我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文1
你們知道我熟悉的一個(gè)人是睡嗎？那就是我的外婆。
我的外婆長(zhǎng)了一雙大眼睛，笑起來(lái)就笑個(gè)不停，眉毛粗粗的，頭上長(zhǎng)出了一些白頭發(fā)，走起路來(lái)健步如飛。
我的外婆已經(jīng)退休了，可還是那么精神抖擻。外婆喜歡逛大街，散步，喜歡在夏天里穿大花連衣裙，我呀，特別喜歡和外婆在一起，她不但給我做新衣裳，而且自己也要打扮得很漂亮，大家都說(shuō)我的外婆越來(lái)越年輕了。 外婆當(dāng)了一輩子的語(yǔ)文老師，說(shuō)起話來(lái)聲音很動(dòng)聽(tīng)。還有一次，外婆叫我去“拿牛奶”說(shuō)成了“拿流來(lái)”我正在看一本書(shū)讀了一句，應(yīng)該是“一只老牛正在吃草，”外婆卻讀成了“一只腦瘤正在吃草�！蔽铱偸潜凰旱梦娑谴笮��？赏馄挪恢牢倚υ蚴鞘裁矗缓笪液鸵唤忉�，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起郵很多很多搞笑的'事呢。
我的外婆可愛(ài)嗎？這就是我熟悉的一個(gè)人 —— 外婆。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文2
每個(gè)人都有許多親人·朋友·同學(xué)·同事，但是最熟悉的人恐怕只有一個(gè)。我最熟悉的人是：我的奶奶。
我的奶奶七十多歲了，她是一位退休教師，在她幾十年的教學(xué)生涯可謂是桃李滿天下。雖然她滿頭銀發(fā)，但是精神抖擻，樂(lè)于助人，思想進(jìn)步，是一位不甘落后與時(shí)俱進(jìn)的老人。
記得有一次，我看見(jiàn)奶奶夾著一塊著火的煤球往外走。我問(wèn)奶奶送哪兒去。奶奶說(shuō)：“五樓的王老師家的煤火滅了，我?guī)退龏A塊煤�！蹦棠棠昙o(jì)大了，她有腿疼的.老毛病，走長(zhǎng)路，或是上樓腿都非常疼，但是她不顧自己的腿疼，仍然幫助別人。奶奶真是一位熱心腸的老人。
每到晚上7：00點(diǎn)，奶奶總會(huì)坐在電視機(jī)前看《新聞聯(lián)播》，她很關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注新生事物。在思想上和時(shí)代同步。我的奶奶有時(shí)也會(huì)上網(wǎng)沖浪一番，網(wǎng)絡(luò)新詞有時(shí)也會(huì)從奶奶口中說(shuō)出。奶奶真是一位新潮的老人。
此外奶奶在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也嚴(yán)格要求我。這就是我最熟悉的一個(gè)人：我的奶奶。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文3
我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽不高不矮，不胖不瘦，身材剛剛好，有一頭伶俐的短發(fā)，彎彎的`眉毛，戴著一副黑框眼鏡，她有時(shí)很溫柔，有時(shí)候很兇猛，她溫柔的時(shí)候特別愛(ài)我，兇猛呢時(shí)候像母獅子一樣。
記得有一次媽媽下班回家后，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)快寫完了，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天作業(yè)完成得這么快，等會(huì)寫完，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你玩一小時(shí)吧！”’聽(tīng)了這話，我加大馬力，快速完成作業(yè)，拿出我最喜歡的芭比開(kāi)始玩了起來(lái)，過(guò)了沒(méi)一會(huì)，媽媽檢查了我的作業(yè)，直接火冒三丈，把本子扔在桌上兇狠地說(shuō)：“趕緊給我過(guò)來(lái)，你是在夢(mèng)游嗎？錯(cuò)了這么多，還好意思玩”。唉！別說(shuō)一小時(shí)了，后來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間我就都沒(méi)有享受都玩的時(shí)間了。
這就是我的媽媽，時(shí)而溫柔，時(shí)而兇猛，不過(guò)不管我的媽媽是溫柔還是兇猛，在我心里她永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的好媽媽。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文4
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。她有一雙水靈靈的大眼睛，每天都扎著一個(gè)高高的馬尾辮。她學(xué)什么都很刻苦，她每周都要去學(xué)電子琴，每次上課她總是早出晚歸，下課的時(shí)候許多同學(xué)都感覺(jué)太累，都出去玩了，唯獨(dú)她一個(gè)人向老師請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)她的努力，不但跟上了進(jìn)度，還把前面落下的課給補(bǔ)上了。
在家里這個(gè)女孩的鬼點(diǎn)子也特別多，有一次她到鄉(xiāng)下的姥姥家住，那期間她常常和表哥去河邊撈魚(yú)蝦，雖然她明知自已打水丈不是表哥的對(duì)手，卻偏偏愛(ài)“引火燒身”，直到渾身上下濕淋淋的.才罷休，回家后媽媽看到她那副狼狽樣，氣就不打一處來(lái)，一把逮住她，正要?jiǎng)邮执蛩臅r(shí)候，她卻搶先一步將手往媽媽的胳肢窩里“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮—溜之大吉了.......
