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【實用】小學(xué)友誼作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)友誼作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)友誼作文 篇1
友誼是一顆愛心,感化世界萬物;友誼是一副良藥,幫你消滅病魔;友誼是一團大火,溶化心里的堅冰;友誼是一陣大雨,滋潤你干渴的心田……。友誼是無法用金錢來衡量的.,而是靠我們設(shè)身處地替他人著想,將心比心,以心換心。
記得那是在我讀小學(xué)三年級的時候,那時,我是我們班中年齡最小的一個,經(jīng)常被同學(xué)排擠、欺負(fù),我的每一天都在痛苦中度過,直到那一天,我又被同學(xué)欺負(fù),他要打我的時候,忽然沖出了一個人——-葉祺瑞。他對那個人說:“你干嘛欺負(fù)同學(xué)!”那人輕蔑地對他說:“這不是數(shù)學(xué)科代表嗎!我欺負(fù)同學(xué)關(guān)你什么事?”他嚴(yán)肅地指著那人說:“你要是再欺負(fù)同學(xué),我就去告訴老師!蹦侨艘宦,立刻便走了。他安慰我說:“沒關(guān)系的,你不要整天愁眉苦臉的,帶點兒微笑,以后要堅強點,不要喜歡哭,男生就該勇敢一些!闭f完后,他便對我做了一個鬼臉。我笑了,他也笑了。從此以后,我們便成了好朋友。
每當(dāng)我摔倒時,他總會伸出雙手扶我;每當(dāng)我不會做題時,他總會耐心教我;每當(dāng)我傷心時,他總會安慰我。
每天放學(xué),我們都會一起到我家寫作業(yè),每當(dāng)遇到一個人不會做的題目時,另外一個就會給其講解,而兩人都不會時,我們就會一起思考、討論。寫完作業(yè)后,我們會一起說說笑笑,一起玩耍。我感覺和他在一起的時候溫暖極了。
這就是友誼的力量,讓我每天面帶微笑,更加堅強。同學(xué)們,請相信友誼的力量吧!
小學(xué)友誼作文 篇2
菊花又開了,花兒在秋風(fēng)中擺動,花香又在我心中飄蕩。啊,我的心飛翔……
那個秋天,我到鄉(xiāng)村外婆家度假,我再次看到了小妮,她已經(jīng)比我高了。
小妮是我的好朋友,她比我小兩個月。我們在一片菊花地里奔跑著,追逐著,聞著菊花淡淡的清香,我不由自主地把手伸過去,想摘一朵,卻被小妮的身體擋住了,我生氣了,大聲嚷道:“干什么?這又不是你家的花!薄安皇俏壹业囊膊恍,要是大家都像你一樣摘,那菊花早就沒了!笨粗∧輳娪驳臉幼樱也钜稽c哭了。哼,什么好朋友!全是騙人的!我順著小道奔跑,發(fā)誓再也不見小妮了。
兩天很快過去了,我要回城了。雖然氣兒還在肚子里,但我真希望小妮來送我,并且像往常一樣,送我一件禮物。我上車了,可是她會來嗎?我沮喪地望著窗外,心中隱隱作痛,為什么當(dāng)初和小妮吵架?如果不吵,小妮就不會不理我了。車要開了,忽然有人喊道:“停一停!停一停!”啊!是小妮。我趕緊下了車,看著氣喘吁吁的小妮,我真想一把抱住她。小妮手里拿著一個盒子,說:“心怡,上次對不起,我沒有跟你說清,那片菊花地是一個可憐的.小女孩和老大媽種的,很辛苦,有一些人經(jīng)常去采,所以我答應(yīng)幫老大媽看守菊花的,怎么能讓我的好朋友破例呢?咯,這個禮物我把它包好送給你的,卡片是我親手做的,再見!”我上了車,小妮在車下不停地向我擺手,我笑了,小妮也笑了。
我打開禮物,里面有一張畫著菊花的賀卡和一小盆迷你菊花。我輕輕一吸,好香呀!咦?這菊花?。∵@菊花是小妮的爺爺去世前送她的,怎么會送我?我又發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面寫著:“心怡,我知道你喜歡這盆菊花,送你好了。”我的眼睛濕潤了,小妮把最珍貴的禮物送我了,哪能不珍惜我們的友誼呢?
