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        • 小學(xué)敘事作文300字

          時(shí)間:2024-11-01 03:47:41 敘事作文 我要投稿
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            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

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          小學(xué)敘事作文300字 篇1

            周六那天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,菜市場(chǎng)里人山人海,你擠我,我擠你的,我們快要被擠成肉餅了。

            到了一個(gè)攤位,我拿起一根茄子問(wèn):老板,這茄子多少錢(qián)一斤呢?

            老板說(shuō):三塊五一斤。

            這個(gè)價(jià)錢(qián),我驚訝地叫起來(lái),說(shuō):那么貴呀,老板你看,茄子上有些蟲(chóng)洞,便宜點(diǎn)不行嗎?

            老板鐵了心一樣說(shuō):不行!

            這時(shí),我機(jī)靈一動(dòng),想出了一個(gè)點(diǎn)子,我假裝要走,說(shuō):不賣(mài),我就走了。

            我的招數(shù)顯靈了,這時(shí)老板連說(shuō):等等,等等,好吧,三塊一斤,怎么樣?

            這時(shí)我有些滿意地說(shuō):那就來(lái)三斤吧。

            付了錢(qián),買(mǎi)了茄子,我興高采烈地往其他攤位走去,我也按這個(gè)方法買(mǎi)了蘿卜,雞肉,鴨肉。這一天,別提心里有多高興了。

            今天去買(mǎi)菜,我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià),這是一件多么高興的'事啊。

          小學(xué)敘事作文300字 篇2

            魔法精靈米勒爾薩是個(gè)在讀書(shū)人中國(guó)里的超級(jí)魔法師哦!

            有一天,魔法精靈米勒爾薩突然看見(jiàn)了一個(gè)貧困地區(qū),那兒的人有的沒(méi)衣服穿的小孩父母,全的是用毛巾包著的,錢(qián)叫多的人就有個(gè)破破爛爛的衣服穿,但比毛巾好多了,雖然毛巾暖和.....那的人一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的,有些老人已經(jīng)餓的昏倒,小孩也快支撐不住了,大人又餓又累的,還有帶小孩,有的嬰兒餓的不行,哇哇大哭,有的都已經(jīng)沒(méi)力氣哭了,小孩子也沒(méi)學(xué)校可以上學(xué),大多數(shù)是父母有力無(wú)氣的教的,嬰兒也沒(méi)東西吃,那些大人好不容易撿到一些可以吃的東西,全部大人就一點(diǎn)點(diǎn)的分,分到的`都給小孩老人吃,自己就不吃。魔法精靈米勒爾薩看的不忍心了!懊茁访桌辙Z”咒語(yǔ)念了出來(lái),這個(gè)貧困地區(qū)一下子變成了一座金山:有一坐坐的豪華學(xué)習(xí)供小孩讀書(shū),每戶人的門(mén)前都有這30袋的一百塊,個(gè)個(gè)商店都擠滿了人,房子個(gè)個(gè)都在裝修,10秒就好了,變成一棟棟高樓大廈,景色風(fēng)景不知有多美麗……從此這個(gè)貧困地區(qū)的地面叫做:夢(mèng)幻之城,因?yàn)檫@座城是因?yàn)閴?mèng)幻才變的那么好。

            "我怎么睡著了"米勒爾薩奇怪的說(shuō)。但在他的腦海里,有著這美好的印象,因?yàn)樗闪舜笥⑿郏。?/p>

          小學(xué)敘事作文300字 篇3

            有一位畫(huà)家,舉辦過(guò)十幾次個(gè)人畫(huà)展。開(kāi)始無(wú)論參觀者多少,臉上總是掛著微笑。有一次,我問(wèn)他:"你為什么每天都這么開(kāi)心呢?"

