讀懂了你的堅(jiān)持,讀懂了你的執(zhí)著,讀懂了你點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累生活的用心,也讀懂了你的夢想。

            那是開學(xué)初的才藝展示班會,你為大家錄了一段廣播。那是你醞釀已久、精心準(zhǔn)備的心血之作。一段輕音樂響起,班里一下子靜了下來,接著,響起了你的聲音,清亮的聲音在空氣中浮動著,像悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲一樣溫潤舒心。錄音機(jī)好像一個(gè)神奇的殿堂,播放著你收集的班級趣聞。同學(xué)們認(rèn)真聽著,有時(shí)爆發(fā)出一陣陣快樂的笑聲,有時(shí)又屏息凝神側(cè)耳細(xì)聽。你的聲波隨著那美妙的音樂聲,一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)了大家心靈的深處。

            這一刻,我不禁驚嘆于你作為一個(gè)主持人的功力了,你那具有穿透力的,如黑夜中的燈光般的聲音,你對生活無微不至的觀察,你對事情細(xì)膩敏感的把握,都在那錄音里了。聽著你的聲音,我羞愧地把頭埋進(jìn)臂彎里,我問自己:你看到了嗎?這便是那個(gè)你看不起的有夢想的女孩兒,一個(gè)平凡卻熱情地追尋著夢想的永不放棄的女孩兒!

            “我想過很多——為什么要努力學(xué)習(xí)?為什么要讓稚嫩的雙手磨出繭子?為什么我們要長時(shí)間伏在書桌前?為什么要在節(jié)假日補(bǔ)課?為什么要堅(jiān)持跑那讓人生不如死的800米?為什么我們要賭上青春去努力苦讀?因?yàn)閴粝,在這些日子里,我們懷揣著夢想!是夢想,伴我們堅(jiān)持度過艱難的歲月!

            廣播里的你如是說。班里只有靜,靜,靜……隨即,爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!我把頭埋得更低,淚水從眼中漫出來,滾落下來。我回想著你過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使你學(xué)習(xí)有時(shí)不盡人意,即使你被媽媽罵“沒希望”,即使你遇到再多的否定和挫折,你都一直抓著你那獨(dú)有的聲線,放著做主播的夢想風(fēng)箏。

            在那一刻,我想我終于讀懂了你!

            掌聲足足響了三分鐘,為你一鳴驚人的才藝,為你堅(jiān)持夢想的執(zhí)著。你站在一旁,只是輕輕地笑著,臉上泛著害羞的紅暈。誰知道呢,這里只是你初露鋒芒的舞臺,或許,將來在茫茫人海中,我們會通過收音機(jī)或電視更多地享受你夢想成真的喜悅。

            我想,我不僅讀懂了你,也讀懂了塵世間無數(shù)堅(jiān)定的心。懷有夢想的人,生活永遠(yuǎn)有希望!

            描寫人物的作文三:我的奶奶

            打從我呱呱墜地開始,總是會看見一個(gè)溫暖的倩影時(shí)時(shí)陪伴在我身邊,她從不缺席,她總是為我著想,在我遇到困難時(shí)為我指點(diǎn)迷津;在我身心俱疲時(shí),為我補(bǔ)給能量,讓我得以繼續(xù)奮斗;在我寒冷的時(shí)候,為我點(diǎn)燃一盞心燈,讓我重新充滿希望──她,就是最疼愛我的人,我的奶奶!

            奶奶每天都為我煮飯,讓我每天都可以吃到色香味俱全的活力早餐、愛心午餐以及幸福晚餐,上學(xué)的日子,奶奶還會將做好的飯菜送到學(xué)校給我享用;奶奶每天都為我洗衣服,讓我每天都可以穿著整潔、干凈的衣服上學(xué)去,每天都容光煥發(fā)、昂首闊步、精神抖擻;奶奶每天都為我沏茶,讓我每天都可以啜飲到香醇、濃郁的佳茗,滋潤我干燥的嘴巴,沉淀我煩躁的心情;奶奶每天都會為我做點(diǎn)心,讓我每天放學(xué)后都可以休息一下,奶奶的愛心點(diǎn)心總能為我消除一整天的酷熱,為我融化寒冷、升華疲憊、分解壓力,為我的心靈充電,使我重新獲得滿滿的能量,來對抗繁索的課業(yè);奶奶每天都為我燒洗澡水,讓我每天都可以洗熱騰騰的澡,每當(dāng)我看著坐在灶前為我燒水的奶奶,滾燙燙的蒸氣遼繞著她晶瑩的汗珠,我總想大聲的說:奶奶,謝謝您!

