不該發(fā)生的事作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的不該發(fā)生的事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

不該發(fā)生的事作文1

　　夜深了，窗外的雨如篩豆子一般直往下落�！暗未稹钡穆曇魝魅攵�朵，似乎在像我訴說(shuō)著什么。我小心翼翼地推開(kāi)媽媽的房門(mén)，見(jiàn)她正靠在窗邊若有所思。我不敢出太大動(dòng)靜，只是低著頭，怯怯地說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起�！�

　　自從延遲開(kāi)學(xué)，老師們每天都會(huì)給我們布置學(xué)習(xí)打卡的內(nèi)容。像往常一樣，我拿著媽媽的手機(jī)，匆匆地瀏覽了打卡主題，心里想著：應(yīng)該都跟之前差不多，直接寫(xiě)就行了！于是我就把手機(jī)隨意丟在一旁，全神貫注地寫(xiě)起了作業(yè)。由于這次的任務(wù)很簡(jiǎn)單，我很快就完成并拍照上傳，然后把手機(jī)還給了媽媽。

　　我一身輕松，開(kāi)始津津有味地看起電視。媽媽也沒(méi)再管我。直到傍晚，媽媽的一聲尖叫嚇得我渾身一哆嗦�！霸趺戳�？”我驚得連忙抬頭看她，只見(jiàn)她滿臉的愕然。顯然，是她正捧著的手機(jī)里有什么出人意料的事。我好奇地湊到手機(jī)前，屏幕上是我的.打卡作業(yè)，老師在下面點(diǎn)評(píng)：沒(méi)有寫(xiě)名字！多次提醒要寫(xiě)名字！我猛然想起，上午打卡時(shí)太著急了，我竟漏寫(xiě)了名字。

　　媽媽怒氣沖沖地瞪著我，我暗道不好。果不其然，她又開(kāi)始了唐僧念經(jīng)般的嘮叨：“你為什么就不能記住寫(xiě)名字呢？我跟你說(shuō)過(guò)多少次了？每次都這樣……”我很不耐煩，干脆躲進(jìn)了房間，避免沖撞媽媽。誰(shuí)料，媽媽的魔爪又伸了過(guò)來(lái)，不依不饒地吼道：“你關(guān)什么門(mén)？”我只好戴上耳機(jī)，恍若未聞。她更是怒不可遏，一把拽掉我的耳機(jī)，開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)道：“這本身就是你的錯(cuò)，你還不思悔改……”我一言不發(fā)，心想：等她說(shuō)完了應(yīng)該就可以消停了吧。

　　可到了吃晚飯時(shí)，媽媽又開(kāi)始嘮叨。我忍無(wú)可忍，回了一句:“你整天說(shuō)不煩嗎？”媽媽一愣，然后像一頭發(fā)怒的獅子一般，沖進(jìn)了臥室�！芭尽钡囊宦�，房門(mén)重重地被關(guān)上了。頓時(shí)，我有些懊悔，我本不該惹媽媽生氣的。

　　爸爸靠過(guò)來(lái)說(shuō)：“你媽也是為了你好，你自己想想，你有多少次忘寫(xiě)名字了。不光你的老師多次提醒你，你媽也反復(fù)叮囑過(guò)你了。如果考試的時(shí)候，你又忘記寫(xiě)了怎么辦？所以啊，平時(shí)就要養(yǎng)成好習(xí)慣。去跟你媽媽道個(gè)歉吧�！�

　　我猶豫不決，我現(xiàn)在去不就撞到槍口上了嗎？可是，氣大傷身，我不該吼媽媽的。此時(shí)，窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，這雨聲像是在提醒我：你必須去。

　　于是，我鼓起勇氣去房間里向媽媽道歉，還暗下決心，以后可不能再讓這種不該發(fā)生的事發(fā)生了。

不該發(fā)生的事作文2

　　小時(shí)候就很敬佩幾種職業(yè)的人，一個(gè)是警察，一個(gè)是老師，另一個(gè)就是護(hù)士了，我一直向往著自己能成為人人羨慕的白衣天使。

　　來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿激動(dòng)，覺(jué)得離自己的夢(mèng)想又近了一步，心里別提有多高興了。

　　我以為護(hù)士都是美麗大方受人尊敬的，所以也一直以自己即將成為其中一員而驕傲自豪，這也導(dǎo)致了我的心態(tài)發(fā)生了一些不好的轉(zhuǎn)變。

