【精選】敘事作文集合九篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
國慶節(jié)的一天，天氣晴朗，我和爸爸來到了奔馳·梅賽德斯文化中心去溜真冰。
這是我第一次溜真冰，所以我請了一個教練教我。我換好衣服和溜冰鞋，通身“戎裝”，和教練一起來到光滑的冰面上。我一到冰上，就迫不及待地開始滑行，結(jié)果摔了個“嘴啃冰”。這下我可不敢再這樣折騰了。教練笑瞇瞇地看著我，說：“你可不能一步登天啊。我們先學習在冰上站立。”我學著教練的動作，兩手張開。一開始有點重心不穩(wěn)，練習了一會兒，我就找到了感覺，站得穩(wěn)穩(wěn)當當。接著，教練叫我滑冰。最初，我只能扶著外圈的圍欄滑，過了一會兒，我就可以自己慢慢地滑行了�？晌铱吹角懊嬗腥藫踝×巳ヂ�，一著急，來不及剎車，又摔了個仰面朝天。我突然想起了教練的話：可不能一步登天��！于是，我又苦練了會兒剎車。漸漸地，我滑行的'速度越來越快了，而且也能控制自如了。隨著音樂，在冰上滑行的感覺真像在飛。時間過得真快，我溜得還沒過癮就到結(jié)束時間了。我依依不舍地離開了冰場。
這次溜冰是我一次寶貴的經(jīng)歷，讓我懂得了任何事情只要反復練習就一定能做好。世上無難事，只怕有心人；只要功夫深，鐵杵磨成針。這真是我成長中的一件值得回憶的事。
敘事作文 篇2
每當農(nóng)歷臘月三十的時候，讓人們最盼望的日子——春節(jié)走到了我們的身邊。
春節(jié)來臨的時侯，家家戶戶都會貼春聯(lián)，吃團圓飯，放鞭炮，守歲，拜年。這就是中國人過年的風俗。在我的記憶中，過年必須去放鞭炮。這應該是最有年味的事吧！
記得今年除夕的那天晚上，我們?nèi)胰艘黄鹂创和�，吃年夜飯，聽著窗外一陣陣炮竹聲，我忍不住央求大家一起出去放鞭炮。剛飯碗落桌，我就迫不急待地拽著爸爸，媽媽到樓下。外面的炮竹聲震耳欲壟，我想：這就是年的聲音吧！我也拿起一串鞭炮放在地上，一只手緊緊地捂住耳朵，另一只手把鞭炮點著了火�；鹈顼w快地向鞭"跑"去，它們"擁抱"了。隨后傳出"噼啪"的響聲，這就是它們的新年祝詞吧！這時，我有些害怕了，跑到了大人們的身后，躲了起來。爸爸，媽媽看見我的'樣子笑開了花，那彎彎的"月牙"有出現(xiàn)在他們的臉上。煙花漂亮極了！五顏六色，放射出五彩繽紛的光亮。照亮了整個天空，宛如天空上，下著斑斕的"流星雨。"空氣中充滿了濃烈的煙花，爆竹的味道。我想：這就是年的味道吧！我們?nèi)以跉g聲笑語和爆竹，煙花中，迎來了新年的鐘聲。
我希望時間停止，永遠生活在這祥和，喜慶的爆竹聲和歡樂聲中。
評語：
"鞭炮""煙花"——小作者抓住春節(jié)時典型的事物進行刻畫描繪，渲染出一派歡樂祥和的過節(jié)氣氛。讓人感覺身臨其竟。
敘事作文 篇3
古人云“民以食為天”。20xx年xx月xx日，我們周寧縣迎來了首屆“海峽兩岸美食節(jié)”。聽到這個消息，我和媽媽立刻去了一趟河濱西路。
還沒見到美食呢，就已經(jīng)聞到了香味，我吸了一口，嗯，有羊肉串、鐵板魷魚、鮮榨果汁……一眼望去，美食攤散發(fā)出來的熱氣連成一片，彌漫開來，十分壯觀。
左近印度飛餅攤，只見一個黑臉黑手的印度大叔，拿起一團面粉，手心用力一拍，一下，又一下，然后，雙手抓住一角不停地甩啊甩，原來又厚又小的面粉團變得薄如蟬翼，比臉盆還大，他往上撒上一些調(diào)料，小心翼翼地折疊成一個四方形，放在煎餅鍋上，另一個拿鏟的印度大叔不停地翻動著餅，熟了以后再把它切成四四十六塊。剛做好，一大群食客圍了上來，手中拿著錢，喊道：“我要!我要!“
