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關于三年級敘事作文300字集合九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三年級敘事作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文300字 篇1
我有一個十分愛我的母親。她給了我濃濃的愛,讓我覺得就像春風般溫暖。
記得有一次,我覺得有點不舒服,好像渾身沒有什么力似的`。媽媽知道了,十分著急,就摸了摸我的頭,說:“呀,頭有點兒燙!”于是,媽媽急忙拿出溫度計給我量體溫。十分鐘在不安中過去了,一看,啊,體溫39、5度。媽媽二話不說,拿起外套就帶著我去醫(yī)院。
一路上,我伏在媽媽的背上,聽到媽媽急促的喘氣聲。我感覺媽媽的速度慢了下來,我說:“媽媽,您不用背我了,我自己走!"媽媽聽了,說:“沒事,媽媽能背得動你!"風在我耳邊“呼呼”地吹過,媽媽的衣服被大豆似的汗水大濕了。醫(yī)院到了,醫(yī)生為我看了病開了藥,回家的路上我睡著了。當我醒來后,我發(fā)現我已經睡在我的小床上,床頭還有一碗熱氣騰騰的白粥。頓時,我的眼淚忍不住流了出來。我覺得很幸福。
。鉂獾挠H情,偉大的愛。
三年級敘事作文300字 篇2
在我的記憶里,自己的第一次多得像天上的繁星,數也數不清。一看到玻璃柜里的.小刺猬豆沙包,這使我想起了一年前的春節(jié)。
記得那年過春節(jié),媽媽正在做小刺猬豆沙包,我也想學?粗铱是蟮哪抗,媽媽欣然接受了。
輪到我了!我學著媽媽的樣子,舀了一勺豆沙餡,放在了面皮里,包好。最難的就要數剪刺了:我“咔嚓”一刀下去,刺猬的后背“張嘴”了!我連忙拿一塊面團,把大口子堵上了。唉,再看看桌子上,又是紅豆又是面。
媽媽見了,說:“來,這個交給我‘處理’,你再做一個。我再教你一遍,認真聽啊。”
這回我可認真了!剪刺的時候我極為耐心,生怕又把刺剪壞了。
終于,我做好了有始以來第一個小刺猬豆沙包。我小心翼翼地把它放進大蒸籠里。耐心地等待它出爐。
啊,盼星星盼月亮,小刺猬終于出爐了!
手托自己做的小刺猬豆沙包,心里美滋滋的。輕輕咬上一口,那種無與倫比的甜,都甜進心里了!真好吃!因為是第一次做豆沙包,雖然它有一點“畸形”,但它也是令我自豪的成品。∥铱梢酝兄院赖卣f:“我會做小刺猬豆沙包了!”
做刺猬豆沙包確實挺不容易的,但如果有決心,有毅力,就一定會成功的!
三年級敘事作文300字 篇3
之前在三年級的時候,每一節(jié)下課,老師的周圍都會圍著一大群人,而且每一個人你一言、我一語的,老師完全不知道要聽誰說話;而我,當然也是里面的其中一人。
我們?yōu)槭裁匆獡尷蠋熌兀恐皇且驗槲覀兿胍c老師說說話,有的人要說自己不開心的事,有的人要說剛才上課的新鮮事,有的人要說開心又有趣的事情;而我們是如何搶老師呢?
有人抓著老師的`手不放,有的人一直靠著老師,有的人把嘴放在老師的耳邊說自己要說的事!有趣吧!現在都五年級了,還如此的無知,現在想想,真的覺得當時怎么如此幼稚呢?