            他給我講一件事情:小時(shí)后,我興趣非常廣泛,也很要強(qiáng)。畫(huà)畫(huà),拉手風(fēng)琴,游泳,打籃球,必須都得第一才行。這當(dāng)然是不可能的。于是,我心灰意冷,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

            有一次期中考試,他的成績(jī)竟然排到了全班的最后幾名。

            他的父親并沒(méi)有責(zé)備他。

            晚飯之后,父親找來(lái)了一個(gè)小漏斗和一捧玉米粒就順著漏斗滑到了他的手里。讓我雙手放在漏斗下面接著,然后撿起一粒種子投到漏斗里面,種子便順著漏斗滑到了我的'手里。

            父親投了十幾次,我的手中也就有了十幾粒種子。

            然后,父親一次抓起滿滿的一把玉米粒放在漏斗里面,玉米;粒相互擠著,竟一粒也沒(méi)有掉下來(lái)。

            這時(shí),父親總結(jié)道:“這個(gè)漏斗代表你。假如你每天做好一件事,每天就會(huì)有一粒玉米的收獲和快樂(lè)?墒,當(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來(lái)做,反而連一粒玉米也收獲不到了。”

            這是一篇敘事的哲理文,小作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“每天做好一件事”寫(xiě)得色彩斑斕。文章清新活潑,內(nèi)容生動(dòng)豐富,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切,是一篇成功的習(xí)作。

          小學(xué)敘事作文300字 篇4

            今天下午,操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的歡呼聲。只見(jiàn)我班同學(xué)個(gè)個(gè)都面帶笑容,大聲歡呼,在場(chǎng)的幾個(gè)男生不斷被同學(xué)擁抱。

            咦?這是怎么回事?為什么要?dú)g呼?別急,你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

            原來(lái),今天下午是籃球比賽的決賽,由我班對(duì)抗二班。剛下第二節(jié)課,班主任就組織我班女生去當(dāng)啦啦隊(duì)。

            比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我班男生配合默契、布陣嚴(yán)謹(jǐn),屢屢得分,一上場(chǎng)就先發(fā)制人。他們不斷截球,經(jīng)過(guò)幾次長(zhǎng)傳,把球傳給張明達(dá)。張明達(dá)接到球后,快速躍起,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)方向,奮力拋出。只見(jiàn) 籃球在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入籃筐。我們女生看見(jiàn)球進(jìn)了,不禁跳起來(lái)鼓掌歡呼。

            上半場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí),我班得到了20分,二班僅得到2分。中場(chǎng)休息時(shí),男生在旁邊出謀劃策,女生在旁邊端水拿毛巾。

            下半場(chǎng),我班改變了戰(zhàn)術(shù),個(gè)個(gè)變成了盯人高手。不管對(duì)方球員執(zhí)行什么戰(zhàn)術(shù),我班都防守得很緊,繼續(xù)進(jìn)球。在我班的嚴(yán)密防守下,二班只進(jìn)了幾個(gè)球。

            “嘟——”比賽的哨聲吹響了,比賽結(jié)束了。我班勝利了!于是便出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。

            精彩的比賽吸引了不少人的'眼球,我們班的團(tuán)結(jié)也吸引了不少人的目光呢!

          小學(xué)敘事作文300字 篇5

            有一年的夏天,媽媽在電梯間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吊蘭的幼苗,不知道是誰(shuí)家送花的時(shí)候碰掉的,媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后,很隨意地把它摁進(jìn)了橡皮樹(shù)的`花盆里。

            過(guò)了幾天,它奇跡般地活了下來(lái),而且還抽出了幾個(gè)嫩嫩的小芽。于是,我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)新花盆,把它移了進(jìn)去。有了廣闊的空間,它便長(zhǎng)得更快了。

            大約一年,就長(zhǎng)滿了整個(gè)花盆。它的葉子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的。

            大約又過(guò)了半年,它們都垂落下來(lái)了。還長(zhǎng)出了許多白色的小花,小白花像許多小星星。

            有幾天,我忘記給它澆水了,它好像在說(shuō):“我快要渴死了,小主人怎么還不給我澆水呀?”我看著吊蘭花沒(méi)精打采的樣子,我慚愧極了。于是,我趕緊給它澆了許多水。

            第二天,它又能像以前那樣挺直身子垂落下來(lái)了。那樣子像少女長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。

            我愛(ài)這美麗的吊蘭花!

