【實(shí)用】四年級(jí)敘事作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文 篇1
今天，我到廚房里去洗手時(shí)，看見(jiàn)水池里有三條奄奄一息的大鯽魚(yú)，它們的鰓無(wú)精打采地一張一合著�？吹搅宋业牡絹�(lái)，它們的目光全都投向了我，仿佛在說(shuō)：“救救我們吧，救救我們吧！”這時(shí)，媽媽來(lái)了，看到我在目不轉(zhuǎn)睛地看這三條魚(yú)，便說(shuō)：“這三條魚(yú)本來(lái)是要等你爸爸回來(lái)殺的.，可你爸爸晚上不回家吃飯，最好能把它們養(yǎng)起來(lái)，可是它們現(xiàn)在都快死了，唉！”媽媽嘆了口氣。“媽媽，別發(fā)愁，我能把它們救活。”我胸有成竹地說(shuō)。
說(shuō)干就干，雖然我不是對(duì)這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)十拿九穩(wěn)，可我還是開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我小心翼翼地拿起了第一條魚(yú)，把一點(diǎn)點(diǎn)鹽輕輕地放在那通紅通紅的魚(yú)鰓上，然后再把它放入水里。媽媽說(shuō)：“你這樣不是在腌魚(yú)嗎？”“才不是呢，你等著瞧吧。”這時(shí)另外兩條魚(yú)也爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛭遥規(guī)退鼈兊聂~(yú)腮上也放上了鹽。
吃晚飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這三條魚(yú)到底能不能救活呀？”我嬉皮笑臉地說(shuō)：“肯定行，這個(gè)方法我可是從《兒童時(shí)代》上看到的。”其實(shí)，能否救活魚(yú)兒，我的心里也像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
吃完了晚飯，我和媽媽到水池里一看，三條魚(yú)兒在水池里活蹦亂跳，歡天喜地。啊，魚(yú)兒真的被我救活了。
通過(guò)這實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得，科學(xué)無(wú)處不在，只要你用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就在我們身邊。
四年級(jí)敘事作文 篇2
我的校園，像一座五彩繽紛的花園，更像我的家庭。你也來(lái)看看我的校園吧。
踏進(jìn)寬敞的大門，映入眼簾的是兩根粗大的柱子，上面刻著幾句勉勵(lì)我們的詩(shī)句。
走進(jìn)學(xué)校，有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的兩端，有高大的籃球架，旁邊都是一些比較矮的籃球架，是給低年級(jí)的同學(xué)用的。在籃球場(chǎng)旁邊，有四條暗紅色的跑道，田徑隊(duì)的同學(xué)經(jīng)常在這兒訓(xùn)練。在跑道的盡頭有一棵筆直的大樹(shù)。操場(chǎng)的樹(shù)可不止這一棵，在籃球場(chǎng)旁邊還有不少樹(shù)，這些樹(shù)春天剛吐出嫩芽呢！
在操場(chǎng)的盡頭，有一個(gè)粉紅色的舞臺(tái)，舞臺(tái)的墻上掛滿了同學(xué)們親手做的福字。
舞臺(tái)旁邊，有兩根旗桿，飄揚(yáng)著國(guó)旗和校旗。舞臺(tái)上面是功能室，美術(shù)室和音樂(lè)室就在里面。
操場(chǎng)的另一邊，是一棟淡紅色的教學(xué)樓，呈l型，共七層，頂層是個(gè)小花園，在每個(gè)教室前面有一個(gè)文明的標(biāo)語(yǔ)。每當(dāng)下課鈴一響，許多同學(xué)涌出課室，有的同學(xué)在走廊上奔跑、玩耍；有的同學(xué)在課室里安靜地看書(shū)，還有的同學(xué)在教室里下棋。
這就是我的校園，它像一座花園，老師就像園丁，而我們就像花朵，在這美麗的花園中成長(zhǎng)。
四年級(jí)敘事作文 篇3
童年的趣事像五彩繽紛的萬(wàn)花筒，有的讓你捧腹大笑；有的讓你心生愧疚；有的讓你傷心落淚；有的讓你回味無(wú)窮……在我那美好但又苦澀的記憶里，最有意思的應(yīng)該就是那次又好氣又好笑的游戲了吧。
那一年，我才五歲。一個(gè)星期六的早上，天空淡淡地變亮了，像調(diào)皮的魚(yú)兒才剛剛醒來(lái)。懶散地睜開(kāi)眼睛呢！正當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，媽媽才把那香噴噴的'飯菜端上來(lái)�？吹蕉际俏蚁矚g的飯菜我饞的都流口水里呢！誰(shuí)讓我是一個(gè)名副其實(shí)的“小饞貓＂呢。我心生一計(jì)，就提議道說(shuō)“我們做個(gè)游戲吧＂
游戲規(guī)則……五分鐘過(guò)去了。我才氣喘呼呼地講完游戲規(guī)則。主要的就是在六十秒也就是在一分鐘之內(nèi)吃完一碗飯，看誰(shuí)吃得快。
