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【精華】敘事作文600字匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文600字 篇1
在春天大好的時(shí)節(jié)里，我們校園刮起了一陣“故事風(fēng)”，“故事達(dá)人秀”活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行著。上周五，全校師生共聚報(bào)告廳,享受了故事的饕餮大餐。
瞧，舞臺(tái)上的選手個(gè)個(gè)語(yǔ)言流暢，表演自然，博得臺(tái)下陣陣喝彩。給我印象最深的要數(shù)錢雨菡同學(xué)啦!只見(jiàn)她落落大方地走上臺(tái)，向大家先敬了一個(gè)隊(duì)禮，便面帶笑容開(kāi)始講述：“今天，我為大家?guī)?lái)的故事是《逃學(xué)的小豬》。從前，森林里有一只小豬……”她繪聲繪色地講述著，一會(huì)扮成憨厚的小豬，用粗粗的聲音說(shuō)話；一會(huì)兒又成了溫柔的熊貓阿姨；一會(huì)兒捂著肚子“哎呦哎呦”直叫喚，一會(huì)兒又開(kāi)心地扭起屁股來(lái)……她活靈活現(xiàn)的表演引領(lǐng)我們“走進(jìn)”了逃學(xué)小豬的.生活里�！靶茇埌⒁�，我要買tù子！穿在身上的tù子！”當(dāng)聽(tīng)到小豬把“褲子”說(shuō)成“兔子”時(shí)，全場(chǎng)哄堂大笑，有的笑得前俯后合，有的笑得合不攏嘴，我都笑得眼淚都快流出來(lái)了！而錢雨涵卻一點(diǎn)兒不受大家影響，繼續(xù)聲情并茂地講述著……故事講完了，我還沉浸在有趣的童話世界里！
其他選手也毫不遜色，發(fā)揮得淋漓盡致。一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我們大飽“耳”福：童話《聰明的烏龜》配上了動(dòng)畫(huà)和音樂(lè)，生動(dòng)活潑，引人入勝；歷史故事《三顧茅廬》小選手穿上了藍(lán)色長(zhǎng)褂，手拿折扇，搖頭晃腦，活像個(gè)說(shuō)書(shū)人；寓言故事《愛(ài)心金幣》用上了亮閃閃的“金幣”道具，令人身臨其境……
校園里刮起的“故事風(fēng)”，不僅使同學(xué)們愛(ài)上了閱讀，還鍛煉、展示了大家的表達(dá)、表演能力，我們都在這股“故事的春風(fēng)里”快樂(lè)成長(zhǎng)！
敘事作文600字 篇2
一個(gè)星期天，我和爸爸興高采烈地去湖邊釣魚(yú)。
來(lái)到了湖邊，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，要不咱倆比比？看誰(shuí)釣得魚(yú)多！”爸爸用激將法對(duì)我說(shuō)：“你這小精靈，肯定釣的魚(yú)沒(méi)我多，再說(shuō)我可是個(gè)釣魚(yú)老手！”我也不甘示弱，對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)比怎么知道鹿死誰(shuí)手？比出來(lái)再說(shuō)！”“哈哈！不信？咱就來(lái)比比，哼！”爸爸得意洋洋地對(duì)我說(shuō)。
激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸老練地把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，然后奮力甩起魚(yú)竿，把釣線拋向遠(yuǎn)方，平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪。而我呢，卻慢吞吞地在食物套上魚(yú)鉤，笨拙地拋向了沒(méi)魚(yú)的地方，我只好無(wú)可奈何地把釣線拉回來(lái)，重新起拋。這回雖然拋準(zhǔn)了，但全把魚(yú)嚇跑了，沒(méi)辦法，只好呆呆地等待。（一種等待是等待魚(yú)兒上鉤。第二種等待是等待爸爸用激將法對(duì)我說(shuō)：“輸了吧！”）我多么釣到一條魚(yú)呀！工夫不負(fù)有人心，我忽然覺(jué)察到水下有動(dòng)靜，我一陣歡喜，心想：嘻！一定有魚(yú)上鉤了！爸爸在一旁微笑著，投來(lái)贊賞與期待的目光。我像一些釣魚(yú)的高手一樣，擺出一副鄭重其事的樣子，把魚(yú)竿小心翼翼地拖出水面，哇！一條美麗的魚(yú)，我開(kāi)心極了，幸運(yùn)的`是，我在接下來(lái)的時(shí)光里，我釣到了九條大魚(yú)�。ó�(dāng)然，這些魚(yú)來(lái)之不易，都是我經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦釣到的。）