對了,還有一種搶老師的特別絕招─就是一下課,把老師從教室里拖出來,或是從老師的辦公室里拉出來,把老師拖到自己的秘密基地,這就是必殺絕招。但通常沒說半句話,其它人就過來了。所以,即使使出大絕招,也有可能無法與老師說到一句話。
即使如此,每節(jié)下課還是很喜歡與大家擠來擠去的感覺,或是大家你一言、我一語的感覺,雖然老師真的不知該聽誰的,但是至少自己說出口了,才不會覺得胸口悶悶的。
而老師呢?雖然每一節(jié)下課,耳朵都不能安寧,但是,聽我們吵吵鬧鬧,好像把所有不開心的事都忘了,所以老師也挺高興的。
三年級敘事作文300字 篇4
世界上的聲音有很多,比如說:風聲、雷聲、鳥鳴聲、說話聲、讀書聲和鬧鐘聲。
我喜歡的聲音是鬧鐘聲,上次要上課的時候,還好鬧鐘響了。那天我在睡覺快要上課了,我被鬧鐘吵醒了,我站起身子看了一下鬧鐘七點五十分了,看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學通通五分鐘。到了學校,看了一下手表八點。所以我才沒遲到,多虧了鬧鐘。
我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲,因為打了上課鈴我們就走進教室準備進入課堂。到了下課鈴響后,我們就沖出教室不約而同地在操場上玩,有的跑步、有的跳繩、還有的打乒乓球。
我也喜歡風聲,歡快地吹。當春天的微風拂過草地,小花小草們快樂地鉆出地面;當夏天的熱風掠過樹梢,知了在樹上唱起了快樂的歌謠;當秋天的'涼風輕輕吹過,田野里一片金黃。當冬天的寒風呼呼吹過,樹上、房子上、地上到處白茫茫的。
我還喜歡雷聲,因為小雷的時就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時就像有人在打鼓一樣。
世界上的聲音太多太多,等著我們去發(fā)現、去聆聽。
三年級敘事作文300字 篇5
今天,天氣越來越熱。爸爸說帶我去游泳,我高興極了。來到游泳池,爸爸先讓我做下熱身運動。做完了,我就比不及待地跳入清涼的水中。這次我?guī)狭宋倚膼鄣某壌笏畼屓ネ,我先給水槍加水,然后這時候爸爸也同時在為他自己的小水槍加水。好了我們的水槍大戰(zhàn)開始啦,我先在我爸的身后射水,爸爸說你這小子敢偷襲,看我如何收拾你,一場水中大戰(zhàn)開始啦,幾個來回的射擊;,最后當然是我老爸贏了。
到了10:30 游泳池的.人越來越多,我們就轉到了深水區(qū)。我爸要求我游250米(相當于4個來回),我用我的蛙式加自由泳游的又快又好,因為上年暑假我去過少年宮學過游泳,我雙手用力向外劃,雙腳使勁往后蹬。這時候我仿佛就像只小青蛙在水中游來游去,我按爸爸的要求游了250米,哎,累死我啦。我同老爸說,不如我們玩水底游戲,我爸爸潛入水中,我就站在他的背后,像大海中的魚一樣不換氣幾分中在水底。
今天,雖然只有我和爸爸去游泳,沒有我的小伙伴們一起去,但是我明白了一個道理;游泳不僅可以鍛煉身體,還給我的生活帶來了無盡的樂趣,我一定會好好好的提高游泳技術讓我的暑假過得有滋有味的,想想都開心!!
三年級敘事作文300字 篇6
在五彩繽紛的童年里,有許多人做過傻事,我也不例外。
小時候,我經常聽奶奶說,飛機可以帶我們飛向藍天,漫游全國各地,那時,我還以為飛機就是可以飛上天的雞。
一天,奶奶不在家,我拿起一把米,悄悄地走向雞籠邊。見其它雞已經睡了,只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來晃去,并一步步向后退。那只公雞已經感覺到“美味”正在向它招手,便一步步地向前走過來,到前院時,我把米一撒,它便不客氣地吃起來。
一分鐘,二分鐘……不行,不能再讓它吃下去了。我強把它拉開,它不停地拼命掙扎、大叫,總算擺平它了。接下來就是我騎它了,我把它按在地上,并且騎上它。那只公雞很不情愿,我一下子火冒三丈,用手使勁地打它的屁股,于是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準備,便緊緊抓住它的毛,結果它來個180度的.大轉彎,一下子給我射了出去。
這時,奶奶回來了?匆姖M地的雞毛全明白了。把我扶起來說:“飛機不是奶奶家養(yǎng)的雞,是人發(fā)明的一種機器……”
現在,我長大了,每當看到天上的飛機,我時常想起小時候這件有趣的事。
三年級敘事作文300字 篇7
昨天那安靜的夜晚,但我們不安靜,媽媽在刷“抖音”,爸爸躺在床上,看著“今日頭條”。我呢?在二樓。
我一洗好澡,隨便拿了件梅西球服穿在身上,魚肝油也懶得吃了,躡手躡腳地爬上二樓,輕輕地關上門,又小心翼翼地拉上窗簾,馬上坐在床上,拿起《怪物大師》,低著頭,津津有味地看了起來。
就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸開槍射殺的時候,突然,爸爸那越來越大的腳步聲傳進了我的耳朵里。我顧不上激動人心的時刻了,合上書,放在床頭柜上,馬上跳下床,又跳在旁邊的小床上,把被條向上輕輕一扔,然后躺在地上,正好,被條也落在我的`背上。瞧,這身手,搞得我自己都為我自己驕傲了!
