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        • 敘事的作文400字

          時(shí)間:2024-08-29 23:27:36 敘事作文 我要投稿
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            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的敘事的作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【推薦】敘事的作文400字集錦七篇

          敘事的作文400字 篇1

            今天,早晨第一節(jié)課語文課,有許許多多的老師來到了我們的教室聽課。

            上課鈴響了,大家都嚴(yán)肅神情認(rèn)認(rèn)真真的等待陶老師來上課,大家都認(rèn)真的在等待了。老師也準(zhǔn)備好了,我們就只要等陶老師來上課,1分鐘過去了,2分鐘過去了,······大家紛紛的議論怎么陶老師還不來。真是迫不及待。

            忽然陶老師從辦公室里出來把門關(guān)響了,把輕輕的腳步聲聽到了,把燦爛的笑容看見了。

            老師走進(jìn)教室,第一個(gè)問題就是你們知道我為什么會(huì)遲到?有的說:陶老師你一定是有什么事很忙吧。有的說:“陶老師你是不是路上遭到了什么困難的事吧!

            陶老師說:今天早上醫(yī)院里的醫(yī)生打電話給了我說:“你這個(gè)媽媽是一個(gè)不負(fù)責(zé)的`媽媽,因?yàn)槲抑挥幸粋(gè)女兒,我的女兒得了肺炎。結(jié)果電話掛了,這時(shí)候我心里很猶豫到底去給孩子們上課還是給我的女兒去打針,后來我做了個(gè)決定去給五十九個(gè)孩子上課,對(duì)不起。”

            有一個(gè)同學(xué)說:陶老師,對(duì)不起的應(yīng)該是我們,以前我們上課的時(shí)候很頑皮,

            這短短的幾句話我感到很想哭,陶老師要把自己的女兒少一點(diǎn)愛,還要把我們多一點(diǎn)的愛,真是讓人心里難受。

            這一節(jié)課讓我念念不忘。

          敘事的作文400字 篇2

            禮物,從我小時(shí)候到現(xiàn)在已經(jīng)收過了好幾十件,但是唯一讓我珍藏最久的,是我的第一份生日禮物—小熊。

            印象中,媽媽是這么跟我講的。在我一歲左右,我們一起去麥當(dāng)勞吃兒童餐,那時(shí)候兒童餐的玩具,其中里面有一只是小熊的玩偶,不知道是我吵著要還是媽媽偶然挑中。反正,到了五年級(jí)之前,都一直是我形影不離的”好朋友”。

            它跟我們平?匆姷男⌒懿惶粯樱丝梢杂檬痔走M(jìn)去操控以外,還有一個(gè)可愛的圓臉蛋,和一件毛茸茸的紅色”大”衣,以及兩只像哆啦A夢(mèng)的”圓”手,就因?yàn)樗矶济兹、軟綿綿的,所以常常被壓在東西下面,害它的臉都已經(jīng)不成”熊”形了。

            翻開以前的舊相簿,每一張小時(shí)候的照片,都一定會(huì)抓著那只小熊玩偶。小時(shí)候,我把它當(dāng)玩具玩,經(jīng)常把它拋的高高的再接住,要是它不幸摔落地面,我就假裝它傷的很嚴(yán)重,幫它”包扎傷口”。當(dāng)我大一點(diǎn)時(shí),它的'身份已經(jīng)不單純是個(gè)玩偶而已,還升級(jí)成為”好朋友”,因?yàn)楫?dāng)我心情不好時(shí),總是會(huì)跟它訴苦,看著它一副很贊同我的眼神,總會(huì)讓我心情好很多。所以它在我的成長(zhǎng)過程中是扮演著無比的重要的角色。

            它在我眼中是獨(dú)一無二的好朋友,但就在五年級(jí)開學(xué)時(shí),因?yàn)槲乙粫r(shí)的粗心,而讓它離開了我,和我也從此分離了。雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不在我身邊,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得它,因?yàn)椋且环葑钐貏e的禮物。