看了這篇文章，你一定很想知道這個(gè)人是誰(shuí)了吧，哈哈!告訴你們吧，這個(gè)人就是我。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文5
我的表弟很可愛(ài)，有表弟的日子里，有許多樂(lè)趣，他的一舉一動(dòng)都會(huì)令我們大笑。
表弟8歲了，他的眉毛像一把大刀，一對(duì)烏黑的眼睛像兩顆黑葡萄，再長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵。瘦瘦的手，瘦瘦的腳，渾身上下沒(méi)有一點(diǎn)肉，真像一只小猴子，因?yàn)樗綍r(shí)都不愛(ài)吃飯。他有一個(gè)最大的愛(ài)好，就是愛(ài)玩玩具車，你們誰(shuí)要是有玩具車可千萬(wàn)別讓他知道，要是讓他知道了，那一定會(huì)成了他的‘獵物’。
你可別小看他，他可聰明了。有一次，媽媽帶他到兒童自行車店去想給他買輛小車，他看著工行、工人在敲敲打打地拼裝自己的小車�；丶液缶蛯W(xué)工人拼裝小車的樣子，拿出自己的小錘子，在自己的玩具車敲敲打打，常常打到自己的.小手，便哇哇大哭，有的時(shí)候還差點(diǎn)把玩具車給敲壞。
這就是我的表弟，你們說(shuō)他可愛(ài)吧！
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文6
你知道我熟悉誰(shuí)嗎？嘻嘻，我最熟悉我的媽媽了。雖然媽媽有些胖，個(gè)子不高，皮膚有些黑，但是，她仍然是我心目中最漂亮的媽媽。
我知道媽媽每天都干什么，早晨六點(diǎn)鐘，媽媽就起床給我做飯吃，還要喊我起床，媽媽送完我上學(xué)以后，就回去看妹妹、洗碗、洗衣服……干很多很多事，中午，還要給親愛(ài)的爸爸做午飯，十二點(diǎn)多妹妹就要睡午覺(jué)了，她很調(diào)皮的，得抱來(lái)晃去好一會(huì)才睡。然后她才去吃飯，我的媽媽真的很辛苦，別人的媽媽都有時(shí)間去逛街，做自己喜歡做的'事，可是我的媽媽卻很辛苦的照顧我們?nèi)�。晚上放學(xué)回家的時(shí)候，看到媽媽疲憊的樣子，我真的很想幫媽媽干點(diǎn)活，可是媽媽不叫我干，說(shuō)怕累到我，我只能回房間寫作業(yè)了。有媽媽的愛(ài)護(hù)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我愛(ài)你，你辛苦了。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文7
我有很多熟悉的人，如：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥……不過(guò)，里面，我最熟的一個(gè)人是我的哥哥。
我的哥哥叫楊宇，他上六年級(jí)，他非常的瘦（我叫他“瘦猴”），跑步也快，他很酷，不過(guò)，他很低，和我一樣，他的愛(ài)好是彈鋼琴，我很喜歡他。
昨天，放學(xué)回家寫完作業(yè)，沒(méi)事干，就想起了和哥哥一起去彈鋼琴。我給他打電話，讓他來(lái)接我一起去彈鋼琴，他一聽(tīng)，非常的.高興、興奮，不到五分鐘，他就來(lái)了。來(lái)的時(shí)候，從他的表情上看出他很激動(dòng)，因?yàn)椋珢?ài)彈鋼琴了。你別看他的個(gè)子矮，但他彈琴卻很好聽(tīng)，各種各樣的音符在跳舞，不知為什么，他一彈琴，我心中就感到極度的快樂(lè)和興奮，高興。他自理能力非常強(qiáng)，每次放學(xué)，都是他一個(gè)人回家做飯、寫作業(yè)。他也不會(huì)被別人吸引：有一次，我和他回到他家，我寫完作業(yè)，就開(kāi)始玩玩那個(gè)，玩玩這個(gè)，但他，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)我一眼，總是在專心、認(rèn)真的寫著作業(yè)。
這就是我熟悉的人：我的哥哥，楊宇。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文8