我躺在床上,等待爸爸的到來,我等了又等,等了又等,但爸爸還是沒有來,看來,是我的“順風耳”出了差錯。我跳下小床,板著臉,學著英語老師Miss本一樣自言自語道:“可惡的耳朵,浪費我寶貴的看書時間!”于是,我又坐在大床上低著頭,繼續(xù)看著那激動人心的故事情節(jié)了。
三十幾分鐘過后,我的眼睛,脖子都感到有些酸痛,我立刻跳下大床,爬上小床,關上燈,躺在床上,進入了夢想。
哈!這次竊讀,老爸老媽,你們不知道吧?
三年級敘事作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)在鋁莊,那里有一個著名的景點“荷花池”,每當春天的時候,荷花就會開的。
我來到荷花池邊,荷花已經開了不少了,池里的蜻蜓在翩翩起舞,旁邊的樹木郁郁蔥蔥,那悄悄開放的花朵,給荷花池編了一個絢麗多彩的花環(huán)。荷花的花瓣像雪白的天使,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,白荷花從這些大圓盤之間冒出來,像一個個小天使。
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿態(tài)。看看這一朵,很美;看看那一朵也很美。小魚在水里游著,好像在找一朵最好而且最美麗的荷花。
我突然覺的自己仿佛就是一朵荷花,穿著天使一樣的衣裳,站在微風里,翩翩起舞,雪白的.衣裳隨風飄動,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈,風停了,我靜靜的站在那。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,荷花輕輕的贊許我昨晚做了好夢……
不用說我是多么喜歡荷花池了,這就是荷花池,一個又干凈又美麗的荷花池。
三年級敘事作文300字 篇9
我有一個小弟弟,他叫張一言。他雖然很頑皮,但是有一種打破砂鍋問到底的精神。
弟弟上二年級。有一次,老師教他退位減法怎么計算。弟弟學是學會了,可是考試時卻把所有的退位減法都寫錯了。
回到家,媽媽看著他那可憐似的分數,問:“五月(弟弟小名),你不是會退位減法嗎?怎么你還考這么差呀!”
“媽媽,為什么十位必須借給個位,百位必須借給十位?不借不行嗎?”弟弟問。
“必須借,不借不行!”媽媽有些生氣了。
弟弟又去問爸爸,爸爸說:“小孩問這么多干什么!把題做對才是最重要的!”
弟弟又嘟著嘴走進我房間,小心翼翼的試探著我。(要知道,誰要打擾我寫作業(yè),我一定會暴跳如雷的。)
還沒等我問:“你找我干什么”,弟弟就把事情的經過如實的告訴了我。
我想了想,問弟弟:“你做進位加法時,錯過嗎?”
“沒有!钡艿軗u了搖頭。
“很好!每次,十位是不是都大方的'進給百位?”
“恩,是!
“那么十位既然能進給百位,百位怎么就不能借給十位?這叫有借有還。”
“啊,姐姐,我知道了,你說的對,我這就去改!钡艿芨吲d的說。
從這以后,弟弟再也沒有錯過退位減法。
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