友誼有如一杯淡淡的清茶,有時讓你感覺苦澀:友誼有如一瓶甜美的橙汁,有時讓你感覺酸甜;友誼有如一口冰涼的白開水,有時讓你感覺冷淡;友誼有如一杯紅酒,有時讓你感覺陶醉。
小妮這次不僅僅送給我一張賀卡,一盆菊花,也讓我懂得珍惜別人的勞動,更讓我懂得了珍惜友誼!
小學(xué)友誼作文 篇3
夜已經(jīng)很深了,家里其他人都入睡了,只有我仍睜大眼睛,想起白天發(fā)生的事,怎么也睡不著……
今天我和我形影不離的小明鬧別扭了。那是因為數(shù)學(xué)考試他比我高0。5分,就自以為是,囂張起來,用諷刺的話來刺激我。我實在按捺不住自己生氣的心情了,趁他不備時使勁把他推倒在地,然后扭頭就跑,這時上課鈴聲響了……
我心里暗笑:哈哈,終于出了一口這口氣!但是從那以后下課他們都不帶我玩了。當(dāng)我每次正想和他們說:“帶我一個!”時都被他們冷冷的拒絕了;中午打飯時剛坐到他們的.旁邊,他們總是集體搬走;下午體育課時,和他們一起打籃球時,他們裝作若無其事地玩著……我怎么也想不通,這到底是怎么回事?我非常傷心,我可不想因為用手一推就失去一份純真的友誼。
在放學(xué)的路上,我深情地望著其他小朋友開心玩耍的樣子,坐在臺階上,自言自語:小剛,你為什么會失去朋友,你知道朋友對你童年來說是多么美好啊!你為什么……忽然,我看見一位叔叔在勸說兩個正在打架的小孩說:你們不要打架了,萬一這一架把你們之間的友誼給失去,你們會多傷心啊!
晚上,我睡在床上,回憶起今天的事和那位叔叔說的話,心里百感交集想:哎,就怪當(dāng)時自己太沖動了,把小明給推倒在地,要不然也不會失去我們倆之間的真摯情感,如果我們倆各退一步不就海闊天空了嗎?所以明天我要向小明誠懇地道歉……
小學(xué)友誼作文 篇4
友誼是不能用言語形容的,友誼這兩字雖然簡簡單單,但但中間卻有著種種挫折。
我曾經(jīng)做過一件令我非常后悔的事;一次,我與她吵嘴了,我寫了一封這樣的信
絕交信
我再也你受不了你那就倔強的脾氣,
再也受不了你那自以為事的'性格。
我一點都不希望你打罵任何人,
因為每個人都有自尊心,
人都是人!
你想想你被人欺負(fù),你會開心嗎?
我希望你自己想想吧!
我們不適合做朋友。
張xx(寫)
這件事讓我無法忘記,我后悔我為什么這樣。朋友因該互相幫助,互相體諒啊!我發(fā)誓再也拿不做這樣的事,不讓大家傷心,做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)友誼作文 篇5
可可和我本是最好的朋友,如果沒發(fā)生那件事情,或許,我和她的友誼能一直就那么單純的走下去。
記得我和可可是從學(xué)前班一直玩到四年級,我們是玩得很好的朋友。但是,在五年級上學(xué)期,變故發(fā)生了。
就在可可快轉(zhuǎn)走前,在學(xué)校,她突然變得憂郁,不愛理人,放學(xué)了也早早的走。當(dāng)時,我犯下了一個不該犯的錯誤:我并沒有在意可可的不對勁,別人說可可成績太好,是老師的寵兒,又當(dāng)上了班長,就變得驕傲起來。我居然同意了別人的說法,現(xiàn)在想起來,真是對不起可可。就這樣,可可不理我了,我因為面子也不去找她。一天下午,是我值日,可可不知道是為什么,居然留在學(xué)校寫作業(yè)。我心里一驚:可可到底在干什么,難道她不知道她這樣做回家后會被她媽媽打嗎?