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實(shí)用的三年級(jí)敘事作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天是“三八”節(jié)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是為媽媽做一件事。
晚上，勞累了一天的媽媽回到家中，我趕緊跑到媽媽的面前，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我來(lái)給您捶捶背吧�！眿寢屖裁匆矝](méi)有說(shuō)，只是看了看我，笑了笑。
說(shuō)干就干，我挽起袖子，雙手握成空心拳，在媽媽的`背上輕輕地捶了起來(lái)。我一邊捶一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您感覺(jué)輕松些嗎？”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著，一邊說(shuō)：“真是太舒服了，如果稍微重一點(diǎn)就完美至極了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的拳頭就變成了一個(gè)實(shí)心拳，像在打鼓一樣，捶得更快，勁頭更大了。捶完背后，媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花，說(shuō)：“你可真是媽媽貼心的捶背器�！�
我聽(tīng)了之后，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我想：只要媽媽開(kāi)心，就算讓我當(dāng)一個(gè)“捶背器”，我也心甘情愿。
為媽媽捶背，我做的這一件小事就讓媽媽如此高興，以后我還要多幫媽媽做事，讓她越來(lái)越開(kāi)心，越來(lái)越年輕。
點(diǎn)評(píng)：
文章寫(xiě)得是一件極為平常的小事：我為媽媽捶背。但是從小事里卻讓我們深深地感受到了母子（女）之愛(ài)。小作者抓住了捶背時(shí)自己和媽媽之間的對(duì)話，有趣而生動(dòng)，表現(xiàn)了媽媽的高興和滿足，自己的孝順可愛(ài)，為我們展示了一幅濃濃的親情畫(huà)面，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天，我和弟弟、還有一些小伙伴們一起去釣龍蝦。
我們到了河邊，拿了一根棍子，棍子上面系著一根繩子和一塊肉，就放在水下釣了。過(guò)了一會(huì)兒，棍子動(dòng)了動(dòng)，我立馬把棍子一拉，一只大龍蝦就落在我的手掌心里了!
我一直連續(xù)使用這個(gè)方法，一只只大龍蝦都被我釣了上來(lái)，我數(shù)了數(shù)，一共釣了好幾只。心里真高興�。�
我的弟弟也學(xué)我一樣拿了一根棍子，棍子上面系著一根繩子和肉，放在了水里。不到一會(huì)兒弟弟就釣了許許多多的大龍蝦，只不過(guò)比我多幾只而已。我不高興了，朋友們都非常羨慕我弟弟，弟弟可高興了！
朋友也學(xué)我弟弟一樣做也釣到了不少的大龍蝦呢！朋友們開(kāi)心的.笑了！我弟弟也笑了我看他們笑的那么歡、那么開(kāi)心、那么高興、我也跟著一起笑，而且笑的非常歡快。你們喜歡釣龍蝦嗎？我可喜歡了，因?yàn)獒烗埼r可以幫我們找到無(wú)窮的樂(lè)趣！
三年級(jí)敘事作文 篇3
我夢(mèng)見(jiàn)，我去了22世紀(jì)的未來(lái)。
今天早早地起了床，我要乘坐22世紀(jì)最新的'飛船，到月球上去玩。離起飛還有一個(gè)小時(shí)，我打開(kāi)電腦，預(yù)定了一本書(shū)。
飛船起飛了，不到一個(gè)小時(shí)就著陸了。下了飛船，就有一個(gè)奇怪的聲音對(duì)我說(shuō)：＂去我家做客吧�。⑽肄D(zhuǎn)身一看，是個(gè)外星人！只好乖乖地跟著他去。到了家門(mén)口，門(mén)上出現(xiàn)了三個(gè)按鈕，我按下第二個(gè)，門(mén)忽然就打開(kāi)了。進(jìn)了他家，吃蘋(píng)果時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)本子，我在上面隨手畫(huà)了一輛小汽車(chē)，它就漸漸地變幻成一輛真正的小汽車(chē)了，真是太神奇啦！