我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我釣到了九條大魚(yú)哦！你呢？”“小精靈今天你贏了！單我一定會(huì)超過(guò)你的��？爸爸的話雖然簡(jiǎn)單，但里面卻蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人的輸贏并不重要，輸了以后就要努力的達(dá)到目標(biāo)。贏了也不能代表你的一切，學(xué)習(xí)上，不是也如此嗎？
敘事作文600字 篇3
“哈哈哈......哈哈哈......”你知道這是誰(shuí)的聲音嗎？這是臺(tái)下男生們熱烈的贊美聲。我們正在上表演課呢。
“一天，武松來(lái)到一家酒館......”滿懿繪聲繪色地站在講臺(tái)前說(shuō)起旁白來(lái)。我和杜晶晶坐在“酒館”里，也就是講臺(tái)有的一個(gè)長(zhǎng)條凳上�！暗晷《^(guò)來(lái)！”“武松”滿懿大聲喊著。她腳踩著凳子，也就是飯館的桌子，一幅兇巴巴的樣子，不知真正的武松是不是這樣�！翱凸�，您要什么？”“店小二”李曌妍問(wèn)。瞧，這個(gè)小個(gè)子演店小二，再也沒(méi)有比她更合適的了。而我和杜晶晶是“顧客”，正在旁邊聊天。
過(guò)了一會(huì)兒，“顧客”杜晶晶走了，因?yàn)樗�要演大老虎呢！
“啊嗚——啊嗚！哎呦！哎呀！好痛呀！”“大老虎”的氣勢(shì)由兇猛變得緊張起來(lái)。真好笑！“哈哈哈，哈哈哈！”臺(tái)下又是一片笑聲，我也扶著旁邊的東西，笑聲不止，因?yàn)檫@個(gè)“大老虎”正挨“武松”的打呢......
噢，說(shuō)了半天，也沒(méi)介紹我是干啥的。我也是顧客，嘻嘻。與其說(shuō)我是顧客，還不如說(shuō)我是“打醬油”路過(guò)的。不過(guò)她們弄的許多道具，大多是我收拾的`。這凳子，我不敢說(shuō)它長(zhǎng)腿跑了，但我敢說(shuō)，是被某些人拉走的！凳子左一個(gè)，右一個(gè)，前一個(gè)，后一個(gè)......幾圈下來(lái)，我快不知道東南西北了！但，我憑著“頑強(qiáng)”的意志，鎮(zhèn)定下來(lái)了�！疤锢习濉闭趽焖膫�(gè)鋼筆水盒。還有一個(gè)？與其說(shuō)我倆是打醬油的，還不如說(shuō)我倆是打掃衛(wèi)生的呢！
好了，說(shuō)說(shuō)男同學(xué)的吧。
“大師兄，救我呀�！薄柏i八戒”于洋大喊著�！伴]嘴吧！”“唐僧”李力延用書(shū)打著于洋。嗯？怎么回事�！疤粕北唤壸∵�能動(dòng)？真不愧是“唐僧”！
他們男生演的呀，疑點(diǎn)重重�！皩O猴子”延昊在那兒轉(zhuǎn)悠，左一步，右一步，我的媽呀，這哪里是孫悟空，分明是逛大街的嘛！
這堂表演課，可真有趣！
敘事作文600字 篇4
今天，我放學(xué)回家，剛進(jìn)門，就看見(jiàn)爸爸滿臉怒氣地瞪大了眼睛，“你給我滾過(guò)來(lái)！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸如雷貫耳的吼聲，我急忙放下書(shū)包，顫抖地走到爸爸面前跪下，垂著頭，心里感到莫名其妙�！鞍杨^抬起來(lái)！看著我！”我抬起頭，只見(jiàn)爸爸的臉鐵青鐵青的，脖子的青筋一根根暴突出來(lái)，鼻孔張得大大的，呼呼地喘著粗氣。“啪”的一聲，爸爸那記重重的耳光打得我眼冒金星。
我頓時(shí)感覺(jué)到全身晃動(dòng)了一下，仿佛被雷擊了似的，臉上火辣辣的疼。我用手捂住了半邊臉，心里很冤屈，心想：為什么打我？可是我又不敢說(shuō)！強(qiáng)忍住疼痛，眼淚像潮水似的涌了出來(lái)，模糊了我的雙眼。