比賽開(kāi)始了，不用說(shuō)肯定是我和老爸比賽。隨著媽媽的口令“一、二、三，開(kāi)始�。⑽野l(fā)瘋似的狼吞虎咽的大吃起來(lái)�？粗约和胫械娘埧斐酝炅�，再看看老爸，人家正在慢嚼細(xì)咽。真是天壤之別啊(+﹏+)~于是我放慢速度了。
忽然爸爸吃飯的速度變的飛快，我暗想：不好，我中計(jì)了！可是已經(jīng)晚了。媽媽說(shuō)：“五十五，五十六，五十七，五十八，五十九，六十”
完了，我輸了�？匆�(jiàn)爸爸正在賊笑的，我就氣不打一處來(lái)。本想耍點(diǎn)小聰明，卻成了倒霉鬼。唉，現(xiàn)在我可是驗(yàn)證了一句話：姜還是老的辣。
四年級(jí):四年級(jí) 孫子越
四年級(jí)敘事作文 篇4
今天我們學(xué)校傳來(lái)的不是朗朗讀書(shū)聲，而是激烈的加油聲，那是為什么呢？那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天要舉行拔河比賽！
“三，二，一，開(kāi)始！”教練叫道，雙方用了吃奶的力氣，不久比賽結(jié)果就出來(lái)了，紅方獲勝，我在一旁開(kāi)著，心里想：“原來(lái)是那么的簡(jiǎn)單，而且這樣多人，一定贏定了，哈哈哈！我在心里暗笑到，但這跟我想得并不一樣，遠(yuǎn)處看就是那條繩了像根細(xì)繩子，而近看就是一條大蛇似的。
拔河比賽開(kāi)始了，我們班心里特緊張，頭上不停的冒汗，我們各各弓著腿，身子向后傾，雙手死死的`捉緊繩子，“3，2，1開(kāi)始”我們各各都使用了洪荒之力，我們兩臉弄的通紅的往后拉，不知怎么的好像拉都沒(méi)拉動(dòng)過(guò)，我看看前面的兩個(gè)女生，我驚訝的說(shuō)：“喂你們兩個(gè)會(huì)不會(huì)拔呀？竟然還倒著拔，你不會(huì)是哪一個(gè)班的臥底吧？”話音剛落，她倆醒目過(guò)來(lái)，才明白要向后拉。接下來(lái)我們才齊心協(xié)力的一起向后拉。
比賽現(xiàn)在相當(dāng)?shù)募ち�，那繩子中間的領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，只見(jiàn)現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾偏離中線向我們這邊靠近，我心想：“冠軍非我們莫屬了�！笨墒蔷驮谶@一剎那，只聽(tīng)見(jiàn)繩子“啪”的一聲斷了，由于用力過(guò)猛，我們呼啦全都摔倒在地上。
因?yàn)槔K子被我們拔斷，所以，中場(chǎng)休息。過(guò)了一會(huì)兒，老師們吧繩子換成了一條煥新的�！叭�，一開(kāi)始！第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，比賽依然是那么激烈，這一次我們團(tuán)結(jié)一心往后拉。相持這是一次力量與意志的較量，繩子開(kāi)向我們這邊移，勝利的曙光也一點(diǎn)一點(diǎn)的接近。一度歡呼，勝利以屬于我們。旁邊的人欣喜若狂，當(dāng)然我們更是高興，而且還高興的抱了起來(lái)。
這一次拔河比賽雖然贏了，但是我們也懂得了個(gè)道理：人心齊，泰山移！
四年級(jí)敘事作文 篇5
星期六，常青藤王老師帶我們?nèi)チ私棺鞯囊粋�(gè)訓(xùn)練營(yíng)，玩了一天，真是累并快樂(lè)著的活動(dòng)呀！
到了訓(xùn)練營(yíng)后，我們幾個(gè)被分到了山貓教練的手下。訓(xùn)練開(kāi)始了：150秒挑戰(zhàn)�！按蠹覝�(zhǔn)備好了嗎？”山貓教練喊到�！皽�(zhǔn)備好了�！蔽覀儺惪谕暤幕卮��！澳敲矗覀兲魬�(zhàn)開(kāi)始�！�
第一個(gè)項(xiàng)目：珠行千里。剛開(kāi)始，我們小心翼翼地把小球放到管道上，我們慢慢地一個(gè)接著一個(gè)向后移動(dòng)。突然，球到我這里時(shí)，不聽(tīng)話地向后跑了，我趕快控制好管道，稍微向上抬了一點(diǎn)，球向前滑了過(guò)去�！肮�！成功了！”我們高興地蹦了起來(lái)。
第二個(gè)項(xiàng)目：諾亞方舟。這個(gè)項(xiàng)目就是在一塊極小的木板上站12個(gè)人，堅(jiān)持8秒就算成功。第三個(gè)項(xiàng)目：在板上跳繩。這兩個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有我，我只能站在旁邊給他們加油助威啦！(原創(chuàng)投稿 )
緊接著我們又到了高空斷橋訓(xùn)練場(chǎng)，我們排著隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)往前走。終于輪到我了，在我向上攀爬的時(shí)候，好像有一股力量在把我向上使勁推著。不一會(huì)，便爬上了橋上。我向下俯視了一眼，��！就這一會(huì)兒功夫，我已經(jīng)在十幾米的高空上了�？邕^(guò)那段斷橋以后，我便像坐滑車一樣滑了下去。
