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        • 班級(jí)趣事作文

          時(shí)間:2023-02-09 08:35:46 敘事作文 我要投稿

          班級(jí)趣事作文(匯編15篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的班級(jí)趣事作文,歡迎大家分享。

          班級(jí)趣事作文(匯編15篇)

          班級(jí)趣事作文1

            “為什么總是我們來(lái)抄寫作業(yè)!每次都是我們第三組!第三組!”一聽這聲音,肯定又是我的哪個(gè)組員在叫苦連天了。

            我作為組長(zhǎng),雖然說不好說些什么,其實(shí)心里也是很不舒服,每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面,每次都是一黑板,當(dāng)然很累,今天本來(lái)是二組寫作業(yè)的,但是卻不見蹤影,我急忙勸說:“別生氣,我們沒準(zhǔn)寫完這次二組肯定會(huì)自己自覺寫的!

            “憑什么?這周,上周,上上周!那個(gè)不是我們組寫的?”說完,組員把嘴翹得老高。

            “就是就是!每次都是這樣,二組總是說自己字寫得不好找各種借口!然后溜出去玩!”

            “別生氣……”我試圖勸阻,但是完全沒有效果,還越吵越兇!

            這個(gè)時(shí)候,我的.好朋友薇薇嘿嘿一笑,說:“各位別生氣啊,這種事情有什么呢?俗話說,好人有好報(bào),我們這次幫了他們,下次他們也能幫我們咧,要是各位累了,小妹獻(xiàn)上西湖龍井,不過前提是提價(jià)二百五!

            我也明白了薇薇的用意,每個(gè)人都被逗得笑呵呵的,大家沉浸在抄寫作業(yè)的樂趣中。

            這件有趣的事情,也永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶當(dāng)中。

          班級(jí)趣事作文2

            六(1)班,這個(gè)神奇的班級(jí),每天都發(fā)生一些好玩又有趣的事,這不,一場(chǎng)鬧劇正在上演著。

            “你說說,這件事你怎么解釋?”思品老師火冒三丈,但她也得小心提防面前這個(gè)戴著一副眼鏡,滿臉無(wú)辜的黑瘦男孩,男孩饒帶趣味的緩緩開口:“啊呀,好像是我的書困了,在家里睡覺呢!”“你!”思品老師被氣得哭笑不得,順著他的語(yǔ)意,“好,那你就和書在一起吧!回家去!薄翱伤呀(jīng)來(lái)了,是吧,小兄弟!彼统鰰,一臉壞笑,思品老師萬(wàn)般無(wú)奈。第一輪斗法,李一航贏。

            “老師,你挖的坑也太深了,比雅魯藏布大峽谷還深!崩钜缓桨l(fā)出了敬佩的'聲音,吳老師哈哈大笑,發(fā)出感慨:“你也不差,臉皮比城墻還厚!痹趫(chǎng)的同學(xué)們笑得上氣不接下氣!氨舜吮舜。”李一航作了一個(gè)揖,還了一個(gè)禮,吳老師也笑了。但是,一場(chǎng)風(fēng)暴悄然開始,試卷發(fā)了下來(lái),李一航看著99分的試卷,模仿古人的樣子,說:“鄙人只差一分就能金榜題名了!睔夥沼肿兊脷g樂了許多。

            六(1)班的李一航,正是六(1)班的開心果,正因?yàn)橛兴阈τ哪恼Z(yǔ)言,才使課堂變得生動(dòng)好玩。

          班級(jí)趣事作文3

            我們班就像一個(gè)大家庭,每天都會(huì)發(fā)生許多趣事,保準(zhǔn)讓你把大門牙都笑掉。

            表演

            我們班的班主任說過必須要達(dá)到“人人有事做,事事有人做”的標(biāo)準(zhǔn)。之前的班長(zhǎng)是劉王子,號(hào)稱“搞笑王子”,現(xiàn)在被調(diào)成經(jīng)典誦讀領(lǐng)誦員助理兼巡邏員。每次他帶讀時(shí)都一邊讀一邊做動(dòng)作。比如讀到“疑是銀河落九天”時(shí),他就把手繞成波浪的形狀,然后雙手抖動(dòng)著,從頭劃下來(lái),真如瀑布從天而降。讀到“慈母手中線”時(shí),他就裝作老奶奶,瞇著眼,手上作紡織狀。老師一來(lái),劉王子就開始裝作一本正經(jīng)認(rèn)真讀,我們卻已經(jīng)趴在桌上笑得喘不過氣來(lái)了。