就要起飛返回了，我離開(kāi)外星人的家，一路奔向飛船大叫一聲，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
我長(zhǎng)大了一定要研究出那種能變幻出真東西的本子，讓所有人都能夢(mèng)想成真。為了這個(gè)理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
三年級(jí)敘事作文 篇4
在我的快樂(lè)童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中就有這么兩件事讓我記憶猶新。
在以前，我發(fā)現(xiàn)居然有種老鼠會(huì)裝死，于是我想查個(gè)明白，就在手機(jī)百度上查了一下，原來(lái)這種老鼠叫負(fù)鼠，它是會(huì)裝死的。這種老鼠通過(guò)裝死來(lái)保護(hù)自己，因?yàn)槿藗兒苡憛捤览鲜螅运鼈儾艑W(xué)習(xí)這種裝死的技能。這種老鼠與普通老鼠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同，普通老鼠看到貓或人會(huì)立馬逃跑，而負(fù)鼠看到貓或人卻會(huì)裝死。負(fù)鼠演死演得特別好，這是為什么呢？因?yàn)樨?fù)鼠遇到人會(huì)立即趴在地，兩眼翻白，然后排放出腐爛的味道，讓人們以為它已經(jīng)死去。
負(fù)鼠用裝死來(lái)保護(hù)自己，這是一種急中生智的好辦法。其實(shí)，自然界中的偽裝大師還有很多，譬如有一些昆蟲(chóng)。有一次，我正在看《奇妙的動(dòng)物》這本書(shū)，突然看到有一頁(yè)讓我從圖畫(huà)里找昆蟲(chóng)。我仔細(xì)地左找右找，可是怎么也找不到。沒(méi)辦法，我只好看答案，原來(lái)它躲在了枯黃的落葉中呢，這種昆蟲(chóng)叫枯葉蝶，是一名偽裝大師，如果她躲在落葉堆中，人們就很難看見(jiàn)它，它的.翅膀上有很多像洞一樣的花紋，這樣就可以保護(hù)自己了。
這兩件事，讓我深深地明白：做任何一件事，都應(yīng)該要善于觀察，勤于思考，只有這樣，才能有更多更美妙的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)敘事作文 篇5
暑假我和爸爸、媽媽去了美麗富饒的山東半島游玩。那里有“紅瓦綠樹(shù)、碧海藍(lán)天”之稱的青島市、有蓬萊仙境和風(fēng)箏之都維坊、中國(guó)葡萄酒圣地-煙臺(tái)市、還有擁有五岳獨(dú)尊之稱的泰山，更有孔子的故鄉(xiāng)曲阜和享有“泉城”、“中國(guó)四大火爐之一”之稱的山東省首府-濟(jì)南。
第一天，我們首先參觀了擁有一百多年歷史的青島啤酒廠及其博物館，看到那一百多年前的電機(jī)，只要通上電仍可正常工作，多么讓人驚嘆��！然后我們又去了以前的總督府及青島迎賓館——參觀。這總督府是德國(guó)皇宮縮小十倍的`樣子，它也有一百多年的厲史了；在里面的那些家具及其它物品讓我們看到了德國(guó)人的精密與嚴(yán)謹(jǐn)，這很值得我們學(xué)習(xí)。
第二天，我們?nèi)⒂^了青島標(biāo)志——雄偉的棧橋及橋盡頭上的回瀾閣，并參觀了漂亮的五四廣場(chǎng)，還與紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的雕像——青島市標(biāo)——“五月的風(fēng)”
合影留念。
第三天，我們親臨蓬萊仙境，游覽了猶如仙境般的三仙山景區(qū)，感受了“八仙過(guò)�！钡膲延^。隨后前往煙臺(tái)，參觀了馳名中外并也有100年歷史的張?jiān)Ｆ咸丫茝S，其中該廠的創(chuàng)始人張弼士先生還是我們廣東（梅縣）人呢……，我們真為廣東人自豪，真為中國(guó)人自豪!