終于，我們最期待的'真人CS開(kāi)始了�？墒墙叹毢屠蠋熤v啊講，一下子就講了40多分鐘，到我們玩的時(shí)候，就剩下10分鐘了。唉，時(shí)間過(guò)得真快��！可是就這10分鐘，成為了這一天最快樂(lè)的時(shí)光。我們雙方在槍戰(zhàn)時(shí)，都特別賣力，可是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，我們都是被自己人給打出了局。真是“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友”呀！
今天真是太高興了，雖然很累，但是我們都很快樂(lè)。
四年級(jí)敘事作文 篇6
讓我感到自豪的一件事就是我能一個(gè)人回家了。
二年級(jí)的時(shí)候，爺爺回桂林了，爸爸媽媽都要上班，沒(méi)空接我，就跟我商量，讓我放學(xué)后自己坐公交車回家。那時(shí)候班里還沒(méi)有同學(xué)自己回家，但是以前爺爺接我的時(shí)候都是坐公交車，所以我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，就痛快地答應(yīng)了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我想到要自己坐公交車回家了，心里特別緊張，到了公交車站，我就一直盯著駛進(jìn)公交車站的.公交車，生怕坐錯(cuò)了車。
呀!2路車來(lái)了，我趕緊刷卡上車。上了車，我找了一個(gè)座位坐下，一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊細(xì)心的聽(tīng)著車內(nèi)的廣播，生怕做過(guò)了頭了。當(dāng)我聽(tīng)到：“疾控中心站到了，下車的乘客請(qǐng)做好準(zhǔn)備”時(shí)，趕緊跑到后門邊做好下車準(zhǔn)備。
下了車還要過(guò)馬路，我看見(jiàn)綠燈亮了，想起媽媽跟我說(shuō)跟在大人的后面過(guò)馬路，就趕緊跟著一個(gè)阿姨的后面，快速過(guò)了馬路。
過(guò)了馬路，我東看看，西看看，生怕有人跟蹤我。還好，很順利的進(jìn)了小區(qū)，我大大地松了一口氣，緊張的心情頓時(shí)放松下來(lái)，取而代之的是一種自豪感，哈哈，我會(huì)自己回家了。要是同學(xué)們知道了，一定特佩服我。
后來(lái)同學(xué)們的爸爸媽媽知道我從二年級(jí)就開(kāi)始自己回家，都夸我能干，這真是一件值得我自豪的事。
四年級(jí)敘事作文 篇7
今天，我放學(xué)回家，剛進(jìn)門，就看見(jiàn)爸爸滿臉怒氣地瞪大了眼睛，“你給我滾過(guò)來(lái)！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸如雷貫耳的吼聲，我急忙放下書(shū)包，顫抖地走到爸爸面前跪下，垂著頭，心里感到莫名其妙。“把頭抬起來(lái)！看著我！”我抬起頭，只見(jiàn)爸爸的臉鐵青鐵青的，脖子的青筋一根根暴突出來(lái)，鼻孔張得大大的，呼呼地喘著粗氣�！芭尽钡囊宦暎职帜怯浿刂氐亩獯虻梦已勖敖鹦�。
我頓時(shí)感覺(jué)到全身晃動(dòng)了一下，仿佛被雷擊了似的，臉上火辣辣的疼。我用手捂住了半邊臉，心里很冤屈，心想：為什么打我？可是我又不敢說(shuō)！強(qiáng)忍住疼痛，眼淚像潮水似的涌了出來(lái)，模糊了我的雙眼。
房間里靜悄悄的，剩下我和爸爸兩個(gè)人，只聽(tīng)到爸爸粗粗的喘氣聲和我的抽泣聲！
突然，爸爸的手機(jī)響了，只見(jiàn)他走過(guò)去，拿起手機(jī)生氣地看了下，努力克制自己的.情緒，接聽(tīng)了電話。
電話那邊傳來(lái)一個(gè)響亮的聲音：“你的女兒沒(méi)有把我女兒的球拍弄斷了，是她掉到地上摔壞的，對(duì)不起，是我冤枉你女兒了�！�
明白真相的爸爸，臉一下子就紅了，爸爸放下手機(jī)，深感慚愧地望著我，走到我身邊，把我扶起來(lái)，我看見(jiàn)爸爸臉上的青筋不見(jiàn)了，露出了溫柔的表情。目光中充滿了歉意，好像在責(zé)備自己，是爸爸誤會(huì)了你，請(qǐng)?jiān)徫�！我低著頭，小聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！卑职稚钋榈貙�(duì)我說(shuō)：“爸爸錯(cuò)怪你了，沒(méi)有弄清楚事情的真相。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是我的好爸爸，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我不會(huì)怪你的�！贝巴獾年�(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌聲，心里充滿了快樂(lè)，我明白了每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，在沒(méi)有弄明白事情真相的時(shí)候，不能亂下結(jié)論，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)道理。
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