友誼的小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的友誼的小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的小學(xué)作文1
歡歡,你最近過(guò)的好嗎?有長(zhǎng)胖嗎?還是那么頑皮嗎?你還記得咱們之間那段刻骨銘心的友誼嗎?記得那一天…….
那天,我放學(xué)回家,到家后媽媽問(wèn)我:“格格,你最想要什么?”“我最想要一只可愛(ài)的小狗!薄案窀,跟我來(lái)!眿寢寣(duì)我說(shuō)。我跟媽媽走進(jìn)了我的臥室,“哇!媽媽!是一只小狗!好可愛(ài)啊!”我激動(dòng)地說(shuō)。我把這只小狗從窩里抱了出來(lái),細(xì)細(xì)地看著他。
這只小狗一身黑色的毛,短短的小尾巴晃來(lái)晃去,而且這只小狗十分的瘦。最可愛(ài)的要屬它的那雙黑珍珠般的眼睛了。我給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字——?dú)g歡。
歡歡特別頑皮,在我們家可干了不少“好事”呢!
那次就我一個(gè)人在家,歡歡則又在睡覺(jué)。我在房間里寫著作業(yè),結(jié)果歡歡偷偷摸摸地跑進(jìn)了我的房間,在我的椅子腿下聞了聞,然后又圍著那個(gè)椅子腿轉(zhuǎn)了一圈就開始wc了,接著它又急急忙忙地跑了出去。
爸爸媽媽回來(lái)后問(wèn)我有沒(méi)有把水撒在那里,我說(shuō)沒(méi)有。那會(huì)是誰(shuí)呢?我們?cè)谛睦锵胫!芭?是歡歡!”我們異口同聲地說(shuō)。我和爸爸媽媽連忙去看歡歡,找到了歡歡,我走過(guò)去問(wèn):“歡歡,你是不是干什么壞事了?”歡歡心虛地叫著:“汪,”“是你干得吧,歡歡?”我在問(wèn)的時(shí)候歡歡已經(jīng)慚愧地低下了頭,在向我認(rèn)錯(cuò)!昂昧!好了!不怪你了,&%&歡歡!蔽艺f(shuō)著摸了摸歡歡的頭。“汪!汪!”歡歡高興地?fù)u起了它那可愛(ài)的小尾巴。
可是,快樂(lè)的時(shí)光僅是那么短暫,幸福不能總是留在我的'身邊。
那天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“格格,爸爸媽媽每天都要上班,你又要上學(xué),就沒(méi)有人管歡歡了。所以我和爸爸決定把歡歡送到小姨家,”“啊!媽媽,能不能不把歡歡送走啊!”“格格,你要是真的為了歡歡好,就把它送到小姨家去吧!”“那……那……那好吧!蔽矣行┎磺樵傅拇饝(yīng)了媽媽。
我剛走出房間就看到了歡歡,我把歡歡抱到我的懷里,傷心地說(shuō):“歡歡,你馬上就要離開我了!我好舍不得你啊!”說(shuō)著,我留下了眼淚。
歡歡好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,這一整天都跟在我身后,寸步不離,希望能和我多待一會(huì)兒。
第二天,歡歡要走了,我傷心的流著眼淚,歡歡也流著眼淚。此刻,我在心里想,歡歡,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們之間那段刻骨銘心的友誼的!
就這樣,我和歡歡的快樂(lè)時(shí)光以這個(gè)離別的場(chǎng)景畫上了句號(hào)……..
友誼的小學(xué)作文2
友誼,有多少人用一生來(lái)守衛(wèi)它,而我和她之間卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)而分道揚(yáng)鏢,友誼,真得讓人捉摸不透。
七歲時(shí)
剛剛有了自己的思想時(shí),就知道她一直在我身邊,“玉笛,我們一起去操場(chǎng)上玩吧,玉笛,我們一起去買禮品送給老師吧,玉笛……,玉笛……,而我也一直跟在她身邊,由她保護(hù)我:“哇,無(wú)心"那些男孩兒又說(shuō)我是個(gè)大肥豬。無(wú)心,你教我一些自衛(wèi)的武功好不好,無(wú)心……無(wú)心……?
那時(shí)的我們之間的友誼是多么純潔,不摻雜一點(diǎn)兒雜質(zhì)。
九歲時(shí)
“六一”到了,我和她同臺(tái)演出,不過(guò)幾年后,我們的位置已經(jīng)換了,我是保護(hù)者,她是被保護(hù)者,僅僅是那幾分鐘,卻讓我開心不已,下臺(tái)后,她對(duì)我說(shuō):“玉笛,如果我不在,你要好好的照顧自己,我心想:你怎么可能不在呢?你肯定又在跟我開玩笑。
要發(fā)獎(jiǎng)了,我和她同時(shí)獲得最佳小演員獎(jiǎng),可她不獲得了一枝鋼筆,那時(shí)的我,已經(jīng)有了小小的嫉妒心,為什么她要比我多一件獎(jiǎng)品,僅僅因?yàn)樗,我第一次用仇恨的眼光看著她?/p>
友誼的水晶球已經(jīng)出現(xiàn)了裂紋,并進(jìn)入了一些黑暗的物質(zhì),可恨的是當(dāng)時(shí)的我不但不及時(shí)修補(bǔ),反而更加劇烈地反復(fù)的折磨它。
十一歲時(shí)
學(xué)校組織去春游,我急忙整理好物品就去了,隨手把日記本放在了抽屜里,那時(shí)的我已經(jīng)有了自己的'小秘密,不希望別人知道,那天,我玩得十分開心,回來(lái)后,她要和我一起回教室,我卻說(shuō):你先回去吧,我去買了東西,她說(shuō):“神秘兮兮的干什么呀”,哎呀,你別問(wèn)了,哎,你快去回去吧,我說(shuō)。
“你不回去啦”?