            掉包記

            上周上體育課回來(lái),我同桌唐明亮神神秘秘地說:“糯米團(tuán)子,待會(huì)兒你就等著看好戲吧,蘇志豪把王吉安和李建鴻的.書包文具都調(diào)換了一遍!”話音剛落,只聽一聲尖叫:“鬧鬼啦!”原來(lái)王吉安察覺到了被人施了調(diào)包計(jì)。這時(shí),一個(gè)書包從天而降,李建鴻說:“王吉安,你的!”于是,有人叫道:“天上掉書包啦!”我們聽了一個(gè)個(gè)笑得趴在桌上,肚子都笑痛了。

            我們班以后肯定還會(huì)有很多笑料,你們盡情期待吧!

          班級(jí)趣事作文4

            昨天,齊老師讓我們帶風(fēng)箏今天放,我們一蹦三尺高。今天早上我們都興高采烈的來(lái)到學(xué)校。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”第三節(jié)課上課鈴響了,同學(xué)們紛紛拿著自己心愛的風(fēng)箏跑到操場(chǎng)上。只見同學(xué)們的風(fēng)箏五顏六色,各種各樣的。有的是小燕子、有的是多來(lái)A夢(mèng),還有的是喜洋洋·······第一個(gè)放上天的是劉楚堂的“憤怒的小鳥”苗文翊明的“多來(lái)A夢(mèng)”飛得最高,都比綜合樓高了。范校華的風(fēng)箏飛得也不差,也飛到了綜合樓的上面,但是風(fēng)箏線纏在了樓上,多虧一陣大風(fēng)給力,范校華使勁拉了一下風(fēng)箏線,風(fēng)箏才直上直下的掉在地上。

            我的.風(fēng)箏是“喜洋洋與灰太狼”,我是和王馨瑩一起放的,我倆把風(fēng)箏的骨架支起來(lái),她拿著風(fēng)箏,我拿著線,圍著操場(chǎng)跑起來(lái),可是我們跑了很長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)箏也沒有飛起來(lái),“怎么還飛不起來(lái)呢?”我疑惑的問道。我坐在地上看著天上的風(fēng)箏。說:“天上的風(fēng)箏圖案是朝下的,我們反著放試試看!边@回風(fēng)箏終于飛上了天,可是我的風(fēng)箏線太短,只飛到三四層樓那么高。我把風(fēng)箏交給了王馨瑩,看看別的同學(xué)放的怎么樣。只見呂東澍和陳佳和的風(fēng)箏還沒放起來(lái),這對(duì)學(xué)習(xí)最出色的同學(xué)在放風(fēng)箏上還需要繼續(xù)努力呦!

            “當(dāng)我入隊(duì)的那天早上,那天早上······”這煩人的下課鈴一響,我的風(fēng)箏就掉了下來(lái),我們只好回班了;氐桨嗬,我們嘰嘰喳喳的跟齊老師匯報(bào)了我們的一大堆趣事,齊老師也感受到了我們的快樂。我們期盼下一次的到來(lái)。

          班級(jí)趣事作文5

            我們四五班是全年級(jí)人最多的一個(gè)班。人多,自然課堂上發(fā)生的有趣的事兒也多。

            班上有一位學(xué)習(xí)很好的女同學(xué)帆帆。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,梳著一個(gè)馬尾辮,還總愛扎一條漂亮的.粉色絲帶。她后面坐的是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生小豪。他上課時(shí)如坐針毯一樣,坐臥不安。不認(rèn)真聽講,還經(jīng)常搞惡作劇。

            有一天上語(yǔ)文課,老師讓帆帆回答問題。她流利地回答完后,馬尾辮一甩坐了下來(lái)。這時(shí),坐在她后面的小豪,眼睛直直地盯著帆帆的馬尾辮。只見他把手伸向馬尾辮的根部,小心翼翼地揪住其中最長(zhǎng)的一根,用力地往下一揪。只聽見“哎呦”一聲嬌叫。老師正在黑板上專心地寫字,聽到叫聲,急忙扭過頭問:“怎么回事?帆帆,你怎么了?”帆帆是個(gè)懂事的孩子,她怕影響其他同學(xué)聽課,說是自己不小心碰到桌子上了。讓小豪免了老師的一頓“暴吵”。帆帆生氣地瞪了他一眼。