繼續(xù)往前走去，咦，我是在做夢嗎?只見羊肉串攤前，一個師傅戴著面目猙獰的豬八戒頭套，隨著音樂跳起了舞蹈，另一個師傅頭戴狼牙怪頭套，身穿骷髏服，手拿著一百多串羊肉在鐵板上滾動著，經(jīng)過此攤的食客們都忍不住停下腳步望一眼。
在美食節(jié)中，最開心的要數(shù)那些小朋友了，他們有的左手拿著六串鐵板魷魚，右手拿著十串羊肉串，還讓大人幫忙拿著果汁，眼睛還盯著各種美食攤，生怕錯過了什么美食。
美食節(jié)中，最讓我難忘的小吃莫過于鐵板魷魚了�？粗恰白套獭弊黜懙腵魷魚，我的口水真是“飛流直下三千尺”。終于，魷魚烤好了，我迫不及待地奪過鐵板魷魚，分出一串就往嘴里塞，魷魚剛下肚，我的臉立刻變得通紅，忍不住發(fā)出一聲“辣死了!!!”還好老媽給我一瓶藍莓汁，才避免我的舌頭著火。
九點的時候，我們才帶著撐到不行的肚子依依不舍地離開河濱西路。
敘事作文 篇4
早晨，我剛剛起床，人就異常興奮。因為今天是中秋節(jié)，不但能吃上香噴噴的大魚大肉，還能賞月、打球等等。想到這里，我心里樂開了花。
吃罷早飯，我開始做英語和數(shù)學，雖然題目很難，但我不斷探索，尋找竅門，經(jīng)過不懈努力，一個多小時全解出來了，我快樂極了。
中午，我們?nèi)业郊芽蛠沓耘Ｅ�。雖然人很多，但是我們還是興致勃勃的找了個座位。牛排上來了，看著一桌豐盛的午餐，我迫不及待的拿起刀叉吃了起來。爸爸媽媽看著我的'饞樣，哈哈大笑。
下午和傍晚，我與爸爸去打乒乓球。打了一會兒，來了兩個高中生。爸爸叫他們與他對練。他們打得相當激烈不錯哦 不錯哦，周圍不時地發(fā)出一陣陣贊美聲。我邊打邊笑，真是樂不可支！
晚上，爸爸煮了許多菜。有烤鴨魚片等等。我吃得滿嘴都是油。
我們收拾好晚飯，要看月亮時，月亮姑娘已經(jīng)失蹤了。我們只好一邊吃月餅，一邊看電視。
啊！多么快樂的中秋節(jié)！
敘事作文 篇5
終于下課了，做完操，我就和胡金宗比賽跳繩了。
比賽開始，我和胡金宗一起跳起來了。我在心里想：我贏定了！我一不留神，速度慢了一點兒，我一著急，跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開始了。我一邊跳一邊說：“上次我失手了，輸給了你，這次我贏定了�！焙鹱谡f：“別高興的'太早，我一定贏你�！焙鹱谶@時把跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開始了，我和胡金宗這時誰也沒說話，我們都沒走神，這一次我贏了，因為胡金宗跳著跳著滑到了。這時候我都笑得沒勁兒了。這是我們都站隊了，我們就回教室了。在回教室的路上，我對胡金宗說：“你還說你贏定了，這不還是敗給我了嗎？”胡金宗說：“別高興的太早了，下次我贏定了�！�
課余生活真是有趣�。�
敘事作文 篇6
春天來了，樹木冒出了新芽，小動物們都蘇醒了。我的生日也就在這萬物復蘇的季節(jié)里。
回到家里，彩帶和氣球已經(jīng)布置好了。氣球漂浮在空中，彩帶反射著太陽的光輝，頓時，雪白的墻上映出了赤橙黃綠青藍紫七彩的亮光;那亮光一閃一閃的，仿佛一個個小精靈在祝賀我生日快樂，就連小烏龜也伸出了頭頸，好像在說：“生日快樂!”