            我常常會利用空閑的零星時(shí)間,和奶奶聊天,陪奶奶看電視,每天與奶奶相處的時(shí)間,總是能讓我感到心情愉快。我常和奶奶分享我的生活趣事和煩惱,奶奶也會充當(dāng)我的心情垃圾桶,與我共享得獎的喜悅、一同解決困擾不已的煩惱,并以過來人的經(jīng)驗(yàn)及叟者的智慧為我指點(diǎn)迷津,告訴我人生的道理,更在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我勇往直前、永不退縮!奶奶,謝謝您!

            還記得有一次放學(xué)時(shí),突然下起了大雨,雨水傾盆而下,沒帶傘的我在校門口的遮雨棚下來回踱步著,不知該如何是好,就在這時(shí),我看見遠(yuǎn)處茫茫的雨中,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影朝我奔來,“。∈悄棠!”頓時(shí),我的鼻頭一酸,淚水滑落臉頰,心中彷佛有一股暖流流過,我沖向前抱住奶奶;奶奶在我的人生中,總是扮演著為我撐傘的角色,不管遇到任何難關(guān),奶奶總是愿意為我撐傘,用愛的傘擋掉那些風(fēng)雨與苦痛;那天難忘的大雨,我和奶奶在傘下?lián)碛幸粋(gè)只屬于我們祖孫倆的晴天!奶奶!謝謝您!

            隨著我漸漸長大,奶奶的青春年華也逐漸流逝,斑駁的皺紋是歲月在她身上無情的刻痕,稀疏的白發(fā)是頑皮的光陰不小心打翻的顏料;隨著奶奶日漸老去,身體也越來越差,我一定會以卓越的成就和滿滿的感恩心來報(bào)答奶奶對我的恩情。奶奶,您對我付出的一點(diǎn)一滴,就像一個(gè)個(gè)看似微不足道的碳原子,然而結(jié)合起來,卻可以變成一顆晶瑩剔透且堅(jiān)硬無比的鉆石,而這鉆石就好比我們永不褪色的祖孫情,奶奶,謝謝您!我永遠(yuǎn)愛您!

            描寫人物的作文四:我的同桌

            清晨,我懷著忐忑的心情,邁著沉重的步伐,又走進(jìn)了這熟悉的班級——*年級*班,我們已經(jīng)從五年級的小學(xué)生步入了六年級,真的有了不小壓力。

            剛走進(jìn)班級的“大”門,就看到了我的閨蜜們,哥哥和漩就迎面來了一個(gè)熊抱,哦,對了;蛟S你們還不認(rèn)識我的好朋友們,那我就給大家介紹一下她們吧!我口中的“哥哥”可是一個(gè)長相清秀的女孩,因?yàn)樗?名字叫歌歌,所以我們給他起了一個(gè)這樣的外號;而怡漩,也是我的好鐵們,一放學(xué),她就和我一起去寫作業(yè),在打打鬧鬧的環(huán)境下完成了作業(yè)。

            對了,還有一個(gè)人,我還沒來得及介紹,她就是彤彤,我們四個(gè),組成立一個(gè)組合“S4”組合,就和陽光姐姐幽默派上的一樣,我們也是這個(gè)組合,我們四個(gè)中,除了漩,我們?nèi)齻(gè)就是我們班男生見了就躲得傳奇人物——暴力女,就連我們班的四大天王見了也會哆嗦。