          敘事的作文400字 篇3

            今天,我在快樂魔方作文班上課,同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的比賽勺子傳球。

            我們被分為兩隊(duì),一隊(duì)叫花兒隊(duì),一隊(duì)叫小草隊(duì)。然后老師公布了游戲規(guī)則:一、全班同學(xué)分為兩組,每組選四個(gè)同學(xué)上臺(tái)參加比賽;二、同學(xué)用嘴咬住勺子站成一列,用勺子把乒乓球盛起來開始傳。聽了這個(gè)游戲規(guī)則,同學(xué)們都感到太難了,有的同學(xué)倒抽了一口冷氣,有的同學(xué)發(fā)出了一聲一聲的驚嘆。

            第一輪,我被選為參賽選手,我心里怦怦直跳。游戲開始了,別人傳給了我,我小心翼翼地傳球,費(fèi)了九牛二虎之力才拿下了小小的乒乓球,豆大的汗珠冒了下來,但是我們不管別的'事情,一絲不茍地傳球,最后我們花兒隊(duì)在第一輪取得了勝利。當(dāng)老師公布我們勝利時(shí),我們的心情是無比的激動(dòng)、欣喜。

            第二輪,我作為觀眾在下面認(rèn)真地觀看無比激烈的比賽。我們?cè)谙旅婧爸?加油,加油,花兒隊(duì)必勝!最后我們花兒隊(duì)又勝利了。

            讓我感受最深的是我們隊(duì)的張鈺松,因?yàn)樗幸环N團(tuán)結(jié)的精神。輪到他傳時(shí),他小心翼翼地傳著球,生怕掉了球。輪到別人傳球時(shí),他用心的指導(dǎo)別人。如果我們隊(duì)沒有他,那我們隊(duì)很有可能就勝利不了。

            通過這次課,我明白了一個(gè)道理:人心齊,泰山移。這句話的意思是:只要團(tuán)結(jié)合作,連泰山都能移動(dòng)。

          敘事的作文400字 篇4

            同學(xué)們,請(qǐng)回到教室,午休開始了。中午又到了,寫字課即將開始了,就在這時(shí),寫字老師走進(jìn)教室,照慣例叫我們拿起字帖說,今天練習(xí)橫著,老實(shí)說,因?yàn)槲覀冇幸稽c(diǎn)基礎(chǔ),所以毫不猶豫的拿起筆,在白紙上連起來。

            這時(shí),老師走到我的身旁,柔聲說道你的折太直了,應(yīng)該在彎點(diǎn),說著便提著我的筆,握著我的手寫了起來,我根本沒想到老師會(huì)這般和藹可親,在我眼中老師就是獅子,老虎,在講臺(tái)上大發(fā)雷霆,就在我在想象是{想入非非個(gè)}是,老師的話打斷了我的思路:看見沒有就是這樣的,說完就又去教其他孩子了,我望著他離去的背影,我看到老師溫柔的一面,我有振奮起來,又重新握起筆寫起字來,筆上放佛有老師的千言萬語,老師費(fèi)心費(fèi)力叫我真容易。

            于是,我照著老師的'方法有練了幾個(gè)橫著,很明顯效果好多了,我一找到了門檻,就瘋狂的練氣了,就在這時(shí),老師叫我們放下筆,他要講下一個(gè)字,我們都練上勁頭,很不情愿的放下了筆。于是老師有用帕子蘸水,一筆一畫在黑板上寫起來,下一個(gè)是橫著勾,這一個(gè)比劃比較難寫,因?yàn)楸葯M多了一個(gè)勾。于是我拿筆練起來,老師不時(shí)走到我身邊糾正我的筆畫,直到午休就結(jié)束,課外自由活動(dòng)吧,下課鈴聲響起了。

            欣賞著自己的毛筆字,我放佛有幾分滿意和自信,露出了情不自禁的微笑,第一次有種成就感涌上心頭,讓我體會(huì)到了寫字課的樂趣,原來學(xué)習(xí)也是很快樂的呀!

          敘事的作文400字 篇5

            我的同桌是個(gè)頭高高的男生,留了個(gè)平頂頭,長(zhǎng)得偏胖。他走起路來整個(gè)身子左搖右晃的`,只要一跑步呢,額頭上準(zhǔn)是汗涔涔的。因?yàn)樗纳聿母哂执,所以同學(xué)們都親熱地叫他“大塊頭”。他也不生氣,常說:“大塊頭有大智慧!

            得知他被選為校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員時(shí),我挺納悶:這大塊頭怎么能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,參加的項(xiàng)目還是60米和100米,跑得快嗎?