房間里靜悄悄的.，剩下我和爸爸兩個(gè)人，只聽(tīng)到爸爸粗粗的喘氣聲和我的抽泣聲！
突然，爸爸的手機(jī)響了，只見(jiàn)他走過(guò)去，拿起手機(jī)生氣地看了下，努力克制自己的情緒，接聽(tīng)了電話。
電話那邊傳來(lái)一個(gè)響亮的聲音：“你的女兒沒(méi)有把我女兒的球拍弄斷了，是她掉到地上摔壞的，對(duì)不起，是我冤枉你女兒了�！�
明白真相的爸爸，臉一下子就紅了，爸爸放下手機(jī)，深感慚愧地望著我，走到我身邊，把我扶起來(lái)，我看見(jiàn)爸爸臉上的青筋不見(jiàn)了，露出了溫柔的表情。目光中充滿了歉意，好像在責(zé)備自己，是爸爸誤會(huì)了你，請(qǐng)?jiān)徫�！我低著頭，小聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！卑职稚钋榈貙�(duì)我說(shuō)：“爸爸錯(cuò)怪你了，沒(méi)有弄清楚事情的真相�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是我的好爸爸，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我不會(huì)怪你的�！贝巴獾年�(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌聲，心里充滿了快樂(lè)，我明白了每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，在沒(méi)有弄明白事情真相的時(shí)候，不能亂下結(jié)論，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)道理。
敘事作文600字 篇5
每一個(gè)人都有屬于自己的小秘密；每一個(gè)人的專屬秘密都充滿著哭聲和笑聲；每一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)都包含著各自的內(nèi)心世界。
兒時(shí)的煩心事
兒時(shí)的我們是天真調(diào)皮的孩子，我們的父母老師的管教就是煩心事，當(dāng)我們稚嫩的小手“破壞”了某樣?xùn)|西后，面臨的一定是一頓管教大宴；當(dāng)我們幼稚的小腦袋發(fā)熱“打扮”了某樣?xùn)|西后，面臨的一定是一頓老師的炒蛋宴；當(dāng)我們好動(dòng)的小腳像c羅那樣“射門”了某樣?xùn)|西后，面臨的一定是一次世界大戰(zhàn)。
童年的煩心事
童年的我們是剛上小學(xué)的“知識(shí)分子”，我們的各科老師的面試就是煩心事。每次我們的課后娛樂(lè)都是在老師的辦公室里度過(guò)的；每次我們不小心做錯(cuò)了某件事都會(huì)遭到老師劈頭蓋臉的批評(píng)；每次當(dāng)我們的考試成績(jī)不好時(shí)，都會(huì)被老師在班里點(diǎn)名批評(píng)。童年的生活固然有趣可是在這種非人非鬼非仙的班級(jí)體中生活有趣也就變成了乏味和無(wú)奈。
成長(zhǎng)的煩心事
成長(zhǎng)的我們是在初中階段的“戰(zhàn)斗機(jī)”，我們生活在充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的世界里，這就是我們的煩心事。每當(dāng)我們上課回答對(duì)一道題時(shí)，迎來(lái)的不是掌聲而是冷漠的眼神；每當(dāng)我們每次課后積極去找老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，撲面而來(lái)的是同學(xué)的百般阻撓；每當(dāng)我們考試成績(jī)略高一些時(shí)，換來(lái)的是同學(xué)們的'氣憤的面孔和誣蔑我們的談?wù)摗?/p>
我的煩心事中包含著我的各種情感，我在我微涼的青春中，堅(jiān)強(qiáng)的走著，煩心事就是我心中的那片紫藍(lán)天空中的隱隱劃過(guò)的流星。美麗而優(yōu)雅，高貴而燦爛，平淡而深刻。這是我一輩子的寶藏，它們是我逐漸成長(zhǎng)的動(dòng)力，它們是我最珍貴的東西。
初二:董門伊莎
敘事作文600字 篇6
今天，我讀了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》。讀完這本書(shū)，我真是深有感觸。