            走到自己的座位上,突然,我的旁邊傳來了一聲壞笑,我定睛一看,原來是我的死對頭,也是我的同桌,冤大頭過了一個(gè)暑假,他竟然沒曬黑,這倒不是重點(diǎn),反之他更白了,他有一雙慘白慘白的臉,比愛美的小女生都白。不過,他的綽號可跟他的這張臉沒有關(guān)系,他的頭,十分的大,要是在晚上,大頭白臉,可不得把人嚇?biāo)馈?/p>

            在班里,凡是在他后面的人,都倒霉的不得了,想看看黑板上寫的什么,抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)被冤大頭擋住了,而他,使勁挺直身板,為了給后面的同學(xué)伸張正義,我便無私奉獻(xiàn)的把冤大頭揍了一頓,當(dāng)我陰險(xiǎn)一笑時(shí),冤大頭立馬投降了。

            看到這里,是不是覺得我們很像同桌冤家呢。

            我,哥哥和漩,學(xué)習(xí)總是在前十名,可彤彤不知怎么的,上課聽認(rèn)真,寫作業(yè)時(shí)也十分努力,可成績總沒有什么提升,她也十分的傷心,不過在我們的鼓勵(lì)下,她并沒有氣餒?稍谖彝赖膿v亂下,彤彤終于忍無可忍了,對我叫了一聲:“瑩瑩,快把冤大頭弄走!”然后,可想而知,他“杯具”了。

            描寫人物的作文五:我的舅舅

            最崇拜的人就是我的舅舅,他的姓名叫做:李照翔。他的專長有開車技術(shù)非常的好、用電腦打字的速度快到嚇人,而且他不只會做這些事,就連力氣也快跟搬家公司的人一樣大了呢!但是,最最厲害的事情就他也很會修理家中的物品,例如:修看起來非常舊的收音機(jī)、還有修理小小的玩具車等……,他都會唷!

            我崇拜他的第一個(gè)原因是,因?yàn)樗还苁裁醋鍪,他只要花一些時(shí)間,他就會盡力完成到最好。我第二個(gè)崇拜他的原因是,因?yàn)樗\(yùn)動精神也很好,他會做多運(yùn)動例如:跑步、跳繩、打球等,我崇拜他的第三個(gè)原因,就是因?yàn)樗袝r(shí)候,一下心血來潮就把遙控直升機(jī)的模型組裝完成了呢!而且它只花了一個(gè)小時(shí)又三十分鐘而已哦!

            他對家人和社會的貢獻(xiàn)可大了,她對社會做了一個(gè)很大的貢獻(xiàn),就是他為公司帶下了許多業(yè)績哦!他也會教我做一些功課,最重要的事情,就是他記帳的速度也非常的快。

            我要長時(shí)間的觀察舅舅所做的事情,并且學(xué)習(xí)他做事情的精神,讓我自己變的更好!也更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)!所以我最崇拜的人舅舅,永遠(yuǎn)的幸福快樂!長命百歲!

          描寫人作文 篇7

            每一個(gè)人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩對工作一絲不茍的交警,有的人敬佩默默無聞的清潔工,有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學(xué)鄧諾梅。

            她長得很普通,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子嗅覺特別靈敏,你在幾米外吃的東西,她都能聞到味道,還有一個(gè)能說會道的嘴巴,重要的是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。

            先說她的助人為樂的'精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐,忽然有一個(gè)乞丐向我們走來,我皺起眉頭,有點(diǎn)厭惡地走開了,而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢,那可是她一周的零花錢呀!一開始她還有點(diǎn)猶豫,最后下定決心,把五元錢給了那個(gè)乞丐。

            后來我問她:“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑,說:“他不一定是裝的,假如他真的是裝的,我也認(rèn)了!”這時(shí),我忽然覺得她好偉大!

            鄧諾梅不僅樂于助人,也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場上玩,忽然她看見地上有一張紙,于是就去撿,想扔進(jìn)垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下,發(fā)現(xiàn)沒有失主尋找,就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去,把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對她豎起了大拇指,她微微一笑,就回教室了。

            這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅,怎能不令人敬佩?

