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【精選】記一個(gè)人作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的記一個(gè)人作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一個(gè)人作文 篇1
xx是我的一個(gè)最好的朋友，他個(gè)子不高，但身體很靈活，圓圓的臉，總帶著一絲微笑，顯得很友善。他非常有愛(ài)心，還經(jīng)常幫助流浪的小動(dòng)物。我很喜歡和他在一起玩。
在我們同住的小區(qū)里，居住著很多流浪貓，有時(shí)侯我很納悶，這些流浪貓是從哪里來(lái)的.呢？媽媽告訴我，這里有很多原因，其中有很大一部分遭人遺棄的，我們很同情它們。不過(guò)值得慶幸的是，在我們小區(qū)生活的小貓們很幸運(yùn)，因?yàn)橛泻芏嗳嗽陉P(guān)心它們，我和xx就是其中的人。在眾多小貓中，我，們最喜歡一只叫大黃的，它全身金黃色，是這群流浪貓的首領(lǐng)。它總是高傲地?fù)P著頭，在花園中散步，每當(dāng)看到我們走近，它就喵喵叫著走上前來(lái)，蹭蹭你的腿，向你要吃的。我和xx每次下樓，都不忘給他們帶一些貓糧，看到他們圍在那里香香地吃，我們很開(kāi)心。
有一天，我和xx正在樓下玩藍(lán)球，突然他停下來(lái)，指著墻角大叫，：“快看，大黃怎么了？它怎么一動(dòng)不動(dòng)呀！”我倆趕忙跑過(guò)去，只見(jiàn)大黃縮在那里，前爪不停地往外滲血，看到有人來(lái)，它驚恐地一步一步往草叢中鉆，我倆大聲叫它，它用可憐地眼光看著我們，嘴里發(fā)出低低地哀嚎。xx快步走向前去彎下腰輕輕地?fù)崦簏S，安慰道：“大黃別怕，你怎么了？”大黃偎在他的腳下，安靜了一點(diǎn)，但他的前爪還在不停地顫抖�！八欢ê芴�，不如我們帶它上醫(yī)院吧！”xx說(shuō)。我猶豫起來(lái)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)流浪貓身上會(huì)有很多細(xì)菌，不能抱它，而且給它看病也要花錢(qián)，這怎么辦呢？xx想了想說(shuō)：“我有辦法了，我回去拿我的壓歲錢(qián)�！闭f(shuō)完，xx飛快地跑回家，不一會(huì)，他攥著錢(qián)，手里還拿著一個(gè)大紙袋，他輕輕地把大黃放進(jìn)紙袋，我倆飛快地抱著它，向小區(qū)外的寵物醫(yī)院跑去。在那里，醫(yī)生為大黃做了精心地包扎，當(dāng)他得知我們救助的是一只小區(qū)流浪貓時(shí)，他夸我們真有愛(ài)心，并收了我們極少的錢(qián)，說(shuō)過(guò)兩天再帶大黃上藥時(shí)，就不再要錢(qián)了。我們聽(tīng)了真高興�；丶业穆飞�，大黃似乎也高興起來(lái)，瞇著眼，又喵喵地叫著。我也不禁夸xx：“你真有愛(ài)心，居然用自己的壓歲錢(qián)給貓看病�！皒x自豪地說(shuō)：“怎么樣，我很有辦法吧！〃
這就是我身邊的一個(gè)有愛(ài)心的人—xx。
記一個(gè)人作文 篇2
他瞇著一雙小小的眼睛，只剩下清明的黑瞳透過(guò)眼瞼，映射出眼前事物的模樣。臉上總是掛著看起來(lái)有些別扭的笑容，令人忍俊不禁。略有點(diǎn)大眾化的臉龐上時(shí)刻洋溢著一股青春的活力，卻又看起來(lái)有些普通。身材倒是挺拔，可他稍有駝背，就像七八十歲的老爺爺老太太一樣，甚至是猶有過(guò)之。
他是我小學(xué)同學(xué)，為人開(kāi)朗樂(lè)觀，對(duì)待熟人就熱情洋溢，而對(duì)待陌生人就顯得有些冷漠，雖笑著，卻仍有一種遠(yuǎn)離感。不過(guò)漸漸地，隨著時(shí)間的推移，以及交流的頻繁，他就會(huì)與別人親近。我小學(xué)時(shí)就是這樣跟他認(rèn)識(shí)的。
他有些怪，不過(guò)只是在某些方面。
他尤其喜歡看書(shū)，特別是一些晦澀難懂的書(shū)。比如說(shuō)英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金所著的'《時(shí)間簡(jiǎn)史》，德國(guó)物理學(xué)家愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》等等，諸如此類(lèi)。當(dāng)時(shí)他把這些書(shū)帶到小學(xué)里去，我就問(wèn)他：你看得懂這些書(shū)嗎？《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《相對(duì)論》，都是厚厚的一本艱澀的學(xué)術(shù)巨著，其中所含的詞匯更有許多是我們聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的。他不以為然，淡淡道：無(wú)所謂，看過(guò)幾遍就夠了。看這些書(shū)，是要到大學(xué)才有所接觸的書(shū)籍�，F(xiàn)在我是要囫圇吞棗，不求甚解。
