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        • 小學敘事作文

          時間:2024-09-23 22:29:03 敘事作文 我要投稿

          精選小學敘事作文集合八篇

            在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學敘事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選小學敘事作文集合八篇

          小學敘事作文 篇1

            有這樣一個男孩,他的皮膚白白的,眼睛大大的、炯炯有神,嘴巴也大大的,鼻子塌塌的。沒錯,這就是我——李諾言。我身高一米三五,體重五十三斤。

            我最喜歡看書了!有一天晚上,我正在津津有味地看書,突然媽媽來叫我去洗澡。我在心里悲哀:為什么媽媽早不來晚不來,偏偏這個時候來呢?沒辦法,我只好把書也帶進浴室里去看了。到了浴室,我便拿起書又看了起來。才看了一會兒,媽媽的`聲音就在我耳邊回蕩:“洗好了沒有呀?”我便答道:“No,我沒有洗好。”接著我又看起了書了。看了一會兒,媽媽又在外面問:“洗好了嗎?”我又回答道:“No,我還沒有洗好!笨墒牵@次媽媽卻進到浴室里來看我是不是在騙她?她進來后,發(fā)現(xiàn)我還在看書,便說:“你可真是一個小書迷!”

            這就是我,一個愛看書的小男孩,如果我在你面前,你愿意和我交朋友嗎?

          小學敘事作文 篇2

            不要怕風雨,因為風雨過后才有彩虹;不要怕腳下的陰影,因為你背后就有陽光;不要怕逝去的輝煌,因為人生總有低谷;不要怕磨難,因為有困難艱險的人生才不至于平淡如斯。

            我曾見過一池春水,美麗平靜。只可惜她怕,沒有闖出一條自己的路,作繭自縛,這個秋天便只剩一灘爛泥了;我曾見過一條小溪,淺淺窄窄,永遠的波動使她略有渾濁。她總是向前,不曾后退,不曾害怕,最后一萬條小溪便匯成了汪洋。

            不要害怕自身的弱小,唯有突破,才會打破枷鎖獲得成功與自由。

            我曾聽過一個故事:有座荒蕪的大山,山上有很多青石。有個老漢,他有三個兒子,他留給兒子一捆工具,他說砸開大青石便會獲得祖上留下來的財富?上г沂啵詈笾挥行鹤映晒α,他擁有一個美好的未來,哥哥們則泯然眾人矣。有人問他如何堅持下來的,他只是輕輕說:只要不怕痛就行了。

            但世間不怕痛的人又有幾個,有人學刺繡,被針扎了幾次便不學了,像這個樣子又怎么會成功!在我看來,成功的路上長滿了荊棘,可以刺痛人的身體;成功的路旁站滿了美人,可以誘惑人的心靈;成功的路上站著另一個你,打倒他你才有機會踏足成功;成功的路通往九重天上,懸浮的天梯又有幾個人不怕?成功的果實長在最高的最險的山崖壁上,一步踏錯,永生深淵;成功的果實有誘人的香氣,迷醉了多少英雄。克服了這一切,才會成功,可惜還有最后一關:世人的輿論,但是記得,不要怕,因為你離最后的.成功只有一步之遙了,邁過后,便是康莊大道了。

            不要怕,說起來最是簡單不過了,但是做起來卻是最難。不要怕,不管是風是雨,是黑暗是寂寞,還是挫折,都可以用來使你獲得成功。

            生活像一塊磨刀石,只有不怕傷痛,磨練自己才會使自己如刀般鋒利明亮。如果你退縮了,就只能當一把無刃的刀,什么價值也沒有。

            生活像一面鏡子,印出真實的你,不要怕平凡,因為有了蛻變的艱難,才會有最最美麗的羽翼。

            生活像另一個你,不是被他打倒,就是你打倒他。不要怕掙扎的傷痕,你總可以把它看成勝利的勛章。

            不要怕的其實是你的心,心有多堅強,你就不會怕也不用怕,因為生活與命運總是畏懼強者。

          小學敘事作文 篇3

            所有的節(jié)日都有不同的意義,為了能使大家好好放松一下,我們每年都有一個找禮物節(jié)。

            每當暑假的第五天,不管什么人,有空都可以來。當天早晨九時三十分開始,玩到深夜十二時。

            這個節(jié)日會設計好在森林里舉行的活動,每棵樹前放著一個播放音樂器,每棵大樹上都掛滿了燈籠,草叢里也有燈,亮盈盈的一片。然后,設計者會將無數(shù)小禮物放在蔭蔽的地方,有吃的、玩的、喝的、用的,誰找到了,誰便可以把禮物拿回家,禮物也歸他了。

            這天,我準時到達,人群密密麻麻的,都在尋找禮物。我跑到草叢中,開始尋找禮物了,很快,我發(fā)現(xiàn)了一根粉紅色帶子,拉出來一看,真是一個禮盒子,我高興得不得了,打算跟伙伴們比個高低,看誰找到的禮物多。

            音樂響起了,閃爍著的燈都亮起來了,像一顆顆璀璨的寶石。小動物們也在玩耍著,在我們身旁一蹦一跳地跑著,也歡樂極了。

            人越來越多,禮物越來越少,突然,廣播傳來了聲音:目前,還有二十個禮盒,誰找到了,還會有意想不到的.驚喜!