這時，電話鈴響了，我連忙拿起電話聽筒：“喂?”
“是李睿嗎?”
“是我�！�
“我給你準備了一份精美的禮物。”
“真的'嗎?”
“當然啦!可是我今天不能來了。”
我還沒反應過來，只聽電話“嘟”的一聲，掛斷了。
我慢慢地將聽筒放下，走到沙發(fā)前，坐下，再看一眼彩帶，它已經(jīng)將大部分光亮射開了，墻上的光已經(jīng)沒了，氣球有一些沒氣了，小烏龜縮起了四肢，只露出頭和尾巴。
我耷拉著腦袋坐著，爸爸走過來安慰我：“別急，還有兩個同學嘛!”
我一想：也是呀，還是可以熱鬧一番的嘛!于是又打起精神。
“丁零零……”電話鈴又響了。
“喂?”
“李睿，我今天來不了了。”
“是嗎，你是不是騙我?”我盡量往好的方面想。
那邊沒有回答，電話又掛斷。
彩帶不反射光了，只聽見“嘩嘩”的風聲。氣球又有一部分沒氣了，烏龜將尾巴也縮了起來。
“叮咚!”門鈴響了，我一開門，小李站在門外，笑著將玩具遞給我：“對不起，我作業(yè)還沒做完�！闭f完就走了。
我關了門，將玩具一扔：“為什么?為什么他們不遵守諾言!”我十分憤怒。
彩帶不飄了，氣球全都沒氣了，小烏龜縮起了頭。
“叮咚!”門鈴又響了，會是誰呢?打開門，只見小肖、小林、小李站在門外。
“生日快樂!”他們一起喊，然后走了進來，幫我把氣球充好氣，將彩帶掛好。
彩帶重新放出了光亮，氣球飄起來了，小烏龜將四肢、尾巴、頭都伸出來。
我們一起過了一個快樂的生日。
敘事作文 篇7
今天的心情異常的不好。
為毛?
為毛?
嗚嗚，不為毛，就為今天我要考試了，無奈的對著天空吶喊了一番，就快速背著書包朝著“地獄”奔去。
當我以足夠和聲速媲美的速度跑到教室的時候，教室里已經(jīng)滿是朗朗的“讀書聲”;
默念著考試的內(nèi)容跑到座位上坐著，拿出語文課本不斷的輕聲讀著，忐忑不安的等著報時聲的'到來……。.
