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        • 小學(xué)敘事作文400字

          時(shí)間:2023-02-04 18:25:04 敘事作文 我要投稿
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            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精品】小學(xué)敘事作文400字集錦八篇

          小學(xué)敘事作文400字 篇1

            時(shí)間不早了,我準(zhǔn)備打道回府,李安和夏冬送我出來,雨后的路真難走,坑坑洼洼。我突發(fā)奇想,說:“不如我們來當(dāng)一次義務(wù)修路工吧!”他倆聽了,一致贊成。于是我們又回到李安家,找來鐵鍬、竹筐、還有扁擔(dān)。李安和我抬碎磚,夏冬負(fù)責(zé)填坑,很快我們分工好。我和李安來到拆遷的舊房子前,蹲下來,用手拾起了碎磚,剛開始,很輕松?刹灰粫(huì)兒,我們便大汗淋漓,碎磚上的沙粒磨得我們手疼得厲害,好不容易,我們拾滿了一筐碎磚。我們把碎磚抬到路上的坑洼處,每個(gè)坑倒一些碎磚。夏冬的任務(wù)是將這些碎磚鋪平。接著我們又來到我們的“工地”,繼續(xù)拾碎磚,這次可真不一樣,手給泥沙磨得鉆心的疼。剛干了一會(huì)兒,李安說:“陳誠(chéng),這么多,該夠了吧!蔽铱戳丝,站起來,準(zhǔn)備走?捎忠幌,那么多坑,夠嗎?難道就這樣半途而廢嗎?為什么不將所有的坑都填平呢?我說:“堅(jiān)持一下吧,加油!”我們就找了一塊碎磚多的地方,跪下來,咬咬牙,用雙手使勁地扒起來,很快竹筐滿了。我們把碎磚抬到路上,很快夏冬便將它們鋪好了。我們?nèi)艘黄鸩?可是怎么也不平。怎么辦呢?有了,碎磚上鋪上土就可以了。我們又找了一塊空地,夏冬挖土,我們抬,很快,大功告成!肮蔽覀兌夹α。因?yàn)槲覀兊?臉上和手上都臟兮兮的,汗水和著泥土,粘糊糊的,還喘得上氣不接下氣,那模樣……但是看著已經(jīng)平坦了的小路,還真有點(diǎn)成就感呢!

            今天真開心。

          小學(xué)敘事作文400字 篇2

            我喜歡玩捉迷藏的游戲,每次都玩得樂此不疲。

            有一次,我聽見了媽媽上樓梯的腳步聲,迅速打開樓上的燈,關(guān)掉樓下的燈,躲到鋼琴下面,屏著呼吸,等媽媽來找我。不一會(huì)兒,就聽見媽媽開門進(jìn)來,上樓去找我。想到媽媽果然中計(jì)了,我忍不住一陣竊笑。沒過多久,就聽見媽媽下樓的`聲音,我使勁屏住呼吸,用耳朵仔細(xì)聽著媽媽自言自語道:“咦,怎么找不到?難道變成隱身人了?”我實(shí)在是忍不住了,“撲哧”一聲笑出聲來,媽媽馬上就走過來,找到了我。

            還又一次,我和爸爸媽媽一起在樹林里捉迷藏。爸爸躲進(jìn)了一片小樹林里,我和媽媽怎么也找不到。走出小樹林,卻聽見爸爸在樹林里呼喚我;氐叫淞,卻找不到爸爸的一點(diǎn)蛛絲馬跡。我心想:真奇怪,難道爸爸變成一只螞蟻爬走了?正當(dāng)我和媽媽一籌莫展時(shí),忽然,媽媽靈機(jī)一動(dòng),拿出手機(jī),撥通了爸爸的電話,一首熟悉的鋼琴曲《致愛麗絲》在我們頭頂響起,我和媽媽抬頭一看,爸爸像猴子一樣坐在樹上,正在掏口袋里的手機(jī)呢。“猴子”滑稽的樣子,逗得我和媽媽哈哈大笑。

            捉迷藏雖然是很普通的游戲,但總是能帶給我開心和快樂,讓我回味無窮。

          小學(xué)敘事作文400字 篇3

            中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家,她美麗而富饒。在金秋十月我們迎來了國(guó)慶節(jié),也是祖國(guó)母親的XX華誕。我們每一個(gè)中國(guó)人都激動(dòng)不已,盡有千言萬語要和母親訴說,無奈不知從何說起。于是就開始用我們自己特有的方式來表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的愛。

            忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!一夜之間,這里完全變了樣。每家商店門前都插著一面五星紅旗。這里變成了紅色的世界、國(guó)旗的'世界。每一面國(guó)旗揮動(dòng)著,它播種了撒下了希望的種子,撒了無盡的希望。每一面紅旗都流露著炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的愛!