“哎呀,你先回去吧,啰哩啰嗦的。
那時(shí)的我只記得她很失望的走了,很失望,很失望的。
我上街買了一個(gè)禮物想要送給她,因?yàn)榻裉煜挛缡俏覀兿嘧R(shí)4周年的紀(jì)念日。可當(dāng)我回到教室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她正在翻看我日記本,我上去便扇了她一巴掌并對(duì)她說(shuō),你走,我再也不想看見(jiàn)你。
她走了,很傷心很傷心的
我翻開了日記本才發(fā)現(xiàn)本子里多了一張紙條,上面寫著:
玉笛,我走了,要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,記住,你要照顧好自己,哦,對(duì)了,長(zhǎng)大了別忘記了來(lái)找我,我在上海!獰o(wú)心。
我看顧后,忽然感覺(jué)心里有種東西碎了,心很痛,淚,不知什么時(shí)候,潤(rùn)濕了雙頰。
友誼的水晶球已碎,再多的淚水也不可能再把它變回原樣。
友誼的小學(xué)作文3
打開抽屜,映入眼簾的,是一條小木船?粗@條小木船,我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。
我和陳明是從小一起玩到大的朋友。很幸運(yùn),我和他在同一個(gè)班上學(xué)。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,在上面使勁地踩完,頭也不回的走了。
當(dāng)天晚上,我寫完作業(yè),開始后悔了。我趴在書桌上想:今天我是不是太過(guò)分了,或許陳明并不是故意的呢?可是無(wú)論怎么說(shuō),他還是踩壞了我的木船啊!那可是我心血的結(jié)晶啊!可是就算是這樣,我踩壞了它的木船,他會(huì)不會(huì)從此不跟我做朋友了呢?
那天晚上,我?guī)е鴱?fù)雜的心理上床睡覺(jué)?稍诖采,我翻來(lái)覆去,總是睡不著覺(jué),直到10點(diǎn)鐘,我才勉強(qiáng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里,我聽(tīng)到全班同學(xué)都在罵我:“你這個(gè)小氣鬼,陳明又不是故意的.,你有什么資格來(lái)踩陳明的木船啊!”“就是,就是。你太小氣了,我們大家以后都不跟他玩了,大家好不好?”“好!好!”大家齊聲說(shuō)道!安唬弧!”我大叫一聲。“呼,呼!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”我一看表:十點(diǎn)半。我思考一會(huì),認(rèn)為我還是做錯(cuò)了。我做出個(gè)決定——在做一條小木船送給陳明。
小木船終于做完了,我一看鐘,12點(diǎn)了,我也要睡覺(jué)了。愿明天陳明和我還是好朋友。
第二天,我早早的到了校,校園里一陣陣桂花香誘惑著我?晌也⒉贿M(jìn)去。因?yàn),我——在等一個(gè)人。十分鐘過(guò)去了,人越來(lái)越多,可始終不見(jiàn)他的身影,快上課了,難道,他今天不來(lái)了嗎?正當(dāng)我準(zhǔn)備回班級(jí)時(shí),一陣熟悉的聲音像一只無(wú)形的手,拉住了我的雙腳。這聲音,難道是……我急忙轉(zhuǎn)身?匆(jiàn)陳明在不遠(yuǎn)處的紅綠燈,在向我招手,我紅著臉,走了過(guò)去,一邊低著頭,一邊閉著眼,大聲說(shuō):“昨天的事真是對(duì)不起,這是我昨晚做的小木船!闭f(shuō)完,我把小木船從口袋了拿出來(lái)。他什么話也沒(méi)說(shuō),也從口袋里拿出了一只小木船,遞給我。我和陳明在這一瞬間,昨天的“陰云”全都驅(qū)散了。
我們都朝對(duì)方笑了一下,“叮鐺、叮鐺……”上課鈴打響了。我們一聽(tīng),二話不說(shuō),一起奔向教室。
當(dāng)天早上,我和陳明雖然遲到了,但是我們的友誼保住了。但愿我們的友誼就像小木船一樣,無(wú)堅(jiān)不摧。
友誼的小學(xué)作文4
“六一”節(jié)早上,我穿著嶄新的白襯衫去上學(xué)。一路上,小鳥在樹枝上唱歌,花兒對(duì)著我微笑,想到上午我將在“六一表彰會(huì)”上發(fā)言,我的心激動(dòng)起來(lái),不由得臉上漾滿了笑意。
不知不覺(jué),我就來(lái)到了學(xué)校,我剛拿出課本準(zhǔn)備讀書,我的同桌李明就急匆匆地奔了進(jìn)來(lái),他一路小跑地來(lái)到座位上,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“讓一下,讓一下,我的語(yǔ)文作業(yè)忘記做了。”我一邊往旁邊挪動(dòng)著身子,一邊不屑地說(shuō):“活該!誰(shuí)叫你不好好記著呢!”“你別幸災(zāi)樂(lè)禍!”李明一邊說(shuō),一邊手忙腳亂地從書包里掏出文具盒、課本,作業(yè)本。只見(jiàn)他“啪”的一聲打開文具盒,飛快地從里面拿出鋼筆,拔下套子。就在拔套子的一剎那,藍(lán)色的墨水一下子飛濺了出來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙,趕忙回避,但一切都晚了,幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前,我望著雪白的襯衫上染上的幾個(gè)藍(lán)點(diǎn)子,又氣又急,臉漲得通紅,指著李明的鼻子罵道:“你這個(gè)壞蛋,你給我賠,你給我賠!”李明一邊搖手,一邊連連道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我?guī)湍阆!我(guī)湍阆!”“洗個(gè)屁,馬上我怎么上臺(tái)發(fā)言呢?”我越想越氣,越氣越恨,拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣,便頭也不回地走出了教室……