          小學(xué)敘事作文300字 篇6

            今天媽媽帶我去泉城公園玩,突然看到水上公園旁邊圍著好多小朋友,我上去一看原是在攀巖!我對(duì)媽媽說(shuō)我也想試試,媽媽答應(yīng)了我的要求,工作人員剛幫我系好安全帶,我就興奮地跑到了巖壁下?粗鴺(biāo)有“13米”的巖壁,我突然有點(diǎn)兒害怕,不住地回頭看媽媽。媽媽向我投鼓勵(lì)的目光。我鼓足勇氣往上攀,右手先往上舉,拽住上邊的`石頭,左手再跟著右手上,也抓住石頭,身體盡量伸直,右腳向上一蹬,左腳緊隨其后,這樣就到達(dá)了一個(gè)新的高度。我重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,一直攀到了5米高的地方。我累了,就對(duì)媽媽大喊“媽媽,我沒(méi)勁兒了!眿寢屨f(shuō)“好孩子,再堅(jiān)持一會(huì)兒,你會(huì)攀得更高的!蔽矣窒蛏吓柿藥酌祝戎倍哙,實(shí)在攀不動(dòng)了。媽媽大喊著為我鼓勁“你都攀到一多半了,再堅(jiān)持一下吧!”下面的小朋友也大喊著加油!”“還有兩米了,你一定能成功!”聽(tīng)到這些,我又有力氣了。

            終于,我攀到了頂峰!媽媽激動(dòng)地喊道“快敲上邊的鐘!”我用酸酸的小手敲響了鐘,那聲音好響好響

            工作人員把我慢慢地放了下。媽媽豎起了大拇指“陽(yáng)陽(yáng)你真棒!

          小學(xué)敘事作文300字 篇7

            俗話說(shuō):“實(shí)驗(yàn)是知識(shí)之母”,這話果然不假,它還給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣呢。

            星期天上午,我在家看書(shū),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得挺有意思,就把這個(gè)關(guān)于物體沉浮秘密的實(shí)驗(yàn)做了。書(shū)上說(shuō),把一個(gè)鋁片放在水里,看看鋁片會(huì)不會(huì)沉下去?再把鋁片彎成盒形,放在水里,看看鋁片會(huì)不會(huì)下沉?

            我先端了一盆水,又找來(lái)一個(gè)鋁片,放在水里,鋁片一下子就沉入了水底。然后,我又把鋁片彎成盒狀,放入水中,我預(yù)想這次盒形鋁片不會(huì)沉,哇!可真奇怪,盒形鋁片真的沒(méi)有沉下去。我興奮極了。為了證明實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也沒(méi)有沉入水中。這下子我可明白物體沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物體,如果想辦法改變它的`外形,使它在水中占據(jù)的空間變大,它受到的浮力就會(huì)增大,那么它就可能在水中浮起。

            通過(guò)今天的實(shí)驗(yàn),我不但知道了物體沉浮的秘密,而且還知道了做實(shí)驗(yàn)?zāi)茉鲩L(zhǎng)知識(shí)的道理。

          小學(xué)敘事作文300字 篇8

            懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而,不懂得尊重他人的人,也不可能贏得他人的尊重。

            考場(chǎng)上。人人是對(duì)手,無(wú)論是好生還是差生,都可能讓你以一名之差被劃入下一等級(jí)的學(xué)生。

            初二的'期中考試時(shí),我這個(gè)馬大哈竟然忘了帶鉛筆,幸好數(shù)學(xué)沒(méi)有畫(huà)圖題,也因此,我得意了還一陣?晌锢砭蜎](méi)那么幸運(yùn)了--請(qǐng)畫(huà)出上述表中物體汽化的曲線圖,看到這幾個(gè)字,我覺(jué)得我整個(gè)人都如五雷轟頂般,你這可讓我如何?前后左右,哪一個(gè)對(duì)手會(huì)幫你;上下,請(qǐng)問(wèn)有人嗎!可不畫(huà),不白白丟了2分嗎?