說(shuō)到最熟悉的人，當(dāng)然是自己了。
我是開(kāi)朗的。很善于和同學(xué)交往，因?yàn)槲夷軐?duì)別人敞開(kāi)心扉，去訴說(shuō)，去傾聽(tīng)。不會(huì)掩飾自己，喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)在臉上。
我是調(diào)皮的。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒(méi)有惡意的，只是想制造更多的樂(lè)趣。
我是容易感動(dòng)的，可是很多女孩都一樣的`吧，聽(tīng)到凄美的故事，看到動(dòng)人的電影，心中總會(huì)涌出一股熱浪。
我是堅(jiān)強(qiáng)的�？赡軐�(duì)一些不滿的事生氣或傷心，但我絕不會(huì)哭。我會(huì)盡量讓眼淚流在心里，因?yàn)檠蹨I只是柔弱小女生的專利。
同時(shí)，我也有孤獨(dú)的一面。當(dāng)沒(méi)人理解時(shí)，當(dāng)心里很堵時(shí)，當(dāng)挫折連連的、當(dāng)美夢(mèng)破滅時(shí)，我便用冷漠的眼神與冷漠的心獨(dú)自傾訴，掃射著一切不滿的事物。
一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，對(duì)自己從陌生到了解，到熟悉，其實(shí)，我最熟悉的人就是我自己。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文9
我最熟悉的人非她莫屬，她是誰(shuí)，讓我慢慢告訴你。她身穿彩色連衣裙，頭別藍(lán)色小夾子，穿雙小涼鞋，別提她多可愛(ài)了！更重要的是她勤快，聰明。
有一次，這個(gè)小女孩在家里和小客人一起玩耍，她教小客人跳來(lái)跳去，別提多棒，她就是那么活潑，聰明。
“為什么說(shuō)這個(gè)小女孩勤勞”“看了下文你就知道了。”在雙休日里或是在假日里，她總會(huì)幫爸爸，媽媽，爺爺，奶奶.....做家務(wù)。雖然碗沒(méi)有洗干凈，地沒(méi)有拖干凈，房間也不能收拾完，但還是盡心盡力去做了的。你說(shuō)她是不是很勤快，但她會(huì)不時(shí)的向人要小費(fèi)。她不僅勤快，而且聰明。在一次QQ聊天中，她問(wèn)爸爸一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，爸爸怎么也答不出來(lái)，結(jié)果還是她自己給做出來(lái)了。
她這個(gè)人走路總是東偏西倒，天天總是一副因?yàn)檠b嚴(yán)肅而顯得可愛(ài)的神情。對(duì)了，忘了告訴你這個(gè)女孩是誰(shuí)，她就是我。
你喜歡這個(gè)可愛(ài)的.我嗎？
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文10
說(shuō)道我熟悉的一個(gè)人，我馬上就想到了我的哥哥，他聰敏可愛(ài)，而且非常有愛(ài)心。
哥哥比我大一歲，個(gè)子高高的，比較瘦�？∏蔚哪樕祥W動(dòng)著一雙明亮而又純潔的大眼睛，他總喜歡笑，一笑就露出一排潔白而又整齊的牙齒，好可愛(ài)！
記得有一天，天氣涼爽，我和哥哥到樓下的花壇中心去玩耍。突然聽(tīng)見(jiàn)有“喵~喵~”的聲音，聲音聽(tīng)起來(lái)很悲傷，好像是一只小貓。我們?cè)诨▍仓邪l(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的.小花貓，它蜷著身子正在瑟瑟發(fā)抖。我怕小貓抓我，不敢靠近。這時(shí)，哥哥說(shuō)：“這只小貓好可憐啊！它肯定是餓壞了�！备绺缱屛铱粗∝�，他去給它弄吃的。不一會(huì)兒，哥哥端來(lái)一只碗，里面盛著魚(yú)肉和米飯。他小心翼翼地放在小貓的嘴邊，小貓聞到香味，馬上湊過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。哥哥很溫和的對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，你慢點(diǎn)吃，吃完了，我再回家給你弄。”我和哥哥看著小貓，好開(kāi)心呀！