來了，來了，老師拿著試卷走進教室。把我最害怕的東西遞到我面前�？荚囬_始，我緊張的填起內(nèi)容。
10分鐘……20分鐘……55分鐘，啊，我不會寫fen字啊，腫么辦?那可是我的作文標題，所為無題不成文，這可怎么辦啊，回頭望向滿教室的同學，希望能找出什么方法。結(jié)果，一個讓我嘴巴能塞下一個雞蛋的事實讓我的眼界大開;同學甲，伸手打了個哈欠，再來個伸懶腰動作，紙條就飛到同學乙那了。再來看同學丙，微蹬腿，脖子一伸，前面同學的卷子就一目了然了，而同學b和同學c呢，眉來眼去的，“說”著我們聽不懂的語言。同學e拿著飲料瓶四處觀看，同學…………等等，飲料瓶?!我買的飲料是——芬達。有芬子誒，我偷笑，拿起飲料瓶抄字。
考試后的氣壓比往常沉重了好多，我和許多同學苦苦的談著考試的內(nèi)容，過會，鍥而不舍拿起飲料瓶往回收袋里仍去：雖然這次很幸運的度過了，但下次得好好的復習了。
敘事作文 篇8
成長的道路不平坦，我們在一路上看到完全不同的風景：有陽光，也有風雨；有鮮花，也有枯草；有森林，也有沙漠；有平坦大道，也有蜿蜒小路……，我們在成長的道路上經(jīng)歷了許許多多的風雨，在成長的歷程中我們也會感悟到一些些的道理。
成長，一次心靈的旅行。在我們旅行之前，我們必須帶著幾樣東西:回憶、愛、美……，回憶能讓我們留住最難忘的童年時光；愛是一切的源泉，能讓我們品味母親愛的醇香，父親愛的甘甜，少男少女的如夢情懷......
人生成長道路漫漫，所有的事情只有自己解決，而不能靠任何人。例如：心情不好時，要學會調(diào)整，使它由頹唐變得生機勃勃。在生活的某個細節(jié)，我們要認真對待，從而才能悟出其中所蘊含的人生哲理。面對豐富多彩的大千世界，我們要學很多知識，凡事要靠自己。扎扎實實，三思而后行。
在成長中身邊會有許多不同的人，有些人們會擁有不同的嫉妒之心。很多時候我們都在羨慕別人的擁有：名車 、豪宅。成功的事業(yè)、幸福的家庭、別人擁有的許多才藝、別人的.好運連連......，似乎別人的一切都那么美好，這時會有不甘心、產(chǎn)生對生活不滿的消極想法，其實我們也有自己的幸福讓別人去羨慕，缺乏的只是自己對生活的樂觀。所以，我們要學會去創(chuàng)造快樂，發(fā)現(xiàn)快樂，享受快樂。而不是一味的抱怨生活的不公平。
也許我們生活在一個貧窮的家庭，沒有良好的生活水平，我們不要去悲哀，貧窮更能鍛煉我們吃苦耐勞的意志。貧窮不是一種錯誤，只不過是物質(zhì)上缺乏了一點兒罷了，人不應該被物質(zhì)上的東西所束縛，而應該去追求更高的精神生活。
成長的過程中我們有許許多多的感悟，我們要善于去體會生活、感悟生活，讓愛的陽光博大溫暖，讓美的田野廣袤繁華，讓希望的種子吐露新芽，讓思想的大樹開花結(jié)果，讓人生的蝴蝶破繭而出。
敘事作文 篇9
我是一個愛跳舞的女孩，十分崇拜大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍。我喜歡跳舞可不一般，只要電視里一有音樂我就會情不自禁地跳起舞來�？赡苁鞘軏寢尩难眨覐男【拖矚g舞蹈。媽媽說：“學舞蹈能使人更有氣質(zhì)，只要頭抬高，胸挺直，就像一位美麗的公主!”我在幼兒園中班的時候就開始學跳舞，上小學后，我每個學期都報名參加舞蹈培訓班。經(jīng)過勤學苦練，功夫不負有心人，我終于在眾多人當中脫穎而出!每次出去演出，我都當主角。
我天天都夢想著能當上舞蹈家。媽媽見我這副傻樣兒，說;“心純啊，你在這兒做夢有什么用，要付出實際行動才能夢想成真!”因此，為了這個夢想，我什么苦都肯吃。一到星期六我就起得特別早，因為要去學舞蹈。練基本功時，常常練得腰酸背疼，有時連走路都走不動，但我從不叫苦。
有一次，我生病了，還堅持去學舞蹈。老師知道這件事后，夸獎我說：“你真是一個熱愛舞蹈的女孩，能帶病來上課，長大一定有出息!”我聽了這話，心里比吃了蜜還甜，病情也好了許多。
這學期，我在閩西舞蹈藝術中心學舞蹈。期末的時候，因為我舞姿優(yōu)美，學習勤奮，老師給我評了一個“優(yōu)秀小舞星”的稱號。我樂得心花怒放，爸爸媽媽也高興地跟我說：“心純，不要驕傲哦，‘虛心使人進步，驕傲使人落后’，以后還要再加油。”
我就是這樣一個熱愛藝術、熱愛舞蹈的女孩!