這本書(shū)講述的是一位叫魯濱孫的英國(guó)人，由于一心想出海，不聽(tīng)父母的話，跑出去遠(yuǎn)航，不幸流落到一座荒島上。魯濱孫沒(méi)有退縮，他憑借難以想象的毅力和勇氣，克服了重重困難，終于回到了家鄉(xiāng)。
魯濱孫真了不起！他是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人。他孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年，這里幾乎沒(méi)有一切東西，只有大片大片的叢林、沙灘和一些小山，當(dāng)然，還充滿了孤獨(dú)和無(wú)助。他依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，在逆境中鍛煉了自己，憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切。
魯濱孫真了不起！他不怕困難，勇往直前。在荒無(wú)人煙的小島上，我簡(jiǎn)直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦。我覺(jué)得海倫凱勒也是這樣不怕困難的人。她又盲又聾又啞，卻憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力譜寫(xiě)出了不平凡的人生篇章，成為19世紀(jì)與拿破侖相提并論的偉大人物。他們都很了不起！
魯濱孫真了不起！他很勇敢，有著獨(dú)立自主的能力。他在島上做了許許多多的事，他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的'家。起先，他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，等等。而我就缺乏獨(dú)立自主的能力。我的房間亂七八糟，到處都是紙，書(shū)桌上也很亂，很少整理。我做事也拖拖拉拉，還膽小如鼠，晚上睡覺(jué)，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就嚇得縮進(jìn)被窩。唉！看看魯濱孫，再看看自己，我們倆簡(jiǎn)直沒(méi)法比。我以后一定要多鍛煉，像魯濱孫那樣，勇敢而獨(dú)立。
魯濱孫正是因?yàn)閾碛袌?jiān)強(qiáng)的毅力，不怕困難、勇往直前的精神和獨(dú)立自主的能力，才使自己走出了荒島�？戳诉@本書(shū)后，我認(rèn)為，我們應(yīng)該向魯濱孫那樣，擁有不畏困難的品質(zhì)，要樂(lè)觀面對(duì)困境，獨(dú)立自主，勇往直前，永不言棄。
魯濱孫，你真了不起！
敘事作文600字 篇7
生活是一部劇本。從一開(kāi)始，就不受控制地向前譜寫(xiě)著什么。形形色色各種各樣的人，突然的出現(xiàn)在劇本當(dāng)中，認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，那都是緣分。
我有一個(gè)陽(yáng)光般的童年，小學(xué)時(shí)人很多，互不相識(shí)卻又在一班里很正常。只是一個(gè)女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場(chǎng)上，只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的表情，卻不時(shí)流露出縷縷憂傷。
我鼓起勇氣，問(wèn)：“可以交個(gè)朋友么?”她轉(zhuǎn)過(guò)身，用手拉起我的手，“可以�！敝皇沁@樣，從此我們倆再也不形單影只了。
慢慢地，我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚，去了遠(yuǎn)方，她跟著奶奶生活在這個(gè)城市里，早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅(jiān)毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己，緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。