他就是我熟悉的人，一個(gè)非常有愛(ài)心的小男孩！
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文11
在我身邊有許多熟悉的人，比如說(shuō)：哥哥、同學(xué)、老師，這都是我熟悉的人。其中我最熟悉不過(guò)的還是媽媽。
記得那是我六歲的`時(shí)候，小區(qū)里有很多小朋友都在騎兩輪自行車，我也很想學(xué)。沒(méi)過(guò)幾天，爸爸就給我買來(lái)了一輛自行車。剛買完的那天晚上，媽媽就帶我到二單元對(duì)著的空地上練習(xí)騎自行車。我先騎在車座上，然后媽媽扶著后面用鐵片做成的椅子。開(kāi)始練習(xí)了，我們一圈接一圈的練習(xí)，把媽媽累得氣喘吁吁地說(shuō)：“今天練得不錯(cuò)，明天接著練吧！”
第二天的下午，我和媽媽又出來(lái)練習(xí)騎自行車。這次可跟上次的不同了，因?yàn)檫@次是繞著一個(gè)花壇轉(zhuǎn)圈。第一圈練習(xí)的時(shí)候我非常認(rèn)真，第二圈的時(shí)候，我們還是非常認(rèn)真。可是，到了一半的時(shí)候，媽媽一看車輪，突然發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)血。媽媽再一看，原來(lái)是自己的手指頭被鐵片給劃了一個(gè)口子。然后媽媽趕緊跑回家，粘上了一個(gè)創(chuàng)可貼。
最后，在媽媽的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文12
我有一個(gè)好朋友，他叫張智涵。他是一個(gè)帥氣機(jī)靈、助人為樂(lè)的小男孩。
有一天下午，我的`自動(dòng)鉛筆丟了。我特別傷心，因?yàn)檫@是我最喜歡的一支筆。
為了找到自動(dòng)鉛筆，我著急地問(wèn)同學(xué)們：“看到我的自動(dòng)鉛筆了嗎？”但我問(wèn)來(lái)問(wèn)去，好多同學(xué)都說(shuō)：“沒(méi)看到�！�
我越來(lái)越著急了。這時(shí)，張智涵看到我著急的樣子，就關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦？”我說(shuō)：“我的自動(dòng)鉛筆找不到了，你能幫我找找嗎？”張智涵爽快地說(shuō)：“好�。 �
他左看看右看看，一會(huì)兒蹲下來(lái)看看桌子底下，一會(huì)兒又走到陽(yáng)臺(tái)上看看。突然，張智涵喊了起來(lái)：“快看，快看，這有一支自動(dòng)鉛筆�！蔽荫R上跑過(guò)去一看，原來(lái)我的自動(dòng)鉛筆跑到墻角的桌子底下了。
我拾起自動(dòng)鉛筆，激動(dòng)地對(duì)張智涵說(shuō)：“謝謝你幫我找到了它。”他不好意思地說(shuō)：“不客氣。同學(xué)之間就要互相幫助�！�
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文13
要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人，那肯定就是我最好的朋友楊若萱了。她長(zhǎng)得非常漂亮，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子和一雙靈巧的小手。楊若萱非常擅長(zhǎng)畫畫，她畫畫時(shí)不僅認(rèn)真，而且每一幅畫都栩栩如生。