            我也不甘落后。立刻去商販那里買來兩面五星紅旗,我仔細(xì)端詳著鮮艷的五星紅旗,看著它那血紅血紅的顏色就想到這是先輩們的血染成的。這60年來,我們中華民族自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,終于取得了偉大的成就。這包含著多少艱辛,多少努力!同時(shí)我也被先輩們舍己為人的精神所感動(dòng),他們激勵(lì)著我,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

            我真誠(chéng)的希望偉大的祖國(guó)越來越富強(qiáng),越來越繁榮昌盛,越來越強(qiáng)大!我也下定決心,長(zhǎng)大后要為祖國(guó)效力!

          小學(xué)敘事作文400字 篇4

            在第三節(jié)課上,老師跟我們說下個(gè)星期要去春游,我們都興奮起來,當(dāng)老師說那天還要進(jìn)行放自己做的風(fēng)箏時(shí),我們都恨不得現(xiàn)在就可以開始放風(fēng)箏。

            一會(huì)到家,我就開始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的材料了,我先拿了一張草稿紙開始畫風(fēng)箏。我想,風(fēng)箏應(yīng)該多大呢?想了一會(huì)兒,我的腦海里逐漸出現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)箏的'雛形,我就把我想的畫到了紙上,一邊畫,一邊在旁邊標(biāo)注,長(zhǎng)應(yīng)該四十厘米夠了,最寬應(yīng)該六十厘米,畫著畫著,一個(gè)三角風(fēng)箏就出現(xiàn)在我的草稿紙上?墒怯钟腥齻(gè)問題擺在我的面前,第一,風(fēng)箏的紙?jiān)趺崔k?太厚了風(fēng)箏會(huì)飛不起來。第二,骨架怎么辦?骨架用的竹子在我們這里很難找到。第三,繩子怎么辦?繩子太短風(fēng)箏會(huì)飛不起來。想了一會(huì)兒,我就想出了答案,第一個(gè)問題可以用4k的畫紙,第二個(gè)問題我可以用一次性筷子,第三個(gè)問題,我可以用繩子和繩子綁在一起。

            第二天,我買來了4k的畫紙,拿來了幾雙一次性筷子,把長(zhǎng)短不一的繩子綁在一起,我又用尺子在4k的畫紙上畫出了三角形風(fēng)箏的樣子,然后再畫出骨架的位置,畫完后,我就把它剪了下來,之后,我把一次性筷子貼在我畫的骨架的位置上,最后,我再把繩子綁在骨架上。

            等都弄好了之后,我再粘好膠水,過了幾個(gè)小時(shí)膠水徹底干了,我的風(fēng)箏做完了。

          小學(xué)敘事作文400字 篇5

            每當(dāng)過年的時(shí)候,人們都要把往年的舊對(duì)聯(lián)撕掉,然后貼上新對(duì)聯(lián)。這是留傳下來的習(xí)俗。

            對(duì)聯(lián),俗稱門對(duì)子。每年春節(jié),家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián),更增添了喜慶氣氛。對(duì)聯(lián)還驅(qū)鬼避邪。

            這一天是大年三十,該貼對(duì)聯(lián)了,我早早的就起來了,我吃過飯,看見爸爸在數(shù)對(duì)聯(lián),原來是看看對(duì)聯(lián)夠不夠,爸爸說夠了。我和哥哥就跟著爸爸去貼對(duì)聯(lián)!伴T迎富貴天接福,家過祥和如意春”這么好的對(duì)聯(lián)是誰寫出來的呀!我要是能寫一個(gè)像它這么好的對(duì)聯(lián)就好了。還有一個(gè)是“門迎富貴平安福,家發(fā)如意興旺財(cái)”這句和上句非常相似。該貼福字的.對(duì)聯(lián)了,要倒著貼,我搞不懂,就問爸爸:“為什么福字的對(duì)聯(lián)要倒著貼呢?”爸爸說:“福倒著貼意思就是福到了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又給我講了一個(gè)笑話:“有個(gè)人看著這倒著貼的福,意思是福到了。他了耍一個(gè)小聰明,心想我要是寫個(gè)錢倒著貼,那不就是錢到了嗎?他就這樣做了,他爸爸一看,打起了他說,你這么把錢倒了!甭犕赀@個(gè)笑話,其實(shí)是他沒倆人的理解不一樣,他爸爸理解是把錢倒了,他的理解是錢到了。我們高高興興的吧對(duì)聯(lián)貼完了。

            這一天真是太高興了,讓我們?cè)隈R年吉祥,馬年快樂!

          小學(xué)敘事作文400字 篇6

            “叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了,老師健步走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,”老師說,“今天,這節(jié)我們進(jìn)行猜謎語活動(dòng),大家說好不好?”