            陰謀得逞的小豪,看著帆帆生氣的樣子,不但不覺得內(nèi)疚,反而得意地東搖西晃。正當(dāng)他沉浸在“勝利”的喜悅中時(shí),只聽見“咔嚓”一聲響。原來(lái)呀,他只顧得意地?fù)u晃,一不留神連人帶凳子摔到了桌子下面,他的頭也碰了一個(gè)大包。有趣的一幕呈現(xiàn)在全班人的面前。當(dāng)老師走過來(lái)問他發(fā)生了什么事時(shí),他支支吾吾地不知該說什么。那難受的表情跟他剛才喜悅的表情,形成了一個(gè)明顯的對(duì)比。

            看著他灰溜溜地從地上爬起來(lái)時(shí)的樣子,我覺得更有趣了。大家都在偷偷地笑他。這就是三年級(jí)時(shí),發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。

          班級(jí)趣事作文6

            最近,我們的班級(jí)流行了一種運(yùn)動(dòng)“相撲”。一到下課的時(shí)候就會(huì)有幾個(gè)男同學(xué)摩拳擦掌,試探性地向?qū)Ψ缴砩献踩ァ?/p>

            這個(gè)時(shí)候就會(huì)有兩個(gè)“勇士”參戰(zhàn)了。一位是小單,另一位是小鄭。這兩位重量級(jí)的'學(xué)生一上場(chǎng),頓時(shí)把所有選手嚇退了,一瞬間就變成了兩人一對(duì)一的決斗。只見兩人雙眼直瞪,仿佛冒出了紅色的火光。正在大家還沒有反應(yīng)過來(lái)時(shí),兩人狠狠地撞在了一起。就在兩人撞得激烈的時(shí)候。老師神不知鬼不覺的進(jìn)了教室?吹竭@一幕,簡(jiǎn)直驚呆了,板著臉說:“你們兩個(gè)干什么呢?這里是班級(jí),不是操場(chǎng)。這么做,一點(diǎn)都不雅觀,像兩頭大狗熊一樣!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái)。他們兩個(gè)也自覺地低著頭走回了自己的座位。

            就在大家以為老師已經(jīng)訓(xùn)斥完他們時(shí),老師又添加了一句:“以后大家再看到他倆在后面撞來(lái)撞去,就喊熊出沒,熊出沒!蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔。止笮α似饋?lái)。他們倆的臉變得紅彤彤的,似乎也覺得有些不好意思了。

            我們的班級(jí)有這么兩個(gè)搞笑的大熊,你們班級(jí)有什么樣的人呢?快來(lái)和我一起分享吧!

          班級(jí)趣事作文7

            眼睛可以感知危險(xiǎn),可以感知方向,可以看到色彩——如果沒有眼睛,又會(huì)如何呢?今天我們就來(lái)玩一次盲人歷險(xiǎn)的游戲。

            規(guī)則是拿兩張口罩將眼睛蒙上,然后沿著桌子走一圈。

            話音未落,同學(xué)們都紛紛上場(chǎng),第一個(gè)上場(chǎng)的是付元奇,他非常緊張,他脖子一收一縮的,牙齒打戰(zhàn),兩腳發(fā)軟,頭發(fā)豎起來(lái),肉好像要跟骨頭分離一樣,我仿佛看到我上場(chǎng)的樣子。老師將口罩帶在付元奇的眼前。

            于是他開始摸索,教室里響聲一片,有說向前,有說向后,有說向左,有說向右。他摸著桌子小步的向前挪動(dòng)著,當(dāng)他走到我跟前,一下子抱住了我,我大叫一聲:“!” 把他嚇得魂飛魄散,臉色蒼白,渾身發(fā)抖,于是他快步走回終點(diǎn)。

            第二個(gè)上場(chǎng)的是我,我緊張的走了過去,將口罩帶在我眼前,我眼前是藍(lán)色的,我好像看見了大海里的魚兒和美麗的`珊瑚,還有許多惡毒的??龘]動(dòng)著毒爪正在向我招手。我摸著桌子向前走,有人沒有把腳收回去,我差點(diǎn)撁倒。當(dāng)我走回終點(diǎn)摘下口罩時(shí),我便長(zhǎng)嘆了一聲:“哎!好嚇人呀!”其他同學(xué)也上臺(tái)體驗(yàn)盲人歷險(xiǎn),每個(gè)人都很緊張。

            這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,我知道了眼睛的重要性,我們要好好保護(hù)我們的眼睛。這樣我們才能感知危險(xiǎn),感知方向,感知色彩!