            在同學(xué)們的歡呼聲中,他終于上場(chǎng)了。大伙都嘀咕,他能否為班集體爭(zhēng)光呢?“砰!”發(fā)令槍響了,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭,誰也不肯認(rèn)輸,都朝著終點(diǎn)奮力沖去!瓣懹顒P,加油!”“‘大塊頭’,加油!”同學(xué)們的呼喊聲也不絕于耳?!他那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿奮力向前邁著大步,此時(shí),他沾了高個(gè)的光。竟然得了第一!接下來他還有100米跑,我們不再擔(dān)心了,大伙都對(duì)他充滿了信心,他是果然沒讓我們失望。

            運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我曾對(duì)他說:“陸宇凱,沒想到你跑步跑那么快!”他樂呵呵地對(duì)我說:“那是因?yàn)槲移綍r(shí)多鍛煉呀!你可別看我塊頭大,我那可都是結(jié)實(shí)的肌肉哦!”看把他美的。

          敘事的作文400字 篇6

            “五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋”。每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端午、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱各不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的,端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟;吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,游百病。

            端午節(jié)是我國(guó)紀(jì)念屈原的日子。屈原,是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚懷王的`一位大臣,屈原很忠良,所以楚懷王很喜歡他,還有一位很嫉妒屈原,便用陰謀來害他,是楚懷王漸漸不信任他了。有一次,秦國(guó)要跟楚國(guó)和好,屈原仔細(xì)分析,知道了秦王的陰謀,便冒著生命危險(xiǎn)去告訴楚王,楚王不但不聽,還把他釋放到遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的地方。當(dāng)楚王剛到秦國(guó)就被擒住,他后悔當(dāng)時(shí)不聽屈原的話,,因氣大而死,屈原當(dāng)?shù)弥獓?guó)家快滅亡時(shí),他不忍再看下去了,寫了最后一首愛國(guó)詩,便抱著石頭跳進(jìn)汨羅江,當(dāng)?shù)厝酥篮,趕緊劃船去打撈屈原的遺體,有些人向江中扔雞蛋、粽子,倒雄黃酒,都是為了不讓魚蝦不吃屈原的遺體;賽龍舟就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)打撈屈原遺體的原因。不僅,端午節(jié)有它的歷史還有一些食俗和風(fēng)俗。

            端午又稱重午,許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑,五色絲線系在兒童脖頸、手腕或足踝上稱為“長(zhǎng)命縷”。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

            端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。

          敘事的作文400字 篇7

            我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我那心愛的書在一起,他牽著我的魂,饒著我的夢(mèng)……

            小的時(shí)候,我就看連環(huán)畫,稍大一點(diǎn),媽媽就給我買帶拼音的書,就這樣,一直到了三年級(jí),我就能自己隨便看書了,想看什么就看什么?赡芫驮谀菚r(shí),我就與書結(jié)下了緣,從那以后,我就在知識(shí)的隧道里漫步。當(dāng)然,每次和媽媽上街我都回在書店門前停下不走。

            記得有一次我和媽媽上街,路過一個(gè)書店,我叫了一聲“媽”就往書店走,媽媽怕我走丟了,也只得跟著我,到了書店,我看到一本書,是《三國(guó)演義》以前我聽說過這本書,一個(gè)個(gè)鮮活的人物像磁鐵一下深深的吸引了我,在我的左磨右泡下終于迫使媽媽買下了這本書,回到家第一件事就是拿出書來看,什么也不管,弄的媽媽爸爸哭笑不得。

            《三國(guó)演義》是我最喜歡的一本書,它是我的好伙伴,那里面的張飛,關(guān)羽,劉備早就是我的“鐵哥們”了,現(xiàn)在不是桃園三結(jié)義,而是公園四結(jié)義了!生命在我心中排第一,那各種書刊就僅次于生命——排第二。因?yàn)闆]有生命我還提什么看書呢?所以我把生命排行老大。我和書還有許多別的.故事,每本書里的主人公都是我的兄弟。如;《魯濱遜漂游記》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《童年》……

            我和書的故事的故事豐富多彩,這些故事在我的生活中就像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我和書的真摯友誼,我要用這杯濃烈的美酒敬天地,山川和大海,讓萬物都知曉書的偉大。

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