上數(shù)學(xué)課時(shí),我做錯(cuò)了題,習(xí)慣性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮,猛然想起早上發(fā)生的事,便縮回了手,向別的同學(xué)借了塊橡皮。這時(shí),我突然想起李明的諸多好處來(lái):別人欺負(fù)我時(shí),他總是像大哥哥一樣站出來(lái)保護(hù)我;中午打飯時(shí),他總是同時(shí)打兩碗湯,給我一碗……想著想著,我不由后悔起來(lái),心想:李明把墨水濺到我身上是無(wú)意的,而我授他的鉛筆盒是故意的.,我應(yīng)該向他道歉。我側(cè)過(guò)頭瞥了瞥李明,發(fā)現(xiàn)李明也正向我看,我慌忙扭過(guò)頭,裝作若無(wú)其事地做作業(yè)。可畢竟心里有事,作業(yè)總做不下去,向他道歉吧,實(shí)在不好意思,不向他道歉吧,實(shí)在是我做錯(cuò)了,就在我胡思亂想的時(shí)候,下課鈴響了。
我沒(méi)有心思出去玩,好幾次想張口對(duì)李明說(shuō)“對(duì)不起”,可話到嘴邊,總是又咽了回去。我偷偷地看看李明,發(fā)現(xiàn)他正在擺弄他的文具盒,我鼓足了勇氣,終于說(shuō)出了“對(duì)不起”三個(gè)字,令人想不到的是,李明幾乎是跟我同時(shí)說(shuō)出了“對(duì)不起”,我倆相視而笑,兩雙手緊緊地握在了一起……
失去的友誼又回到了我們身邊。
友誼的小學(xué)作文5
我又躺在這棵樹下,享受著陽(yáng)光的滋潤(rùn),嗅著花香,聽(tīng)著風(fēng)兒路過(guò),望著湛藍(lán)的天空。我嘆了口氣,又想起當(dāng)年令我后悔的事。
一陣剎車響起,我來(lái)到了這陌生的地方,我來(lái)到這所陌生的學(xué)校,我望著陌生的建筑樓,看著陌生的宿舍,心里喊到:爸爸,媽媽你們?cè)谀膬喊!我好害怕!一位扎著兩個(gè)包子似的頭發(fā)女孩走過(guò)來(lái),輕輕地說(shuō):“別哭了。”我擦干眼淚,倔強(qiáng)地說(shuō):“誰(shuí),誰(shuí)哭了,我那是眼睛進(jìn)沙子了,我才不是哭呢!”那個(gè)女孩撫著嘴笑起來(lái)說(shuō):“是,是,小花貓沒(méi)有哭!甭(tīng)了這句話,我的臉紅了。后來(lái),我才知道她是我對(duì)面的鄰居,這件事使我們成為了形影不離的姐妹,我們?cè)谝黄鹂蓿谝黄鹦Α?/p>
直到那件事,它使我后悔,它也使我失去了一段珍貴的友誼。
“我的筆,我的筆在哪兒?”我著急地翻找著,突然,我的腦子一閃光,我跑進(jìn)宿舍的對(duì)面,“漫是不是你偷走了我的鋼筆!蔽覛鈶嵉貑(wèn)道!爸瘢裁翠摴P?”你在說(shuō)什么。漫疑惑不解地問(wèn)。“那是我爸爸送給我的鋼筆,前幾天我還給你看過(guò),漫是不是你偷的!甭蝗淮舐暤匦Τ雎晛(lái),那笑聲是我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的,我也從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這樣的漫。漫流下一串眼淚說(shuō):“沒(méi)想到我的好朋友既然如此不相信我!蔽一琶Φ亟忉尩溃骸安皇堑'因?yàn)槟莻(gè)筆是我爸爸送給我的,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)……”沒(méi)等我說(shuō)完,漫突然大聲吼道:“夠了,從此我們的友情一刀兩斷!闭f(shuō)完,漫跑出去了,再后來(lái)的幾天再也不見(jiàn)她的影子,直到有一天,我在我的床上發(fā)現(xiàn)了一封信,上面寫著:
竹,你那支鋼筆,我已經(jīng)找到了,在你箱子的第二個(gè)盒子。我打開盒子一看果然有支鋼筆,我開心地笑了,同時(shí)心中也掠過(guò)一絲后悔,接著要往下看。竹你以后不要那么沖動(dòng),因?yàn)闆_動(dòng)是魔鬼喲!看了這段話,我仿佛看見(jiàn)一個(gè)朝我扮鬼臉的漫,我不禁笑起來(lái)。告訴你一個(gè)不好的消息:今天中午兩點(diǎn)我將要離開這所學(xué)校,離開這個(gè)宿舍,離開了你。去湛江讀書了,可能我們?cè)僖膊荒芟嘁?jiàn)了?吹竭@里,我忙跑到窗前,看到漫朝我招手,然后坐進(jìn)汽車絕塵而去。我落下一行淚,喊到:“對(duì)不起,漫。”
在這五年之中,我一直很后悔,漫是我來(lái),這所學(xué)校的第一個(gè)朋友,是她給我?guī)?lái)了歡笑,也是她給了溫暖,我望著天空。喊到:“漫,對(duì)不起!蔽揖o緊握住那支筆。
友誼的小學(xué)作文6
菊花又開了,花兒在秋風(fēng)中擺動(dòng),花香又在我心中飄蕩。啊,我的心飛翔……
那個(gè)秋天,我到鄉(xiāng)村外婆家度假,我再次看到了小妮,她已經(jīng)比我高了。
小妮是我的好朋友,她比我小兩個(gè)月。我們?cè)谝黄栈ǖ乩锉寂苤分鹬,聞著菊花淡淡的清香,我不由自主地把手伸過(guò)去,想摘一朵,卻被小妮的身體擋住了,我生氣了,大聲嚷道:“干什么?這又不是你家的花。”“不是我家的也不行,要是大家都像你一樣摘,那菊花早就沒(méi)了!笨粗∧輳(qiáng)硬的樣子,我差一點(diǎn)哭了。哼,什么好朋友!全是騙人的!我順著小道奔跑,發(fā)誓再也不見(jiàn)小妮了。
兩天很快過(guò)去了,我要回城了。雖然氣兒還在肚子里,但我真希望小妮來(lái)送我,并且像往常一樣,送我一件禮物。我上車了,可是她會(huì)來(lái)嗎?我沮喪地望著窗外,心中隱隱作痛,為什么當(dāng)初和小妮吵架?如果不吵,小妮就不會(huì)不理我了。車要開了,忽然有人喊道:“停一停!停一停!”!是小妮。我趕緊下了車,看著氣喘吁吁的小妮,我真想一把抱住她。小妮手里拿著一個(gè)盒子,說(shuō):“心怡,上次對(duì)不起,我沒(méi)有跟你說(shuō)清,那片菊花地是一個(gè)可憐的小女孩和老大媽種的,很辛苦,有一些人經(jīng)常去采,所以我答應(yīng)幫老大媽看守菊花的,怎么能讓我的'好朋友破例呢?咯,這個(gè)禮物我把它包好送給你的,卡片是我親手做的,再見(jiàn)!”我上了車,小妮在車下不停地向我擺手,我笑了,小妮也笑了。
我打開禮物,里面有一張畫著菊花的賀卡和一小盆迷你菊花。我輕輕一吸,好香呀!咦?這菊花?!這菊花是小妮的爺爺去世前送她的,怎么會(huì)送我?我又發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面寫著:“心怡,我知道你喜歡這盆菊花,送你好了。”我的眼睛濕潤(rùn)了,小妮把最珍貴的禮物送我了,哪能不珍惜我們的友誼呢?