            對(duì),反正一樣是丟,不如試一次!拔,鉛筆給我!”“不給。”oh,no,還是碰了一鼻子的灰。過(guò)了一會(huì)兒,我突然覺(jué)的那樣很沒(méi)禮貌,是不是因此她才不借我筆用呢?是的,換做是我,面對(duì)一個(gè)如此無(wú)禮之人,不也會(huì)讓他碰灰嗎?不如再試試。

            “那個(gè)對(duì)比起,把你鉛筆借我用一下!薄敖o你!薄爸x謝!

            不知為何,就這樣一段簡(jiǎn)小的對(duì)話,會(huì)讓我心中流起一陣暖流。是的,因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)對(duì)手面前,她會(huì)幫你,是對(duì)你的尊重。在這股暖流里,我對(duì)她的不僅僅是感謝,還有我贏得尊重的好感。

            古人云:愛(ài)人者人恒愛(ài)之,重人者人恒重之。

          小學(xué)敘事作文300字 篇9

            去年夏天,爸爸、媽媽帶我去南湖公園打羽毛球。

            打羽毛球可真不是件容易的事情。傞_(kāi)始我根本就不會(huì)打,既接不著球,又不會(huì)發(fā)球。后來(lái)爸爸看我接不著球,就故意把球給我打低一點(diǎn),這樣,慢慢地我能接著球了,而且還能把球打回去了。再以后爸爸教我發(fā)球,由于我個(gè)子矮小,發(fā)不出去球。爸爸就讓我把球扔到空中,像接球那樣就可以把球發(fā)出去了,于是羽毛球在我的`手里終于發(fā)出去了。漸漸地我學(xué)會(huì)了打羽毛球了,心里別提多高興了?粗鹈蛟诳罩酗w來(lái)飛去的,我覺(jué)得自己真是了不起,漸漸地我累了,也笑夠了,爸爸媽媽更是看著我笑,我心里更是美極了。于是我們幾乎每天吃完晚飯都到南湖公園打羽毛球。

            通過(guò)打羽毛球,我發(fā)現(xiàn)許多體育運(yùn)動(dòng)既能鍛煉我們的身體,又能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

          小學(xué)敘事作文300字 篇10

            孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。

            我終于來(lái)到了心馳神往的泰山。泰山以五岳獨(dú)尊而名揚(yáng)天下。泰山是自然和人文的結(jié)合體。因風(fēng)景和人文的原因,吸引著歷代文人墨客,如李白、杜甫留下了很多優(yōu)美的詩(shī)詞。

            我們開(kāi)始登山了,登山前我信心十足,可路還未走一小半,我就累的想打退堂鼓了。我就對(duì)媽媽說(shuō):“咱們還是坐車或索道吧”!霸趺蠢?想打退堂鼓了?”媽媽說(shuō)!安挪皇悄兀沂菫槟銈兒谩。因?yàn)槲遗聛G面子,所以我這樣說(shuō)。

            我咬緊牙關(guān),一步一步的'往上爬。忽然,我看見(jiàn)了一座石門(mén),我心中暗喜。我兩步并成一步往前沖,一看竟是龍門(mén)。我心中暗罵:“本來(lái)應(yīng)該是上天,現(xiàn)在怎么下海了!”

            我忍著疲勞向前行。當(dāng)我走到十八盤(pán)時(shí),我心里高興極了,到了十八盤(pán)后就是成仙門(mén)了,過(guò)了成仙門(mén)就該到南天門(mén)了。

            因?yàn)檫@種喜悅,我的步伐加快了。不一會(huì)兒就到了南天門(mén)。當(dāng)我得知我到了南天門(mén)后,我的步伐更加快了,一鼓作氣很快就到了“一千五百四十五米”的玉皇頂――傳說(shuō)中玉皇大帝住的地方。

            “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。泰山,我征服了你!

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