            人又沸騰起來,更熱烈了。我想:一定要拿到禮物。得仔細找一找。

            正當我打算去哪里找時,發(fā)現(xiàn)一棵掛紫燈籠的樹上有一個鳥巢,其它樹上都沒有。

            迷惑不解把我推上了樹,真是一個大禮盒!于是我高興地歡呼道:“我找到禮盒了!”歡樂一直持續(xù)到了深夜十二時,大家都痛痛快快地回到了家。

            這是我夢寐以求的一個愿望,相信以后的日子里也會有這樣的一個歡樂的尋找禮物節(jié)。

          小學敘事作文 篇4

            “叮鈴鈴”,這清脆悅耳的上課鈴響了,老師拿著兩個雞蛋和集氣瓶滿面春風得走進教室。這下同學們可來勁了,“嘿!老師拿兩個雞蛋來干嘛?難不成要給我們吃嗎?”同學們在下面竊竊私語,紛紛議論著,教室里很快便炸開了鍋。

            老師神秘的對大家說:“我們今天來做一個實驗!蔽覀円苫蟮每粗蠋,腦袋里“擠”滿了小問號。老師把雞蛋剝開了皮,那又白又嫩的蛋白,讓人看了就“口水直流三千尺”呀!老師把雞蛋放進了集氣瓶里。便問我們:“你們覺得雞蛋會掉到瓶底嗎?”“切!怎么可能嘛!這么小的`瓶口不可能容得下這么重的雞蛋呀!老師是不是還沒睡醒呀!要不然把雞蛋按下去哇!”有幾個同學果斷地說。老師顯然不同意他們的說法。“是不是要用火?”余夢盈說道。老師并沒有說什么,只是朝她笑了笑!耙娮C奇跡的時刻到了!”話音剛落,老師便掏出一盒火柴。哇!萬事俱備,只欠東風呀!還真被余夢盈撞了個“歪打正著”。老師快速點燃火柴,把它放入集氣瓶中,再把雞蛋放在瓶口,火柴漸漸滅了,雞蛋也滑了下去,他被死死地關進了“監(jiān)獄”。哇!同學們像一個個看到寶一樣盯著雞蛋,驚訝不已。怎么會這樣呢?老師做了第二次試驗,結果跟剛才一模一樣。

            老師告訴我們,我們知道了剛才瓶子里有很多氧氣還有壓力,不管怎樣按都按不下去,把火柴放進去時,消耗了5分之1的氧氣,導致外面大氣壓比瓶內(nèi)空氣的壓力大,所以雞蛋就自己下去了。

            生活中還有許多秘密,只有認真觀察,才能探知秘密喲!

          小學敘事作文 篇5

            我的家鄉(xiāng)宜興——被稱為“陶的古都”“茶的綠洲”“竹的海洋”“洞的世界”,那里“盛產(chǎn)”曲折迷離、動人心弦的民間故事,向人們表達了對美好未來的無限憧憬。當說到家鄉(xiāng)的特產(chǎn),我便不得不提起那一團團包裹我童年的烏米飯。

            小時候,我一直在奶奶家生活,奶奶很會做餅頭餅腦的.東西,我也很愛看她做,特別是烏米飯。據(jù)《新安志》“南燭”條載:“叢生春晚,苗葉紅赤,照耀山谷。道家用以餾飯,故又謂之青精飯。”南燭即烏飯樹,樹葉成橢圓狀卵形,新葉鮮紅,老葉深綠。奶奶先是采摘烏飯樹嫩葉,洗凈后搗爛放入鍋中,加入適量的水和少量的明礬,稍加熱,濾出汁液。將糯米洗凈浸泡于該汁液中著色,約經(jīng)半天取出,煮成熟飯,香氣撲鼻。

            烏米飯雖然看似與一般米飯差不多,只不過多了層顏色,但是烏米飯比普通白飯要可口得多。當我將一勺烏米飯塞入口中時,那股清香頓時彌漫到了我的五臟六腑,讓人忍不住要一口咬下去,感受那裊裊清香之下的烏米飯那別具一格的韌勁。真是不咬不知道,一咬嚇一跳!那糯糯的米飯已經(jīng)使我的嘴巴分不開了,那股股烏樹葉的香縈繞在唇齒間,騰騰熱氣使烏米飯變得更有嚼勁了。一勺,兩勺,三勺……我不停的往嘴里塞著烏米飯,那清香也不斷地涌出,如千絲萬縷一般。奶奶有時在飯內(nèi)添加少許火腿片,有時撒上一些白糖,無論怎樣,總能把我饞得“口水直流三千尺”。