　　前天我跟著媽媽去醫(yī)院看望一個(gè)親戚，他隔壁病床是個(gè)癱瘓的老爺爺，脾氣很不好。從我們進(jìn)去開(kāi)始，老爺爺就一直在“哎喲哎喲”地叫喚著，而且經(jīng)常按鈴，我就看到護(hù)士姐姐不厭其煩地去他的病床前。

　　“我為什么這么頭疼啊，是不是你們?cè)谖夷X子里弄了東西？”老爺爺又開(kāi)始按鈴了，護(hù)士姐姐過(guò)來(lái)安慰了他之后，又急忙走開(kāi)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺又叫喚起來(lái)：“我要上廁所，你們帶我去上廁所�！闭f(shuō)話的語(yǔ)氣很不耐煩，活像誰(shuí)欠了他幾百萬(wàn)一樣。

　　看到護(hù)士姐姐好脾氣想幫助他去上廁所，老爺爺還罵罵咧咧的，我就氣不打一處來(lái)，直接對(duì)老爺爺說(shuō)：“你這個(gè)人好沒(méi)禮貌，護(hù)士姐姐好心好意對(duì)你，你不感謝就算了，還這么壞脾氣，要我是護(hù)士，一定不管這樣可惡的病人�！�

　　我氣呼呼地說(shuō)完，就看到病房里的人都用奇怪的眼神看著我，媽媽眼里也盛著不贊同。

　　后來(lái)到了換班的時(shí)候，那個(gè)護(hù)士姐姐突然來(lái)找我說(shuō)話，并且知道了我正在讀衛(wèi)校的事情，她就跟我說(shuō)了讓我很羞愧的話。

　　“以后你在醫(yī)院，會(huì)面臨形形色色的病人，生病的人心態(tài)本來(lái)就不夠完善，我們要用更體貼的態(tài)度，才能讓他們感到舒適。”護(hù)士姐姐又說(shuō)，“你將來(lái)也會(huì)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，我希望你能夠及時(shí)端正自己作為準(zhǔn)護(hù)士的.態(tài)度，真正成為合格的白衣天使。”

　　護(hù)士姐姐的話讓我羞愧不已，我深刻理解到自己的錯(cuò)誤，并且跟老爺爺?shù)懒饲�，身體感覺(jué)好多了的老爺爺倔強(qiáng)地哼了一聲，卻沒(méi)有對(duì)我罵罵咧咧的，我就知道自己終于做對(duì)了一件事。

　　我終于明白了什么是醫(yī)者仁心，只有真正地把病人當(dāng)成親人一樣對(duì)待，照顧病人身體的同時(shí)還要保護(hù)他們敏感的心理，才算得上是真正的白衣天使。

不該發(fā)生的事作文3

　　“春風(fēng)吹，放芬芳，鳥(niǎo)兒齊歡叫，太陽(yáng)公公真勤勞，今天天氣倍兒好。”我悠閑地哼著歌兒走在春意盎然的公園里，考完試的我一身輕松地出來(lái)散散心。

　　猛地一抬頭，我發(fā)現(xiàn)那邊密密麻麻地圍了一群人，大家都伸長(zhǎng)了脖子往里看，真是熱鬧啊！有什么稀罕的玩意兒呢？我不禁在心里疑惑著。于是我使勁地往人群中擠去，好不容易來(lái)到里圈，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)扔飛鏢的攤位，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：飛鏢二元一次，一次十鏢，扔中八鏢可再來(lái)一次，扔中九鏢可獎(jiǎng)勵(lì)五元，扔中十鏢可獎(jiǎng)勵(lì)十元。想想我的運(yùn)氣一貫不錯(cuò)，于是我決定試試，便直接從口袋中摸出了兩塊錢(qián)。攤主把氣球一個(gè)個(gè)掛好，再遞給我十個(gè)飛鏢。我挽起袖子，摩拳擦掌，躍躍欲試。接著我抓起一個(gè)飛鏢，調(diào)動(dòng)了幾次位置，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，然后用力一射，把飛鏢投了出去。瞬間，世界都靜止了，我的眼睛緊緊地盯著鏢頭，“啪”，鏢落、球碎，一氣呵成，我成功了。這一鏢就像是給我吃了一個(gè)定心丸。我信心百倍，再接再厲，終于飛完了十個(gè)飛鏢，連中八個(gè)，獲得了再來(lái)一次的.機(jī)會(huì)。