            ”偶耶!”同學(xué)們異口同聲地歡呼著。老師先將全班的同學(xué)分成6組,然后,宣讀了比賽的規(guī)則:不準(zhǔn)瞎起哄,不準(zhǔn)搶答。否則扣掉1分。每組同學(xué)知道答案后,舉手回答。每答對(duì)一道加1分。之后,老師就開始念起謎語了。

            一臉生來真是長(zhǎng),白白細(xì)細(xì)俏模樣。冷水洗臉不習(xí)慣,每次都用開水燙!(打一食物)我剛聽完,心中立刻想起了一樣食物,對(duì),大米,就是大米!

            劉老師見只有我一人舉手,便馬上示意我回答,“大米”我以不容置疑的口吻說出我的答案!安粚(duì)!崩蠋煹拿碱^頓時(shí)皺了起來!吧徟骸庇忠粋(gè)人說出了他的'答案。“不對(duì),再猜猜看。”大家都抓破了頭皮,但還沒有想出答案。有個(gè)同學(xué)干脆不想了,稀里糊涂地問答:“熊貓”唉,是能吃的東兩。這人也太有才了吧。

            最后的答案是——面條,怎么把這個(gè)給忘了呢?

            叮鈴鈴。下課了,可同學(xué)們?nèi)猿两跉g聲笑語中。

          小學(xué)敘事作文400字 篇7

            楊老師很早就告訴我們本學(xué)期會(huì)有跳繩比賽,所以同學(xué)們也開始早做準(zhǔn)備,有空就拿出繩子來跳,幾乎每節(jié)體育課,我們各個(gè)都是跳得氣喘吁吁。終于,體育老師要選拔跳得最快的同學(xué)代表班級(jí)參加比賽,我一分鐘跳了156次,成功選上。接下來的日子里,我有空就多加練習(xí),碰到雨天,我和爸爸就到地下車庫(kù)練習(xí),因?yàn)轶w育老師說還要循環(huán)淘汰,我不想被老師淘汰。

            終于,20xx年1月11日下午,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的跳繩比賽在操場(chǎng)開始了,我是排在后面上場(chǎng)的,輪到我時(shí),我有點(diǎn)緊張,沒多想就脫掉外套拿起繩子上場(chǎng)了,廣播里傳來開始的'口令,我就開始拼命地跳,先是雙腳同時(shí)離地地跳,累了就換成跑步式跳法,隨后又換成雙腳離地跳。幸運(yùn)的是,我一下也沒有出現(xiàn)失誤,當(dāng)廣播里傳來時(shí)間到的口令時(shí),總算不用跳了,我感覺雙腿酸酸的,心跳得厲害,也不知道自己跳了多少下。回到我的位置,穿上外套,繼續(xù)看別的選手跳繩。

            放學(xué)之后,爸爸給楊老師打了電話,楊老師夸我表現(xiàn)很好。我聽了很開心。感覺這些日子沒有白練。這次參加比賽的還有楊凱樂、呂名揚(yáng)、林奕汀,他們都是我幼兒園時(shí)的同班同學(xué)。

          小學(xué)敘事作文400字 篇8

            叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)鈴聲多響亮~當(dāng)聽到這首音樂,就好懷念當(dāng)時(shí)在美國(guó)的冬天。只要快到圣誕節(jié),家家戶戶都會(huì)擺出許多大大小小的圣誕樹、圣誕老公公和雪人的模型,而且還會(huì)在房子的里里外外都架上“LED”燈。有時(shí)也會(huì)辦熱鬧的圣誕晚會(huì)來度過一個(gè)美好的圣誕節(jié)。晚上時(shí),從街頭一眼望去,有如一條亮晶晶的'大魚。還聽說過會(huì)有圣誕老公公來送禮物,如果我也有,你知道我會(huì)想要什么嗎?我想要的就是“樂高積木”。

            如果真的有圣誕禮物,我最想要的就是樂高積木,我喜歡它是因?yàn)樗且环N很棒的玩具,可以培養(yǎng)我們的專注力和想像力,雖然它很貴,但是它對(duì)我非常有幫助。當(dāng)我很無聊時(shí),我會(huì)把它拿來玩,讓我的專注力與想像力提高,這樣學(xué)業(yè)才會(huì)進(jìn)步。

            其實(shí)美國(guó)有圣誕老公公,但是他們是人扮的。大部分都是在很大的或很有明的公園和學(xué)校,有的還會(huì)送糖果。有的地方?jīng)]有圣誕老公公,但是有一棵約十幾層樓高的圣誕樹,最上面還有一顆閃閃發(fā)亮的星星。紐約很多地方都是這樣,可以讓大家拍照,非常壯觀。

            如果圣誕老公公送我這份對(duì)我很有意義的圣誕禮物,我也會(huì)祝他平平安安、快快樂樂和身體健康,讓他每年都可以送圣誕禮物給大家,祝大家圣誕快樂!

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