等我做完了值日,可可依舊沒有要回家的意思,終于,作為一個朋友,我放下面子,徑直向她走去,說:“羅可欣(可可的真名),你到底在干什么,難道你不知道這樣做你回家后你媽媽會打你嗎!”可可聽到我的話,緩慢地抬起頭,同樣慢慢地問:“田田,你是在關(guān)心我嗎?”聽到這句話,我開始生氣:“喂!你到底在干嘛,難道我說話你聽不到?你在這樣我真的生氣!笨煽烧玖似饋,把書包收拾好,背起來,短暫的沉默后,我只聽到這樣的一句話“走吧!我們該回家了!边@句話讓我太生氣,但我還是選擇和她一起走。
回家的路上,我們一直都在沉默,甚至連空氣都那么沉重,氣氛十分壓抑。最終,可可開口了:“田田,我有件事情要告訴你!庇捎谖艺谏鷼猱(dāng)中,我并沒有理她,可可并不理會我的態(tài)度。接著說:“你不用回答,這個消息我并不想告訴你……”正當(dāng)她要說那個該死的神秘消息的時候,我打斷她,不耐煩的說:“既然你不想說,我也不會逼你!笨煽纱袅艘幌拢恢缽氖裁磿r候開始,可可的眼神里多了一絲憂郁,不,應(yīng)該說是只有憂郁?煽赏,繼續(xù)說到:“明天…明天,我就要轉(zhuǎn)走了!苯K于,淚水壓抑的氣氛當(dāng)中像氣球一樣爆發(fā),可可哭了,她不想讓我看到她的'淚水,跑了,只留下我一個人站在那兒發(fā)呆。
第二天,可可的座位是空的,老師宣布了可可轉(zhuǎn)走的消息,當(dāng)時我的腦袋就蒙了,那天我沒有心思上課,心里只有昨天發(fā)生的事情……
可可,現(xiàn)在,你還好嗎?我們都升到六年級了,讓時間去見證這一切的一切吧。!
小學(xué)友誼作文 篇6
如清風(fēng)般溫暖,如陽光般燦爛,如春雨般滋潤,將我冰冷的心融化,那就是友誼的笑。
一個早晨,云朵是那么白,陽光是那么耀眼,心情是那么舒暢,你帶我去打籃球,可是我不會打,你就耐心地教我。
“瞧!投球時要跳的高,瞄準(zhǔn)方向,使出全身的力往上投!蹦阋贿呎f一邊給我做示范,你把球投了出去,投中了,我不禁豎起了大拇指。
而我試了一次又一次,沒用的我終究不會投球。我生氣地說:“哼!不打了,這么難!蹦阏f:“不,多練習(xí)幾次就好了,做事不能半途而廢!”說著,你又開始耐心地教我。
我在你的鼓勵下重新找回勇氣,決定一定學(xué)會打籃球。一次,兩次,五次,十次……最后一次時,我使出了全身的勁,舉著籃球,雙眼注視著籃筐,拼命往前一投。呀!投中了,功夫不負(fù)有心人,我的努力沒有白費,當(dāng)我喜出望外時,你仿佛也很開心,對我笑了一下,那笑容如清風(fēng)般溫暖,如陽關(guān)般燦爛,融化了我的心,讓我更有信心。
我站了起來,突然一股劇痛向我襲來,呀,腳好疼。你見了連忙跑過來,對我說:“你沒事吧!一定是剛剛扭了,沒事,等你腳好了我們再來打籃球!”說著,那溫暖的笑再次向我綻放,那是友誼的'笑,永久的笑,頃刻間,我覺得腳不疼了。
如今,我們在同一所小學(xué),一起回家,一起看電視,一起學(xué)習(xí),一起做實驗……成了形影不離的朋友。在生活中,你的笑一次次感化我,使我也學(xué)會了笑,學(xué)會了給人溫暖。
這又是一個早晨,白云還是那么白,陽光還是那么燦爛,心情依然很舒暢,我們再次帶著籃球跑向球場。如今我長大了,稚嫩的臉漸漸被成熟代替,而我忘不了那件事,更忘不了你的笑。
小學(xué)友誼作文 篇7