友誼有如一杯淡淡的清茶,有時(shí)讓你感覺(jué)苦澀:友誼有如一瓶甜美的橙汁,有時(shí)讓你感覺(jué)酸甜;友誼有如一口冰涼的白開水,有時(shí)讓你感覺(jué)冷淡;友誼有如一杯紅酒,有時(shí)讓你感覺(jué)陶醉。
小妮這次不僅僅送給我一張賀卡,一盆菊花,也讓我懂得珍惜別人的勞動(dòng),更讓我懂得了珍惜友誼!
友誼的小學(xué)作文7
友誼如花香,如碩果,如一顆真摯而深沉的心,帶著熱與希望,激勵(lì)我們一路成長(zhǎng)。 ——題記
人與人之間,友誼甚是重要,沒(méi)有友誼,在社會(huì)中寸步難行,然而對(duì)于動(dòng)物們,身處在弱肉強(qiáng)食的大自然中,友誼一文不值,有時(shí)因?yàn)橛颜x而會(huì)喪失了字身的性命,它們?yōu)榱四軌蛏,只相信自己,并無(wú)友誼可言。
鷹類也是如此,習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往,毫無(wú)同性朋友的概念,又怎會(huì)產(chǎn)生友誼?然而在作者筆下,兩只雄鷹竟破天荒地在同生死共患難中生了友誼,真是不可思議。
在雄鷹金閃子被銀環(huán)蛇勒得奄奄一息時(shí),原本敵對(duì)的白羽臀出手相救,它本可坐收漁翁之利卻沒(méi)那么做,正是心中隱藏著的絲絲善意促使著它不能見(jiàn)死不救。這便是它們友誼的開始,共同捕殺幼豺,用表演的方式追求同一只雌鷹,友誼使它們避免了一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不用拼個(gè)你死我活。友誼換來(lái)了和平,換來(lái)了幸福。
鷹的友誼如此偉大,我們?nèi)祟惖挠颜x又何嘗不是呢。學(xué)習(xí)上,生活里,成長(zhǎng)間,伴隨我們時(shí)間最長(zhǎng)的便是同學(xué)們。在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或快樂(lè),或傷心,或感動(dòng),它們編織起了一張張友誼之網(wǎng),堅(jiān)不可摧。
在一節(jié)自修課上,教室里鬧翻了天。有的竊竊私語(yǔ),有的大聲喧嘩,男生們更是肆無(wú)忌憚,玩起了“飛機(jī)大戰(zhàn)”。我獨(dú)自坐在座位上,靜靜地看著書,沉浸在知識(shí)的海洋中。誰(shuí)知,一顆“手榴彈”向我飛來(lái),重重地砸在了我的額頭,只覺(jué)得一陣疼痛,眼淚頓時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn),心里十分不平衡:城門失火,殃及池魚。我好端端地在看書,怎么這么冤啊。
我拼命地忍住眼淚,在同學(xué)們面前哭多沒(méi)面子呀,更何況男兒有淚不輕彈,可是這疼痛,迫使著我的眼淚溢出眼眶,眼淚不受我的控制順著臉頰直流。
同學(xué)們見(jiàn)了,連忙圍在我身邊,“潘程煜,你怎么了?”“別哭了!”“不要難過(guò)了!薄痪渚滟N心的話語(yǔ)傳入我的`耳朵,使我倍感安慰。又有些人拍拍我的肩,對(duì)我表示安慰。隨后,在我眼前有出現(xiàn)了一張張紙巾,還 有一杯冒著熱氣的茶。
望著一個(gè)個(gè)焦急而充滿關(guān)心的眼神,聽(tīng)著一句句真切而充滿貼心的安慰,用著一張張?zhí)N藏友誼的紙巾,我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。
友誼如珍珠,我們共同串綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一朵朵五彩的鮮花;茧y中的友誼更為珍貴,令人珍惜。
友誼的小學(xué)作文8
真的友誼,只要一個(gè)春天就夠了,真的。
小學(xué)時(shí),我特別特別迷糊,上了五年學(xué),才知道班上有她這么個(gè)人物的存在,并且和我同班。那時(shí)她天天給我起外號(hào),什么林黛玉、賈寶玉的,還給我定了“賈寶玉1號(hào)”、“賈寶玉2號(hào)”、“賈寶玉3號(hào)”……氣得我天天像一頭打了的獅子,追著她滿操場(chǎng)跑,你追我趕中,操場(chǎng)上灑下一串銀鈴般的笑聲,她也常常被我抓到,可仍舊笑嘻嘻地叫著我的外號(hào),有時(shí)候我會(huì)想:我的自控能力一向很好,可為什么她總有惹我發(fā)怒的能力呢?就這樣持續(xù)了一個(gè)學(xué)期,一晃就到了六年級(jí)的下半學(xué)期。
突然我想,如果我們倆做好朋友會(huì)怎么樣?一次,我抓住習(xí)慣性地見(jiàn)到我就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的她,耐心跟她說(shuō):“我們做好朋友吧!”她一臉狐疑,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,可最后,也不知道她怎么就同意了,然后稀里糊涂地成了“死黨”,就像兩塊永遠(yuǎn)互相排斥的磁石,突然調(diào)換了磁極緊緊地貼到了一起。
后來(lái)的日子,我們兩個(gè)“小瘋子”天天黏在一起,她在我身邊不管怎樣都是有趣的,哪怕我們一直走在一條無(wú)止境的路上不聊天,什么都不做,都是有趣的,我們聊著當(dāng)天的天氣,說(shuō)著新出的漫畫,談著最近的小說(shuō),看著低年級(jí)的小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上風(fēng)一般地跑來(lái)跑去……我們每天形影不離,時(shí)間都不夠用,每天回到家都期待著轉(zhuǎn)天再見(jiàn)面的時(shí)刻。
還記得軍訓(xùn)時(shí),一位老師不知用了什么辦法,讓我們所有參加軍訓(xùn)的學(xué)生個(gè)個(gè)抱頭痛哭,我不會(huì)安慰人,怎么安慰她,她都是哭得很厲害,最后是我撓了她一下,她才被癢得咯咯笑了起來(lái),那是眼角上還帶著淚的笑容,后來(lái),她跟我說(shuō):“你安慰人的方法,真的好爛!”