第四天，我們游覽了風(fēng)箏之都維坊的楊家埔、歷代帝皇祭祀孔子的地方——孔廟，還有孔子長(zhǎng)子長(zhǎng)孫居住的地方——孔府。我們祭拜了孔子，嘗了“孔府宴”，體會(huì)到了那里歷史猶長(zhǎng)的濃厚的儒家文化氣息。
第五天，我們登上了號(hào)稱五岳之首的泰山，領(lǐng)略了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概和五岳獨(dú)尊的超然感受。
第六天，我們游覽了有名的泉城濟(jì)南里的“天下第一泉”“豹突泉”及濟(jì)南三大名勝之一的大明湖。
這次山東之旅，我和爸爸、媽媽玩得很開(kāi)心，更領(lǐng)受到山東半島濃厚的文化氣息和豐富的物產(chǎn)資源。有機(jī)會(huì)，要再來(lái)山東……。
三年級(jí)敘事作文 篇6
我有很多課余生活：騎自行車(chē)、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書(shū)。
最近，我愛(ài)上了很多書(shū)。書(shū)這么多，該看哪本書(shū)呢？我百里挑一，發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書(shū)上只有改編和繪畫(huà)人，沒(méi)有寫(xiě)原著人。我奇怪了，怎么會(huì)這樣呢？再一看封面：一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn)，更多精品作文，請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想，這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。
再翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，里面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒(méi)燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒(méi)有左臂的小男孩》最有意思了：一個(gè)十歲的.沒(méi)左臂的小男孩，拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招，可每次比賽時(shí)，他使出那招都贏。原來(lái)，這是柔道中最難的一招，可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤](méi)有左臂，這招的唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過(guò)它我明白了：有時(shí)候，劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)小男孩，因?yàn)閹煾狄虿氖┙�，他的劣�?shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。
讀書(shū)是我增長(zhǎng)了知識(shí)，增廣了見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！
三年級(jí)敘事作文 篇7
從學(xué)走路到會(huì)寫(xiě)字，從學(xué)唱歌到會(huì)電腦，學(xué)習(xí)每一項(xiàng)本領(lǐng)都給我留下深刻的印象。
暑假的一天晚上，我們一家吃完晚飯后，媽媽連忙抹桌子、拖地板，然后又開(kāi)始準(zhǔn)備洗碗。我看見(jiàn)媽媽每天做那么多的事，真是太辛苦了，我要幫媽媽做點(diǎn)事。我走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天晚上的碗我來(lái)洗�！眿寢尶戳宋乙谎郏χf(shuō)：“好哇，我們一起洗吧�！�
我來(lái)到水池前，媽媽當(dāng)起了教練，指導(dǎo)我放了一盆熱水，然后滴了幾滴洗潔精，把碗筷放入水中。這時(shí)我看見(jiàn)水面出現(xiàn)了許多小泡泡，在燈光下反射出好看的色彩。我伸手去拿碗，這碗好像故意跟我作對(duì)似的，老是往下滑，好不容易才拿到一個(gè)碗，我一不小心，碗落到地上，“啪”的一聲，變成了幾塊。媽媽把碎片撿起，并沒(méi)有罵我，只是在一旁看著。我又來(lái)了一遍，還是失敗啦。正當(dāng)我有些灰心時(shí)，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句名言鼓舞了我，我又再試了一下，手拿緊碗，抓起后放低點(diǎn)，拿抹布來(lái)擦，先把碗里面擦干凈，又把外面擦干凈，最后用清水沖洗。我洗好了一個(gè)碗時(shí)，媽媽說(shuō)：“好，不錯(cuò)，下次再幫媽媽洗碗，好不好？”“好吧”我有些不舍地站在一旁，認(rèn)真的看著媽媽很快的就把剩下的碗洗完了。
通過(guò)這次幫媽媽洗碗，我真正體會(huì)到“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的道理：只要努力、堅(jiān)持不懈，就一定沒(méi)有什么事難得住我們。