圣誕節(jié)快到了,山羊小綿綿在百貨大樓里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,買裝飾品。忽然,小綿綿想到了小狐貍香云:香云發(fā)了高燒,起不了床,真可憐。一個人過圣誕節(jié)就不叫圣誕節(jié)了。小綿綿決定做點兒什么,讓香云過一個快樂的圣誕節(jié)。對了!做李子蛋糕吧!香云最愛吃小綿綿做的李子蛋糕了。小綿綿樂顛顛地去買李子了。這只極度重視友誼的小山羊一路走一路想:再叫上小白兔小雪做點兒肉松燒餅,一起開個派對吧!小綿綿一點也沒發(fā)覺,香云家門口的積雪融化了,土地里鉆出了一棵嫩綠的小芽……
小綿綿干得正來勁時,香云那兒就大有不同了。香云本來散發(fā)著桂花花香的一身柔順光滑好似一片紅云的皮毛早已不見了,取而代之的是一身凌亂、粗糙、沒有光澤的.皮毛。它躺在床上虛弱地想:我怕是沒有力氣給朋友們準(zhǔn)備禮物了,那就給它們寄些賀卡吧!想到這兒,香云吃力地?fù)纹鹕碜,從抽屜里抽出幾張賀卡,用盡全力填寫好,放進了信箱。這時,香云家門前的小芽長大了,長出了一個小花苞。
小雪正在挑圣誕樹,香云的圣誕卡來了。小雪的眼圈紅了,也不挑圣誕樹了,急急忙忙回到家,正好碰到了小綿綿。小綿綿說:“小雪,做些肉松燒餅給香云吧!”小雪回答:“我剛剛做了一些,正要去取呢!”說罷,馬上取出肉松燒餅,兩個朋友上路了。
來到香云家,大家有說有笑,高興極了。這時,下雪了,小綿綿和小雪一起扶著香云來到窗旁看雪景!鞍!好美的花!”香云發(fā)現(xiàn)了剛剛開放的友誼之花。只見它有著火紅的花瓣,花瓣閃著耀眼的光澤,好看極了。小雪說:“這朵花和以前的你可真像!”話音未落,香云又像以前那么美了,樣子也精神了。大家驚喜極了,簇?fù)碇阍评^續(xù)開派對。啊,雪花雖美,比不上友誼之花美!
小學(xué)友誼作文 篇8
在世上,有一種朋友間的情誼,那就是友誼,友誼的力量是巨大的當(dāng)你遇難時,當(dāng)你誤入歧途時,友誼能幫助你找回曾經(jīng)的你。而友誼是朋友給的。也許你朋友很多,但是真正能給予你友誼的,幾乎沒有,因為友誼的力量只有你的知心朋友才能給予的,而不是狐朋c友所能給的,一說到友誼一詞,我就經(jīng)不住想起,周建華唱的《朋友》。
記得那一次我去表哥家里玩,這是表哥正在與他的朋友們玩抓人,由于我今天手氣不好,便成了抓人的.人,剛開始我們還玩得好好的,過了一會兒也是如此,我們還是開開心心的玩著,悲劇暫還未降臨,就在這時,突然,有一個小屁孩沖了過來,對著我拍了拍屁股,吐了吐舌頭,我忍無可忍,一個勁的追過去,,那貨略有點小胖,速度自然不佳,跑了一會兒就沒有力氣了,還上氣不接下氣,我正想抓住次機會,沒想到他竟用盡全力,將身一扭,反倒從我身邊溜過,我一見狀,就搏命追擊,一不小心腳扭了,那是別人都誤以為我是裝的,唯有我親愛的表哥,他不顧一切的朝我走來,幫助我,患難之中見真情,最讓我感動的是那時我們還是游戲中的敵人啊!當(dāng)我看到表哥走過來時,我眼里從滿了希望,當(dāng)表哥來扶我時,我心中充滿了溫暖,當(dāng)表哥來安慰我時,我深刻的感受到了友誼。
回憶起周建華的《朋友》,想起歌詞,正如其中的“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子”。∧翘煳腋惺艿搅擞颜x的味道,那種味道我終生難忘。
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