          班級(jí)趣事作文8

            山東省棗莊市文化路小學(xué)五年級(jí)五班渠曉婷一說起班級(jí)里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件有趣的事!這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。那時(shí)候,我們剛開始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后,讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后,我們做了一個(gè)小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫鼻子,那幾個(gè)同學(xué)都畫得亂七八糟,只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的,是沒把他眼皮上的`紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫準(zhǔn)了!再說說董帥畫得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒站穩(wěn),從講臺(tái)上摔了下來(lái),摔在了第一排同學(xué)的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái),只見董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫,結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事! [推薦給朋友] [顯示打印]

          班級(jí)趣事作文9

            “丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來(lái),靜悄悄地等待著平老師的到來(lái)。

            可沒過多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來(lái),“嘻嘻哈哈”,整個(gè)教室都變成了笑的海洋。

            華曉孝剛走進(jìn)教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒,我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動(dòng)著。只見他艱辛地爬起來(lái),身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的.,慢吞吞地移到座位上,小心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自己的胡子,老謀深算地說:“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn),這一次小小的摔跤,只不過是小菜一碟罷了,根本就不足為談!甭犃怂@一番話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來(lái)。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來(lái),手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說不出話來(lái)。同學(xué)們無(wú)一個(gè)不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的,每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開心的表情。

            平老師來(lái)到了教室,所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。

          班級(jí)趣事作文10

            步入新班級(jí),就如同進(jìn)入了另一個(gè)世界,一切是那么新鮮、陌生奇妙,這個(gè)世界偶爾會(huì)給我?guī)?lái)奇思妙想,偶爾會(huì)另我陷入深深的思考之中。

            隨身聽的罪過

            我原名錄音機(jī),爾后幾經(jīng)波折,人們給我另取了一個(gè)“摩登”之名——隨身聽。我本是輸送快樂給人們的,而今,卻成了諸多同學(xué)們消磨午休時(shí)間的工具,受盡了成千上萬(wàn)老師的唾罵。唉!真乃是千古奇冤哪!沒料到我隨身聽竟會(huì)遺臭萬(wàn)年。罪過罪過,南無(wú)阿彌駝佛。

            黑板的呼喚

            “真的好想你,我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的`唱著。

            “嗨,今年的這班哪,簡(jiǎn)直就‘大懶蟲’集合,真是‘物以類聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了,而我,卻還是光禿禿,沒有一絲東西!边@時(shí),一陣微風(fēng)透過“千瘡百孔”的窗紗,來(lái)到了老伯伯身邊,傳來(lái)一陣陣刺耳的咳嗽聲?磥(lái),黑伯伯可能受涼了!坝H愛的同學(xué)們,請(qǐng)施舍點(diǎn),給年邁體衰的我吧,可憐可憐老人家吧!”

            唉!隨身聽老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐,可悲,可嘆呀!真是“自古紅顏多薄命”!但愿數(shù)十日或數(shù)十年后,隨身聽老弟能夠沉冤得雪,流芳百世,黑板老伯伯能夠如愿以嘗,穿上最行的款式,但愿它能夠得到無(wú)微不至的照顧!

          班級(jí)趣事作文11

            天藍(lán)色的講臺(tái)上整整齊齊地放著一排粗壯的大頭筆,它們一個(gè)接一個(gè),像是等待上級(jí)審閱的士兵。這是怎么回事呢?原來(lái),由程老師提出,全班通過的“巨無(wú)霸”吹筆大賽開始了!