當(dāng)小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)的那一天，閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時(shí)，她的背影突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，抱住了我：“如果努力，我希望我們能夠上一所初中�！蔽毅蹲×恕＿@句話飄忽著，在年末的九月卻實(shí)現(xiàn)了。
大家都去軍訓(xùn)的時(shí)候，我和她因沒(méi)有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個(gè)“小子頭”，卻依然笑著對(duì)我說(shuō)，“你的畫(huà)風(fēng)變好看了。”至此，我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了，只留下一條告別短信，一條極短的`告別短信：“希望在某一天，還能遇見(jiàn)�！�
也許沒(méi)有人會(huì)記得“她”，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上，卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式，我一直沒(méi)有勇氣去撥通。我想在許多年后，省去中間繁雜的蛻變過(guò)程，直接見(jiàn)到長(zhǎng)大后的你，就是不知道我們還能不能一下認(rèn)出雙方。
期待與你相見(jiàn)的那一天，我的朋友。
敘事作文600字 篇8
那一刻不再感到寒冷，春暖花開(kāi)一切都很好�！}記
我原以為在你的世界里，沒(méi)有對(duì)我的愛(ài)，只有那個(gè)該死的分?jǐn)?shù)，直到那一刻，你摟我入懷，用愛(ài)使我的世界春暖花開(kāi)
天，灰蒙蒙，地，灰蒙蒙。這灰色的天氣，猶如我的心情一般，籠罩著我的心。雜亂無(wú)章法。像是有一塊巨大的石頭壓在心頭，喘不上氣，糟糕透了。風(fēng)呼呼地吹進(jìn)我的袖口，雖然不像冬天那樣刺骨的`寒冷，但使我感到冷冰冰的。我步行在回家的路上，腳步愈發(fā)緩慢。接二連三的考試失利，再加上這次的失誤，把我的心推向了冰窖。我不想回家，不敢面對(duì)父母的怒氣。我在家門口樓下的石階上坐了下來(lái)，注視著街道上來(lái)來(lái)往往的行人。
風(fēng)依舊呼呼地吹著，像萬(wàn)箭齊發(fā)，又似萬(wàn)把刀子，夾著沙射向我，似乎也在嘲笑我。我苦笑著，明明上樓就可以回家，我卻沒(méi)有勇氣。看著天色一點(diǎn)點(diǎn)暗了下來(lái)，我的心隨之也沉了下去。這時(shí)樓道間急促的腳步聲引起了我的注意力，熟悉的聲音傳了出來(lái)，是母親�！袄洳焕�？怎么這么晚回家？考的好不好��？”我拿著試卷，面對(duì)母親殷切的詢問(wèn)，讓我無(wú)法開(kāi)口，我把試卷遞了過(guò)去，低下了頭默不作聲，樓道間霎時(shí)陷入了沉默。但想象中劈頭而來(lái)的指責(zé)并沒(méi)有出現(xiàn)，疑惑地抬頭看向母親，母親嘆了一口氣，隨及把我抱入了懷里，耳邊傳來(lái)輕輕一聲沒(méi)事。一聲沒(méi)事，使我心的最后一道防線被攻破，淚，如散了線的珠子直落了下來(lái)。母親一直抱著痛哭的我，輕輕的撫著我的背。這時(shí)風(fēng)仍然肆意的刮著，但我仿佛卻感受不到寒冷。
因?yàn)樵谀且豢�，你用你的�?ài)使我的世界春暖花開(kāi)。
敘事作文600字 篇9
星期六的夜里，我怎么睡也睡不著，睜著眼睛想著《聊齋》里的情節(jié)。忽然“啊---”一聲恐怖的尖叫從媽媽房里傳來(lái)，我被嚇得半死。
“啪啪啪，吱吱吱！”天�。�(huì)不會(huì)是《聊齋》里的鬼現(xiàn)身了？想到這里聽(tīng)到媽媽叫我：“丁丁，快拿掃把來(lái)”我驚訝地想，用掃把打鬼，不可能��！我?guī)е闷嫘哪弥鴴甙炎哌M(jìn)臥室。
“咚咚咚！”過(guò)了一會(huì)傳來(lái)了一陣拖鞋踫地的聲音，原來(lái)是我從房間里被嚇的跑了出來(lái)，撲在了床上，我用被子蓋住全身，回想到：那是什么？黑黑的.，還有翅膀，但是它的頭呢？