          描寫人作文 篇8

            我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰見了都會以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為 他是個(gè)搞美術(shù)的,他的個(gè)人畫展得到過很多知名人士的好評。別以為他是個(gè)“藝術(shù)家”就會一般正經(jīng)。其實(shí),在生活中,他又是個(gè)非;娜,特別愛開玩笑,我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累,只要一進(jìn)家門,確切他說,只要一見到我,他就立刻眉開眼笑,我也跟著手舞足蹈起來。 我的同桌

            范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的`害,一時(shí)半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。”,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。

            臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻 次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對,我不該那么自私 ”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。

          描寫人作文 篇9

            我的姥姥以前是一個(gè)心態(tài)很好的人,她住在一個(gè)菜園里,過著悠閑的生活?墒。

            我姥姥有一次到醫(yī)院檢查,可是這一檢查不要緊,發(fā)現(xiàn)喉嚨上有個(gè)腫瘤,我們知道后全部悲痛萬分,我們不想把這件事告訴姥姥,因?yàn)榕吕牙殉惺懿蛔,可是我姥姥是個(gè)聰明的人,很快就知道了,但是 ,她還是以一種好的心態(tài)來面對手術(shù)。

            手術(shù)過后,我姥姥的臉變的特瘦,可是這手術(shù)還算好,還得化療,化療了好幾周期,我姥姥吃不下飯,一吃就吐,但是,她還是堅(jiān)持化療,等到化療到實(shí)在不行了,她才停止,我姥姥當(dāng)時(shí)很少笑和以 前大不一樣,所以我就唱歌給她聽,我唱的五音不全,可是她露出的.久違的笑臉,病房里的人都說我唱的好,我也和姥姥一起笑了。

            如今,我的姥姥雖然進(jìn)食還有點(diǎn)困難,但是,她現(xiàn)在已經(jīng)可以下五樓了,并且可以跟別人打牌,她有時(shí)也做我們的廚師,姥姥的手藝非常高,什么菜在她手里都是香的,而且她的針線活做的也很好, 經(jīng)常幫我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)。

            姥姥一直很堅(jiān)強(qiáng),我希望我們每一個(gè)人都向我姥姥一樣頑強(qiáng)。

          描寫人作文 篇10

            在我們班里,有一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,他叫卞津鵬。說他是學(xué)霸,還真不是夸大其詞。

            從開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行兩次規(guī)模較大的考試,他都是穩(wěn)拿第一,在班里的成績幾乎是科科第一。每節(jié)課都認(rèn)真聽講,積極回答問題,可以說,這是我做不到的,不過在以后的學(xué)習(xí)生活中我會努力做到的。他對學(xué)習(xí)的態(tài)度也可以說是全班努力的方向、學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槌煽兊拿星懊诎嗬锏耐乓彩窍喈?dāng)高的,同學(xué)大多數(shù)都是很信服的。有的時(shí)候我都被他的積極管理驚了一下。

            每次辦理幾率不太好的時(shí)候,他的第一意識提醒同學(xué)們安靜。雖然我在小學(xué)當(dāng)了六年的班長,雖然我在小學(xué)的時(shí)候管理班級的能力也是很強(qiáng),但是在新的集體中,我無法像卞津鵬一樣,人與人都是不同的`。

            在這方面我需要時(shí)間,而且同學(xué)們也需要時(shí)間來適應(yīng)我的管理。畢竟卞津鵬管理班級的時(shí)間比我早一點(diǎn),同學(xué)們也差不多適應(yīng)了。但我還是要努力。班主任寄予我這么大的期望,剛開學(xué)就把班長的位置給了我,這足以說明老師對我的信任,我就不能讓班主任失望。還有就是我的成績,班主任多次給我提意見,提高自己的成績,也是在班里樹立權(quán)威的條件之一。我這次月考,成績非常差,但是已經(jīng)深刻地反省自己了。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會發(fā)揮班長的作用幫助班主任管理好班級。

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