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        • 小學寫人作文

          時間:2022-04-25 11:34:10 寫人作文 我要投稿

          【推薦】小學寫人作文匯總八篇

            在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學寫人作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          【推薦】小學寫人作文匯總八篇

          小學寫人作文 篇1

            “五年過去了,王老師你還好嗎。我永遠忘不了在五年中,你和我發(fā)生的種種事情,即使現(xiàn)在你已經(jīng)不是我的老師了,但是在我的心中你卻是我的母親!

            記憶印象中,記得是五年級的時候吃好中午飯,我和小飛一起出黑板報。當時老師在批作業(yè)。

            我站在書桌上畫畫,畫的很投入,恍如身臨其境,等我畫完后,我以為站在平地上,腳往后一挪,結果大家一定想到了,一腳踩空,還好我急速翻了一個身,摔了膝蓋,不然就摔了后腦勺了,后果肯定不堪設想。王老師一聽到“嘭”的聲音,一下子站了起來,快步跑過來扶起我,本來我已經(jīng)痛得起不來了,可看了看王老師的眼神,似乎在說話,一直鼓勵著我,在我的努力和老師的攙扶下,我忍著痛慢慢地站了起來。

            那天下午,老師一直很關心我,時不時的問我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報時候,王老師重是叮囑我們:“出黑板報要小心,別摔下來!”我也從那以后也會自己小心翼翼地在桌上走動,防止再摔下來。

            在我們的`成長道路上,正因為有了老師的關懷才走的更踏實,感謝你,老師!我很愛你。

            上海浦東新區(qū)上海市南匯區(qū)實驗學校六年級:沈莉

          小學寫人作文 篇2

            我的同學叫武童,今年8歲半,她瘦瓜子臉,眼睛又黑又亮,長長的頭發(fā)扎在后腦勺上,走起路來頭發(fā)像馬尾巴一搖一甩地,看上去活潑可愛。

            武童愛學習,各門功課都很優(yōu)異,尤其是英語,能說會寫,在班上數(shù)一數(shù)二。有一次放學回家,有兩個老外攔住我們問路,用英語招呼大家:“good morning!”大家都沒有反應過來,愣愣地看著他們,不知道該怎么回答。只有武童不慌不忙地走上前,用英語向他們問好,回答他們的問話。

            原來這是兩個美國人,到西安來旅游,因為跟同伴走散了,迷失了方向,不知道該怎么回去。武童告訴他們回去的路線,還把他們送上公交車。老外很高興,連聲說:“thank you!”(謝謝)

            我們都很佩服她,問她的英語為什么學這么好,她說:“我從小就喜歡學英語,長大了要當個翻譯家!彼@么說,也這么做,上課的時候總是認真聽老師講課,下課后把學過的`單詞背熟。老師也很喜歡她,大家一致選她當我們班的英語課代表。

          小學寫人作文 篇3

            從小到大,外婆辛辛苦苦地養(yǎng)育我,給了我許多無微不至的愛。這些愛,有的平凡,有的溫暖,有的嚴厲,有的甜蜜;這些愛,讓我感動,讓我難忘。

            為了讓我掌握更多的數(shù)學知識,外婆給我報名參加了奧數(shù)培訓課程。每個星期六中午,外婆都會陪我去學奧數(shù),風雨無阻,非常辛苦。最讓我難忘的是寒假里的一堂培訓課。

            那天陰雨蒙蒙,樹枝上零星的樹葉無精打采地耷拉著腦袋。早上,外婆就不停地咳嗽。我擔心地說:“外婆,今天就不要陪我去上課了,您在家好好休息吧!薄安恍校W習不能半途而廢。”外婆用沙啞的嗓子說。于是,我們匆匆忙忙地趕到學校。進教室前,外婆像往常一樣輕聲地叮囑我要認真聽講,仔細做筆記?墒牵谀翘谜n上,我怎么也不能集中注意力聽老師講課,因為門外隱隱約約地傳來悶沉沉的咳嗽聲,我知道一定是外婆捂著嘴巴在咳嗽。我的心里感到一陣陣難過。