            在經(jīng)過幾輪激烈的拼殺之后,終于輪到小周了,我非常期待她的表現(xiàn),因?yàn)樗f過要用音浪把大頭筆全部震倒。只見小周兩腿分開,一腳前一腳后地扎著馬步,身體前傾,雙手牢牢抓住講臺(tái)邊緣,眼睛里露出兇光,那副樣子好像見到獵物的獅子。在她對(duì)面,立在講臺(tái)上的大頭筆們神氣地站著,它們那得意的樣子好像在說:“快來(lái)啊,快來(lái)啊!你一定吹不倒我們!”小周擺出一副視死如歸的氣勢(shì),就像馬上就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。 她不停地深呼吸,一下,又一下,好像要把全世界的.空氣都吸進(jìn)肺里,慢慢地整個(gè)教室的氛圍都緊張起來(lái)了。

            “開始!”掐表的同學(xué)發(fā)出了號(hào)令,小周又深呼吸了一次,緊接著,她張開了嘴,尖銳的聲波從她嘴里傳出,我馬上捂住耳朵,但是沒什么用,尖叫仿佛可以穿透捂住耳朵的手。尖叫維持了幾秒還在繼續(xù),這完全是精神和聽覺上的雙重折磨啊。我把目光投放在筆桿上,面對(duì)臉紅耳赤的小周,“巨無(wú)霸”們就淡定多了,“哈哈,這個(gè)小姑娘真有趣,臉都喊紅了!薄皩(duì)呀,可這對(duì)我們一點(diǎn)威脅都造不成嗎!蔽曳路鹇牭剿鼈冞@么說!熬逕o(wú)霸”們紋絲不動(dòng),反觀觀戰(zhàn)的我們都捂住了耳朵,真是搞錯(cuò)對(duì)象了!

            最后一個(gè)大頭筆都沒倒,這一定是我們班最厲害的記錄。

          班級(jí)趣事作文12

            “我就不信會(huì)輸給你!痹S佩佩對(duì)桂雅琪喊道。

            原來(lái)大課間時(shí),桂雅琪對(duì)我們班的“舞蹈大王”許佩佩說:“許佩佩,我要跟你比舞蹈,敢不敢!”許佩佩滿不在乎地說:“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!”就這樣,一場(chǎng)課間的`舞蹈大賽開始了!

            許佩佩先表演了一段優(yōu)美的中國(guó)舞,大家鼓起掌。桂雅琪一見,表演了一支動(dòng)感十足的拉丁舞,大家也鼓起了掌。許佩佩接著又跳了一支舞,桂雅琪也跳了一支舞,可還是分不出誰(shuí)高誰(shuí)低。

            這時(shí),有一位同學(xué)建議說:“你們跳舞比不出來(lái),那你們可以比基本功呀!痹S佩佩和桂雅琪都覺得不錯(cuò),于是,她們就比起了基本功。許佩佩覺得壓腿桂雅琪肯定不會(huì),就讓桂雅琪跟她學(xué)壓腿。她把腿架在桌子上,肚子緊貼在大腿上,可她萬(wàn)萬(wàn)沒想到桂雅琪竟然也有模有樣的壓著腿。許佩佩見自己和桂雅琪難分伯仲,她很著急,只好用最拿手的踢腿了。意外發(fā)生了,許佩佩剛踢起來(lái),就刮破了桂雅琪的臉,她哭了起來(lái)。班長(zhǎng)趕忙跑到辦公室告訴了老師。

            最后,老師讓許佩佩和桂雅琪互認(rèn)錯(cuò)誤并到后面罰站才結(jié)束了這一紛爭(zhēng)。

          班級(jí)趣事作文13

            班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,每一天都會(huì)有著重復(fù)的故事,也會(huì)有著嶄新的資料,但不管是怎樣,少不了的總是歡聲笑語(yǔ).雖然,有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波,但總在微笑中平息了.

            我們班的趣事可多啦,同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校,把鞋穿反了,也沒察覺.(呵呵,這樣的事還不是僅有一次呢)有的常說些小笑話,惹的`同學(xué)們捧腹大笑.當(dāng)然,最趣味的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢

            記得小陳倩(因?yàn)樗容^矮,所以就稱小陳倩)剛轉(zhuǎn)來(lái)不久,又來(lái)了一個(gè)大陳倩(因?yàn)檩^高稱大陳倩).那天上課,教師叫陳倩來(lái)回答問題,

            ":刷"地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái),他們,相視了兩秒鐘,不約而同地笑了起來(lái),之后,班上又是一片朗爽的笑聲.教師也不知所措地笑了起來(lái).只好把他們暫時(shí)先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是,過了兩周,麻煩事又來(lái)了,因?yàn),兩周過后就要換組了,他們兩個(gè)名字就該調(diào)換一下,可是由于習(xí)慣了原先的稱號(hào),不免上課時(shí)又要惹出什么笑話了.唉~

            于是,教師只得把他們稱做小陳倩,和大陳倩了,這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波,可是,有一回,我打電話到小陳倩家,她媽媽接到了電話,于是我便問:"阿姨,小陳倩在家嗎"

            "小陳倩小陳倩哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩,你為什么要叫他小陳倩呢"唉!我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因......