課外的生活中，有著酸、甜、苦、辣，我也不例外。下面是我對自跳舞似的一段經(jīng)歷的記述，也是一段更難忘的記憶吧。
那是一個難忘的日子。XX年9月26日，這一天是我9歲的生日，我當時的心情非常激動，總是想著自己要過生日了，可是把跳舞的事情給忘記了。
跳舞班我有一周沒有去了，我的老師給我媽媽打電話說：“馨月同學一周沒有來跳舞了，請問有什么事情嗎”?媽媽說：“馨月的腳扭傷了，膝蓋也撞傷了，還沒有好，暫時不能去跳舞，并且四年級學習壓力也很大，作業(yè)也多，再加上課外活動比較頻繁，孩子覺得有點苦和累”。
過了一周，媽媽讓我去跳舞班，第一次我告訴媽媽頭痛，第二次我告訴媽媽肚子痛，第三次告訴媽媽說腳又痛，總之就是不想去跳舞了;后來媽媽看出我的心思就對我說：“你不可以這樣，平時你注意學習，作業(yè)完成的也不錯，但是，跳舞雖然是一種業(yè)余愛好，沒有文化課那么重要，它可作為一門才藝、既可以鍛煉身體，又可以陶冶情操，你不能半途而廢呀”!媽媽的一席話對我觸動很大，想到了自己只想著玩，認為這樣做是不對的，從此以后在完成課堂和課外作業(yè)后就愉快的去跳舞班認真的學習跳舞去了，通過自己的努力，不僅文化課成績明顯提高，而且舞蹈技藝也有所長進。
通過這次的事情，我終于明白了一個道理。那就是做任何事情都不能怕苦怕累，更不能半途而廢。從此以后，我不僅好好的學習，而且還真正的喜愛跳舞了!
我課余最大的愛好就是跳舞。
我非常喜歡跳舞，在上幼兒園中班時就參加了“優(yōu)習藝術團”舞蹈班，每個星期跳兩次。剛開始學舞蹈的基本動作時，由于我怕疼，動作總是不到位，而且做每動作都覺得很累。后來在老師的指導下，在媽媽的鼓勵下，我認認真真地跟著老師學壓腿、下腰，雖然全身都 很酸痛，但我咬咬牙都挺了過來。最后終于掌握了基本要領。
我愛跳舞，因為跳舞給我?guī)砹丝鞓�。平時，當我聽到動聽的音樂時，我就會不自覺地跳起舞來。隨著年齡的`慢慢的長大，我已經(jīng)不能在“優(yōu)習藝術團”跳了，可我還想繼續(xù)跳下去。在一年級放暑假的時候，媽媽又把我送到文體中心賈老師那里去學拉丁舞。跳拉丁舞要穿帶跟的而且很時尚的拉丁舞鞋，還要穿有亮片很漂亮的拉丁舞裙子，這一切都是我喜歡的。跳了一段時間后賈老師說我是塊跳舞的料：節(jié)奏感強，身子軟、挺拔、苗條。聽了老師對我的贊揚后，我對跳舞更有了極大的興趣。
在我跳舞的四年中，在舞臺上我參加過很多次舞蹈表演。在幼兒園、在優(yōu)習藝術團、在拉丁舞班、在學�！剂粝逻^我優(yōu)美的舞姿。
我要感謝媽媽給了一個令我快樂而自由的空間。我一定要努力認真的學下去，因為我愛跳舞。
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