　　既有一，何不能有二？這么一想，我信心滿滿，決定再續(xù)“傳奇”。我抓起飛鏢投了出去，呀，沒(méi)中，沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)；再來(lái)，呀，又沒(méi)中，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系；“不到長(zhǎng)城非好漢”，不中飛鏢非英雄；呀，又沒(méi)中，又沒(méi)中。我算是徹底喪失了信心，接下來(lái)的幾鏢也不用心了，這一次，我只中了五個(gè)鏢，我沒(méi)有獲得一絲一毫的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　不過(guò)我是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，還就偏偏不信這些邪，以前不是有句古話叫“有志者事竟成”嘛，我相信只要我有志向并且堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得成功。再說(shuō)，皇天不負(fù)有心人，我越挫越勇，決定再試一次。我的手伸進(jìn)口袋四處摸索著，終于在一個(gè)小角落里尋得兩個(gè)硬幣�？蛇@一次盡管我已經(jīng)拼盡了全力，但是天不助我，最后居然只中了三個(gè)鏢。飛鏢掙脫了我的手掌心，炸碎了氣球，也炸碎了我的信心。這一刻，我感到了無(wú)比的孤獨(dú)與無(wú)助；這一刻，我失去了金錢(qián)和時(shí)間；這一刻，我失去了成功的喜悅。

　　而也正是那一剎那，我突然明白了：無(wú)論做什么事情都得三思而后行。

不該發(fā)生的事作文4

　　在我們班，同學(xué)們具有許多優(yōu)良的品德。比如樂(lè)于助人、爭(zhēng)先恐后、互相幫助等，有一種積極向上的風(fēng)氣。但是也有一些不良的壞習(xí)氣，打架、罵人的事情還時(shí)而發(fā)生。

　　那天，我們班開(kāi)完主題隊(duì)會(huì)后，大家心情很激動(dòng)，期盼著在評(píng)選中獲獎(jiǎng)。沒(méi)想到，卻發(fā)生了一件令我們非常羞愧的事情。

　　會(huì)后，我們回到班里，有的說(shuō)：“我們的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很好，很成功！”有的說(shuō)：“嗨，正在表演著呢，音樂(lè)突然停了，真掃興！”也有說(shuō)其他事情的，教室里一片“嗡嗡”聲。但都在教室，怕打擾別的班上課�？墒�，于志興和惠靈凱卻溜出了教室，跑到了四樓舞蹈室門(mén)前，向里面張望。調(diào)皮的惠靈凱突然把于志興推了一把，于志興一下子被推到了舞蹈室門(mén)口。那時(shí)，校長(zhǎng)和許多外單位領(lǐng)導(dǎo)都在那里，參加另一個(gè)班的主題隊(duì)會(huì)，如果被發(fā)現(xiàn)，事情可就鬧大了。值得慶幸的是，他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　于志興憋著一肚子氣，歪著腦袋，臉上通紅通紅的。他不甘心，覺(jué)得自己吃虧了，就跑回班上，叫了史宏倫、馬連州，幾個(gè)人商量好了對(duì)策，準(zhǔn)備對(duì)付惠靈凱。他們連推帶拉，把惠靈凱拖到了女廁所門(mén)口，準(zhǔn)備把他推進(jìn)去。就這樣，幾個(gè)人推推拉拉，就打了起來(lái)。當(dāng)時(shí)雷磊看見(jiàn)了，就叫王勃雷去把他們拉開(kāi)。可是王勃雷在拉架時(shí)，惠靈凱的腿碰破了，他頓時(shí)惱羞成怒，用力掙開(kāi)史宏倫，又和王勃雷扭打在一起。許多外班同學(xué)都圍過(guò)去看熱鬧，但是沒(méi)有人勸他們，拉開(kāi)他們，還居然喊道：“五一班的人干起來(lái)了！”整個(gè)樓道亂哄哄的。最后，還是班主任李老師來(lái)了，才把這場(chǎng)激勵(lì)的“戰(zhàn)斗”平息了。路過(guò)的張老師還說(shuō)：“你們班的'主題隊(duì)會(huì)白開(kāi)了！”當(dāng)時(shí)令李老師很尷尬。