            烏米飯不僅好吃,還有一段故事呢。相傳戰(zhàn)國時代,龐涓和孫臏一同進山向鬼谷子學習兵法。龐涓急于求成,學了些皮毛之物就下山去了。孫臏勤奮好學,鬼谷子將兵法精華傳給孫臏。龐涓得知后,非常嫉妒他,先假意熱情招待孫臏,而后又弄瘸他的腿,將他裝在囹圄之中,騙他寫兵書。孫臏為了保全自己,故意裝瘋賣傻,把寫好的兵書也燒了。龐涓懷疑孫臏裝瘋,就把他拖進豬圈。老獄卒的心眼很好,他與老伴商議后,把糯米用烏樹葉浸泡后煮熟捏成小團子給孫臏。龐涓還以為孫臏在吃豬糞就放松了對他的看管。過了不久,齊國派人把孫臏救了出來,孫臏在齊國大展鴻圖,打敗并殺死了龐涓。孫臏能夠活下來并報仇雪恨全是因為有烏米飯。從此,每年立夏之日,人們也競相吃烏米飯以求得庇護。

            相信以上介紹早已使你如癡如醉了吧?是的,那包裹我童年的烏米飯就是具有那么大的魅力,如此“傾國傾城”的美味,若是不嘗嘗,那此世人生不就是個“杯具”了么?

          小學敘事作文 篇6

            昨天早上,我正在寫作業(yè)。突然,腦子里蹦出一個想法:吃幾顆糖。

            可是,爸爸一般不讓我吃糖啊!我怎么才能吃到糖呢?這時,姥爺走了進來,問:“你在干嘛呢?”我一陣驚慌,不知道該說什么,思索一秒鐘后,順口說:“寫作業(yè)!崩褷斢终f:“寫作業(yè)喲,快寫。”說完,轉(zhuǎn)身走了。我松了一口氣,腦子里又浮現(xiàn)出一個大膽的想法:偷糖。

            “偷糖行動”開始了,我二話不說,“噌”的聲跳出書房,悄悄地跟著姥爺走到客廳,然后迅速踮起腳尖,竄到沙發(fā)下,取出糖盒打開一看——哇!好多糖啊!我心中一片歡喜,拿了一個奶油味的和一個鮮乳味的,然后賊頭賊腦的跑進書房,剝了紙殼,三下兩串的塞進嘴里,嗯,味道還不錯!

            但是,我還是不大滿意只吃一顆糖,又開始了“偷糖行動”。這次,我有了新的'計策:當爸爸沒發(fā)覺我出書房時,就開始行動。我躡手躡腳地踏出書房,爸爸正在廚房。于是,我飛奔到糖盒旁,又拿了幾顆糖,然后鬼鬼祟祟地跑進書房吃了起來。過了一會兒,我吃完了,舌頭上還留著一絲甜蜜,心中暗想:真好吃啊!

            偷糖行動結束,我為這次行動的成功感到欣慰。

          小學敘事作文 篇7

            今天,晚上,我們一家到“魚米之鄉(xiāng)”火鍋城吃火鍋。

            !火鍋城里客人真多,我們好不容易才找到一張空桌坐下來,很快火鍋里的料送上來了。有切得薄薄的牛肉片,還有綠綠的菠菜,黃黃的豆腐果,長長的粉絲……這時,我聽到一陣“咕嚕咕!钡穆曇,原來,鍋里的小泡泡已經(jīng)在“打架”了。香味一陣陣飄出來,我用鼻子聞了聞,味道好極發(fā)。

            我拿筷子夾起一塊,細細地品嘗。。∨H庹骢r,菠菜很嫩,粉絲也很滑,豆腐煮得鼓鼓的,一口咬下去,豆腐果里的.湯立刻冒了出來,濺了我一臉,但我也顧不上擦一下,還是大口大口地吃個不停,不一會兒,肚子就飽了。

            這時,我抬頭一看,爸爸也在摸肚子,媽媽用筷子指著我們笑。在廳里的客人們個個吃得臉紅紅的,額頭上的汗往下流。我們互相看了看,都笑了起來。

          小學敘事作文 篇8

            今天下午放學媽媽帶我去姥姥家,我們在姥姥家吃過晚飯后就去姑姑家看妹妹了,妹妹兩歲半了剛上幼兒園小小班 ,妹妹很喜歡我這個姐姐,看到我就要跟我們走,媽媽把妹妹帶到我家了,我和 妹妹玩了一會姑姑也來我家了,我們又在一起玩了一會,姑姑她們就回家了,我好舍不得她們走。

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