          班級(jí)趣事作文14

            我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的班集體。班里有八十多位同學(xué),雖然大家性格各異,但大都愛學(xué)習(xí)、互相幫助,象一個(gè)大家庭里的兄弟姐妹一樣。平時(shí)大家快快樂樂地生活在一起,教室里經(jīng)常充滿著歡聲笑語(yǔ)。下面我給大家說說我們班發(fā)生的.趣事吧!

            在三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在進(jìn)行跑步比賽的時(shí)候,我們班的隊(duì)員上場(chǎng)了,他平時(shí)跑得特別快,連老師都追不上。可在比賽那天他好像生病了似的,歪歪扭扭地到了比賽場(chǎng)地。裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們飛快向前沖去,像幾匹“野馬”在“飛馳”?晌覀儼嗟哪俏煌瑢W(xué)卻落在后面,突然,“不好!”,大家驚呼道。他竟然不小心碰到了一塊磚,結(jié)果人沒摔倒,鞋卻飛向了終點(diǎn),來(lái)了個(gè)“空中飛鞋”。大家笑做一團(tuán)。裁判最后竟也判他得了冠軍,可那只可憐的鞋卻不知道飛到哪里去了。

            還有一次,我們班主任劉老師讓同學(xué)背誦古文。一位同學(xué)平時(shí)背誦得最流利,大家都崇拜他。那天老師讓他背誦《岳陽(yáng)樓記》,只見他站起來(lái)后合上書本,目視前方,昂首挺胸,胸有成竹地背道:“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也!北车谜媸乾槵樕峡,想剎車都剎不住。同學(xué)們都在捂著嘴偷笑,最后終于忍不住笑出了聲,有的笑得捂著肚子都直不起腰來(lái)了。背完后他還不知道怎么回事呢!

            我愛我們的班級(jí),希望快樂永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

          班級(jí)趣事作文15

            有些人特愛吃辣,離了辣椒就活不了,比如說毛主席,每頓飯必有辣椒。今天我也嘗到了辣的滋味。

            中午吃飯時(shí),我們張老師瀟灑地端著一個(gè)碗走進(jìn)教室,笑著問大家:“你們猜猜看這里面是什么?”這一問,便激起了我的好奇心,放下手中的`碗問:“老師,是什么?”陸宇軒和好幾位同學(xué)一起跟著問。老師不回答,笑咪咪地打開蓋子拿出了一個(gè)塞進(jìn)口里,一邊品,還一邊說:“嗯,真有味兒!蔽覀兝^續(xù)追問,老師卻提出了個(gè)條件:“我告訴你們,不過,你們每個(gè)人都得吃一口!薄罢l(shuí)怕誰(shuí)呀,吃就吃!”我、陸宇軒、何彥杰、姚澤泉立刻齊聲答道。張老師這才揭開了神秘的蓋子,大家伸頭一瞧——原來(lái)是辣椒。

            我們遵守約定,張開嘴,喊話的每人一顆小辣椒。一開始,我還不知天高地厚,冒出一句:“還挺香的!辈灰粫(huì)兒臉色瞬間變了,幾個(gè)人被辣得直跺腳,抓起水杯就往嘴里猛灌,直到噎住了才停止,但也無(wú)濟(jì)于事。張老師和同學(xué)在一旁哈哈大笑,我們辣的面紅耳赤,像夏天的小狗一樣直吐舌頭。那味道先是酥酥的,很香,慢慢的…..感覺像是嘴里著了火,從舌尖開始蔓延整個(gè)嘴巴,甚至耳朵里面都能噴出火來(lái),像是噴火龍,到最后,整個(gè)嘴唇都被麻得動(dòng)彈不得。我把熱呼呼的嘴和冰冷的飯盒蓋靠在一起,終于緩解了許多。

            “不怕辣”沒練成,反而成了“天不怕,地不怕,只怕辣椒噴火啦!”

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