還記得,那天我們站在學(xué)校的天臺(tái)上。她說(shuō),我今天又跟“我的賈寶玉3號(hào)”發(fā)生了什么什么,我聽(tīng)著很新鮮,她一邊說(shuō)一邊大笑起來(lái),然后我才傻傻地回過(guò)神來(lái),我追著她從五樓跑到了一樓,又從一樓跑到了五樓,最后累得我們氣喘吁吁地回班里上課了,可我還記著“仇”呢,放學(xué)也沒(méi)有放過(guò)她,那回她“死”得比較慘!
還記得,有次我上了Q,突然發(fā)現(xiàn)她在我的Q里說(shuō)“2真的`2”我馬上回了她一個(gè)“你才2呢!”沒(méi)想到她竟在線,忘了后來(lái)又聊了些什么,之后聊到了我們的友誼,她說(shuō):我們要做一輩子的好朋友!我說(shuō):“嗯,我這輩子就賴上你了,你休想甩開我。!”
之后的暑假,我們畢業(yè)了。我們只有一個(gè)春天的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)我們熟悉的春天。那個(gè)春天將永遠(yuǎn)印在我的心里,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所有的酸甜苦辣。
友誼的小學(xué)作文9
在汽車王國(guó)里生活著三萬(wàn)億輛汽車,但它們分為兩種人:貴族`貧民。接下來(lái)的故事是來(lái)自fariy的故事。
fariy是一名人稱“閃電飛車”的一輛奔馳。fariy是貴族中的王子,可是它的真實(shí)身份卻是貧民,因此許多媒體紛紛藐視它卻又無(wú)法把它從“貴族王子”的寶座上拉下來(lái)。
一天,fariy到了它的故鄉(xiāng)---------郊區(qū),來(lái)找它心愛(ài)的女生,星染!癶i,兄弟在城里又有什么好吃好玩的?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!倍厒鱽(lái)一陣撒啞的聲音。哦,原來(lái)是已經(jīng)被淘汰掉的而且還漏油的千里馬呀。以前可是fariy的很要好的朋友呢!它叫凱文。fariy高興地說(shuō):“我要去參加一個(gè)有史以來(lái)最盛大的比賽,星染,你去不去看我比賽?”星染凱文期待的眼神搖搖頭說(shuō):“那好吧。”
開在大街上,許多車都向fariy投來(lái)異樣的目光,讓它感到很不自在,它知道是凱文讓它丟臉,凱文依然用它那撒啞聲音唱著歌。到了比賽場(chǎng)地,所有車都文文雅雅的,只有凱文還“活蹦亂跳”的,它一會(huì)兒去兒童游樂(lè)場(chǎng),一會(huì)兒去小吃店,一會(huì)兒去飾品店。這不,它又到了日本芥末店,服務(wù)員挑了一小塊給它,凱文大大咧咧地說(shuō):“就這么點(diǎn)兒,也太坑了吧!”服務(wù)員看在fairy的面子上就又挑了一大塊,凱文把盤子往臉上一蓋狼吞虎咽地吃了起來(lái)!芭夼蓿趺催@么辣!咳咳!”這一幕恰巧被fairy的勁敵-------reryul看在眼里,只見(jiàn)它的眼里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的憂郁。fariy看著凱文的樣子心想:我怎么會(huì)有這樣的`朋友,我得盡快和它絕交。于是,fairy說(shuō):“凱文,我像我們不怎么適合做朋友,分開吧!”說(shuō)完,就開走了,只留下目瞪口呆的凱文。
事后,reryul找到了fairy說(shuō):“你不能放棄那個(gè)朋友!
“為什么?”
“因?yàn)椤抑v一個(gè)故事給你聽(tīng)吧!眗eryul留下了眼淚“從前,有一個(gè)車,它有一個(gè)土掉渣的朋友,自從那輛車成名后便嫌棄它的朋友,處處跟它做對(duì),但那輛車卻愿意為他死。”這時(shí)的reryul已經(jīng)哭成了淚人,“那輛車,…....是……我!