現(xiàn)在到了初中，我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)：他對(duì)筆情有獨(dú)鐘。這不，才剛?cè)雽W(xué)沒(méi)幾周，他就有了不止一支新筆，其中最貴的那支，也是最引人注目的。那支筆以粉色漆遍全身（其實(shí)我也不知道他一個(gè)男生為什么要買(mǎi)這種粉色的筆），筆身繪了幾個(gè)卡通人物。這支筆還可以隨意調(diào)轉(zhuǎn)筆芯的顏色，原理就是它異常粗壯的筆殼內(nèi)裝有五種不同顏色的筆芯，拉下筆身末端的小橫鈕，這橫鈕所連接的筆芯就會(huì)從筆尖探出去。
當(dāng)時(shí)我看到他拿著這支筆玩得不亦樂(lè)乎，于是就忍不住調(diào)侃道：你這支筆什么來(lái)頭？你這么喜歡它？上課下課都捏著它，你不會(huì)是愛(ài)上它了吧？他淡定地翻了個(gè)白眼，然后說(shuō)：亂說(shuō)什么呢。這是我舅舅給我買(mǎi)的筆，很好用。而且，你看，這支筆也挺好看的。
他亦是熱情的。一次，我和幾名小學(xué)同學(xué)受邀到他家做客。他家很漂亮，就像剛翻了新一樣干凈。我們一進(jìn)入他房間，就發(fā)現(xiàn)了他床邊擺放的一支玩具槍。愣了愣，轉(zhuǎn)念一想，也就釋然了，畢竟都還只是男孩子，天生就對(duì)槍這類(lèi)東西感興趣。他見(jiàn)我們都盯著那把槍看，于是把它取下來(lái)，遞到我們手里，示意讓我們拿去玩。過(guò)了一會(huì)兒，他又仿佛是想起了什么，急忙從旁邊衣櫥底層翻出一個(gè)裝滿了子彈的圓筒。
中午，他的媽媽叫我們下來(lái)吃飯。我們端坐在餐桌前，面面相覷，也不知道做什么�？赡苁撬闯隽耸裁炊四甙伞Ｖ灰�(jiàn)他為我們每一個(gè)人都細(xì)心地端上飯碗，遞上去一雙筷子，最后他才捧著自己那份，入座就餐。
總而言之，他就是這樣一個(gè)怪人，卻對(duì)所有熟悉的人都能夠熱心。他就是周敬博。
記一個(gè)人作文 篇3
我班里有一個(gè)人，她是個(gè)讓我銘記的人。她的名字叫袁子涵。她的臉圓圓的，像塊熱乎乎的年糕。她的眼睛也是圓圓的，像兩顆滾動(dòng)的黑珍珠。老師一叫她，瘦小的她就風(fēng)一般地跳過(guò)去了。她的好學(xué)讓我銘記，也讓我學(xué)會(huì)了多請(qǐng)教他人。袁子涵很好學(xué)，一碰到什么不會(huì)的都會(huì)去請(qǐng)教別人。有一次，她碰到了一道難題，想來(lái)想去都不會(huì)。她立即捧著這道難題去請(qǐng)教同學(xué)�！鞍�，小A，你能告訴我這道題怎么理解嗎？”同學(xué)不會(huì)她就去問(wèn)老師。別人告訴她如何理解，她就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，不理解的還會(huì)再問(wèn)�？此菍�(zhuān)注的眼神就知道她有多用心了。
因?yàn)樗脤W(xué)，所以成了班里的“學(xué)霸”。她的堅(jiān)持讓我銘記，也讓我學(xué)會(huì)了做事有頭有尾。袁子涵和我一樣，也學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。我經(jīng)常是畫(huà)一半就不畫(huà)了，畫(huà)另外一幅。袁子涵可就不同啦！無(wú)論什么畫(huà)她都會(huì)從頭畫(huà)到尾。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她：“你的`這一筆畫(huà)歪了，你為什么不重新畫(huà)一幅呢？”我記得她是這樣回答我的：“做事要有頭有尾，不能半途而廢。倘若人人都因一點(diǎn)小失敗而放棄的話，世上就不會(huì)有偉大的成就了�！边@句話我總是銘記在心，從此做事都不再半途而廢了。
呀！袁子涵如此好學(xué)，如此專(zhuān)注，她讓我銘記。
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