　　李老師給我們講這件事的時(shí)候，非常氣憤，狠狠地把他們訓(xùn)斥了一頓，讓他們每人都寫(xiě)一份檢查，并加罰了作業(yè)。唉，影響多不好��！我覺(jué)得，他們?yōu)槭裁床荒芑ハ嗲缸屢幌履�？為什么還要叫人“助戰(zhàn)”呢？當(dāng)時(shí)，如果于志興能寬宏大量，想到謙讓?zhuān)�不和他�?jì)較了，也就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。

　　讓我們記取這個(gè)教訓(xùn)吧！謙讓是美德，誰(shuí)都知道，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)。重要的是，在你的氣頭上，能不能想到它，運(yùn)用它！

不該發(fā)生的事作文5

　　今天，在我們班級(jí)里發(fā)生了一件事。"老師，是他先打我的",小軒喊道。"可你為什么不聽(tīng)體育委員的話呢？"小軒不說(shuō)話了。我剛剛進(jìn)入教室，不知發(fā)生了什么事。于是就問(wèn)小川，小川說(shuō)："今天間操站隊(duì)，小軒和環(huán)環(huán)打起來(lái)了！不知道是小軒先打的，還是環(huán)環(huán)先打的`？我只聽(tīng)到小軒喊"隔山打牛"這不，星宇告訴了楊老師，她正在說(shuō)這件事呢！噢，原來(lái)如此，只見(jiàn)小軒帶著哭腔又氣呼呼地說(shuō)："為什么是我呀？環(huán)環(huán)先打……"沒(méi)等他說(shuō)完，小川和寧寧就說(shuō)："老師，他在回教室的路上就對(duì)我們說(shuō)"隔山打牛"呢！弄得我們差點(diǎn)摔倒！"小軒大聲說(shuō)："我沒(méi)有！"你昨天就說(shuō)了！"小川說(shuō)。"行！行！都是我的錯(cuò)！"小軒說(shuō)完就趴在桌上哭了起來(lái)。"看吧，俗話說(shuō)，"當(dāng)局者迷，旁觀者清"."現(xiàn)在真相大白了吧！()我罰你們各抄第五課古詩(shī)一遍！"楊老師生氣地說(shuō)。

　　我一聽(tīng)，馬上用余光看了看環(huán)環(huán)，哈！真沒(méi)想到他竟然還能心安理得地玩著膠水，好像這件事與他沒(méi)關(guān)系似的。我想：這人可啊！這時(shí)，楊老師又問(wèn)環(huán)環(huán)，可環(huán)環(huán)說(shuō)："老師，是他先打我的，我才還得手。""那你們剛開(kāi)始為什么不聽(tīng)我的話呢？"小軒反駁道。此時(shí)的環(huán)環(huán)已無(wú)語(yǔ)反駁。

　　最后老師說(shuō)："好吧，今天我就留一篇作文叫《一件不該發(fā)生的事》。"我們聽(tīng)了，打心眼里恨小軒和環(huán)環(huán)，上一次楊老師就讓我們寫(xiě)了一篇《一件后悔的事》，就是小軒和雪兒弄的。這回，又是小軒和環(huán)環(huán)弄的，氣死我了！回到家后，就開(kāi)始寫(xiě)"今天，在我的班級(jí)，發(fā)生了一件事……"我寫(xiě)寫(xiě)停停，想：看來(lái)我們班這事不能再發(fā)生了。因?yàn)榘嗉?jí)的紀(jì)律，主任已經(jīng)找楊老師談了。今后一定要好好做，少讓楊老師操心，要不，就真的會(huì)影響班級(jí)的榮譽(yù)了。

不該發(fā)生的事作文6

　　記憶里，有一件事一直讓我感到深深的愧疚，我認(rèn)為這是一件不該發(fā)生的事。

　　這件事發(fā)生在一個(gè)星期三的下午，那天是我和另一個(gè)同學(xué)值日。我左手拿著掃帚，右手抓著簸箕開(kāi)始掃地，當(dāng)掃到王嘉文的座位時(shí)，只見(jiàn)她的餐巾紙丟了一地，書(shū)包也掉在了地上，她的座位簡(jiǎn)直就是一個(gè)"垃圾場(chǎng)"!這無(wú)疑增加了我們的工作量，我準(zhǔn)備好好地懲罰她一下。