fairy扭頭看見(jiàn)凱文正被一群小混混欺負(fù),上前幫忙。
從此兩車的友誼是無(wú)車能破的。
友誼的小學(xué)作文10
小松鼠的“友誼燈” 在森林王國(guó)里,有無(wú)數(shù)小村莊,就在一個(gè)風(fēng)景秀麗的“梅蘭村”里,有一只貧窮的小松鼠,他窮得連一盞像樣的燈都沒(méi)有。
而在小松鼠家的對(duì)面一角,卻是一棟豪華的別墅一只富有又驕傲的大獅子住在里面,他不喜歡貧窮的小松鼠當(dāng)他的鄰居。小松鼠在家門口耕了一塊田地,他無(wú)事可做,便在里面種了幾株燈芯草,每當(dāng)豐收的'秋天到來(lái)了,他高高興興地把豐收的燈芯草抬進(jìn)屋里,準(zhǔn)備做一盞漂亮的油燈。他把燈芯草插進(jìn)油燈,一束光芒,頓時(shí)照亮了整個(gè)房屋,小松鼠很高興,又蹦又跳,他已經(jīng)擁有一盞臺(tái)燈了!小松鼠對(duì)自己的勞動(dòng)成果非常滿意,他舉起燈芯草油燈高興得手舞足蹈。很快便有一棵棵燈芯草被裝入油燈,他每天都會(huì)做燈,把家里照得亮堂堂的,小松鼠很快樂(lè)!有一天,小松鼠家依舊像往日一樣,燈芯草油燈裝滿了整個(gè)屋子,這時(shí),一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),滿屋子的燈芯草油燈,一眨眼,全熄滅了,小松鼠很傷心,誰(shuí)知,傲慢的大獅子走了進(jìn)來(lái),“哈,哈!不行了吧!我就這么輕輕一吹,這破油燈就滅了,真是不中用。你瞧瞧我家的燈呀!燈火輝煌,估計(jì)亮的你眼睛都睜不開了吧!”說(shuō)罷,留下小松鼠一人,大搖大擺地離去了。從那以后,小松樹下決心,一定要做出最好的燈。
一天傍晚,小松鼠吃過(guò)晚飯,在路上散步,碰巧又遇上了高傲自大無(wú)理的獅子,小松鼠散步的心情全被他攪了。大獅子把頭抬得高高的,擺著一副目中無(wú)人的臭架子,讓人看了就討厭。因?yàn)楠{子把頭抬得很高,不料卻被一個(gè)小瓶子絆到了,無(wú)理的獅子把責(zé)任全推給小瓶子,便一腳踢了過(guò)去。瓶子里傳來(lái)了聲音,獅子一看,噢,原來(lái)是一群閃閃發(fā)光的螢火蟲,獅子一見(jiàn)是螢火蟲,更目中無(wú)人了。
螢火蟲發(fā)出求救的信號(hào),希望獅子能把它們?nèi)懦鰜?lái),而獅子卻把螢火蟲連同小瓶子一起丟進(jìn)了小溪里,小松鼠一見(jiàn),連忙拿竹竿把小瓶子撈了回來(lái),螢火蟲全都自由了,它們很感激,小松鼠卻并沒(méi)有要求什么。一個(gè)夜晚,小松鼠又在做油燈,門口傳來(lái)了獅子的譏笑,“我還以為又有什么稀罕物,原來(lái)又是那盞破油燈!”說(shuō)完,把油燈全吹滅了,小松鼠真的生氣了。這是,一群被小松鼠救過(guò)的螢火蟲飛了進(jìn)來(lái)說(shuō):“小松鼠,小松鼠,就讓我們來(lái)做你的油燈吧!”小松鼠家又恢復(fù)了往日的明亮。
獅子正在家里嘗著美食,突然停電了,他透過(guò)窗子,看見(jiàn)小松鼠家卻依然那么亮,不禁很奇怪,小松鼠卻對(duì)獅子說(shuō):“用愛(ài)心和友誼編織成的燈是永遠(yuǎn)不滅的!
友誼的小學(xué)作文11
友誼,以互相尊重為基礎(chǔ)的崇高美好的友誼,深切的同情,對(duì)別人的成就決不惡意嫉妒,對(duì)自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識(shí).
一天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)了一下午,忽然間,烏云漫天,狂風(fēng)大作,傾盆大雨也隨之而來(lái)。君芳正好有帶傘,她對(duì)我說(shuō)“:一起走吧!”我說(shuō):“不行啊,要是我爸來(lái)找我該怎么辦!薄皼](méi)事,往你爸走的路走唄。”“好吧!闭f(shuō)完,我和君芳一起走回家。
走到十字路口時(shí),君芳把傘遞給我說(shuō):“給你!蔽艺f(shuō):“不行,那你怎么辦?”君芳又說(shuō):“我家很近,你家比較遠(yuǎn)。給你用,我跑過(guò)去幾分鐘就到了!薄安恍邪ⅲ以谶@里等我爸就行了!薄皠e說(shuō)了,給你啦,拜拜。”說(shuō)完,君芳把雨傘直接塞到我的手里,就跑回家里。
我看著君芳遠(yuǎn)去的背影,慢慢消失在雨中,雨水和淚水濕潤(rùn)了我的雙眼,它遞給我的不僅僅是傘,而是我們那真摯的友情。
友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài),為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒(méi)有嫉妒,也沒(méi)有恐懼。
友誼,以互相尊重為基礎(chǔ)的.崇高美好的友誼,深切的同情,對(duì)別人的成就決不惡意嫉妒,對(duì)自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識(shí).