            課間休息時,我迫不及待地沖出教室,看見外婆安靜地坐在休息室的角落里,臉色蒼白,一副疲憊不堪的樣子,身邊放著為我準備好的飲料和點心。我心疼地走過去,拉著她的手說:“外婆,你去看病吧,讓媽媽來接我!薄澳銒寢尯苊Φ,不要影響她的工作。我休息一會兒,就會好的,你要專心地聽老師上課!甭犃送馄诺脑,我的心里又是一陣感動,暗暗地告訴自己要認真上課,不讓外婆操心。在接下來的學習中,我注意力集中,學習思路始終跟著老師。說起來真奇怪,當我思想集中了,外婆的咳嗽聲就聽不見了,上課的時間也過得飛快。

            下課了,我走出教室,正巧外婆從電梯里走出來接我。原來,外婆怕影響我上課,悄悄地離開了休息室。

            在回家的路上,天氣依然陰冷潮濕。我輕輕地挽起外婆的手,一股暖流注入了我的心田。外婆對我的'愛雖然沒有從驚天動地的適中體現(xiàn)出來,但是那愛卻是那樣的偉大,那樣的溫暖。

            這時,我的耳邊仿佛想起了巴金爺爺講的一句名言:“世間再沒有一件能夠比母親的愛更深的東西。”的確,外婆給我的愛雖然不是媽媽給的,但它是甜蜜的,讓我感動,讓我難忘

          小學寫人作文 篇4

            放學后,同學們都回家了,學校里一下子變得靜悄悄的。

            天漸漸暗了下來,可是有一間房間還亮著燈。我悄悄來到這間房子前向里一望。那不是您嗎?——我的'好老師。只見您還在認真地批改著作業(yè),時不時用嘴吹一吹手,在本子上圈圈畫畫著。我注意到了,您的衣服是多么單薄啊!我多想變成一件大衣披在您身上,多想變成一堆碳火來暖和暖和您的心?墒,我一件都做不到,不過,我可以用優(yōu)秀的成績來報答您。

          小學寫人作文 篇5

            他,一生以農田為友,以農具為親。他,一生用自己的青春哺育了無數(shù)“兒女”,并讓“兒女”為他人奉獻了。甚至有人說勞動改變了他的人生,改變了他的性格。

            每年豐收季節(jié),也是他最忙綠的時候。每當看到他早起晚歸的身影,等到他勞動時豆大的汗珠來回滾動時,我的心顫動了,他一生雖是農民,但他以最淳樸,樸素的方式活著,他不需要一件昂貴的衣服來裝飾他的內心,簡簡單單就好。

            當我們在夢中出游時,他以早早起床,冬天舍去暖和的被子,凌晨兩三點把他的心血換成幾張的心血。當妹妹朝他要零花時,他并沒有說什么,只是微笑著從口袋里拿出一摞票子,拿給了她,他真的`好辛苦。當他主動給我零花時,我回絕了。還讓妹妹不要在朝他要錢了,而她卻點點頭便走了。她感受不到他的勞累嗎和辛苦嗎?

            當他滿載而歸,臉上洋溢著笑容,我笑了。當我看到他頭上一些發(fā)白的頭發(fā)上有處較大紅印,紅印處,鮮血在流!我慌了,問他怎么弄得,“用鐵絲刮的,沒事。!彼辉诤醯恼f著。我叫來了媽媽,媽媽似乎嚇了一跳,讓他包扎一下,而他卻說沒事。。我心痛了,當我看到他粗糙的手——為誰?我的眼眶紅了——究竟為誰?我明白,他在為我們拼搏他的一生,同樣用最淳樸,最真摯的方式表達了他對我們的愛,他愛我們,但我也要說:“別忘了還有我們,你的親人,我愛你,姥爺!”