　　我先把她的書(shū)包扶正，然后拉開(kāi)拉鏈，找到了她的筆袋，之后叫上我的搭檔玩"丟筆袋"游戲。我緊緊地抓著她的紅色筆袋，用扔鉛球的力氣把它扔給了搭檔。他則以跳高姿勢(shì)奮力一跳，只聽(tīng)見(jiàn)"啪"的一聲，他一下子就抓住了筆袋。他站穩(wěn)后，突然向前跑了幾步，隨后來(lái)了一個(gè)華麗的360度大旋轉(zhuǎn)，使出吃奶的力氣向我扔來(lái)。

　　我們正玩得起勁，突然，王嘉文怒氣沖沖地出現(xiàn)在了我們面前，她雙手叉腰，大聲吼道："快把筆袋還給我！"我愣了一下，才慢慢走到她面前，用微微顫抖的手把筆袋遞給她。王嘉文望著像從垃圾堆撿回來(lái)一樣臟的筆袋，氣得身子發(fā)抖。她頭一抬，一雙烏黑的大眼睛死死瞪著我們倆，那眼睛里仿佛有火焰在燃燒。"看你們做的好事！"話音剛落，她就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到我們面前，隨著一聲"看招",我的背部感到火辣辣的疼痛。"我可不是任人宰割的羔羊！"我大喊著，開(kāi)始反擊。在我和搭檔"你一拳，我一腳"的攻勢(shì)下，王嘉文很快就敗下陣來(lái)。在我給她最后一擊的'時(shí)候，我的拳頭失控了，一下子打在了她的鼻子上。王嘉文"哇"的大叫一聲，捂著鼻子蹲到了地上，我和搭檔一下子傻了眼，不知該如何是好，驚慌失措地落荒而逃。

　　回到家，越想越不對(duì)勁。她會(huì)不會(huì)受傷��？我對(duì)她的懲罰是不是太狠了點(diǎn)呢？一種深深的愧疚感在我的心中彌漫開(kāi)來(lái)。第二天，來(lái)到學(xué)校，我低著頭來(lái)到王嘉文面前，抱歉地說(shuō)道："王嘉文，對(duì)于昨天的事情我很抱歉，希望你能原諒我。"沒(méi)想到，王嘉文竟然微微一笑，說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我昨天把很多餐巾紙丟在了地上，還沖動(dòng)地先動(dòng)手打了你……"

　　這件事過(guò)去了很久，可每每回想起來(lái)，我都很懊悔。不就是幾張餐巾紙嘛，如果我當(dāng)時(shí)能控制一下自己的情緒，不拿她的筆袋出氣，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事。

不該發(fā)生的事作文7

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，發(fā)生了許許多多的事情，但最令我記憶猶新的，還要數(shù)那件使我至今難忘的不該發(fā)生的一件事情……

　　那天早上，天下著蒙蒙細(xì)雨，我卻醒得格外早，穿好衣服后，便小心翼翼地來(lái)到了爸爸媽媽的臥室，生怕吵醒他們，悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢(qián)包，拿了3元錢(qián)和一把傘，背著書(shū)包上學(xué)去。一路飛奔，來(lái)到我們學(xué)校旁味道最好的面館，雖說(shuō)是一大清早，而且天下著雨，面館也剛開(kāi)張，可還是生意興隆，顧客把面館擠得水泄不通，我好不容易擠了進(jìn)去，叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膶⒛峭朊鏃l一掃而光，連面湯也喝得一滴不剩。

　　這時(shí)，我見(jiàn)老板娘也正忙招待其他客人，根本不可能注意到我，便想逃跑，不給錢(qián)，于是我便像離弓的箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門(mén)時(shí)，才想起雨傘忘在了面館，于是我又不由自主地向面館走去。我心想：萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)了我，把我捉住了怎么辦，去還是不去呢？這時(shí)我心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。想著想著，已要到面館了，我的心就像波濤洶涌的大海，一波未平，一波又起。

　　到了面館，我的`心一下提到了嗓子眼，我使勁使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)那個(gè)老板娘手里正拿著我的雨傘，還大聲吆喝道：“這是誰(shuí)的雨傘？”我便連忙低著頭走上去，接過(guò)雨傘，聲音顫抖地說(shuō)了聲“謝謝”。扭頭就跑。離開(kāi)面館后，我的腳像灌了鉛似的，一下子沉重了許多，心里更不平靜了。我艱難地走到小賣(mài)部，拿出那沒(méi)有給的面錢(qián)買(mǎi)了一袋糖果，想用它來(lái)安撫一下我那久久不能平靜的心靈�？刹恢�怎么的，平時(shí)香甜可口的糖果突然讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味，使我感到惡心……