名師點(diǎn)評(píng)： 第一次洗碗，對(duì)小作者來(lái)說(shuō)，還是一件比較有挑戰(zhàn)性的.事，好在有媽媽指導(dǎo)。不過(guò)這中間還是發(fā)生了一點(diǎn)小意外，小作者不小心打破了一個(gè)碗，第一次洗碗的經(jīng)歷想必是令小作者難以忘記的。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話在文中兩次出現(xiàn)，是文章的主線，也是文章表達(dá)的中心思想，引用得不錯(cuò)。文章展現(xiàn)了普通卻很溫馨的生活場(chǎng)景，也塑造了小作者天真可愛(ài)、積極樂(lè)觀的孩子形象，寫(xiě)得不錯(cuò)。
“認(rèn)真的看著媽媽很快的就把剩下的碗洗完了”改為“認(rèn)真地看著媽媽很快地就把剩下的碗洗完了”。
三年級(jí)敘事作文 篇8
周末，我走在去學(xué)乒乓球的路上。
突然，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)大草坪里，到處都是紙屑，把干干凈凈的草坪弄得十分難看骯臟。
我看了一眼正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人，心想：這是誰(shuí)呀，這么缺德，把紙屑亂扔到草叢里，那里不是有垃圾桶嗎？還往這扔！就讓我來(lái)幫環(huán)衛(wèi)工人減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧！我閃過(guò)一個(gè)念頭。
于是，我飛快地跑向那骯臟的草叢，小心翼翼地站在了草叢旁邊�！把�，好臭呀，我都快吐了！”我大叫道。哎，垃圾發(fā)出的臭味太大了，怪不得媽媽老是說(shuō)垃圾放久了會(huì)有細(xì)菌，于是，我用一只手使勁捂住鼻子，快速地將手伸向那落得滿草地都是的垃圾，“呀，”我又大叫起來(lái)，“好臟呀！”我趕緊把手縮了回來(lái)，找來(lái)紙巾擦干凈了手，“幸好，幸好，沒(méi)讓臭味留在手上�！蹦切├@時(shí)在草叢里得意洋洋地，好像在說(shuō)：“哈哈，看見(jiàn)沒(méi)有？我不僅能發(fā)出臭味，還能弄臟別人的手！我多強(qiáng)大呀！”“哼，等會(huì)就有你們好看的'了！”于是，我用面巾紙包住手，屏住呼吸，在草叢外飛快地?fù)炝似饋?lái)。
“呀，這個(gè)小朋友可真乖呀！”
“真是一個(gè)好公民呀！”
“就是，就是，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這個(gè)小朋友給我們起了個(gè)好頭！”
正要往草叢里扔垃圾的人看見(jiàn)，飛快地把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我以后也不會(huì)往這里扔垃圾了。”
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然做的不是一件大事，也沒(méi)有得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，但我心里一想起這事，就覺(jué)得美滋滋的。
三年級(jí)敘事作文 篇9
我們班有許多迷，有電腦迷、足球迷……我是一個(gè)小書(shū)迷。
如果我每天不看一會(huì)兒書(shū)，就會(huì)覺(jué)得心里缺少了什么。我愛(ài)看書(shū)，全班同學(xué)就連老師都知道呢！我給你們講一個(gè)關(guān)于我愛(ài)看書(shū)的故事吧。
有一天，下課以后，小珊和小穎叫我去和他們一起玩撕名牌的游戲。
“可以呀！不過(guò)讓我拿著這本書(shū)去玩可以嗎？”我問(wèn)。
“好的！好的！”急性子小敏說(shuō)：“快和我們一起玩吧！走啦！人數(shù)都到齊了�！�
于是，我們便去玩游戲了。我們各自躲了一個(gè)地方，準(zhǔn)備好撕別人名牌。我為了方便看書(shū)，竟然躲在了自己的'位子上。過(guò)了一會(huì)兒還是沒(méi)人來(lái)撕我的名牌，于是我便放心大膽地看了起來(lái)。我心里暗想：看來(lái)躲到這個(gè)地方也挺好的嘛！
過(guò)來(lái)很久，我的身體變得和石頭人一般，一動(dòng)不動(dòng)的。
忽然，有人拍了一下我的肩，這可把我的心都嚇得差點(diǎn)蹦出來(lái)了。拍我肩的人正是小敏，她順手把我的名牌也給撕下來(lái)了。
“大獲全勝！哈哈！”小敏得意洋洋的說(shuō)。
小敏一說(shuō)完大伙兒全過(guò)來(lái)了，原來(lái)他們都是被小敏給撕掉了名牌的人。
“好一個(gè)小慧，你竟然在看書(shū)，不幫我們來(lái)撕名牌！”花花責(zé)備我說(shuō)。
“嘻嘻！對(duì)不起啊！剛剛看書(shū)看得太投入了，嘻嘻！”我滿臉歉意地說(shuō)，又不好意思地笑了。
“這次放過(guò)你，以后不能這樣了�！毙∩赫f(shuō)。
我只是不停地點(diǎn)頭，根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里還在想著故事會(huì)如何發(fā)展，結(jié)局會(huì)怎樣呢？
因?yàn)槲沂切?shū)迷，所以語(yǔ)文成績(jī)也很好，有些同學(xué)不會(huì)的語(yǔ)文題我都能一一回答出來(lái)。
你們喜歡我這個(gè)小書(shū)迷嗎？
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