          小學寫人作文 篇6

            我的媽媽

            我真感謝“上帝”賜給我一個“奇怪”的媽媽,因為我的媽媽不像別人的媽媽喜歡使用恐怖的“暴力”行動,她是一個愛“嘮叨”喜歡“冷酷”對待我的人。

            事情是這樣的,有一天晚上,我滿以為放假了,做起作業(yè)來就慢吞吞的,像一只拖著沉重甲殼的烏龜似的,效率極低,老半天才做那么兩道數(shù)學題,媽媽見此狀況, 開始使用“老道斗嘴”法,只聽見媽媽的聲音有低音逐漸變成高音,媽媽嘆息道:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時 候!蓖蝗粙寢寔砹藗三百六十度大轉彎,她輕柔地對我說,“孩子,請你告訴我,為什么我們的時間一去不復返呢?是誰偷了它們吧?那又是誰?又藏身何處?是 它們逃走了吧?現(xiàn)在又到了哪里呢?孩子,時間對于每個人來說都是平等的,為什么有些人會事業(yè)有成?有些人卻過著碌碌無為的一生?孩子我給你講了故事吧?從 前有一個流浪街頭的人,遇見了玉皇大帝,乞求玉皇大帝,能讓自己返老還童,玉皇大帝同意了,結果這個人虛度時光,再次流浪街頭,從此玉皇大帝就對每個人的 時間做出公平的決定。孩子,我們要珍惜時間,不僅是在學習時要這么做,乃至我們做別的事情也要一樣。”媽媽這意味深長的“嘮叨”讓我認識到做事情效率不高 的危害,更重要的是讓我覺得我的“嘮叨”母親對我是多名的好啊!

            “別被眼前的事所嚇倒!边@句話是我旁聽時媽媽對我說的,它深深地刻在我的'心里。事情是這樣:有一天我打羽毛球時,為了接一個“好球”不小心被石頭絆倒 了,疼得躺在地上不起來,忽聽得媽媽說:“孩子,我相信你不會被眼前的事所嚇倒。”媽媽說完此話便對我不理不睬,我滿以為媽媽會扶我起來的想法化為泡影, 我終于“投降”了,我只得依靠另一只手支撐地,坐了起來,媽媽見狀急忙跑了過來,依坐在我的身邊,媽媽語重心長地對我說:“孩子,你真勇敢,以后做事一定 要像今天這樣,不被眼前的事所嚇倒。”我媽媽就是這樣一個“見難不救”、“冷酷無情”的人,但我知道媽媽這樣做是為了我好,她的這個舉動對我的成長是一次 很有益的教育,因為這樣做會讓我養(yǎng)成一顆堅毅、獨立自主的心,是為了讓我像樹木那樣在狂風暴雨中努力生長,不軟弱,也不動遙

            我媽媽是個“奇怪”的人,有一套“中西”結合的教育理念,她引導著自己的孩子正確走向社會的道路,她在我心中永遠是學習的榜樣,永遠是顆閃亮的星星,永遠是一座不朽的“豐碑”。

          小學寫人作文 篇7

            人,就像一輩子在高速公路上奔馳的汽車,不知疲倦地尋找著自己的出口。有的人在向著自己的目標飛奔,有的人在尋找自己沒有目標的出口。

            自從踏上這條高速公路,我以為我找到了自己的出口,但在某個出口停下來后,我發(fā)現(xiàn)這是一個錯誤,這讓我困惑和不知所措。在把自己塵封了很久之后,我又回到了這條公路上,繼續(xù)尋找真正屬于我的出口?粗鴦e人一個個找到自己的落腳點,我好像有點著急,問自己哪個出口才是真正屬于自己的'。于是我繼續(xù)漫無目的,尋找自己的停車位。路邊的美景一個接一個從我身邊經(jīng)過,我顧不上美景,因為我知道它不屬于我。只有找到自己的出口,才是我最美的風景。

            現(xiàn)在我終于有了自己在這條路上出口的目標,為了這個目標,我在開心的飛奔,希望能快點到。我不怕這個出口,不管有多難,因為我向著我的幸福出發(fā)了。人之所以偉大是因為他有夢想。這個出口是我的夢想,也是我未來幸福的領地。我堅信這個選擇不會錯,我也堅信自己的退出是在等待我的停止。

            向著夢想和幸福前進。人不怕苦,只要有努力,就會有回報!

          小學寫人作文 篇8

            今天傍晚,在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行車上裝了一個又大又白的籃框,和她的自行車很配,令我非常羨慕,總想開她的'玩笑。

            瞧,機會來了!妹妹為了顯示她的籃框,便把她的書包放在籃框里。我想了一會兒,便計從心來,就這么辦。我假裝要送她一程,當她準備騎車的時候,我便抓住她的書包,她一騎,我便把她的書包從籃框里拿出來。當她騎了十米左右,我就捧腹大笑,邊笑邊說:“妹妹,你的書包呢?”她愕然了,因為她的書包被我放在桌子上了。她回頭拿回去后,又要回家了。

            第二次,她警惕多了,可最終還是我的“擒拿手”利害。

            哈哈!我的妹妹真是傻得可愛!

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