在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫一幅柳樹(shù)的畫。我拿著水彩筆龍飛鳳舞的畫了起來(lái)，花了很長(zhǎng)時(shí)間終于完成了。下課了，我迫不及待的向楊若萱的'課桌跑去，想看看她畫的怎么樣，看見(jiàn)她還沒(méi)有畫完，我就站在旁邊仔細(xì)觀察。楊若萱拿著勾線筆小心翼翼的勾著每一條邊，又拿水彩筆一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的涂，每個(gè)顏色都搭配的特別好，每一次勾線絕對(duì)都沒(méi)有出格，看起來(lái)非常漂亮。老師要收作業(yè)了，楊若萱把本子交了上去，老師給她評(píng)了優(yōu)雙星，說(shuō)：“你畫的很好看，構(gòu)圖飽滿并把我上課教的東西都畫了進(jìn)去，仿佛讓我看到了柳樹(shù)在微風(fēng)里輕輕飄蕩。希望你再接再厲，加油！”
楊若萱每天教我畫畫，我們一起跳繩，一起玩耍，這就是我最熟悉的人楊若萱！
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文14
我有一個(gè)迷糊的媽媽，她有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小糊涂。媽媽經(jīng)常一邊做飯一邊干家務(wù)。
得有一次，媽媽正在和我討論一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，媽媽猛的站起身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咱們?cè)摪局兴幜耍 眿寢屢贿呎f(shuō)一邊用一只手把煎藥鍋端起來(lái)，用另一只手托著壺嘴。媽媽小心翼翼的把鍋放到爐灶上，再用一根筷子按平鍋里的藥。接著擰開(kāi)火�！把剑』鹩悬c(diǎn)大呀！”媽媽一邊說(shuō)一邊把火調(diào)小了一些�！暗戎兴幏序v了就可以把火關(guān)小一點(diǎn)兒了�！比缓笪液蛬寢層譄峄鸪斓牧牧似饋�(lái)。我們聊著聊著一絲糊味飄了過(guò)來(lái)。我一聞，問(wèn)：“媽媽，這是什么味兒呀？”“哎呀好像是中藥糊了！”媽媽焦急的沖進(jìn)了廚房�！巴炅�，完了，完了！中藥熬糊了！”廚房那邊傳來(lái)媽媽沮喪的.聲音�！鞍χ荒茉侔疽淮瘟�！”嘻嘻，我開(kāi)心的想，可以晚點(diǎn)兒再受中藥之苦了！
雖然我的媽媽有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小迷糊，但是，我永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)著她！
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文15
今天我要介紹一個(gè)人，他叫黃一鳴，是我的哥哥。
黃一鳴的手黑得像黑巧克力，耳朵猶如一把小扇子，黃一鳴很愛(ài)湊熱鬧。下課了，同學(xué)們?cè)诹奶�，他總�?huì)像兔子 一樣飛快地跑過(guò)去聽(tīng)同學(xué)聊天。黃一鳴也很愛(ài)捉弄人，每次課間，他總會(huì)跑過(guò)來(lái)嚇我一大跳，再打一下我的屁股。
黃一鳴也非常的`驕傲。有一次上籃球課，黃一鳴向幸強(qiáng)提出了單挑。黃一鳴說(shuō)：“你太弱了!”黃幸強(qiáng)說(shuō)：“你瞧不起我呀!我要讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害。”開(kāi)始比賽了。黃一鳴飛快地跑到籃框下投籃，球出手了，籃球沒(méi)進(jìn)還出界了。黃一鳴非常驚訝，我也非常驚訝。黃幸強(qiáng)不像黃一鳴那么沖動(dòng)，而是先觀察四周，看哪里有空道。黃幸強(qiáng)觀察了片刻，選擇了從右邊進(jìn)攻，來(lái)了個(gè)三步上籃，又瀟灑又帥氣，球進(jìn)了。大家熱烈地鼓起掌來(lái)。謙虛的黃幸強(qiáng)勝利了，非常開(kāi)心，黃一鳴非常難過(guò)，再也不會(huì)那么驕傲了。
這就是黃一鳴，我的哥哥。
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