我又帶著好奇心，走進(jìn)房間。
媽媽正拿著掃把在空中亂揮，看，它的頭！原來(lái)那是一只大號(hào)蝙蝠�！爸ㄖㄖā薄芭九九尽保鹨幌伦犹詺獾娘w到床上，一會(huì)頑皮的立在地上，一會(huì)自在悠閑地到處亂飛。
媽媽急了：“不把我放在眼里，哼！”看著那蝙蝠亂飛，我害怕極了，我怕沖到我的衣服上，我以飄移般的速度跑回了房間，又冒險(xiǎn)走進(jìn)那“恐怖世界”。
媽媽把掃把舉過(guò)頭頂，“啪”的一聲小而清晰的砸地聲傳入耳膜，我過(guò)去一看，蝙蝠不動(dòng)了。媽媽見(jiàn)我來(lái)了，把掃把遞給我，臉上充滿了得意的笑容：“你來(lái)把它鏟出去，膽子大點(diǎn)”我拒絕了。我躺在爸媽的床上，準(zhǔn)備休息一下，媽媽大叫：“蝙蝠在上面趴過(guò)的哦！”只聽(tīng)“嗖”的一聲，好象下面就是火山口似的，我從爸媽的床上彈起來(lái)，撲到了媽媽身上。等心情平靜了，我?guī)蛬寢岄_(kāi)門，她把蝙蝠快速鏟了出去！呀，兩點(diǎn)半了，趕快睡覺(jué)，明天還要上補(bǔ)習(xí)班呢�！坝�--！”我長(zhǎng)嘆一口氣，睡著了。
我不知道，好事還在后頭呢！
敘事作文600字 篇10
公園里，小草在成長(zhǎng)；陽(yáng)臺(tái)上，吊蘭在成長(zhǎng)；生活中，我在成長(zhǎng)……
考不好試對(duì)我來(lái)說(shuō),已是一個(gè)常客,常常敲響我的家門。放學(xué)后，背著書(shū)包的我，在家樓下的大門口徘徊，伴隨著黃昏的來(lái)臨。我終鼓起勇氣，一口氣來(lái)到了家門口。打開(kāi)門，只見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，依舊在陽(yáng)臺(tái)上忙碌著。
突然一股幽香撲鼻而來(lái)，是吊蘭。那只是我不經(jīng)意間的一句話，卻被父親銘記于心，我感到十分溫暖。
我悄悄地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，不想打擾父親，但輕輕的腳步聲還是讓父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)�！芭畠海炜催@是我剛買的吊蘭，好不好看？”我輕聲地“恩”了一聲，聲音小得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)。
“這吊蘭雖不起眼，但它卻很美”，父親抬起頭，看了看我，“這盆吊蘭不像其它植物，它在我正挑選的時(shí)候，映入了我的眼簾，它的勃勃生機(jī)打動(dòng)了我。正當(dāng)我要買要它時(shí)，店主卻勸我不要，說(shuō)昨天下暴雨時(shí)，忘了這盆吊蘭，讓它淋了一晚的雨，肯定活不久了，可我還是買了你知道為什么嗎？”
我搖了搖頭。
父親拍了拍我的肩膀，“孩子，只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的吊蘭，才能散發(fā)出生命的幽香；人亦如此經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的襲擊，也許它會(huì)暫時(shí)很脆弱，但接下來(lái)的`卻是始料未及的力量。在這其中，需要的不僅是勇氣，更需要一雙能欣賞自己的眼睛�！�
我低下了頭，看著父親，我的眼里涌滿了潮水，無(wú)語(yǔ)。
“父親知道你這次考試又沒(méi)考好，而且還很著急害怕，剛才你在樓下徘徊了良久，我都看在眼里，這是你在成長(zhǎng)過(guò)程中必要經(jīng)歷的，我只希望你和那盆吊蘭一樣，能迸發(fā)出自己的生機(jī)�！�
吊蘭，依舊在成長(zhǎng)盡管暴風(fēng)雨襲擊過(guò)它，人們?cè)鼌s了它，但它依舊在成長(zhǎng)，因?yàn)樗杏職猓行拍�，它有一雙能欣賞自己的眼睛，然后散發(fā)出那生命的幽香。
正在成長(zhǎng)的那盆吊蘭，讓我有了面對(duì)挫折的勇氣，有了一雙能欣賞自己的眼睛。
小草依舊在成長(zhǎng)，吊蘭依舊在成長(zhǎng)，我亦在成長(zhǎng)。
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