　　從那以后，我再也不敢到那家面館去吃面了。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那家面館時(shí)，我的心里便會(huì)產(chǎn)生一種說(shuō)不出的滋味……每次聞到那家面館誘人的面香，我會(huì)讒得直流口水，但我卻不能進(jìn)去品嘗。如果那天我沒(méi)有不付錢(qián)，我現(xiàn)在不會(huì)痛苦、內(nèi)疚，如果時(shí)光能倒流，我一定不會(huì)做出這樣的事。

　　哎！這可真是一件不該發(fā)生的事��！

不該發(fā)生的事作文8

　　鈴聲響過(guò)了，同學(xué)們?cè)缫炎吖饬耍�我卻依舊悵然地站在窗戶前.淚水早已蒙住了我的眼睛，窗外一片蒙蒙的雨霧。這淅淅瀝瀝的小雨啊，牽動(dòng)著我多少情思……

　　記得我剛上學(xué)的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子，你可要好好學(xué)習(xí)呀，千萬(wàn)要為我爭(zhēng)氣。啊?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此以后，我的學(xué)校生涯幵始了。

　　從小學(xué)到中學(xué)一年級(jí)，我一直是老師和同學(xué)們公認(rèn)的好學(xué)生;對(duì)老師有禮貌，和同學(xué)們打成一片;學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，成績(jī)總是名列前茅;還多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”……同學(xué)們都親切地稱(chēng)我為“上帝的寵兒”，我不由陶醉在勝利的喜悅之中，心里終日甜滋滋、飄飄然的……

　　這個(gè)學(xué)期幵始了，有一天，我上街玩耍。路過(guò)校門(mén)時(shí)，看見(jiàn)那里擺著一個(gè)攤點(diǎn)。上面掛著一塊桌布，寫(xiě)著：“相面善識(shí)魚(yú)龍,測(cè)字能知兇吉�！崩锩孀�著一個(gè)長(zhǎng)頸老頭，你看他：鶴發(fā)童顏，飄然若仙。正大叫：“欲知心中事，且問(wèn)張鐵嘴�！蔽也挥啥嗤�了他兩眼，哪知他立刻叫住我，要為我看相問(wèn)命。我一時(shí)好奇，走了過(guò)去，那老頭裝模作樣地看了一遍，說(shuō)開(kāi)了：“看你天庭飽滿，地角方圓，雙眉帶彩，二目有神，一定是國(guó)家棟梁之材。決不奉承，包你大學(xué)生一個(gè)�！蔽衣�(tīng)了樂(lè)滋滋的`，又聯(lián)想到自己平時(shí)的成績(jī),更是由衷的高興，便毫不吝惜地給了他兩元錢(qián)。從此，我自詡“老子天下第一”，把老師和同學(xué)都不放在眼里，終日嘻嘻哈哈，和個(gè)別同學(xué)打鬧、閑逛……慢慢地，同學(xué)們和我疏遠(yuǎn)了。我也有所覺(jué)察，但卻以為他們是嫉妒我，氣憤憤地想：“哼，不和我好，老子和你們拉倒!”以后，我更加變本加厲地玩……好朋友劉華找我談話，我回敬他幾句。最后，老師也看出“苗頭”來(lái)了，教育我，幫助我，告誡我：滿招損，謙受益。并講了一個(gè)“龜兔賽跑”的故事。但是，我卻把它當(dāng)作耳邊風(fēng)。

　　終于，在段考中，我名落孫山。當(dāng)時(shí)，我愣了大半天，心潮起伏不平，我悔，我恨，最后，竟嚎啕大哭起來(lái)。同學(xué)們都向我遞來(lái)同情和惋惜的目光。老師走過(guò)來(lái)，慈祥地注視著我，良久、良久……他才和藹地說(shuō)：“文宏，不要哭了。記住：在哪兒跌倒的，從哪兒爬起來(lái)。”聽(tīng)著老師這番教誨，我一下子停止了哭泣，抬起頭來(lái)，用感澉的目光注視著老師，默默地想：“老師，您說(shuō)得對(duì)。請(qǐng)看我的行動(dòng)吧!”……

　　“坐著想，何如起來(lái)行�！彪S著話音，老師進(jìn)來(lái)了。我一下子回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，擦干跟淚，拿起一本書(shū)看了起來(lái)……

　　窗外的雨，不知何時(shí)已經(jīng)停下來(lái)了。

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