一天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)了一下午,忽然間,烏云漫天,狂風(fēng)大作,傾盆大雨也隨之而來(lái)。君芳正好有帶傘,她對(duì)我說(shuō)“:一起走吧!”我說(shuō):“不行啊,要是我爸來(lái)找我該怎么辦!薄皼](méi)事,往你爸走的路走唄!薄昂冒。”說(shuō)完,我和君芳一起走回家。
走到十字路口時(shí),君芳把傘遞給我說(shuō):“給你!蔽艺f(shuō):“不行,那你怎么辦?”君芳又說(shuō):“我家很近,你家比較遠(yuǎn)。給你用,我跑過(guò)去幾分鐘就到了。”“不行阿,我在這里等我爸就行了。”“別說(shuō)了,給你啦,拜拜。”說(shuō)完,君芳把雨傘直接塞到我的手里,就跑回家里。
我看著君芳遠(yuǎn)去的背影,慢慢消失在雨中,雨水和淚水濕潤(rùn)了我的雙眼,它遞給我的不僅僅是傘,而是我們那真摯的友情。
友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài),為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒(méi)有嫉妒,也沒(méi)有恐懼。
友誼的小學(xué)作文12
同學(xué)們,友誼這個(gè)詞相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友誼?你是否體驗(yàn)過(guò)他人給你溫暖,使你感覺(jué)到友誼的可貴?你是否給他人帶來(lái)快樂(lè),是他感受的人人之間的感情——友誼?今天讓我們共同來(lái)探討這個(gè)話題《你我他之間的寶貴友誼》。
在學(xué)校里你可以隨處可見(jiàn)“友誼精靈”在每個(gè)小伙伴生身上體現(xiàn)。接下來(lái)讓我們走進(jìn)校園去看看那些感人的故事。
一天,老師說(shuō):“在這里,告訴大家一個(gè)消息,嗯,我們班有幾個(gè)同學(xué),將在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)......”轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)詞語(yǔ)格外刺眼。轉(zhuǎn)學(xué),意味著他們將不再是我們的同學(xué)。為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題嗎?不!無(wú)論你們的成績(jī)是否優(yōu)秀,我們都愿和你做朋友;是因?yàn)榧彝ケ尘暗膯?wèn)題嗎?不!你的家庭富裕與否,決不會(huì)影響我們與你的友誼;是因?yàn)橄嗝驳膯?wèn)題嗎?不!相貌很重要嗎?老師不是說(shuō),不要以貌取人嗎......想著想著,淚水不自覺(jué)的流出了眼眶,扭頭望望別的同學(xué)他們也全部變成了“小白兔”。雖然我平常并不多和方正楊同學(xué)互動(dòng),但始終是一起度過(guò)五學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué),怎么會(huì)舍得他離開呢?再此,我祝福方正楊同學(xué):祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,像們的校訓(xùn)一樣――走好每一步!
不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂(lè),什么都不能代替親密的友情。同學(xué)們,你們可曾想過(guò),友誼誠(chéng)可貴,也是正常心理的需要。然而,同學(xué)間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的`友情。因此,友誼的最珍貴之處就在于此:在朋友需要的時(shí)候,以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是同學(xué)間真誠(chéng)平等,互幫互諒,有著共同的追求!罢嬲\(chéng)是友誼的溫床!蔽覀冎挥性谡嬲\(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去;突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò),寬恕是一種高貴的品質(zhì),一種崇高的美德。中國(guó)有句老話說(shuō)得好“同聲相應(yīng),同氣相求!辈诲e(cuò),共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò),留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶埃
友誼的小學(xué)作文13
小時(shí)候,天真的我喜歡把友情看得神圣無(wú)比,每一個(gè)好朋友,我都格外珍惜,就像對(duì)待一顆顆寶石、珍珠一般,只敢輕輕捧在手心,卻不敢扔在地上。因?yàn)檫@個(gè),很多人都愿意當(dāng)我的好朋友。
要說(shuō)起最好的朋友吧,非吳小雨莫屬。她長(zhǎng)得可好看了,聲音也十分清脆,就像她的名字,聲童如同漸漸瀝瀝的小雨聲,悅耳動(dòng)聽(tīng)。
不知什么時(shí)候開始,掃地、植樹、擦黑板、買零食什么的,身為她忠心不二的`好朋友,我非常樂(lè)意去幫她做這些事,盡管這也是我最討厭做的事。
“佳妮,今天又到我掃地了,幫幫我好不好?”這不,吳小雨又開始撒嬌了。
我心里當(dāng)然不愿意了,但是,吳小雨是我最好的朋友,我怎么可能拒絕她呢?于是,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿去掃把,問(wèn)吳小雨:“今天你掃哪一塊地?”
“唔。”吳小雨想了想,突然張大了嘴巴,“我掃操場(chǎng)!其他掃操場(chǎng)的人都有事兒回去了!對(duì)不起啊佳妮……”話說(shuō)到這兒,她便嬌羞地抬頭看了我一眼,“要不今天還是我一個(gè)人……”
“不用!我?guī)湍銙撸 蔽掖罅x凜然地叫著,打斷她的話。
“太謝謝你了,佳妮!”她擁抱了我,臉上浮現(xiàn)出驚喜的表情。
吳小雨說(shuō)她要和她家人去外面吃飯,說(shuō)完便飛也似的跑走了。
我嘆了一口氣,認(rèn)命地拿起掃把,往操場(chǎng)走去。
操場(chǎng)是學(xué)校最大的地方,掃起來(lái)十分麻煩。操場(chǎng)上零零碎碎的小紙片、灰塵多得是,而且,還有同學(xué)無(wú)意吐的口香糖。我一會(huì)兒蹲下來(lái)小心翼翼地?fù)芘谙闾牵粫?huì)兒用掃把把地上的紙屑一點(diǎn)點(diǎn)掃干凈,一會(huì)兒……總之,別提多辛苦了。
龐大的操場(chǎng)掃起來(lái)十分艱難,我花了半個(gè)小時(shí)才掃完。
后來(lái)日子里,仍是如此,吳小雨無(wú)論讓我做什么,我都不會(huì)說(shuō)一個(gè)“不”字。
直到有一天,吳小雨卻聲稱要與我絕交!
我抬頭,一臉錯(cuò)愕地看向吳小雨,問(wèn)她為什么。吳小雨“哼”了一聲,說(shuō):“你不過(guò)就是我用完就一扔的便利貼罷了!連‘不’都不會(huì)說(shuō),以后我受傷,你又怎么保護(hù)我!”說(shuō)完,頭也不回地走了。
我愣了,這段友誼中,我一直很懦弱,卑微,不懂得說(shuō)“不”。今天,是吳小雨,把我身上像便利貼一樣的友誼一把撕下來(lái)的吧。很疼,但是,我好像,領(lǐng)悟了更多道理……
友誼的小學(xué)作文14
六年的小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò),六年里我收獲最多的沉甸甸的友誼。面臨分別,往事件件涌上心頭,五年級(jí)時(shí)與同學(xué)的一次誤會(huì)讓我至今難以忘懷!
那時(shí)數(shù)學(xué)課剛剛教“圓的知識(shí)”,我買了一個(gè)27元的`高級(jí)圓規(guī)。天藍(lán)色華麗身形,最酷的是畫弧線的碳筆腳是一支小型的自動(dòng)鉛筆。這圓規(guī)像一塊磁鐵似的把班上的好奇寶寶們?nèi)诉^(guò)來(lái),其中也有我的鐵哥們兒旺仔。他捧起我的圓規(guī),左瞧瞧右看看,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。這時(shí)上課鈴聲響了,我慌亂地把桌子理了一下開始上課。課上到一半要用圓規(guī)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛配件不見(jiàn)了。這時(shí),剛才旺仔艷羨的眼神在我的腦海里浮現(xiàn),難道是他?
下課了,我徑直走到他的跟前質(zhì)問(wèn)。他驚異地看著我,雙手一攤:“沒(méi)有呀!”我當(dāng)時(shí)氣瘋了,友誼的小船說(shuō)翻就翻:“一定是你拿走了我的配件,你還不承認(rèn)!哼,絕交!”他也生氣了了,憤憤地回答:“明人不做暗事,絕交就絕交!”于是我們倆的冷戰(zhàn)開始了……
上電腦課,我們?cè)瓉?lái)是搭檔,結(jié)果一節(jié)課下來(lái)兩個(gè)人都沒(méi)有完成任務(wù),還差點(diǎn)打架扭成一團(tuán)。閱讀課,他一有動(dòng)靜,我馬上向老師打小報(bào)告揭發(fā)。體育活動(dòng)課時(shí),他也故意使壞,讓我完不成規(guī)定動(dòng)作。下課時(shí),一陣陣開心的玩耍聲傳來(lái),我覺(jué)得分外刺耳。我朝他那里瞥去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他也在偷偷瞄我。我驚惶地別過(guò)臉去細(xì)想:會(huì)不會(huì)錯(cuò)怪了他?
冷戰(zhàn)持續(xù)了一整天,我如坐針氈,感覺(jué)這一天過(guò)得像一年那樣漫長(zhǎng)。
第二天早上到學(xué)校,我驚喜地發(fā)現(xiàn)失蹤一天的圓規(guī)配件出現(xiàn)在桌肚子里,另外還有一張小紙條:“小魚,對(duì)不起!昨天不該跟你發(fā)火吵架的,我反思了很久,還是覺(jué)得你這個(gè)朋友對(duì)我來(lái)講很重要。昨晚我一個(gè)人留下,找遍了整個(gè)教室,終于在你的桌角縫里找到了。我們還是做回原來(lái)的好哥們兒吧……”
眼淚模糊了我的雙眼,愧疚的心情驅(qū)使我沖到了旺仔的身邊,抱著他的肩膀哽咽著說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”旺仔釋然地一笑:“男兒有淚不輕彈!走,咱們玩兒去!”
自此以后,我們友誼更加深厚,又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
友誼的小學(xué)作文15
快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是擁有無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶;有人說(shuō),快樂(lè)是自由的玩耍;有人說(shuō),通過(guò)努力而獲得勝利;有人說(shuō),快樂(lè)是在母親的懷里甜甜的入夢(mèng);還有人說(shuō),快樂(lè)是擁有一個(gè)無(wú)比溫馨的家,快樂(lè)是真摯的友誼。.
而我說(shuō),快樂(lè)是與朋友之間那真摯的友誼。在我的心里,友誼的意義有很多種。朋友也是,朋友,是你在困難時(shí),與你共度難關(guān);朋友,是你憂傷時(shí),與你分擔(dān);朋友,是你在快樂(lè)時(shí),與你分享幸福。也許,這印驗(yàn)了一句話:“患難見(jiàn)真情,烈火見(jiàn)真金!
“在家靠父母,出門靠朋友”,是呀!友情是無(wú)法估計(jì)的,李白曰:“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情!边@不是也可以表達(dá)出朋友之間那美好的友誼嗎?
在我上小學(xué)二年級(jí)后,就不想到9月1日這一天,可黑色的9月1日還是來(lái)了。那是我的三年級(jí)插班日,我被媽媽轉(zhuǎn)到了實(shí)小,當(dāng)時(shí)是三年(3)班。我和另一個(gè)女生一起入班,那時(shí),我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),也只能與她在下課時(shí)聊聊天。我倆每次下課都會(huì)在校門口的柱子旁靠一靠,無(wú)聊的繞著柱子轉(zhuǎn)圈圈,快樂(lè)是真摯的友誼。有時(shí),還會(huì)羨慕加幾分嫉妒的.看著我同班的新同學(xué)在一起快樂(lè)的做游戲,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他們是多么幸福啊!
一晃,一個(gè)星期過(guò)去了?赡軐(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)很快,而對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常漫長(zhǎng)孤獨(dú)的。但我也漸漸的對(duì)這些陌生的同學(xué)、老師熟悉起來(lái)了。我有時(shí)也會(huì)多一些與他們聊天,還會(huì)比較小心的和他們玩起游戲來(lái)。我的第一個(gè)新好朋友叫莉莉,他對(duì)我很熱情。我無(wú)聊時(shí)就會(huì)找她玩。每次一下課我就會(huì)第一時(shí)間的去找她。我們就算吵架了,也是5分鐘的事。在歡笑中,我變的快樂(lè)了,我不再寂寞了。因?yàn)橛行峦瑢W(xué),新朋友在陪伴著我。薄伽丘說(shuō)過(guò):“友誼是一種最神圣的東西!笔堑,它擁有無(wú)比強(qiáng)大的力量,它無(wú)法想象,它能讓你輕松;讓你擁有美好的記憶和另一片天空。
試問(wèn)世界上你有多少個(gè)真正的好朋友,我們一定要好好珍惜這快樂(lè)的時(shí)光,如果讓它逃跑了,你將會(huì)減少一份快樂(lè)。因?yàn)樗膬r(jià)值無(wú)法估算,我可以毫不夸張的說(shuō),真正的友誼可以包容的下一切,包括整個(gè)宇宙。所以,我要說(shuō),心中有友誼,心中有你我,心中才會(huì)有快樂(lè)!
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